1、2014届北京市东城区普通校高三上学期期中联考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中，字形和加点字的字音完全正确的一项是（ ） A坐落喧然大波包 扎 （ zh） 揶 揄（ y） B装璜文过饰非 挫 折（ cu）通 缉 （ j） C渡假意气用事风 靡 （ m）戏 谑 （ xu） D部署异曲同工 创 伤 chun恸 哭（ tng） 答案： D 试题分析：这是一道字音、字形混搭题。字音题主要考查多音字和形似字，多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。字形题主要考查近似字、形似字等正确书写，容易混淆，可以根据
2、语句的上下文意思并结合着词语意思来分析判断。 A “喧然大波 ”应为 “轩然大波 ”；包扎读音应为 “z”。B “装璜 ”应为 “装潢 ”；通缉读音应为 “j”。 C “渡假 ”应为 “度假 ”；风靡读音应为 “m” D全正确。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确 书写现代常用规范汉字，能力层级为识记 A。 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A银耳又叫做是白木耳，有 “菌中之冠 ”的美称。中医指出，银耳性平，味甘，具有补脾开胃、益气清肠以及滋阴润肺，是名贵的营养滋补的佳品。 B中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴的新阶段。在发展双边关系、处理重大国际问题上，
3、两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。 C美国预防杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。 D奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。 答案： B 试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。 A成分残缺， “具有 ”缺少宾语，可以补上 “功效 ”。 C “买菜、煮饭、干家务活 ”不合逻辑，分类不当。 D “不仅 而且 ” 递进关系，前后换位，语序不当。辨析并修改病句。故选 B。 考点：辨析
4、并修改病句。能力层级为表达运用 E。 在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（ ） 月光极其 ，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。 微生物 “偷渡 ”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个 解决的严重问题。 对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定 _，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。 A温和急需生效 B柔和急需奏效 C温和亟待生效 D柔和亟待奏效 答案： D 下列成语使用 不恰当 的一项是（ ） A西方媒体惯以 “狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻 ”的报道理念，大量刊登包括中国在内的广大发展中国家的负面新闻。他们对此还 振振
5、有词 ：坏事件就是好消息。想以此堵住广大发展中国家对他们的指责。 B我每次见他，他都 意兴阑珊 地讲近来的垂钓经历，又问我有什么好的钓点没有，末了自然还要邀我下回同去。 C养老险保费较高，选择不当，很容易成为经济负担。因此，专家指出：选择养老险，要点之一就是 量入为出 。 D作为去年星期日泰晤士报年度富豪榜中唯一的建筑师，他以积极进取著称，在一个极易受到衰退影响、破产事件 俯拾皆是 的行业里打造出了一台罕见的企业机器。 答案： B 试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。 A “振振有词 ”形容自以为理由很充分，说个不休，强词夺理。贬义。用
6、法正确。 B“意兴阑珊 ”是兴致将尽的意思，与语境不符。 C “量入为出 ”意为根据收入的多少来定开支的限度。符合语意。 D“俯拾皆是 ”意为只要低下头来捡取，到处都是。用于形容事物。运用正确。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 在 中印首脑会谈上， ， 。 ， 。 ， 。 印度已经设立了面向日本和韩国企业的专门工业园 印度方面将提出设立 “中国商务园 ” 同时印度还设想了接近经济特区的框架 但设立面向中国企业的工业园尚属首次 对进驻的企业给予减轻销售税额等税收方面的优惠措施 这将是专门面向中国企业的工业园区
