1、2011-2012学年广东省韶关市始兴中学高一下期期末考试语文卷（带解析） 选择题 下列词语中划线字，每对读音都相同的一组是（ ） （ 3分） A 慎 重 /缜 密 狙 击 /沮 丧 效 仿 /发 酵屡 次 /步 履 B 调 度 /调 控 畜 牧 /畜 生讥 诮 /俏 丽 濒 临 /频 繁 C 侍 候 /吞 噬 拜 谒 /枯 竭强 迫 /倔 强诅 咒 /趔 趄 D 峥 嵘 /狰 狞 隽 永 /眷 念 辍 笔 /啜 泣 模 块 /楷 模 答案： D 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）（ 3分 ） A司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨 ，感动了无数市
2、民。 B近年来，在种种灾害面前，各级政府 防患未然 ，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 C “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取 ” 院士的一番话 入木三分 ，让我们深受教育。 D这些 “环保老人 ”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾 信手拈来 ，集中带到山下，分类处理。 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ ） （ 3分 ） A历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 B高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司
3、机的安全意识。 C中国有超过 300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。 D为纪念建党 90周年， “唱支山歌给党听 ”歌咏比赛将于 7月 1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 答案： A 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（ 3分 ） 同父亲的关系则完全不同。 。 。 。 _ : 。父亲是教育孩子，向孩子指出通往 世界之路的人。 而父亲不体现任何一种自然渊源 即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界 父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端 母亲是我们的故乡，是
4、大自然、大地和海洋 在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比 A B C D 答案： C 现代文阅读 阅读下边文字，完成小题。 国际与本土 张颐武 春节的价值和象征性的意义都是不可估量的，可以说是中国人最重要文化符号之一，也是华人文化认同的象征。回首过去，世界和我们自己都发生了许多深刻的变化，春节也在不变和变化中呈现了新的形态。 春节现在 越来越引起人们的高度的关切。 一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。 “中国年 ”的价值和意义已经越来越变成了中国的重要的文化象征，逐步为世界所了解。虽然春节在全球范
5、围内的影响力还远不能和圣诞节相比，但在世界许多华人移民较多的城市或社会中，春节也开始在华人社区之外产生影响 。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝，现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。在这个过程中，全球华人的结构随着三十年来来自中国大陆的新华侨的大量出现而产生了变化，大陆的文化习惯和生活方式越来越被海外华人社区所接受，因此以大陆的文化为特色的过年方式如春节联欢晚会就成了全球华人过年的主流形式的一种，和传统的过年的方式如舞龙舞狮等融合之后，形成了全球春节文化的新形态。另一方面，过年的意义在今天人们重视传统文
6、化和家庭价值的时刻更 加凸显了出来。国内的 “过年 ”的气氛也一年浓似一年，在计划经济时代，春节被简化为 “过革命化的春节 ”。而八十年代时，在现代化和西化的浪潮中，春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化的如此之高。人们越来越重视春节的意义，越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。 当然，春节的国际化还仅仅限于华人和对中国文化有兴趣的人，还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国文化的现实的处境有关，中华文化还面临着许多挑战和问题，其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此，如何推展春节的文化含义，让世界 更加深入地了解其意义和价值，还是一个现实的困难。关于春节
