2013届辽宁省大石桥市水源二中九年级上学期阶段检测化学试卷与答案(2单元)(带解析).doc

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资源描述

1、2013届辽宁省大石桥市水源二中九年级上学期阶段检测化学试卷与答案( 2单元)(带解析) 选择题 下列变化属于化学变化的是 A衣服晾干 B雪糕融化 C轮胎爆炸 D牛奶变酸 答案: D 下图所示的基本实验操作中错误的是(二氧化碳的密度比空气大) A倾倒液体 B检查气密性 C收集二氧化碳气体 D滴加少量液体 答案: D 下列仪器不能在酒精灯上直接加热的是 A烧杯 B试管 C燃烧匙 D蒸发皿 答案: A 下列化学现象的描述正确的是 A把盛有红磷的燃烧匙放入盛有氧气的集气瓶中,红磷立即燃烧起来 B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,发出白光,放出热量 D红磷在氧气中燃烧

2、生成一种白色气体 答案: C 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 A长颈漏斗下端管口产生气泡 B瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内液面上升 D注射器内有液体 答案: A 用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰的后果是 A不放出氧气, B放出的氧气的速度慢 C放出的氧气的质量会减少 D放出的氧气的速度慢且质量会减少 答案: B 下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应是 A石蜡燃烧 B铁丝燃烧 C氯酸钾分解 D硫燃烧 答案: A 下列实验操作正确的是 A实验用剩的药品应放回原试剂瓶 B给烧杯加热时要垫上石棉网 C向燃着的酒精灯里添加酒精 D把块

3、状的固体投入直立的试管中 答案: B 关于氧气的用途说法错误的是 A氧气可用于化工生产 B氧气可用于炼钢工业 C液态氧用于宇航飞行器发动机的燃料 D氧气用于气焊和气割 答案: C 下列物质能除去空气中氧气而且不增加其他气体的是 A红磷 B木炭 C铁 D硫 答案: A 随着绿色奥运的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质未记入空气污染监测项目的是 A氦气 B二氧化硫 C一氧化氮 D可吸入颗粒物 答案: A 下列各物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是 A水银、啤酒 B河水、干冰 C氮气、氧气 D稀有气体、铁矿石 答案: A 填空题 实验室有如图所示的实验装置: A B C D E

4、(1) 写出图中有标号仪器的名称 a._b._ (2) 实验室制取气体时均应先检查装置的 _。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所发生的反应的文字表达式为_。应选用的发生装置是 _(填装置的字母代号,下同),该装置有个错误是 _。若想收集到干燥的氧气,最好选择的收集装置是 _。 (4) 某同学用 C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧 气不纯,原因可能是_ ( 5)装置 B是实验室用 _和 _制取氧气的发生装置。该反应的文字表达式为 _。 答案:( 1)酒精灯 集气瓶 ( 2)气密性 ( 3)略 A 管口没有放一团棉花 E ( 4)没有等到气泡均匀连续冒出就收集气体 ( 5)过氧化氢和二氧化锰

5、略 下图是一个多功能装置, 若用排水法收集气体,气体由 端(填 “a”或 “b”)导入。若用水将瓶内的气 体排出来,水由 端(填 “a”或 “b”)通入。若用向上排空气法收集气体,气体由 端(填 “a”或 “b”)导入。 答案: b a a 实验室用高锰酸钾制取氧气有如下的操作步骤,正确的顺序是_。 加热 检查装置的气密性 装药品 用排水法收集氧气 从水槽中取出导管 熄灭酒精灯 连接装置 A B C D 答案: A 市场上销售的咸菜干酱牛肉咸水鸭都食品都采用真空包装,目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少 而停止繁殖,同时防止食品发生 而变质。还可以充入某种保护气来延长食品的保质期,例如薯条

6、等小食品充入 气。 答案:氧气 缓慢氧化 氮气 现有 蜡烛、 红磷、 硫、 木炭、 铁丝五种物质分别在氧气中燃烧,请用序号填空: ( 1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 ; ( 2)产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是 ; ( 3)产生大量白烟的 ; ( 4)生成的气体会污染空气 的 ; ( 5)属于氧化反应但不属于化合反应的 。 ( 6)火星四射的是 。 答案: 计算题 已知在标准状况下,氧气的密度为 1.429g/L,空气的密度为 1.293g/L,空气中氧气的体积分数为 21%,据此计算空气中氧气的质量分数。 答案: .2% 简答题 正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一。请

7、你根据如图所示写出二氧化碳和氧气的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。 ( 1) ; ( 2) ; ( 3) 。 答案:( 1)既不能燃烧也不支持燃烧,可以用来灭火,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊; ( 2)常温下是无色、无味的气体,密度比空气大; ( 3)氧气是一种助燃性气体,氧气可供给动植物呼吸 探究题 有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体如何一次性将它们鉴别出来,请写出操作方法、现象、结论。 答案:将燃着的小木条分别伸入三种气体中,若小木条正常燃烧则气体是空气,若小木条熄灭则气体是二氧化碳,若小木条燃烧更旺则气体是氧气 以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关

8、数据(常温通常指 20 ; “浓度 ”指溶质的质量分数) 实验序号 过氧化氢溶液浓度 /% 过氧化氢溶液质量 /g 温度 / 二氧化锰用量 /g 氧气体积 /ml 反应所需时间 /s 5 12 20 0.2 125 11 30 12 20 0.2 125 2 30 12 40 / 125 148 30 12 90 / 125 82 ( 1)通过实验 和 对比可知,化学反应快慢与 有关,其关系是 。 ( 2)通过对比实验 和 可知,化学反应快慢与温度的关系是 。 ( 3)除了上述的两个因素能影响化学反应快慢,你认为另一个影响因素是什么,其关系是怎样的? 。 ( 4)由上述实验可知,实验室用过氧化

9、氢制取氧气的最合适的条件是 。 答案:( 1)过氧化氢的浓度 过氧化氢的浓度越大反应越快 ( 2) 和 温度越高反应速度越快,温度越低反应速度越慢 ( 3)加二氧化锰做催化剂会加快反应速度 ( 4) 20 时 5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究: 集体讨论 ( 1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) , A蜡烛 B红磷 C硫粉 为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。 ( 2)小组同学共同设计了如上图的两套装置,你认为合理的是(填编号) 。 为了确保实验的成功,

10、在装药品之前应该 。 分组实验 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。 数据分析 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为 100mL) 组 别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积( mL) 20 21 19 20 22 18 ( 3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。 通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体是 。 实验拓展 ( 4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量碱溶液来吸收木炭燃烧产生的 气体,实验也能取得较好的效果。 答案:( 1) B 过量 ( 2) A 检查

11、装置的气密性 ( 3) 1/5 不溶于水,不支持燃烧,化学性质不活泼 ( 4)二氧化碳 推断题 某淡黄色固体 A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B 中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体 C,试推断各物质是什么,写出名称: A_、 B_、 C_。 答案:硫 氧气 二氧化硫 信息分析题 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒 精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 根据以上叙述,可归纳出: ( 1)酒精的物理性质是 _。 ( 2)化学性质是 _。 ( 3)酒精燃烧的文字表达式为 _。 答案:酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,极易溶于水 能燃烧 酒精 +氧气 水 +二氧化碳

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