7、A B C D 答案： A 现代文阅读 阅读下面文学作品，完成题目 莫言自述 （ 1） 1957年，我家来了个大学生邻居。他讲，当时他在济南的时候，认识一个山东省比较 “腐败 ”的作家。这个作家究竟 “腐败 ”到什么程度呢？一天三顿吃饺子。我们当时一年也吃不上一次饺子。我当时就问他： “叔叔，如果我将来能够写出一本小说来，我是不是能一天三顿吃饺子 ” 所以，我想我最初对文学对当作家的梦想，就是冲着一天三顿吃饺子开始了。我后来把村里面的书借来看了以后，头脑当中才真正有关于文学的概念。 （ 2）我的想象力还是不错的，为什么不错呢？因为我的想象力是饿出来的。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮
8、，什么都吃，甚至连煤 块都敢啃。1961年春天，村里的小学拉来了一车亮晶晶的煤块，和小伙伴一拥而上，每人抢起一块煤，咯嘣咯嘣啃起来，觉得那煤块越嚼越香，还说着 “味道好极了 ”。 （ 3）我小学五年级就被学校赶出来了，就一个人牵着两头牛放牧。那时候我就能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，听到周围青草生长的声音，呼吸大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。 （ 4）直到现在，我依然动用的还是我二十岁以前积累的生活资源。我二十岁以后的东西，基本上还没有正儿八经地去写。 （ 5）想象力，也有外来接受的地方。我
9、们山东高密这个地方，离写出聊斋志异的蒲松龄的故乡也不远，隔了三百多里路。我听老人讲了很多很多关于鬼神的故事。上世纪六十年代，死人非常多。我们村子里最高纪录是一天死了 18个人。一出门就看到原野里有鬼火在闪烁，而且经常有各种各样火一样的球在天空中飘来飘去。我当医生的姑姑就告诉我，这是狐狸在恋爱。人一旦进入这种环境，就会有一种恐惧，你就觉得你周围充满了一些神秘的生物，你 在走路的时候经常听到脚后面有一个声音在跟随着你。 （ 6）我的小说语言也是比较庞杂的，这里面既有古典的书面型的语言，也有一些读西方翻译过来的小说这样的语言，更多的还是来自乡土。 （ 7）我们山东话的许多方言土语，一旦写到书上，是非
10、常典雅古朴的古语，反而能够被人理解。我们说一把刀锋利，不说锋利，而说 “风快 ”。说一个姑娘漂亮，也不说漂亮，我们讲 “奇俊 ”。说今天天气很热，我们不说很热，而说 “怪热 ”。 （ 8）这些方言土语，写到小说里，完全可以看得懂，而且有非常强的感染力。一个真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的 语言。不能仅仅把方言土语用到小说人物的对话中，而要把方言土语用到叙述中。 （ 9）我从小就是一个非常爱说话的孩子。在我们农村叫做 “炮孩子 ”。后来我写了小说叫四十一炮，里面就有一个 “炮孩子 ”，其中也有我个人的经历。也因为我喜欢说话，喜欢说真话，给我们的家里带来了很多的麻烦。所以过了几十年以后
11、，当我要写小说准备发表时，使用的笔名叫 “莫言 ”,就是告诫自己要少说话。 （ 10）事实证明，我一句话也没有少说，而且经常在一些特别庄严的场合，说出实话来。我觉得讲真话毫无疑问是一个作家宝贵的素质。 （ 11）如果一个作家讲假 话，不但对社会无益，也会大大影响文学的品格。因为好的文学作品，肯定有一个真实的东西在里边，尤其是真实地反映了下层人民群众的生活面貌。 （ 12）我有一种偏见，我觉得文学艺术，它永远不是唱赞歌的工具。文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分。 （ 13）所以我的很多小说一旦发表以后，有些读者也不高兴。
12、因为我把有些黑暗暴露得太彻底。当然我不会迎合这样的读者，而牺牲自己文学创作的原则。我最近写了一部长篇小说（指生死疲劳），写了一个后记，最后一句 话就是说 “哪怕只剩下一个读者，我也要这样写 ”。 （ 14）有人说我为获奖，作品特意贴中国标签？什么是中国标签？我不知道。我在檀香刑后记里面说，我想在语言上有我自己的特色，根本不是想写给外国翻译家看。 （ 15）一个作家不可能把自己的写作追求限定在一个什么奖上，也没听说哪一个作家为了得什么奖调整了自己写作的方向，改变了自己写作的方法。而且，即便你想改变，变得了吗？该怎么写，还怎么写；想怎么写，就怎么写。 （ 16）在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，