7、的那些中国文化的积淀，还需要更多的理解和体认，这其实对于全球的跨文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力，还需要全球华人社会更好地努力。 春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了相当大的返乡和回家的诸多困扰和问题 ,造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性，是跨越边界的需要和人的高度的灵活性，这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看，如何 回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。 【小题 1】下列的说法，与文章内容不相符的两项是（ ）（ 5分） A春节是中国人最重要的
8、文化符号之一，是华人文化认同的象征。 B中国大陆的文化习惯和生活方式越来越被世界所接受，成为一些地区多元文化的一个重要组成部分。 C春节的价值和意义已经成为中国的重要的文化象征，并为世人所了解。 D在过去，春节的文化和认同的意义不可能像今天这样被不断强化。 E.春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比，但正在不断扩大影响。 【小题 2】下列选项中，不属于 “春节新变化 ”的一项是（ ）（ 3分） A春节开始在华人社区之外产生影响 B各国政要发表对于春节的祝福 C春节联欢晚会成了全球华人过年的主流形式的一种。 D唐人街张灯结彩地庆祝。 【小题 3】从全文来看，春节 “越来越引起人们的高度的关
9、切 ”的原因有哪些？（ 4分） 【小题 4】结合文意，概述如何解决春节面临的 “国际化 ”和 “本土化 ”问题。（ 4分） 答案： 【小题 1】 BC 【小题 1】 D 【小题 1】 中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起引起了国际的关注，春节在全球的意义日趋凸显（ 2分）； 人们重视传统文化和家庭价值，的时刻更加凸显了出来。而春节凸显了文化的价值和生活意义。（ 2 分） 【小题 1】（ 1）要解决春节面临的 “国际化 ”问题， 需要全球华人社会更好地努力，提高中国的文化影响力，推展春节的文化含义和文化的积淀；（ 1分） 让世界更加深入地了解其意义和价值，使春节的国际化更普及，得到更
10、多的理解和认同（ 1分）；（ 2）要解决春节面临的 “本土化 ”问题， 需要我们理性回应传统的春节归乡的感情和精神追 求；（ 1分） 认真探究并解决它和现代的高度流动性之间的矛盾（或复杂关系）（ 1分）。 【小题 1】 B中国大陆的文化习惯和生活方式越来越被海外华人社区所接受，成为一些地区多元文化的一个重要组成部分。 C春节的价值和意义已经成为中国的重要的文化象征，并为世界所了解。 【小题 1】年年如此，不属于变化。 【小题 1】本题考查筛选信息的能力。可从两个角度考虑，一个是中国的崛起对文化的影响，一个是人们的物质生活水平提高了，对精神文化的需要渐渐凸显。 【小题 1】本题考查筛选信息并整合
11、信息的能力。国际化与本土化都遇到很多问题，我 们需要的各方面的努力与理性发展。每个方面至少写出两条。 阅读下面的文字，完成小题。 迷 路 刘国芳 我小时候迷过一次路。 那天我一个人在外面玩。我走了很远，来到了一条河堤上。但再远，我也认识回家的路，因为这地方我来过，大人带我来过几次，我知道回家的路：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能走到我住的新大街。 这样熟的地方我当然不担心迷路。 在河堤上我没再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美丽的蝴蝶从很远的地方飞来又飞往很美的地方，也有的蝴蝶不再飞往远处了，停下来。蝴蝶停下来的地方更美 那是美丽的花丛。与蝴蝶一 起飞来的还有蜻蜓，它们飞在很高的天空，把天
12、空装点得多彩多姿。这是一个很美的夏天，花红草绿，蝴蝶起舞，蜻蜓翩跹。 一个老人，在我玩着时走了来。近了，老人说： “你知道新大街怎么走吗？ ” 我看着老人，点点头，说： “知道，往这边走，过了一座桥后往 ” 我应该告诉老人往左拐，但话要说出口时，我忽然想骗骗老人 我小时候是个很调皮的孩子，往人水缸里撒过尿，塞过人家的烟囱 这次，我骗起老人来，说：“过了一座桥后往右拐。 ”老人丝毫没有怀疑，老人谢过我，蹒跚着走去。 我在老人走远后笑起来，老人按我指点的方向走，一定会迷路。 我在堤上玩了一阵，也要回家了。回家的路我认得：沿堤往回走，过一座桥后往左拐，就能回到家里。 我按上面的想法往回走。 很快我走
13、到桥边了，又很快，我过了桥。桥那边两条路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了这条路。但在这条路上走了一阵，我居然看见了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。见到老人，我立刻明白我走错了，我告诉过老人让她过了桥往右拐，这是骗她的，现在，我看见了老人，说明我跟老人走在同一个方向。 我不能跟着老人走。我转身往回走，走回到桥边时，我拐进了另一条路。 但在这条路上走了很久很久，我也没走到我住的新大街 ，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。 我迷路了。 我后来嘤嘤地哭起来，我要回家，但不知道家在哪里。一个大人，过来问我哭什么？我告诉大人，说我迷路了。大人让我别哭，然后慢慢诱导我，问我住在
