1、2014届高考语文语言表达和运用高频考点 2仿用句式练习卷与答案（带解析） 选择题 下列对修辞手法的判断，正确的一项是 ( ) 打印社广告： “不打不相识。 ” 裘皮大衣厂广告： “该大衣惟一的缺点是，将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。 ” 皮鞋油广告： “牌皮鞋油，为足下添光。 ” 儿童牙膏广告： “我叫小白兔，小朋友喜欢我，请到百货商店来找我。 ” A反复反衬拟人夸张 B双关反衬双关拟人 C双关拟人比喻比喻 D反复反衬拟人比喻 答案： B 语言表达 根据语境，仿照下面的句子中本体 (画线部分 )的句式，补写出两个恰当的喻体。 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这
2、就有如_，又如 _，还有什么用呢？ 答案：示例一：做出的饭不能吃 缝好的衣服不能穿 示例二：盖的房子无法居住 修建的高速路不能通车 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。 答：_ 答案： (示例 )同情心是寒夜里的一盏明灯，使夜行者明确了方向；同情心是雨天里的一把雨伞，让雨中人得到了庇护。 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想，人生就如黑夜，无论
3、怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。 答：_ 答案： (示例 )没有宽容，人生就如长夜，无论怎么照射，都难以驱散心头的阴暗；没有宽容，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵；没有宽容，人生就如严冬，无论怎么取暖，都无法消融心中的坚冰。 按照要求续写句子。要求： 运用比喻修辞手法， “回忆 ”与 “希望 ”的内容形成对比， 语意连贯。 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆 _，希望 _；回忆_，希望 _。 答案： (示例 )(回忆 )毕竟是秋日的缤纷落叶 (
4、希望 )才是枝头的盎然春意 (回忆 )毕竟是扬尘远去的背影 (希望 )才是迎面而来的微笑 请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， _， _。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。 答案：与岑参同赏 “梨花 ” 与柳永泛舟钱塘 仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞手法相同，句式一致。 古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽阔； _， _；_， _。 答案： (示例 )仿佛一叶扁舟 却能引你想象大海的浩瀚
5、仿佛一粒新芽 却能引你感受春天的温煦 (命题式仿写 )仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，句式与例句相同。 冬日里，阳光总显得那么可爱。 它温情柔媚，不热烈不浮躁，轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。 答：_ 答案： (示例 )旅途中，友情总显得那么珍贵。它淳朴真挚，不张扬不虚伪，默默地陪伴着每段前进的路。 危机时，理智总显得那么重要。它清醒冷静，不盲目不冲动，稳稳地保护着每个遇险的人。 (读写式仿写 )仿照下面画线的句子，将段落补充完整。 幸福是什么？幸福不是房子有多大，而是房子里的笑声有多甜；_， _； _， _；_， _。 答案： (示例 )幸福不是你能开多豪华的车 而是你开着车能平安到家 幸福
6、不是爱人多漂亮 而是爱人的笑容多灿烂 幸福不是在成功时有多热烈的喝彩 而是失意时会不会有人对你说 朋友别倒下 请用对偶句描述下面红楼梦中宝黛初会的情景。字数不超过 30字。 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道： “好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此 ！ ” 宝玉看罢，因笑道： “这个妹妹我曾见过的。 ”贾母笑道： “可又是胡说，你又何曾见过他？ ”宝玉笑道： “虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。 ” 答：_ 答案： (示例 )娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是
7、( ) A酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的 三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。 用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。 B要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。 用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他们的气节、品质。 C那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 用比喻、拟人的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。 D以抒情而言，有的春风得意、壮志激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民 用排比的修辞手法，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。 答案： C 补写下列有关节日的两副对联。注意： 内容与节日相关， 可以不考虑平仄。 【小题 1】端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 【小题 2】中秋 下联：明月千里寄相思 答：_ 答案： (示例 )【小题 1】端午 下联：闻粽香 尚思屈子忠魂 【小题 2】中秋 上联：清风一缕拂丹桂