13、是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天。 【 小题 1】下列对文章有关内容理解和分析最恰当的两项是（ ）（ ）（ 4分） A这篇文章是莫言被授予香港公开大学荣誉文学博士后的自述，平易如话家常，没有故作深沉的情感和晦涩的词汇，一如作者的小说语言一样平实朴素。 B文章第一段通过回忆大学生邻居的故事交待了作者文学梦想及文学概念的来源，也让我们对那个历史时期群众物质极其匮乏的生活状态有所感知。 C为莫言的写作源源不断提供素材的是他二十岁以前积累的生活资源，二十岁以后就基本上没有什么正儿八经的东西去写了。 D鬼神妖怪的各种传说在莫言的家乡很盛行，尤其是 许多老人讲的鬼神故事对莫言后来的
14、文学创作产生了的影响。 E以 “莫言 ”为笔名，意在提醒自己少说话，他却一句话也没少说，这种无法控制自己的行为也属于作者自己要揭示的人性中恶的部分。 【小题 2】文学创作的成功需要作者有非凡的才情和丰富的想象力，莫言的想象力是如何获得的 请结合全文概述。（ 6分） 【小题 3】莫言在写小说时，说自己是 “贼胆包天、色胆包天、狗胆包天 ”，请结合原文简析莫言的 “胆 ”体现在哪里？（ 5分） 【小题 4】老托尔斯泰说： “写你的村庄，你就写了世界。 ”莫言几十年如一日地开垦 “高密东北乡 ”（莫言家乡的 象征）的文学王国，终获得诺贝尔文学奖，这对你的写作有什么启示？请结合原文，联系自身经历或阅读
15、体验具体阐述。（ 12分） 答案： 【小题 1】 AD 【小题 2】 莫言的想象力首先来源于童年饥饿的记忆。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都说 “味道好极了 ”。 莫言的想象力来源于乡村的生活资源。能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，听到周围青草生长的声音，呼吸大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。 莫言的想象力来源于对鬼神故事的恐惧。小时候听了很多鬼神妖怪的故事，当时的生活环境就会有一种恐惧，莫言就觉得周围充满了一些神秘的生物，想象力就产生了。 【小题 3】 敢说实
16、话，敢讲真话。莫言觉得讲真话是一个作家宝贵的素质，他坚持在文学作品中有真实的东西。 敢于揭露。他不把文学作为唱赞歌的工具。他认为文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分。 有原则，有特色。不会因为迎合部分读者，而牺牲自己文学创作的原则。 “哪怕只剩下一个读者，我也要 这样写 ”。在语言上有自己的特色，想怎么写，就怎么写。 【小题 4】本题是应用文中的开放性试题，结合原文 2分，观点 2分，联系自身经历或阅读体验具体阐述并分析 5分，语言 3分。 【小题 1】 试题分析： B错在 “文学概念 ”不是通过大学生邻居来家获得的。
17、C、 E错在最后一句。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：这是一道概括文章主要内容的题目，根据题干的要求从文章的中间部分简明扼要地概括出三条来即可。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：这是 一道关于重要语句和主题理解的题目， “我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天 ”这句话出现在文章结尾部分，根据就近找答案：的原则，可以从上文概括出和 “贼胆、色胆、狗胆 ”相对应的三条答案：。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 4】 试题分析：这是一道开放式的探究题，
18、能够根据题目的要求，言之成理，自圆其说即可。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。 本大题共 3小题，共 12分。 雾霾之下岂有完卵 “大雾弥漫在这里的每一条街道，空气污染指数竟然不断爆表，除了仙境般的楼阁把你我围绕，我依稀看到了满街满眼的口罩。谁在雾里寻找谁在雾里迷离？谁在雾里活着又在雾里死去？谁在雾里奔波谁在雾里哭泣？谁在雾里挣扎谁在雾里窒息？ ”1 月 14日，北京的那场大雾，催生了无数抱怨的口水，催生了许多搞笑的段子，还催生了这首大雾版北京北京。 空气污染的严重性，现实的紧迫性，终于在这场遮天蔽日的大雾之后，让所有人为之惊醒。也就在这一天之后，很多人才知道北京
19、原来并不是中国空气污染最严重的城市，石家庄、太原、郑州等城市犹有过之， 只不过他们早已 “习惯 ”，不像北京人这么 “大惊小怪 ”。据亚洲开发银行和清华大学发布的中国环境分析报告，全球十大污染城市中国占了七个，全国 500个城市中，空气质量达到世卫组织推荐标准的不到 1% 不仅是 “北京北京 ”，更是 “中国中国 ”。 正如歌曲所唱： “人们在大雾中互相质问和思考，探讨如何解决环境污染的问题。 ”但是，能怎么样呢？知道了一些原因，明白了一些道理，但并没有找到希望，普遍的情绪是无奈：人们只能就这样等待下一次雾霾天气的到来。来得很快，就在北京，享受了短短三天蓝天， 1月 18日晚，北京气象局再次发