14、哪里。我还记得我住在新大街，我告诉了大人。大人听了，笑起来，大人说你走反了方向。说着大人牵着我，带我回家。 我回到家后又看见那个老人了，妈妈说那是我外婆。外婆也认出了我，她说你指给我的路是错的，你不认识路，你怎么能不迷路呢？我说外婆你怎么知道我指错了路。外婆说我过了桥又问了别人，人家告诉我往左边走。 我明白我为什么会迷路了。 【小题 1】小说为什么以 “迷路 ”为题？请结合全文分析。（ 4分） 【小题 2】 “我明白我为什么会迷路了 ”这句话在文中的含义是什么？它在文章的结构上有什么作用？（ 5分） 【小题 3】文中主要运用了什么表现手法？请联系全文举例（不少于两个例）分析。（ 6分） 答案：
15、 【小题 1】题目 “迷路 ”有双重意义。一是 “我 ”想让别人迷路，（ 1分）结果是“我 ”迷失了回家的路；（ 1分）二是 “我 ”迷失了善良本性之路。（ 2分） 【小题 1】言简意赅，引人深思 “我 ”迷路的原因，蕴含着一个普通而又深刻的道理：迷失良知，把自己的 “快乐 ”建立在别人的 “痛苦 ”之上，早晚会遭到报应，也告诉我们不要伤害别人，应该保持一颗善良的心。（ 3分）这句话既照应了开头，使首尾呼应，结构完整，又能唤起读者对小说主题的理性思考，增强小说的感染力。（ 2分） 【小题 1】主要运用了对比的手法。（ 1分）作者多处运用对比的写法，如开头写 “我 ”坚信自己，认 识回家的路，与
16、后来 “我 ”却迷了路形成对比； “我 ”骗了问路的老人后得意洋洋地 “笑起来 ”与后来 “我 ”迷了路 “嘤嘤地哭 ”形成了对比； 老人向 “我 ”问路， “我 ”骗了老人与 “我 ”迷了路，大人带我回家形成了对比。 这些对比鲜明，使原本简单的故事情节显得颇有起伏跌宕。（每举一个例，分析恰当给 2分，语言通顺 1分，共 6分） 【小题 1】本题考查鉴赏题目。关键点是其具有双重意义，即有道路的迷失，也有本性的迷失。 【小题 1】本题考查理解文中重要语句的含意。这句话一语道破了自己迷路的原因，骗别人骗了自己。从结构上要考虑对主题的作用，对开头的照应等方面。 【小题 1】本题考查鉴赏作品的写作手法
17、。可以从对比入手结合原文具体分析，如果从其他角度去分析，言之成理，也 可酌情给分。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 丁丑，俞 在居庸关剽掠，居民窃走来告，上 1曰： “居庸关山路险峻，北平之襟喉，百人守之，万夫莫窥，今俞 得之，利为彼有，势在必取。譬之人家后户，岂容弃与寇盗。今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若纵之不取，彼增兵守之，后难取也。 ”乃命徐安往讨之、安攻拔其城，俞 走怀来，依宋忠。捷至，上曰： “使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？ 今天以授予，不可失也 。 ”乃令吴玉守之。 上语诸将曰： “宋忠拥兵怀来，居庸关有必争之势，因其未至，可先击之。 ”诸将皆
18、 曰： “贼众我寡，难与争锋，击之未便，宜固守以待其至。 ”上曰： “非公等所知，贼众新集，其心不一，宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。 ” 癸未，上率马步精锐八千，卷甲而进。甲申，至怀来。先是，获贼间谍，言宋忠诳北平将士云：降家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报仇，将士闻之，或信或否。 上知之，乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜，众遥见旗帜，识其父兄子弟咸在，喜曰： “噫！我固无恙，是宋都督诳我也，几为所误。 ”遂倒戈来归。宋忠余众，仓皇列阵，未成， 上麾师渡河，鼓噪直冲其阵， 宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠急匿 于厕，搜获之，并擒俞 ，斩孙泰于阵，余众悉降， 诸将已得宋忠，颇有喜
19、色，上曰： “宋忠本庸材，以利口取给，谄谀奸恶，货赂得官，才掌兵柄，便尔骄纵。此辈荧惑小人，视之如狐鼠耳，区区胜之，何足喜也。诸将咸顿首称善。 （选自明 谢黄后登陆卷下，有删改） 【注】 上：皇上指朱棣 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 （ ）（ 3分） A上 语 诸侯曰 谈论 B 委 尸填满沟壑 舍去、丢弃 C 识 其父兄子弟咸在知道， D噫！我固无 恙 祸患 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法都不相同的一组是 （ ）（ 3分） A今俞 得 之 乃令吴玉守 之 B利 为 彼有 宜 为 报仇 C降家皆为上 所 杀几为 所 误 D我师乘之而入，宋忠匿于厕斩孙泰 于
20、 阵，余众悉降 【小题 3】下列各句，都能表现朱棣 “料事如神 ”的一组是 （ ）（ 3分） 居庸关山路险峻，北平值襟喉 譬之人家后户，岂容弃与寇盗 今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易 贼众新集，其心不一 乘其未定，击之必破 乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ 3分） A朱棣深谋远虑，迅速出击居庸关，打败了俞 ；然后进军怀来，一举击溃敌军，活捉宋忠、俞 。 B俞 逃往怀来，投靠宋忠；朱棣打算乘胜追击，于是分析了敌人的实际情况，确定了制胜之策。 C为了稳定军心，鼓舞士气，宋忠用欺骗手段来蒙蔽下属，但被敌方间谍获知，
