1、2011-2012学年浙江省宁波四校高二下学期期中联考语文卷（带解析） 选择题 下列各组词语中，加线字读音全都正确的一项是 ( ) A 鬈 发（ qun）鸣 啭 （ zhun）倾 圮 （ p）悲 戚 （ q） B 蜷 缩（ qun） 芜 菁（ w）颠 踬 （ zh） 阒 无一人（ q） C请 帖 （ ti） 揩 拭（ ki） 赝 品（ yn） 看 管（ kn） D勋 绶 （ shu）干 瘪 （ bi）忧 悒 （ y） 趿 拉（ t） 答案： D 语句排序正确的一项是（ ） 我刚一策马奔进院子 ， 。 ， 。其中有一幢房子特别大，或者更确切地说，特别长，那是已经发黑了的下房。 a院内有许多房屋，
2、虽都不是什么高堂广厦，却十分实用 b全都是用柞树的原木拼成墙壁，拼得密不透风，像浇注的一样，屋顶则一色铺着草 c庄园并不大，但古朴而坚固，由百年的白桦和古藤四面环拱 d就立刻感觉到在这座庄园内农奴制不但依然存在，而且未见衰微 A a d c b B d c a b C d a c b D a c d b 答案： B 下列对课文语段的理解与分析，不恰当的一项是（ ） 清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托，他早已不怨恨教员和怨恨用槌子打破了他十多只葫芦的父亲了。 可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。 (节选自志贺直哉清兵卫与葫芦 ) A清兵卫现在热衷于绘画，表明了他有广泛的兴趣以及
3、知错能改的态度。 B父亲打破了十多只葫芦，可见他用粗暴的方式扼杀了儿子的天赋爱好。 C父亲又开始 “嘀咕 ”清兵卫的新爱好，暗示这一爱好可能也会被扼杀。 D选文末段语义突然转折，使得情节跌宕，小说的悲剧意味更深了一层。 答案： A 下列关于文学常识的判断，正确的一 项是（ ） A美国作家海明威的中长篇小说有老人与海战地钟声永别了，武器等，短篇小说有在桥边等。 B炮兽节选自法国现实主义作家雨果的长篇小说九三年，这是雨果最后一部小说。 C列夫 托尔斯泰是十九世纪俄国最伟大的现实主义作家，代表作有长篇小说战争与和平安娜 卡列尼娜复活等，课文娜塔莎选自安娜 卡列尼娜。 D骑桶者是奥地利作家卡夫卡写的一
4、篇表现主义小说。卡夫卡是西方现代派代表作家，代表作有变形记城堡等。 答案： D 下列各句标点符号使用完全正确的一项是（ ） A他们所说的马琴的葫芦，是那时候一件很有名的东西，他也去看了一看 他不知道马琴是什么人 立刻觉得并不见得怎样好，就掉头走了。 B所有一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了 他们全是些男男女女的幽灵，不存在的东西，都不会在统计的未来完成式中一起过桥了 C 没家， 老人说， 只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢。我简直不敢想。 D必须走出这座森林，要这 样做那就只有两条路，一条是后退，
5、在那儿有着强悍的和凶恶的敌人；还另有一条路是前进，但矗立着巨人似的树木，它们用粗大的树枝互相紧紧地拥抱着，把交错的树根深深地插进泥沼的粘滑的污泥里面。 答案： A 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （ 1）走进西点军校， 每一个细节、每一处角落、每一幅面容反射回来的，自始至终都是守时、效率、纪律、威严与踏实。 （ 2）近日，有媒体报道公交 “一卡通 ”押金利息一年可以超过千万元，该报道引起了强烈的社会反响与 ： “一卡通 ”沉淀的大量资金究竟用于何处？ （ 3）意识流小说 意识是 无端、纷繁复杂的流动体。 A耳濡目染置疑变幻 B耳闻目睹质疑变幻 C耳濡目染质疑变换 D耳闻目睹
6、置疑变换 答案： B 下列选项中没有语病的一项是（ ） A炼金术士是一部以事件辅佐人物成长的小说，它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏，在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。 B米兰 昆德拉说过，如果小说有某种功能，那就是让人发现事物的模糊性。这说明小说这个文体，不是要将世界简单化，而是将看似简单平凡的事物复杂化。 C在美国传统文学中，海明威的宗师是马克 吐温和他的哈克贝利 费恩历险记，直截了当和不拘陈规的叙述方式和节奏对他影响很大。 D所谓象征，就是通过一特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和情感，它要求象征物和被象征物之间有某种相似的特点