20、布雾 霾黄色预警，空气质量六级污染。 治理空气污染为什么那么难？如果要用一句话来说明，那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变。 要发展还是要环保？几十年来，中国经济一路高歌猛进，相伴随的则是环境破坏触目惊心。再拿这次北京市空气重污染日应急方案来说，就包括工地、工厂的减产甚至停产。官方一直宣传要 “经济与环境一把抓 ”，而事实证明， “又要马儿不吃草，又要马儿跑得好 ”往往是不可能的。那么，我们有没有可能痛下决心，即便减缓经济发展的速度，也要保护环境？在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间，想好到底承受哪 一个了吗？ 空气污染还与我们的生活方式息息相关。根据北京市环保局的数据，北京
21、PM2 5的污染源中，机动车直接和间接的排放占 22%，煤炭污染占 16 7%。前者指向人们的出行，后者指向冬季的取暖。如果说取暖问题上选择的余地不大，那么有车一族，能不能尽量多乘公交少开车？想买车的人，能不能尽量选择小排量车？事实上，只要条件允许，恐怕很多人的选择都是与环保背道而驰。边开车边埋怨空气污染，是一件很讽刺的事情。批评政府很容易，要反求诸己则很难。 仔细想一想，这两个问题都不易解决，唯一的希望只能寄托于人的远见：鼠目寸光 ，而人类则懂得悬崖勒马。从积极的一面看，这次前所未有的雾霾天气，可以教会我们很多东西。 其中最重要的一个启示，便是没有人能独善其身。空气面前，人人平等 就算用上空
22、气净化器，戴上口罩，但总不能一天到晚 “躲进小楼成一统 ”，而且，单就这种不便已经让人幸福感下降不少。空气面前，也很难打造出一个 “特区 ”。还是以北京为例，虽然把重污染企业搬迁到外省（比如首钢搬到河北），花费巨资以天然气替代燃煤，率先使用低硫车用燃油 这是其他地方难以复制的措施 但是空气是流动的，外地的污 染仍然会影响北京的空气质量（北京的PM2 5有四分之一来自周边地区）。 “邻避主义 ”不可能是治污的解决之道，泼出去的脏水，终将回到自己身上。 这就需要我们超越自身的局限。与我们面临的许多问题相比，环保问题具有特殊性，它强调的是人类作为共同体的一面。在这个个人主义的时代，这场大雾逼迫我们放
23、大视野去思考我们的处境：必须超越时间的限制，为子孙后代考虑，而不是 “我死后管他洪水滔天 ”；还必须超越地域的限制，包括民族国家的限制，心怀整个地球。这不是迂阔的说教，而是事关包括我们在内的整个人类的未来：如果我们能保有远见就还有希望，如果做不到，便只能通往自我毁灭。 如何才能有远见？除了环保意识的提升，对官员来说，还来自政治伦理；对大众来说，还来自家国认同。如何才能具备政治伦理和家国认同？我们可以继续往下想 而歌声在风中飘扬： “谁在疯狂开采，哪管遗留问题；谁在标榜幸福，偏又疏于治理；谁在雾里唱歌，提醒人们警惕。 ” (选自 2013第 03期 Vista看天下社评 ) 【小题 1】对造成北
24、京严重空气污染的根本原因的解释最准确的一项是（ ）（ 3分） A有条件买车的，一般选择大排量车，势必增加污染源。 B有车一族习惯于私车出行，不愿意挤公交车，尾气排放有增无减。 C官方一直宣传要经济与环境一把抓，结果没能两全。 D整个生产方式和生活方式未发生根本性转变。 【小题 2】对文章内容的理解和正确的两项是（ ）（ 4分） A据亚洲开发银行和清华大学发布的中国环境分析报告，全球十大污染城市中国占了七个，其中石家庄、太原、郑州等城市空气污染严重程度超过北京。 B北京 PM2 5的污染源中，机动车直接和间接的排放占 22%，煤炭污染占16 7%，这一数据表明北京居民生活污染大于工业污染。 C北
25、京经济建设一路高歌猛进，而空气质量触目惊心，要痛下决心减缓经济发展的速度，以 保护环境。 D事实上，一些人批评政府容易，反求诸己则很难：只要条件允许，恐怕他们的选择都是与环保背道而驰，边开车边埋怨空气污染。 E要治理空气污染，就要提升环保意识，还要努力增强政府的政治伦理水平和大众的家国认同感，甚至要超越自身局限和时空局限，心怀整个人类和地球，放眼未来，为子孙后代考虑。 【小题 3】请 结合本文内容 ，对 “治理空气污染，建设美丽北京 ”提出两条合理化建议。（ 5分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 DE 【小题 3】 （ 1）树立低碳理念，转变生活方式。北京市以 “同呼吸、共责任 ”为
