1、2018年高考专题复习,语言表达之,连贯、得体,命题动态,2017年全国3卷19.下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经 常来看望我们。 B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到 既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。,2017年全国3卷20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）太阳能与风能 ，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强
2、；夏季阳光强度大而风小， 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电， ，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经济。,2018年全国3卷 阅读下面的文字，完成1719题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过
3、海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_地进行探究，我们期待着更加_的故事出现。,19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们 B它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感,
4、2018年全国3卷20下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意，随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。,考点阐释,“连贯”是语言表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通畅的方法。即上下文之间要有明显的联系，话题统一，陈述对象一致，句序合理，句子的组合与衔接、呼应自然。还要注意语境、句式的协调一致。,连贯考查，着眼于考查学生对句子结构的分析能力，以检验学生思维的条理性。从能力层级上看，考试大纲把它归属于表达应用类，属于较高层次
5、的E级。,考查题型：,一是排列句序题，,三是因境补文题。,如何做到连贯？,二是择句复位题，,“句间顺序合理”类型题,语段内部的句子排列次序是句子根据语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律： 时间(先后） 空间（高低、上下前后、左右、内外、远近） 逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重、从少到多、由实到虚）。 另复句及语段关系：递进、顺承、转折、因果、条件、总分,1.依次填入下列句子横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） （1）雨停了，黑云铺满天。又一阵风比以前更厉害，_风、土、雨混在一起，连成一片，横着竖着灰茫茫
6、的，一切的东西都被裹在里面。 （2）今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛然悟到：_他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。 柳条横着飞，尘土四处走，雨道往下落； 尘土四处走，柳条横着飞，雨道往下落； 西安人民分明是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？ 西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造； A B C D,C,连贯句间顺序合理,连贯题目的解题思路,1、看话题，抓中心：话题和中心要一致。 2、看关键句，抓顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。（关键句首尾句、过渡句、中心句） 3、看照应词语，抓局部衔接。 4、看标点符号，抓句子关系。
7、 5、看选项的首尾序号和相连序号，初步选择。,心中有法 1.细读文段，初步把握文段的话题和内容，思路； 2.仔细比较答案特点，如开头方式有几种，哪些是固定连接在一起的，哪些答案区别比较细微等； 3.再读文段，分析语境，勾前连后，初步连接； 4.利用易判断确定的链接尝试排除答案（如标志性连接）； 5.分析剩下答案的细微区别，比较不同之处，利用衔接规则，找到突破点； 6.连接文段及所有答案进行验证，最终选择。,走近高考距离高考还有多远？ （2017年浙江卷）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（ ）我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐， 。雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过，苔
8、已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B这石头被阳光和雨露漂白磨光了C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 【答案】D解析：此题考查语句衔接连贯、得体。从上下句子语境来看，后一个句子是“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”，可见前一句子的主语应该是“石头”，由此排除了A和C项。项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”，因此选项。,1、保持中心内容一致,即选用句式紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。,例：填入横线处的句子，与上下文衔接较好的一项是 （ ） 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ，从