7、，能使人引起由此及彼的联想，反而给读者留下深刻的印象以及广阔的思考空间。 答案： B 下列各句中，划线的词语运用错误的的一项是（ ） A这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的 无所不在 的力量，同时向四面八方撞击。 B这些日子，她像是一头无言的牲畜，怀着一种 无可名状 的恐惧心理，紧紧尾随着父母。 C一个曾经飞黄腾达的朋友，由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到 无地自容 的地步，不得不远走他乡。 D那老头子昂着 光彩奕奕 的秃脑袋，走进巷子里去了。 答案： C 下列各组词语中没有错别字的一组是 ( ) A倾泻飓风浮浅曲尊枉顾名符其实 B安祥暮霭凋敝风弛电掣卷帙浩繁 C惦念抱怨砭骨气喘吁吁林阴道 D震
8、撼暴燥歉收戛然而止纡尊降贵 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。（共 16分） 拥有百科全书的人 瑞士瓦尔特 .考尔 （ 1）这个村子远离通衢大道，这里连一家像样点儿的可供稍有身份的旅客投宿的旅店都没有。村里有个小火车站，不过也小得可怜。村里的房屋干净整洁，外表被太阳晒得黑乎乎的，院子里和窗台上盛开着五彩缤纷的鲜花；每一个真正的村庄理所当然就该这样。房屋的四周围着一圈高高的栅栏，院子的小门上挂着许多牌子，上面写着警告来人提防猛犬或者 “严禁乞讨和挨户兜售 ”的文字。 （ 2）有一天，风和日丽，这位先生干了一件前所未闻的事 买了一张火车票。火车站站长在牌桌上顺便说起了这件事。 他每
9、天总要和村公所文书、烟囱师傅、村公所公务员一起玩牌。 村 里没有教师，否则，村公所公务员大概也不会有此殊荣，能与村里的这几位绅士坐在一起。邻村倒有一所学校，但是，到了冬天，一旦道路被积雪覆盖，孩子们同样没法去上学。 站长在牌桌上顺便提起了这件前所未闻的新鲜事儿：我们的这位先生买的可不是一张到邻村的车票，也不是一张去县城的车票啊！ 这位先生想冒次风险，去城里闯一闯。几位绅士听后连连摇头，表示很不赞同。他们试图说服这位先生，让他明白自己要做的事完全没有必要。直到现在，村里还没有谁认为非要去这么远的地方不可。自父亲那一辈、甚至祖父那一辈起，村里的人不都是这么生活、这么长大 的吗？但这位先生不想改变自
10、己的决定，况且车票都已经买好了。村里的绅士们不无感叹地说：是啊，是啊，凡是下定决心要闯入不幸的人，别人无论如何也是挡不住的。 （ 3）第二天一大早，这位先生出了家门。妇女们聚在一起议论纷纷；街上许多小青年前呼后拥，吵吵嚷嚷，一直把他护送到火车站。这位先生登上窄轨火车，到了镇上又换乘直达快车，顺利地来到了大都市。 （ 4）他到底想要寻找什么呢？他心里只有一种感觉，可是却无法用语言表达出来。 他穿街走巷，眼睛时而瞧着这家商店，时而盯着那片橱窗。这位乡下来的先生不知不觉来到了一家书店的门前。 他突然之间意识到：这就是我要寻找的东西啊！玻璃橱窗里平摊着一本厚厚的书，书的旁边放着一个很大的硬纸牌，上面的
11、文字告诉他，如果买下这本价格昂贵的百科全书，所有疑问都可以得到解答。 这时，他想到了烟囱师傅，这个人经常从邻村的同行那里借阅报纸，所以在牌桌上总是装腔作势，自以为了不起。 他还想到火车站站长，他每次从肉铺老板那里买一截儿粗短香肠当早餐时，总是纯属偶然地得到小半张报纸，于是也成了见多识广的人。 书店的伙计非常和气地接待这位先生，并肯定地说，有了它当然可以通晓万事。最后他为这位先生包了一本烫金的皮封面的百科全书。 （ 5）在回家的火车上，这位先生就已经按捺不住自己的好奇心了。他偷偷摸摸地取出书来，躲躲闪闪地翻开，就好像是在翻一本低级下流的小册子。跃入眼帘的第一个词条是 “吼猴属 ”， 他觉得书里写
12、得很清楚，自己完全看懂了。 在换乘窄轨火车之前，他把书重新包好， 然后端坐在那里，满脸通红。 一想到可以在牌桌上炫耀一番，他心里乐滋滋的。他已经想像到烟囱师傅的小胡子在颤抖。 （ 6） 果然，一切都如同这位先生想像的那样。他渊博的知识和人们对他的知识的了解，就像瘟疫一样在村子里迅速传开。很快，他的名声传遍了附近一带。村里的人都认 为，虽说村里只有这么一位无所不知的聪明人，可是，不久的将来，总会有一天，他们也都会像他一样聪明的，情况就是这样的嘛。 （ 7）这样过去了许多年。那位聪明的先生已经老态龙钟了，百科全书当然也像他一样日久年深，由于使用的次数很多，这本书渐渐变得残缺不全。当老人把百科全书传