26、导向，传播低碳生活理念，形成具有首都特色的环境文化，激发群众环保意识，从 “要我环保 ”转变成 “我要环保 ”。引导市民绿色出行，通过今年实施与欧盟一致的北京市第五阶段机动车排放地方标准，不断降低新车排放，做到 “增车减排 ”；出台更多的优惠政策支持市民购买新能源汽车；引导市民选择公共交通等绿色出行方式，减少大功率电器使用强度，推动形成绿色、低碳的生活方式。 （ 2）加强应急管理，提升应急能力。北京市将空气重污染应急纳入城市应急体系，由应急部门牵头，修订北京市空气重污染日应对方案，根据空气污染程度和持续时间，采取更加严格的应急控制 措施，包括机动车尾号限行、重点排污企业停产减产、停止土石方和拆
27、迁等作业、中小学停课。同时及时发布空气质量信息、健康防护提醒，最大限度地保障群众环境知情权、保护群众身体健康。 【小题 1】 试题分析：原文第四自然段 “治理空气污染为什么难？如果要用一句话来说明，那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变。 ”可知道 D正确。其他三项是导致空气污染的因素，但不是最根本的原因。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析： A、说石家庄、太原、郑州、北京属中国环境分析报告所列全球十大污 染城市，没有依据。原文只是说 “中国环境分析报告，全球十大污染城市中国占了七个 ”并没有点明是哪七个城市。 B、妄加推测，没有依据。原文说
28、 “ 前者指向人们的出行，后者指向冬季的取暖 ”，文中没有北京居民生活污染和工业污染的比较。 C、张冠李戴，原文第五自然段中说 “中国经济一路高歌猛进 ” 选项曲解原文，文中说 “在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间，想好到底承受哪一个了吗？ ”。 考点：评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 3】 试题分析：此类题目要在把握文意的基础上，结合着自己的理解，提出属于自己的观点。每点结合文章内容给 1分，建议给 1分，语言共 1分。 考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究 F。 文言文阅读 用斜线（ /）给下面短文中画线部分断句（ 5分） 庆历
29、三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生，轼从旁窃观， 则 能 诵 习 其 词 问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也 先生 曰 童 子 何 用 知 之 轼 曰 此 天 人 也 耶 则 不 敢 知 若 亦 人 耳 何 为 其 不 可 先 生 奇 轼 言 尽 以 告 之 ，且曰： “韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。 ”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜二年，始举进士 ，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰： “吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？ ” （取材于范文正公集） 答案： 则 能 诵 习 其 词 / 问 先 生 以 所
30、颂 十 一 人 者 何 人 也 / 先 生 曰 / 童 子 何 用 知 之 / 轼 曰 /此 天 人 也 耶 / 则 不 敢 知 / 若 亦 人 耳 / 何 为 其 不 可 / 先 生 奇 轼 言 /尽 以 告 之。 试题分析：试题分析：此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则，不能段破句子的意思。所以，一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句，尤其是要抓住关键词（介词、语气助词、连词等等）。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 参考译文：庆历三年，我刚刚童年，进入乡校，有一位从京师来的读书人，拿鲁地人石守道写的庆历圣德诗给乡校的老师看。我从旁边偷看，
31、就能够诵读通晓文中的语句，我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生，先生说： “小孩子知道这些 有什么用 ”我说： “(如果 )他们是天子， (我 )就不敢知道；如果 (他们 )也是普通的人，我为什么就不可以知道他们 !”先生认为我说的话奇特，把这十一个人的情况全部告诉了我们，并且说： “韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人，是人中豪杰。 ”当时虽然没有完全明白 (这句话 )，却已经私下记住他们了。嘉 二年，我才来参加进士考试到京师，范公却 (已经 )去世了。安葬之后，墓碑立好，我读碑文以至于流泪，说： “我知道了他的为人。十五年没有见到范公一面，难道不是命运 (的安排 )吗 !” 阅