9、床下拽了出来，送到幼儿园去了。A、妈妈找了好久，最后才发现他B、但后来还是让妈妈给找到了、使妈妈找了好久，终于把他找到D、但妈妈毕竟发现了他,B,1、保持中心内容一致（说明类）,例.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）,“中国结“的全称是“中国传统装饰结”，。， 。 。，因此绳结是中国古典服饰的重要组成部分。,人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 “中国结”的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手式编织工艺品，具有悠久的历史 此外，绳结还应用在人们的衣着、佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目
10、中很神圣,A B C D,D,2保持意境氛围一致（描写类）,所选句式中景物及其特征(意境氛围)与语段所给景物及其特征(意境氛围)一致。,景物描写的语段，要分析语境因素景物、情调、写法的特点。,例：填人下面横线处的语句，衔接最紧密的一项是( )崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已经萎落，显得这一带十分瘦削。 C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障矗立在江对岸。 D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上
11、来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,B,3、保持内在逻辑一致（论述类）,语段要围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理，要注意分句间的关系、衔接以及整体的和谐性。,例: 填入文末横线上恰当的句子是（ ）我们又乘胜追击敌人，在河下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。 。A.直到第二天下午，全团才完全渡过河 B.直到第二天下午，全团才能全部渡过河 C.到第二天下午，全团都渡过了河 D.到第二天下午，全团就能渡过河,C,4、保持句式音韵一致,句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。做题时要瞻前顾后，把握句式结构。,例：依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语
12、意连贯、音节和谐的一组是（ ） （1）每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。,置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫,白云缭绕，层林叠翠 层林叠翠，白云缭绕,A B C D ,D,5、保持语脉相承一致,例：与下面句子衔接自然的句子是（ ）生产衬衫的关键是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长。 。 A.二厂上领子的技术比三厂强；三厂上袖子的技术比二厂强。 B.三厂上领子的技术没有二厂强，上袖子的技术比二厂强。 C.三厂上领子的技术没有二厂强；二厂上袖子的技术没有三厂强。 D.二厂上领子的技术比三厂强；上袖子的技术没
13、有三厂强。,A,练习：1、国务院副总理李岚清退休以后自学篆刻。 。李岚清刻有一方“竞选失败”的印章。 。他的家一共八口人，他仅以七票之差落选。 。他老伴作为新当选的家务总裁，说以后家里的事情没有他发言权。 。 。 文字轻松活泼，洋溢着享受着天伦、自得其乐的融融情趣。 每刻一方印章，他都要写一篇题记。 所以他就只好刻一方“竞选失败”的印章来自我安慰。 他在题记中说退休以后，家里召开常务会议，选举家务总裁。 他孙女说如果让爷爷当选，恐怕连饭也吃不上，只能吃石头了。A B C D,答案：B,首句话题一致，尾句总结,2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的是语法上讲词序是 ，修辞上讲词序是
14、。例如乾隆皇帝罢免误把墓旁的石人翁仲说成仲翁的翰林，写了一首幽默的罢官诗：“翁仲如何说仲翁？只缘窗下欠夫工。从今不许为林翰，贬作江南一判通。” 。像古代法官断案，写判词时斟酌词句顺序很有讲究。比如某人犯了死罪，法官如果判决“ ”， 那么这个人难免一死；而如果在语序上斟酌一番，写为“ ”，这个人可能死不了。 为了研究表达效果 为了研究话说得通不通 其罪当诛，其情可悯 其情可悯，其罪当诛 词序的调整有时竟能发挥惊人的作用 A B C D,答案：D 看前后句的联系,3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的是 19世纪德国工业革命时期，人们是不知道对自然的破坏、对江河的污染会影响到人的健康。
15、一旦知道了，他们就把污染当成大事来抓。 。 （1）柏林污水处理费很贵，一吨污水处理费要5块多。 （2）这些钱从哪出?用水的、排污水的当然都要付这笔钱。 （3）因为东柏林过去没有多少处理污水的设施，东西德统一后有大量的水利基础设施需要建设。 （4）不像我们中国，现在老百姓用的每度电里都有为三峡工程出的钱，又有多少人知道? （5）不过水费里包括什么项目，老百姓知道得清清楚楚。A BC D ,答案：,找局部不能衔接，排除错误,4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的是（ ）美感与快感经常相互交织，交错出现。 。这是由于作品的魅力使欣赏者在获得艺术享受的同时，通过想象获得生理上的快感。 。主