13、给他的儿子时，就已经缺了好几页了，这都是被那些来向他讨教的人偷偷撕走的。 但他的儿子对那些缺页并不关心。他总是说：书里没有的，世上也没有；我父亲去世前曾对我说过，世上的一切，这本书里都有。 当儿子把书又传给他的儿子时，百科全书就只剩下封面和半张纸 了。尽管如此，村里的人总还是登门求教，打听什么是 “直布罗陀 ”，什么是 “民主 ”，等等。这时，孙子就捧起只剩下皮封面和半张纸的百科全书，摆出一副很有学问的样子，对提问题者说： “喏，你自己也看见了吧，没有直布罗尼，也没有民主。你看，这儿只有一个字： 满足 。 ” 【小题 1】以第（ 2）（ 4）段画线句为例，说说插叙在文中的作用。（ 5分） 【小
14、题 2】仔细揣摩第（ 5）段划线句，说说 “这位先生 ”“满脸通红 ”的原因。（ 4分） 【小题 3】你认为作者为什么不给 “这位先生 ”取个名字？请结合 “这位先生 ”的形象作简要分析。（ 4分） 【小题 4】作为 “地球村 ”的 “村民 ”，你认为我们应该从 “这个村子 ”的故事中得到哪些启示？试抓住一点进行说明。（ 3分） 答案： 【小题 1】 插入说明，丰富小说内容。比如第 2段补充说明了这个村子文化教育的落后，暗示了村子封闭落后的原因（为人物活动提供了背景），比如第4段运用想象，插入描写烟囱先生和火车站站长，使他们的形象更加丰满，（或和下文作对比，突出百科全书的作用）。 宕开一笔，避
15、免平铺直叙（使小说曲折有致，增加阅读趣味；使叙述有变化）。 【小题 1】获得新知识的新奇；为自己将可以在牌桌上进行炫耀而得意高兴。 【小题 1】 这位先生 微不足道，不值得给他取个名字。虽然他有对知识的本能渴望，并作出勇敢的实践探索，但他很快满足于拥有一本书而固步自封、不思进取，他最终变得和 烟囟师傅 等其他村民一样，碌碌无为，很快消逝于历史的长河中。 无名 使 这位先生 更具广泛代表性，仿佛他就是我们身边的任一个人，突出了小说人物的普遍象征意义。 【小题 1】示例 1：要重视文化教育，这是 “地球村 ”摆脱无知、落后状态的根本途径，是开阔视野、走向发展的根本方法。 示例 2：拥有 “百科全书
16、 ”，不等于拥有智慧，僵死的知识不能代替创造和发展；如果满足于现 有知识，我们的 “地球村 ”就会像 “这个村子 ”一样，沦落到封闭、无知的状态。 示例 3：对待知识，我们要有真诚学习的态度，要持学以致用的观点，不应该像 “这个村子 ”的村民一样把它作为满足虚荣的装饰和炫耀的资本。 示例 4：对待外界，我们有要开放、交流、学习的姿态，固步自封，盲目排外，最后的结果只能是像 “这个村子 ”一样变得封闭、无知。 【小题 1】答出 “丰富小说内容 ”得一分；第 2段、第 4段举例说明正确各得一分；答出 “避免平铺直叙 ”“曲折 ”得 2分。 【小题 1】答出 “兴奋 ”（或 “惊奇 ”等），得 1分
17、，同时能答出其原因是 “获得新知识 ”（或 “拥有百科全书 ”等），得 1 分；答出 “得意 ”（或 “高兴 ”等），得 1 分，同时能说出其原因是 “将可以在牌桌上进行炫耀 ”（或 “他将获得别人的推崇 ”等），得 1分。 【小题 1】答出 “丰富小说内容 ”得一分；第 2段、第 4段举例说明正确各得一分；答出 “避免平铺直叙 ”“曲折 ”得 2分。 【小题 1】说出 这位先生 微不足道，得 2 分；指出 无名 更具代表性，得 2 分。 【小题 1】只要 “这一点 ”能较准确地从 “这个村子 ”中 “学习 ”而来，也不违背 “地球村 ”的实际情况，都可得 3 分；与题无关，与小说内容无 关，
18、不得分；有相关，但不很准确，表述不甚合理，得 1-2分。 阅读下面的文字，完成小题。（ 11分） 朱阿骑在一棵老橡树高高的树枝上，一直盯着提兔子的德国兵。虽然兔子不时地变换姿势，但总是离不开准星。朱阿觉得有人在拉他背心的下摆，一看，是个梳着辫子、满脸雀斑的小姑娘。她说： “朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。 ” 德国兵来到一个布满灰岩石、长满绿苔藓的地方，附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。一只母鸡正在洒满松枝的地上觅食。德国人急忙去追鸡，兔子乘机溜走了。 这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡 ，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住