32、读下面的文言文，完成后面小题 孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望，喟 然 而叹曰： “于斯致思，无所不至矣。二三子各言尔志，吾将择焉。 ” 子路进曰： “由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音上震于天，旌旗缤纷下蟠于地。由 当 一队而敌之，必也 攘 地千里，搴旗执 。唯由能之，使二子者从我焉。 ”夫子曰： “勇哉！ ” 子贡复进曰： “赐愿使齐、楚合战于漭漾之野，两垒相望，尘埃相接，挺刃交 兵 。赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。唯赐能之，使夫二子者从我焉。 ”夫子曰： “辩哉！ ” 颜渊退而不对。孔子曰： “回，来！汝奚独无愿乎？ ”颜回对曰： “文武之事 ，则二子者，既言
33、之矣，回何云焉？ ”孔子曰： “虽然，各言尔志也，小子言之。 ”对曰： “回闻熏莸 不同器而藏，尧桀不共国而治， 以 其类异也。回愿得明王圣主辅相之，敷其五教 ， 导 之以礼乐，使民城郭不修，沟池不越，铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患，则由无所施 其 勇，而赐无所用其辩矣。 ”夫子凛然曰： “美哉！德也。 ” 子路抗手而对曰： “夫子何选 焉 ？ ”孔子曰： “不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。 ” 注释： （ u）：古代战争中割敌人的左耳以记功，这里代指左耳。 熏：香草。莸：臭草。 五教： 指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。 【小题 1】对下列句子中加点的词的
34、解释， 不正确 的一项是（ ）（ 3分） A由 当 一队而敌之当：率领 B必也 攘 地千里攘：夺取 C挺刃交 兵 兵：士兵 D 导 之以礼乐导：教导 【小题 2】下面句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）（ 3分） A喟然 而 叹曰顺风 而 呼，声非加疾也，而闻者彰 B 以 其类异也作师说 以 贻之 C则由无所施 其 勇 其 皆出于此乎 D夫子何选 焉 盘盘 焉 ， 镅桑 浞克 【小题 3】下列对文中语句的解释， 不符合 文意的一项是（ ）（ 3分） A唯由能之，使二子者从我焉。 只有我能做这件事，让他们两个人跟随我吧。 B赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。 我穿着白衣戴着白
35、帽，居中调停，分析论说利害关系，消除两国的灾难。 C文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？ 文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢？ D使民城郭不修，沟池不越。 让百姓修不了城墙，越不过护城河。 【小题 4】下列对本文的理解和分析， 不正确 的一项是（ ）（ 3分） A本文与我们学过的 “侍坐 ”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。 B孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚 “勇 ”，子贡崇 “智 ”，颜回重 “德 ”。 C孔子赞赏子路之 “勇 ”，同时也指出他的 “勇 ”弊在 “伤财 ”、 “害民 ”、 “繁词 ”。 D孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主
36、张以 “仁 ”“礼 ”治国。 【小题 5】上文中，子路、子贡和颜渊在农山之上各言其志。请从中选择 一人之志，作出简要评价。（ 80字左右）（ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 (1)我因瘦弱而被同伴瞧不起，被羞辱得实在厉害，不如死了的好。 （ 2）北齐文宣帝因为聚集了这么多人而十分恼怒，便统领几万精锐人马，御驾亲征，想要杀掉他。 【小题 5】 要点： （ 1分）能准确把握某一人物之 “志 ”； （ 1分）有观点且观点正确 （ 1分）能做出评价，言之成理； （ 1分）语言通顺。 【小题 1】 试题分析：此类题目一定要在答题时把实