16、体对客体的鉴赏，要超越快感而陶醉在美感之中，才可以获得最大的愉悦。 。孔子在齐国听韶乐，三月不知肉味，这是美感压倒快感的例子。可见，美感与快感对立统一。 。在实际审美过程中，审美和愉快的距离是较近的。 。 快感是获得美感的阶梯，美感是快感的升华。 例如冬日寒冷，见到云汉图，就有热的感觉。 诗家追求味外之美，就是以获得美感为最大满足。 但对复杂的艺术品则要经过耐心的探索，才获得美感。 快感是官能享受，美感是心灵享受。A B C D. ,答案：C 照应词语,5、（2010年广东）依次填入横线处的语句衔接最恰当的一组是（）作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了
17、作品。_。_。二是作品表现出作者的个性特点。_。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。 _。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身，_。 只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征 作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式 作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品 但只要是作者本人独立创作的，必然表达出与他人不同的个性特点 任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时
18、代人的互相影响A. B. C. D. ,答案：C,前两空：陈述对象一致,6、 （2011年广东）语意连贯的语段，排序最恰当的项是（ ） 使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。 如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。 好的修辞，必然是符合语法规律的。A B. C. D. ,答案：A,看首尾句,7、按顺序排列语句，组成连贯的一段话，排序最恰当的是（ ）
19、 我国的传统婚俗文化丰富多彩，源远流长。 坐福属于北方婚俗文化。 电视剧刘老根第22集有一段刘老根和丁香举行婚礼的戏，电视字幕打出“做福”两字，显然是打错了。 其中的不少活动均与谐音修辞有关。比如，在北方不少地区的结婚仪式上，新人拜过天地后，要跨过一个火盆，寓意将来的日子红红火火；还要跨过一个马鞍，以示全家老小平平安安。 最后新娘进入洞房“坐福”，实际是“坐斧”，事前把一个新斧子放在婚床的被褥下面，闹洞房时新娘就坐在被褥上，寓意坐享幸福。A. B. C . D. ,答案:B 找局部不能衔接,8、按顺序排列语句，组成连贯的一段话，排序最恰当的是( ) 山水画里的道路，总是一段露，一段隐。 要是把
20、路都画出来，就不成为山水画了。 山水画里有山水房屋，一定也有道路，否则屋里的人怎么出来呢？ 文脉像人身上的经络，隐于皮肤之下而没有露出来，不过还是贯通的，所谓天衣无缝，就是另一种脉络。 文章中的脉络好像山水画的道路，脉络是清楚的，只是有的露，有的隐，这是一种。A BC D,答案：D,看首句和文脉,1,9、按顺序排列语句，组成连贯的一段话，排序最恰当的是( ) 庐山会议批判彭德怀，可以说是一柱文字狱。 从近年解封的一些关于庐山会议的资料看，当时众人对彭总口诛笔伐的主要方法是诛心法。 文字证据就是那封被取名为彭德怀同志的意见书的私人信件。 所谓诛心法，就是不根据事实，先妖魔化其动机，然后罗织罪名。
21、 明清文字狱颇得益于此法，看到文章中有“生”、“亮”、“光”，就可以诬陷别人映射朱元璋当过僧人，秃头光亮，“文革”时康生等人整人，运用此法造成了无数冤案。A BC D ,答案：,看首句，思文脉,如何做到连贯,1、保持陈述话题一致,2、保持意境氛围一致,3、保持内在逻辑一致,4、保持句式音韵一致,5、保持语脉相承一致,因境补文题是新课标卷最具特色，出现频率较高的一种题型，安徽卷也常设题考查，2015、2016年新课标卷设计了此类题目。这是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼考压缩、仿写和推断能力。一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的语句，使之上下贯通。,补写衔接题答题“3步
22、骤” 补写衔接题，不仅要注意连贯性，还要注意题目提出的其他要求。因为没有固定答案，连贯反而不是此处最重要的问题，答题时，最需留心的是题目暗示考生要写什么。 这就需要做好以下三步：,第一步：整体把握，明确中心 整体把握语段中心，关注所补写的句子所处的位置及后面的标点，其前后句子的内容，尤其是前句的尾词语和后句的首词语。 第二步：总体考虑，先易后难 补写时宜先易后难，如补写句字数太多，须有一个总体考虑与安排。 第三步：补后检查，意通文达 补写检查，可默读一遍，看是否通畅、连贯，是否意思表达清楚，否则，说明答案有问题，需重新拟写。,2016新课标1卷16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
23、语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字。（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色，蓝色，紫色等颜色的差别，这是因为花青素_，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是_，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化_，从而形成花的颜色的变化。,在不同环境中会形成不同颜色（2分） 有些花的颜色可以一日数变（2分） 花青素也就随之发生变化（1分）,2016新课标2卷16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑
24、严密，每处不超过15个字。（5分） 气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，。,而且还影响着人类的活动 气候对人类也有不利的一面 使它向着有利于人类的方向发展,2016年新课标卷16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分） 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在
25、太空中， 。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会 。因此， ，应是人类接下来要解决的一个重要课题。,都变成了太空垃圾 受到太空垃圾的影响 如何清理太空垃圾,2016年浙江卷5填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说问她这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸽子，
26、怎么又长出风头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。 A这雀儿到了你们这里，变得既俊有会说话了 B偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变傻了 C偏这雀儿到了你们这里，他也变傻了，也会说话了 D这雀儿到了你们这里，变得既会说话又傻了,C,2016山东16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分） 又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前， 。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而， 。这种原产于北美的入
27、 侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难升”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了事物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。,东滩的景象可不是这样 比偷猎者更可怕的，是互花米草,2015新课标1卷 15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注，有测试表明，一些城市空气中 PM2.5 的 20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油， 。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。 A. 即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10% B. 汽车尾气中相关污染物的排
28、放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的 C. 再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上 D. 不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%,A,2015新课标1卷16.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过 15 个字（5 分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_。对于工作忙碌的上班族而言，_，还易于达到货比三家，快乐购物的目的，在信息多元化的 21 世纪，_，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。,(1)这种模式大大提高了交易效率 (2
29、)这种模式可以为其节省宝贵的时间 (3)通过在线电子支付完成交易,2015新课标2卷15. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上癌，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ，内啡肽又促进多巴按的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣板素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。A. 大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B. 内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C. 这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡狀D. 这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽
30、释放出来,C,2015新课标2卷16、请在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判读是一种创造性阅读，它不追求，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，。通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵。,阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。 记住死板的书本知识 通过想象力来形成有针对性的问题,2014年全国大纲卷4依次填人
31、下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 能够更好地满足人们沟通交流的需求 与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 提供读、看、听三方面的内容 它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 还具有共享性、开放性和互动性 A B C D,C,语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语不能啰嗦，不说多余的话量的要求；“明”即“明晰”，就
