1、2011届山东潍坊四县市联考初三期中质量检测暨生物模拟试题 选择题 （甲）小民发现池水中有小白点在浮动，仔细观察很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看。（丁）原来是草履虫。以上叙述哪一个属于实验 （ ） A甲 B乙 C丙 D丁 答案： C 下列对于右图的叙述中，哪项是错误的 ( ) A 分泌的消化液含消化脂肪的酶 B 能消化蛋白质 C 分泌的消化液含有多种消化酶 D 是消化食物和吸收营养物质的主要器官 答案： A 下列做法中，不利于青春期发育的是 ( ) A在日常生活中注意青春期保健 B同学聚会时用吸烟喝酒助兴 C积极参加体育活动，提高身体素质 D男女同学
2、正常交往，建立真诚友谊 答案： B 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ） A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上 的叶子，因此颈和前肢都变得很长 B北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 C野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 D在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 答案： C 如图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是（ ） A原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物 B现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果 C生物通过定向的变异适应变化的环境 D在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物 答案： B
3、科学家研究发现，只要人的受精卵 DNA中含有 “TDF”基因，该受精卵就发育成男孩。你推测 “TDF”基因应该位于（ ）上 A常染色体 B X染色体 C Y染色体 D所有染色体 答案： C 星期天李明和同学在海边游泳时，发 现一名中年男子突然晕倒在沙滩上，李明立即拨打 “120”，你认为最有效的叙述应该是（ ） A “我叫李明，现在烟台第一海水浴场发现了一名病人，快来救他 ” B “我叫李明，现在位于烟台第一海水浴场东部，一中年男子突然晕倒在沙滩上，快来救他 ” C “我叫李明，现在海边发现了一名突然晕倒的病人，我不认识他，快来救他 ” D “我们在海水浴场游泳，有一人晕倒了，快来救他 ” 答
4、案： B 右图是网民用电脑合成的一种奇怪生物 狗头鸟。假如我们不对下列（ ）技术的使用加以限制，这样奇怪生物就有可能在不久的将来出现。这 必将打破自然界的平衡，造成生态灾难。 A发酵技术 B克隆技术 C转基因技术 D组织培养技术 答案： C 2009年的中国最高奖是中国植物志，陈天路同学从植物志检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是（ ） A能进行光合作用 B有根、茎、叶的分化 C营养方式为自养 D种子外面有果皮包被 答案： D 下列关于用药的常识和急救的方法中，不可取的是（ ） A为预防流行性感冒，每天服用抗生素 B即使 是非处方药，在使用之
5、前也应该仔细阅读使用说明 C遇到有人晕倒时，立即拨打 “120”急救电话 D抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法进行急救 答案： A 某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（ ） A该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个 X染色体的 B该男子所产生的精子中，全部都是含 X染色体的 C该夫妇受精作用时，每次都是含 X染色体的精子与卵细胞结合的 D以上三种情况均有可能出现 答案： C 甲型 H1N1流感病毒是引起 “甲流 ”的病原体 。下列各项中能表明该病毒属于生物的是（ ） A由有机物组成 B具有细胞结构 C能在动物体内繁殖 D能使人体患病 答案： C
6、 下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是( ) 答案： C 右图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ） A引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C加清水主要是为了 阻止空气中微生物的进入 D该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 答案： D 有关潍县萝卜的叙述，正确的是 ( ) A通常所食用部分为萝卜的茎 B潍县萝卜历史悠久，属于裸子植物 C一般是深秋采种，来年夏末播种 D一般是夏初采种，当年夏末播种 答案： D 玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是（ ） A玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B在新鲜的玉米种子剖
7、面上滴加碘液，变蓝的部分是胚 C种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D玉米为雌雄同株， 借助风力完成异花传粉 答案： D 如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是（ ） A曲线 AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B曲线 BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C在 B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止 答案： C “鸟类的黑手党 ” 杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ） 是先天性行
8、为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的 A B C D 答案： A 下图是几种农林害虫 ,哪些是完全变态发育的 ( ) A B C D 答案： D 有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ） A甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用 B乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法 D丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 答案： C 昆虫外骨骼的主要作用， 下列结构也称为外骨骼的是（ ） A蛇蜕掉的皮 B蟹蜕掉的皮 C河蚌的贝壳
9、 D龟的甲 答案： B 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如 “地里的蚯蚓 能屈能伸 ”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿 各有所长 ”、 “春蚕结茧 一丝不苟 ”、 “ 蚂蚁搬家 大家动口 ”、 “瓮中捉鳖 十拿九稳 ”等。老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（ ） A生活环境的不同 B体内有无脊柱 C运动方式的不同 D呼吸方式的不同 答案： B 毛泽东在沁园春 长沙里有这样一段描写： “鹰击长空，鱼翔浅底，万 类霜天竞自由 ”。这里描写了动物的哪些运动方式（ ） A飞行、爬行 B跳跃、爬行 C跳跃、游泳 D飞行、游泳 答案： D 下列叙述错误的是 （ ） A小肠是消化食物的
10、主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所 B免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的 C越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等 D细菌中无成形的细胞核，酵母菌中却能找到成形的细胞核 答案： A 右图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图，该物质是（ ） A水 B无机盐 C葡萄糖 D尿素 答案： C 填空题 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表： 请回答下列问题： 组别 父母性状 调查家庭数 子 女 父亲 母亲 双眼皮 单眼皮 1 双眼皮 双眼皮 26 21 8 2 单眼皮 单眼皮 30 0 33 3 双眼皮 单眼皮 44 29 21 4 单眼皮 双