37、词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。 C“挺刃交兵 ”中的 “兵 ”应为兵器的的意思，而交兵则是交战之意。故答案：选 C。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：此类题目要注意 “意义和用法 ”必须都相同， 分析思考文言虚词的意义和用法，要根据所在句子的前后词语的词性来判断。 A均为连词，表修饰。 B连词，表原因；连词，表目的。 C代词，他的；副词，表推测语气。 D疑问语气助词；形容词词尾。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析： “使民城郭不修，沟池不越 ”的正确意思是 “使他们在城市里不
38、必设防，两国边境不越境 ”。故答案：选 D。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 【小题 4】 试题分析：结合原文最后一段的内容，孔子曰： “不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。 ”可知 孔子肯定的是颜回，而不赞同子路和子贡的观点。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 【小题 5】 子路骁勇善战，希望披上铠甲，迎战于敌军，凯旋而归；子贡善辩，希望游说两国之间，以辩才解决争斗。然而到了颜回的时候，颜回却退而不对，直到夫子请他谈谈自己的志向，颜回才述说自己的理想。可见，颜回个性谦和，不喜与人争强斗胜。 子路勇敢能战，但战争未免劳民伤财，所带来的妻离子散、
39、家破人亡，会使人民生活困苦、流离失所、身心不安。子贡善辩，但能言善辩，亦有需善辩之时机，便是两国间的交战。如此，亦不是太平 安宁之世。唯有颜回，愿以德辅佐圣王，以礼乐治国，希望百姓们安居乐业，变兵器为农器，永离那战火嚣烟，使老有所养，幼有所依，人民生活安宁。这也正是夫子之志，希望世界大同，百姓生活在和平安宁的社会里。也难怪夫子从中选择了颜回。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 诗歌鉴赏 阅读下面唐诗，完成题目。（ 7分） 终南别业 王 维 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 【小题 1】下列对这首诗的理
40、解和赏析， 不正确 的一项是（ 3分） A一二 两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。 B三四两句说，作者经常独自游山赏景。 “每 ”即 “常常 ”， “胜事 ”指山中美景。 C诗的最后两句说，作者偶然遇见山林中的一位老者，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。 D这首诗没有描绘具体的山川景物，而重在表现诗人隐居山间时的心境。语言虽平白如话，却极具功力，诗味、理趣二者兼备。 【小题 2】这首诗五、六句 “行到水穷处，坐看云起时 ”深为后代诗家所赞赏，请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。（ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】答案：示例：这两句诗写到：诗
41、人随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。这一行、一到、一坐、一看的描写，既写出了隐居山林所见景色的安逸与美好，更突出了作者等闲适的心境，表达了诗人以山水为乐，从容淡泊的情感。（结合诗句合理解说 2分，分析表达出的心情 2分） 【小题 1】 七、八句是说作者在山中偶遇林叟，与之谈笑，自己忘了归期。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析：对于诗句的赏析，可以先把诗句大意描述一下，然后，抓住关键词语，发挥联想和想象能力，进行分析。 第三联即说 “胜事自知 ”。 “行到水穷处
42、 ”，是说随意而行，走到哪里算哪里，然而不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐了下来。 “坐看云起时 ”，是心情悠闲到极点的表示。云本来就给人以悠闲的感觉，也给人以无心的印象，因此陶潜才有 “云无心以出岫 ”的话（见归去来辞）。通过这一行、一到、一坐、一看的描写，诗人此时心境的闲适也就明白地揭示出来了。此二句深为后代诗家所赞赏。近人俞陛云说： “行至水穷， 若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有一片化机之妙。 ”（诗境浅说）这是很有见地的。再从艺术上看，这二句诗是诗中有画，天然便是一幅山水画。宣和画谱指出： “行到水穷处，坐看云