32、是要把意思表达清楚，使对方能准确理解其含意质要求。,简数量，明质量（效果）,“简明”考查形式,提供一个语段，修改不简明的地方；提供四个选项，判断其中表意简明或不简明的一项；提供多处词语，判断哪些词语可去掉。,例1(2009全国卷2）下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明。衔接自然，语意连贯。苏泽广真是哭笑不得，苏泽广觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，他突然跳下椅子，合图吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你要是不回来，我管这个家!”,删除或改为“他”就避免语意重复，达到简明的效
33、果； 改为“合图”使指代明确。“衔接自然”就是要求考生注意上下文在文法上、结构上、主语上、语势上等保持前后一致； 改为“苏泽广”或“父亲”使指代明确，使前后文连贯。,怎样做到简明？,1、三个基本要求,简洁、明确、清晰。,2、力求三个避免,避免啰嗦 避免歧义 避免晦涩,备考方法指导：,1、围绕中心，突出重点,要做到语言简明，首先每一句话都要围绕既定中心，节外生枝，游离中心话题的内容应删去。同时，还应该突出重点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。,例： 春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。人类应该为永葆大自然的色彩美作出自己的努力，让大海永远蔚蓝，让草原
34、永远青翠。但是人类不以自然美为满足，艺术美的着意创造，有待心灵的加工，注入艺术家的豪情。色彩只有注入了画家的情感，才能成为审美对象。,本段文字谈的是自然色彩美与艺术美的关系问题，把握住了这个方向，就可以发现句是游离句，因为它谈的是环保问题，删掉它，语言就简洁了。,2、善于概括，巧用指代,无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。,例：本着语言简明的原则，完成两题。 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食 品，外出就餐的频率也高了。常吃生 冷食品和常外出就餐都将给肠
35、道传染病的发生埋下了隐患。（1）应删除的语句是（ ） （2）应简略的语句是（ ）可改为（ ）,这,例：这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的办法，来延长机油使用期，就可避免不必要的人力和机油的浪费。,改后示例：这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的办法来做，就可避免人力和机油的浪费。,3、避免含糊，消除歧义,在语言运用中，因兼类词、多义词或语序不当、标点不当产生歧义，从而影响语意表达。为使语意明确清晰，就要注意遣词造句，消除歧义，避免语意含糊。,(1)添加语境法。,班长说服了/我/和王佳一起去爬山。,后边加上“他自己却游泳去了”，歧义即刻消除。,
36、怎样消除歧义？,(2)变换词语法。,例：同桌好说话。,“好”改成“喜欢”就消除了歧义。,(3)加注标点法。,例：中国女排打败了/俄罗斯队/获得冠军。,改为“中国女排打败了俄罗斯队，获得冠军”表意就明确了。,(4)调整语序法。,例：李明是一位博闻强识的/李教授的/得意门生。,“李明是李教授的一位博闻强识的得意门生”，歧义就可以消除了。,4、防止重复，删除多余,辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。,例：市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制
37、裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”,“悬殊” “很大”可删其一；“依法”和“法律”可删其一；“任其” 有“让”的意思，可删去。,小结：如何做到简明？,1、围绕中心，突出重点。,2、善于概括，巧用指代。,3、避免含糊，消除歧义。,4、防止重复，删除多余。,能力训练,1、下面一段话中有不简明的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处? 今天去百货大楼买钢笔，当我向卖钢笔的营业员说明来意后，她马上拿出好几种钢笔让我挑选。我左挑右挑也没有挑到一支令我满意的。百货大楼的那位营业员始终热情报务，她的服务态度真好。,2、下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意
38、的情况下，必须删除的有哪三处? 书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有些可以吞咽；只有少数需要仔细咀嚼、品尝，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只需知道其中梗概，而对于少数好书，则要通读、细读，反复读，（11）经常读。 删除部分：_、_、_。,能力训练,3、“酒驾”是近年很热门的话题，请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内） _,司机一杯酒，亲人两行泪。 酒后不开车，开车不喝酒。 喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。 酒逢知己千杯少，酒后驾车一口多。 饮酒痛快一阵子，闯祸悔恨一辈子。,4、“船已行二日即到”有歧义，请