21、最终未达到目的。 D宋忠失败的原因在于轻率浮躁，加上计策失当，不少部下临阵哗变，以致不堪一击，兵败如山倒。 【小题 5】翻译。（ 6分） 今天以授予，不可失也。 上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 现在上天把（这个地方）送给我，不可错过（机会）呀。 皇上指挥军队渡过河水，擂鼓呐喊径直冲向敌人的队列。 【小题 1】告诉 【小题 1】 A项均为代词， “之 ”指居庸关， C项均为表被动 “为 所 ” ， D项为介词， “在 ”， B项上句的 “为 ”表被动，下句的 “为 ”是介词， “替 ”的意思 【小题 1】
22、表现的是居庸关地势的险峻，位置的重要。 只是打比方说明位置重要，不应舍弃给敌人。 是朱棣指挥作战的具体做法。 【小题 1】 C项中 “但被敌方间谍获知 ”与原文第三段是 “获贼间谍 ”不符 【小题 1】本题考查翻译文言句子的能力。采分点为： 以：把，译对 “以 ”1 分，大意对 2分 噪：呐喊（ 1分）大意对 2分 诗歌鉴赏 阅读下面一首唐诗，然后回答问题 。 (7分 ) 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 【小题 1】简析 “遍 ”字在颔联中的表达效果。（ 3分） 【小题 2】诗的后四句写出了怎样的景与情？
23、（ 4分） 答案： 【小题 1】 “遍 ”字表现松茂鹤多， “稀 ”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。（ 3分） 【小题 1】写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。（ 4分） 【小题 1】此题考查的是鉴赏古代诗歌的能力。认真阅读此诗并结合所学王维诗歌的特色，此题不难作答。第 问应根据 “遍 ”字本身的意义并结合句子所写的景物来分析，要注意和 “稀 ”字的对比。 【小题 1】此题考查的是鉴赏古代诗歌的能力。第 问的 “景 ”实际上就是把诗作的后四句用现代汉语表述出来，明确了 “景 ”， “情 ”也就自然容易写出来了 。 语言表达 据有
24、关部门统计，我国上网的未成年人已达到 1500万。其中，一些孩子沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。针对这一情况，请你拟写一条公益广告，以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人。（ 6分） 答案：（ 1）网络是虚幻而无限的，青春是真实而短暂的。（ 2）文件删了，还有回收站；青春流逝了，还能找回来吗？（ 3）远离网络，拒绝诱惑，拥抱美丽青春。 在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。（ 6分） 项羽本纪是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。鸿门宴以传神的笔触，写出 了项羽的磊落， _，_， _，范增的无奈。 答案： (示例 )张良的机智 ，刘邦的圆滑 ，樊哙的忠勇
25、。 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 10分）（任选 5题，多选则按前 5题计分） 【小题 1】多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 _，_。 (柳永雨霖铃 ) 【小题 2】故国神游， _， _。人生如梦，一樽还酹江月。 (苏轼念奴娇 赤壁怀古 ) 【小题 3】舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树， _ ，_。 (辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古 ) 【小题 4】 _， _。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 (李清照醉花阴 ) 【小题 5】 _， _。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 (白居易琵琶行 ) 【小题 6】故木受绳则直，金就砺则利， _， _。 (荀子劝学 ) 答案： 【小题 1
26、】多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 ，今宵酒醒何处 ？ 杨柳岸晓风残月 。 (柳永雨霖铃 ) 【小题 1】故国神游， 多情应笑我 ， 早生华发 。人生如梦，一樽还酹江月。 (苏轼念奴娇 赤壁怀古 ) 【小题 1】舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树， 寻常巷陌 ， 人道寄奴曾住 。 (辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古 ) 【小题 1】 东篱把酒黄昏后 ， 有暗香盈袖 。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 (李清照醉花阴 ) 【小题 1】 千呼万唤始出来 ， 犹抱琵琶半遮面 。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 (白居易琵琶行 ) 【小题 1】故木受绳则直，金就砺则利， 君子博学而日参省乎己 ， 则知明而行无过矣 。 (荀子劝学 ) 作文 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 高中一年的生活即将逝去，回首我们一路走来，有过欢乐也有痛苦，有过激情澎湃也有情绪低落 但不管怎样，我们挺过来了，高一的学习与生活给我们留下了美好而难忘的回忆。 结合自己的经历，请以 “我的高一生活 ”为标题写一篇不少于 800字的记叙文。 答案：略