19、了。 朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座。实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放枪筒的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系。 正在这时，吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来，向他讲了这样一个道理：“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你再把鸡打死，那我就更伤心了。 ” 听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了。 尽管如此，他还是鼓足了勇气，扣动了扳机。 听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗 又是一枪，鸡的毛全部剥
20、光，除了还在不停地叫以外，简直可以直接送去烧烤。心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己的身体保持一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉，撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是个乱石崖。石崖边上长着棵豆角树，上面趴着一只大猫。 现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不 奇怪了。他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰。 要知道，很久以来，这个林子里就有一只凶恶的野猫，专门捕食飞禽，有时甚至到村子里偷鸡吃。原以为可以听到猫呼噜的德国兵，看到那只凶狠的动物，竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫
21、在厮打中一起滚下了石崖。 就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔。 【小题 1】作者在文中反复写到当朱阿向德国兵瞄准准备射击时受到村民的阻止这一情境，试分析这一安排的作用。（ 3分 ） 【小题 2】牲畜林被许多文学评论家称为 “经典喜剧 ”，请你结合选文内容简要分析这一评论。（ 4分） 【小题 3】下列对文章的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（ 4分） A小说中的 “牲畜林 ”是一个特殊的所在，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。 B朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他
22、把一个德国兵直接引到 “牲畜林 ”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了跟 德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。 C小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖， 这表现了这样的意思：邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏。 D朱阿之所以拿起武器，是因为他在世上唯一的财产 “花大姐 ”要被德国兵带走，所以结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽。 E、小说的结构要点是 “牲畜林 ”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。 答案： 【小题 1】情节：推动情节发展，引出牲畜林中各种动物的登台表演；人物：刻画德国兵贪得无厌和愚蠢的形象，朱阿优柔寡断心地懦善的形象；主题：揶揄
23、、表现村民的善良。 【小题 1】本文是一部经典喜剧。小说结局皆大欢喜，善良终于战胜了邪恶，就连在 斗争中唯一蒙受一点损失的 “可怜的吉鲁米娜 ”也获得了补偿。小说成功运用了较多的夸张荒诞手法，形成了行文的喜剧性风格特点，如第七段中有关朱阿四枪的描写。 【小题 1】 B D 【小题 1】本题考查 “分析文章结构、把握文章思路 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。每点一分。共 3分。 【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。每点 2分，共 4分。 【小题