39、用语言表达出其中多种的理解。,可以有三种理解： 船已开了两天，马上就到。 船已启程，两天就到。 船已启程，二号就到。,5、某地公路旁有一块标语牌，上面是醒目的大字：“让出平安，抢出祸端。”意在告诫司机朋友要互谅互让，不要抢道行车，否则容易出事故、惹祸端。但这个句子却有歧义，容易使人产生“把平安让出去、把祸端抢过来”的误解。请你帮助修改这条标语，使语意明确。（注意：应使用对称句，可增换词语，但不能改变原意。）,让三分带来平安，抢一秒惹出祸端。,语言运用受“语境”的制约， “语境”指言语交际间的各种情境条件，如说话的场合、目的，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文
40、化水平、心理需求、职业处境等。“得体”主要指符合“语境”的各种要求，注意认清词义，把握语体，掌握分寸。,例：阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。(4分)一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ 。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。,1审题关键点：连贯得体，不超过30字。 2解题思路：这是一个情景类语言应用题，情
41、景分前情景和后情景。前情景是上台阶时摔倒了，学生们的目光集中到“他”身上；后情景是赢得了热烈的掌声。补写句必须满足这两个情景的需要，且要符合人物的身份和说话的场合，这样表达才能得体。,1、你们看，上升一个台阶是多么的不容易，生活是这样，作诗也如此。 2、尽管跌倒了，我还是要站起来，登入诗歌的殿堂。,如何做到得体？,1、用语要看对象,例如： 祝贺生日，则要考虑不同对象年龄的差异。 对儿童，则可祝他永远健康、快乐； 对年轻人，则可祝他永远年轻、漂亮； 对老年人，则可祝他健康、长寿。,俗话说“见什么人说什么话”，即面对的对象不同，说出的话也应该不同。,下面是张华同学写给老师的请假条，其中有些词用得不
42、得体，请你帮他修改。 李老师： 因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。张华 3月12日,希望准假一天,十分感谢,练习：有个小学生读过老作家冰心不少文章，很敬重她。有一次见到她，这个学生问：“冰心奶奶，您今年几岁了？”,下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。各位来宾、各位校友：今天是我校建校50周年的大喜日子，感谢大家能在百忙中莅临参加。为了校庆活动的顺利进行，各位务必先到接待处签名，然后领取纪念册。6点钟到礼堂参加庆祝大会。会后欢迎您在母校参观。中学校庆会务组月日,删去“参加”,删去 “务必”,改为“学校”,2、用语要看场合,俗话说“到什
43、么山唱什么歌”，即在不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间、地点、环境氛围下，应有不同的说法。,例如:在北京八宝山火葬场入口处贴上“经济搞上去，人口降下来”的标语，让人看了就觉得不舒服。因为，控制人口增长，只能搞计划生育，而不能靠多死人去实现。若此标语竖在火葬场门口，自然就会引起人们的误解和反感。,正式场合，说话要庄重、规范，用书面语； 工作场合，用语要准确、简要，常用术语； 生活场合，说话要自然、灵活，多用口语。,场合,下列标语与所张贴的场所协调一致的是( )(1)考场门口：失败乃成功之母。 (2)卷烟厂车间：严禁吸烟。 (3)澡堂门口：谢绝参观。 (4)火葬场门口：把经济搞上去，把人
44、口降下来 (5)医院门口：宾至如归。,得 体,学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过字。,第一个节目雷雨演出结束串联词（）：下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二（）班演出。串联词（）：下面请欣赏高二（）班演出的西厢记长亭送别。,答案：,第一个节目雷雨演出结束串联词（）：旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二（）班演出。串联词（）：罗密欧与朱丽叶已离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。 下面请欣赏高二（）班演出的西
45、厢记长亭送别。,3、用语要看语体,俗话说“写什么文用什么体”，即文学语体要具有形象性。 科学语体要具有精确性和严密性 广播稿、演讲词要求明白、口语化 新闻稿要求简明扼要、概括性强 合同要求措辞严密、表述清晰 贺词要求热情、庄重 讣告要求严肃、郑重而沉郁等。,语体,口头语体,书面语体,公文事务语体,文艺语体,科技语体,政论语体,日常生活用语,文学作品中的人物对话,演说辩论,广播,亲切自然， 生动活泼,庄重、严谨,客观，平实，有逻辑性，多用长句,讲文采，语言生动形象，句式灵活,明确、简要、平实，程式化,逻辑性与形象性并重，准确严密,4、用语要看目的,俗话说“有什么事说什么话”，同一内容，因表达目的
46、不同，在内容取舍和侧重点方面也应有所不同。,如：广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语和不容易引起歧义的词等。 再如，失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。,同是一个文具盒，如果你是推销商，向人介绍这种产品时，你应该强调这种文具盒造型精美、功能多、价格低；如果你失去这只文具盒想拟一则寻物启事，则要强调这只文具盒的颜色、形状、材料以及盒内的文具等。,如：某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你按照不同的目的各写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句不超过20个字。 应聘记者： 。 应聘播音员： 。,审题：记者主要以文字(文章)与读者见面，因而想应聘记者，须突出自己具备：一是书面表达能力；二是口头表达能力(采访)；三是观察、分析、应变等能力。播音员要以口语向听众传播信息，并且要在屏幕上与观众见面，因而应聘播音员，须突出自己具备：一是口齿清楚，语音响亮、标准；二是朗诵水平高；三是相貌端庄。,