11、眼皮 20 13 9 (1)从第 _组调查的结果可推测 出控制 _眼皮的基因是隐性基因。 (2)如果控制显性性状的基因用 A表示，控制隐性性状的基因用 a表示，第 3组所调查的家庭中，其母亲的基因组成是 _。 (3)如果第 2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能性是 _。 答案： (1)1 、单 (2)aa (3)0(没有 ) 下图为人体新陈代谢示意图，其中 ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统， abcde表示相关物质， 表示生理过程。请分析回答问题： 过程 的生理意义是实现了物质 （ 2分，用图中字母表示）的交换，其交换场所是 。 若 E为泌尿系统，则 d的形成要
12、经过 和 两个生理过程。 物质 a浓度最高的部位是 。 有一类特殊的蛋白质致使 B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 的食物。 答案： a、 b 肺（肺泡） 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 组织细胞（或F） 含铁 南瓜为一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是：雄花托短，雄蕊 3枚，花药聚合； 雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株。请回答： 由此可知，南瓜的传粉方式属于 。 南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体的 。 南瓜叶片细胞中能量转换器有 种。 若用适宜浓度的生
13、长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可以得到无籽南瓜，这种果皮的细胞中染色体数目为 条。（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为 48条） 盂德尔在研究豌豆植株高茎和矮茎的杂实验中，发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代（叫子一代）全部为高茎植株。如果将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代（叫子二代 ）中除高茎植株外，又出现了矮茎植株。请在右框内用遗传图解表示子一代自花传粉，得到子二代的过程。（用 R表示显性性状，用 r表示隐性性状。）（ 4分） 答案：（ 1）异化传粉 （ 2）光合作用 （ 3） 2 种 （ 4） 48 （ 5）如右图（评分说明： 左侧 “名称栏 ”1分； 最下面 “表现型 ”栏
14、 1分； 箭头指示和 “x”符号 1分； 基因型、配子的书写 1分。 注：每项只要有一个错误，本项不得分。） 2010年 1月 12日 16时 53分海地发生 7.3级地震。全世界人民向多灾我难的海地人民伸出了援助之手，请你结合图示及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题： 地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过 (即肺与外界的气体交换 )、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四过程。 某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的 (填 “近 ”或“远 ”)心端用止血带止血；若该伤员
15、失血过多，需立即输血，应以输 型血为原则。 若血型不合，受血者体内 会凝聚成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含 和铁质丰富的食物。 从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的B ，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供 作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。 答案：（ 1）肺通气 （ 2）近、 同、红细胞、蛋白质 （ 3）右心房 呼吸作用 请仔细阅读下列材料，分析回答问题： 材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下： 一是它的食性杂、食量大。虫情爆发时，能危害 200多种植物。幼虫 5龄后，
16、能在 2-3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物。 二是繁殖能力强。理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达 O 3-2亿只。 三是传播途径广。幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播。 材料二：自 2008年 9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民 动员，对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、 AY-剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治。 美国白蛾的食物之源是 。 从美国自娥的个体发育过程看，应属于 发育。 美国自蛾危害性大的主要原因是 。 美国自蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做
17、，是由 决定的。 (5)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国自蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行发育，从而杀死美国白蛾，这种防治方法属于 。 答案： (1)绿色植物 (2)完全变态 (3)食性杂、食量 大，繁殖能力强，传播途径广 (答全得分 )(4)遗传 遗传物质 (或 DNA；或基因 ) (5)生物防治 (或生物方法防治 ) 在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。 如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下 3-4小时，将塑料袋中气体通过 号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进 号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是： 号试管内含
18、较多的 (气体 )。 如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的 ，其目的是为了防止植物进行 作用。上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 。 在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的。 如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处 3-4小时。将塑料袋中气体通入 2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）。 答案：（ 1）氧气 （ 2）光合 对照实验 光 （ 3）蒸腾 木质部 （ 4）呼吸 二氧化碳 请阅读分析以下材料，回答问题： 材料一： 甲型 HINl流感的早期症
19、状与普通流感相似，出现发烧，咳嗽，流鼻涕，浑身无力，食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡。甲型 H1N1流感病毒对奥司他韦 (那菲 )敏感，患者在发热 48小时内服用，效果十分显著， 36小时内服用效果最佳。 材料二：可采取： 加强口岸检验检疫，对来自疫区的旅客进行体温检测； 及时隔离和治疗病人； 严格对航空器进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的的防控工作； 迅速投入甲型流感疫苗的生产工作； 加强锻炼，搞好个人卫生等多项措施进行防控。 材料三：右面为 2010年我 国自 5月 11日发现第一例输入性甲型 H1Nl流感病例以来，确诊病例和分布区域的发展情况统计折线
20、图： 出现流感疫情的地区，口罩成为当地的时尚用品，根据你从各方面了解的知识，判断甲型 HINl流感的传播途径是 。如果没有奥司他韦 (那菲 )，请分析是否可以用抗生素来进行治疗 。 针对该病采取的防控措施中， 属于 ， 属于 ， 属于 。 甲型 HINl流感的流行趋势是 ，假如某人的亲属刚从国外归来，你给他 (她 )的建议是 。在甲流流行的形式下；每人应具备怎样的心理素质 。 注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常 是用 制成的生物制品，将它接种于人体后，刺激体内 产生相应的抗体，从而达到预防的目的。 答案： (1)空气或接触传播 甲型 H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗。 (2)控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 (3)分布区域不断扩大，患病人数迅速增加 在家隔离观察一周，不乱走动不恐慌，科学应对 (言之有理即可得分 ) (4)杀死或减毒的病原体 淋巴细胞