43、起时 及 白云回望合，青霭入看无 之类，以其句法，皆所画也。 ” 王维的诗与画极富禅机禅意，文学史上尊他为诗佛。他的两句话行到水穷处，坐看云起时，水穷处指的是什么？登山时溯流而上，走到最后溪流不见了。有一个可能是该处为山泉的发源地，掩于地表之下。另一个可能 是下雨之后汇集而成 的涧水在此地干枯了。这个登山者走着走着，走到水不见了，索性坐下来，看见山岭上云朵涌起。原来水上了天了，变成了云，云又可以变成雨，到时山涧又会有水了，何必绝望？ 人生境界也是如此。在生命过程中，不论经营爱情、事业、学问等，勇往直前，后来竟发现是一条没法走的绝路，山穷水尽的悲哀失落难免出现。此时不妨往旁边或回头看，也许有别的
44、路通往别处；即使根本没路可走，往天空看吧！虽然身体在绝境中，但是心灵还可以畅游太空，自在、愉快地欣赏大自然，体会宽广深远的人生境界，不觉得自己穷途末路。 此句有两种意境第一种，身处绝境时不要 失望，因为那正是希望的开始；山里的水是因雨而有的，有云起来就表示水快来了。 另一种境界是，即使现在不下雨也没关系，总有一天会下雨。 从水穷到云起到下雨的过程，正如一个人在修行过程中遇到很大的困难，有身体的障碍，有心理的障碍，还有环境的障碍。如果因此而退心，要把念头回到初发心的观点上。初发心就是初发菩提心的时候。初发心时什么也没有，对修行的方法、观念都不了解。你先回溯当时的情形再看看目前，不是已经走了相当长
45、的路了吗？所以不要失望，不要放弃。人生的每个阶段也都可能发生这种状况，如果用这种诗境来看待，处处会有活路的 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 默写 默写（下列五道题，限选四道题作答）（ 8分） 【小题 1】风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高） 【小题 2】 ，池鱼思故渊。开荒南野际， 。（陶渊明归园田居） 【小题 3】别君去兮何时还， ，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜。 （李白梦游天姥吟留别） 【小题 4】锲而舍之， ；锲而不舍， 。（荀子劝学） 【小题 5】夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（左传 曹刿论战） 答案： 【小题 1】渚清沙白鸟飞
46、回 无边落木 萧萧下 【小题 2】羁鸟恋旧林 守拙归园田 【小题 3】且放白鹿青崖间 安能摧眉折腰事权贵 【小题 4】朽木不折 金石可镂 【小题 5】一鼓作气 再而衰 试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题中易出错的字有：渚清、萧萧、羁鸟、摧眉、一鼓。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 作文 阅读下面的文字，按要求作文。（ 60分） 央视世界著名大学制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访，她发现凌晨 4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席。 据说， 哈佛的学生餐厅，也很难听到说话的声音，学生们往往边吃边看书或是
47、边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。 据统计，哈佛的诺贝尔奖得主有 33位；哈佛产生的美国总统有 7位。 谢娟在被哈佛强烈的学习气氛感染的同时，也感慨道： “那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。 ” 阅读上述材料，根据你的感受和思考，自选一个角度，写一篇不少于 800字的文章。要求：除诗歌外文体自定，题目自拟。 答案： 两根沉木条 一位游客为了领略山间的野趣，一个人来到陌生的山林，左转右转迷失了方向。正当他也一筹莫展的时候，迎面走来了一个挑山货的美丽少女。 少女嫣然一笑，问道： “先生是从景点那边走迷失的吧？请跟我来吧，我带你抄小路往山下赶，哪里有旅游公司的汽车等着你。 ”游客跟着少女穿越丛林，阳光在林间映出千万道漂亮的光柱，晶莹的水气在光柱里飘飘忽忽。正当他陶醉于这美妙的景致时，少女开口说话了： “先生，前面一点就是我们这的鬼谷，是这片山林中最危险的路段，一不小心就会摔进万丈深渊。我们这的规矩是路过此地，一定要挑点或扛点什么东西。 ” 游客 惊问 :“这么危险的地方，再负重前行，那不