24、1】 B、 “直接引到 牲畜林 ”不当，应是 “间接 引到 ”； D、普通民众往往缺乏爱国意识，只有在自身利益受到威胁的时候，才想到反抗与还击。这表现了作品的真实性与深刻性。戏剧性的结尾让人不禁捧腹，但是细想起来又别有用意。一方面，它说明了当时民众的真实情况，批判了民众的麻木；同时，在一定程度上肯定了那些因这样那样的原因而采取行动的人。 阅读下面的文字，完成小题。（ 9分） 纵览 2011年的电视荧屏，古装戏可谓红火异常。首当其冲的便是后宫题材，宫、倾世皇妃、唐宫美人天下、万凰之王 一时间，各朝代的 “后宫 ”大集结。据悉，仅 “楚汉之争 ”的题材就有五部都 在拍摄。 俗话说，画鬼容易画人难。
25、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 古今多少事，都付笑谈中。历史已逝，历史人物早在岁月流转中化为昨日云烟，今日荧屏上的古装戏都是今人的解读。因而很多制片方认为拍摄古装戏就稳操胜券，它远离现实，可以胡编乱造、任意臆想；如有差池，还有 “戏说 ”、 “秘史 ”来做 “挡箭牌 ”；而今又时兴 “穿越 ”，古装戏的 “天马行空 ”更是如鱼得水。荧屏上一片对帝王将相的歌功颂德，英雄红颜的倾世之恋，偶像梦幻的美好爱情，有些剧集为了聚人气、拉收视，不惜玩弄悬疑、惊悚元素，甚至香艳场面，极尽低俗之能事，让观众 对该类题材产生了审美疲劳，对有些作品甚至是开始 “拍板砖 ”、 “吐口水 ”，引发了网络上的一片讨伐之声。
26、 最近在北京、浙江、广州等地热播的甄 执 啡丛谝黄 蚁蟮墓抛熬缡谐械玫搅斯壑诘墓惴鹤放酢！墩 执 分 酝延倍 觯 晌 铣酥 鳎 蛑疃唷 酥 佳菡饪榻鹱终信仆猓 匾 氖歉镁缇 敖拥仄 钡拇 恚 殉盗瞬凰担 蟮睦 繁尘啊 啡宋锒甲隽朔 侠 返谋嗯牛 唤鋈绱耍 镁缫韵质抵饕宓谋硐质址 跃哂形幕 肺蛔非蟮纳 福 宄 赫 昙洌 蛘呖梢运嫡 龇饨贫认潞蠊 拥谋 颐 搜菀锏昧芾炀 拢 衣读嗽诟 嘀贫鹊牟泻 拢 诵浴 饲榈募 扰 桓墓 访阑 鸦实邸 有闯膳枷竦淖龇 萌苏嬲 寤岬搅斯 囊醢担 木摺罢 纭狈抖 逑殖隽饲苛业呐 芯 瘛 缰 担骸叭绻 鸦使 牡醚艄獠永茫 没实鄯缌麂烊鳎 蠊 牙雒姥薨惨荩 绻 逊忮 辨
27、勺魑 患 馊俣 腋氖拢 啡 颗枷窕 鞘导噬鲜俏忱 贰 橙寺祝 参沉巳诵宰罨 镜淖荚颉！ br题材不是创作成败的决定因素，决定因素是艺术家的创作态度和思想艺术水平。观众对荧屏上一些“古装 宫廷剧 ”的批评，根本的目的不是要取消古装戏，而是要反 对古装戏创作中的低俗化倾向。甄 执 返某晒 俅沃鳎 抛疤獠娜匀荒芄淮 锍銮苛业呐 幸馐叮 匀荒芄痪 橼 琛罢妗 啤 馈保 诖 镏髁骷壑倒凵希 肴魏翁獠睦嘈兔挥星 稹 br “以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替 ”，古装戏把历史故事、神话传说以现代人的理解和眼光演绎给当今社会人看，本身无可厚非，任何题材的作品都有好有坏，关键在于要宣扬
28、什么。甄 执 返娜炔羰疚颐牵 鹬乩 芬彩枪抛疤獠牡缡泳绫匦胱裱 模芳壑倒鄣枷蛉匀皇前 刑獠脑谀诘挠笆泳绲纳 土榛辍 011年 12月 21日光明日报，有改动） 【小题 1】对甄 执 贰俺莆 铣酥 鳌钡母 驹 颍 馑嫡 返囊幌钍 ) A追求真实，拒绝臆造，不仅朝代坐实，剧中的历史背景历史人物也都符合历史的真实性。 B采用现实主义表现手法，揭露了在封建社会腐朽制度的残害下极度扭曲的人性和人情。 C具有历史 “正剧 ”的特质，表现了封建制度下宫廷的黑暗，体现了强烈的批判意识。 D文化内涵丰富，淋漓尽致地演绎了以雍正年间为代表的整个封建制度下后宫女子的悲惨命运。 【小题 2】下列理解和分析，不符合原文
29、意思的一项是 ( ) A远离现实，可胡编乱造，成为众多制片方热衷古装戏 2011年电视荧屏古装戏火爆之因。 B “戏说秘史 ”成了古装戏差池的 “挡箭牌 ”，而 “穿越 ”更使古装戏的任意臆造如鱼得水。 C古装戏玩悬疑，玩惊悚，玩香艳，极尽低俗之能事，让观众审美疲劳，必然引发众多讨伐之声。 D “以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替 ”，古装题材的电视剧自有其独特的认识价值。 【小题 3】根据文意，你认为一部成功的古装戏，必须具备哪些要素。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 要尊重历史（不违背大的历史背景和历史事件的真实）； 要有健康正确的价值观导向（传达强烈的批判意
30、识）； 要表现深刻的人性、人情（热情讴歌真、善、美）。 【小题 1】答题时抓住题干中的 “根本原因 ”。 【小题 1】原文是 “有些剧集 ”而不是 “古装戏 ”。 【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。每点一分。 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成小题。（ 7分） 经炀帝行宫 （唐）刘沧 此地曾经翠辇过，浮云流水竟 如何？香销南国美人尽，怨入东风芳草多。 残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波。行人遥起广陵思，古渡月明闻棹歌。 【小题 1】诗歌第三联写了哪些意象，勾画了一幅怎样
31、的画面？（ 3分） 【小题 2】乐府指迷说 “结句须要放开，含有余不尽之意，以景结情最好 ”，试结合此诗尾联作具体分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】第三联选用了 “残柳 ”“露叶 ”“夕阳 ”“烟波 ”等意象（ 1分），勾画出了一幅凄凉黯淡的图景（ 2分）。 【小题 1】这首诗采用了以景结情的方式（ 1分）。诗的尾联没有直抒胸臆，而写诗人游罢行宫想起了炀帝荒淫游扬州（广陵）的史 事（ 1分），于这沉思之际听到了古渡明月下传来渔歌的情景（ 1分），诗人借助这一景语含蓄地传达了对晚唐统治者的讽劝之意（ 1分）。 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的形象 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评
32、价 ”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。 【小题 1】本题考查 “评价思想内容和观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重 “分析综合 ”能力的考查。 语言表达 在横线处补写适当的内容，要求语意连贯，句式与画线句子一致，形成完整的排比句。（ 5分） 假如窗边太朴素了，你可以在窗外种上一行疏竹。 有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿； ， ； ， ； ， 。 即使无风无月，无雨无雪，它掩映于你书桌上的清晖，也泛出一片青翠，生动而空灵。 答案：示例：有月，你可以欣赏它迷离的倩影；有雨，你可以欣赏它萧萧的歌吟；有雪，你可以欣赏它清雅的素
33、妆。 阅读下面文字，用四个四字短语概括博客精神。（ 4分） 博客中没有永远的阳春白雪，也没有永远的下里巴人，这里没有权威，我们尊重每种声音，尊重每个个体，我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音，就得保持一种开放宽容的心态，你可以与不同的 观点进行争鸣，也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观，有自己的操守，鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁信息泛滥的社会中，博客的主人是坚持原创思考的一群人！ 答案：尊重自由（自由表达） ，开放宽容，坚持操守（理想），坚持原创（原创思考） 默写 补写下列各名句名篇的空缺部分。 【小题 1】故木受绳则直， 。 【小题 2】乱石穿空， ， 。
34、 【小题 3】纵一苇之所如， 。 【小题 4】 ，傲物则骨肉为行路。 【小题 5】故余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之_。 【小题 6】闻道有先后， ，如是而已。 【小题 7】亦余心之所善兮， 。 【小题 8】 ，抱明月而长终。 【小题 9】微风过处，送来缕缕清香， 。 【小题 10】鹰击长空，鱼翔浅底， 。 答案： 【小题 1】金就砺则利 【小题 1】惊涛拍岸 【小题 1】卷起千堆雪 【小题 1】凌万顷之茫然 【小题 1】竭诚则吴越为一体 【小题 1】匹夫之有重于社稷也 【小题 1】术业有专攻 【小题 1】虽九死其犹未悔 【小题 1】挟飞仙以遨游 【小题 1】仿佛远处高楼上渺茫的歌声 【小题 1】万类霜天竞自由 作文 阅读下面的材料，根据要求作文。（ 60分） “没有任何借口 ”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕看似合理的借口。有人说， “没有借口 ”太绝对，不公平；有人说， “没有借口 ”就是要求我们直面问题，反思自我，承担责任。 请以 “没有借口 ”为标题写一篇文章，可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。 要求：立意自定；除诗歌外，文体不限； 700字以上。 答案：略
