2014年苏教版高中语文必修三第二专题2五人墓碑记练习卷与答案(带解析).doc

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1、2014年苏教版高中语文必修三第二专题 2五人墓碑记练习卷与答案(带解析) 选择题 下列各组中加点的字注音全部正确的一项是( ) A 蓼 州 lio逡 巡 jn湮 没 yn社 稷 j B赠 谥 y缇 骑 t溷 藩 hn袢 i C 詈 之 l大 堤 d废 祠 s佯 狂 yng D 猝 发 c赀 财 z户 牖 yujio 答案: D 下列各组中的多义词解释全部正确的一项是( ) A发 有贤士大夫发五十金动词,拿出 非常之谋难于猝发动词,发动 发其志士之悲哉动词,抒发 B当 盖当蓼州周公之被逮介词,在 的时候 郡之贤士大夫请于当道动词,掌握 然五人之当刑也动词,判罪 C于 郡之贤士大夫请于当道介词,

2、向 且立石于其墓之门介词,在 不能容于远近介词,跟 D以 即除魏阉废祠之址以葬之 连词,表目的关系,而 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 介词,用 既而以吴民之乱请于朝 介词,把,将 答案: A 下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是( ) A吾社之 行为 士先者,为之声义 B断头至城上, 颜色 不少变 C哭声 震动 天地 D令五人者保其 首领 以老于户牖之下 答案: C 下列各句中加点的字词活用现象没有同类的一项是( ) A:去今之 墓 而葬焉 B:吾社之行为士 先 者,为之声义 C:安能 屈 豪杰之流 D:买五人之 而 函 之 E:不能容于 远近 F:亦以 明 死生之大 G:人皆得以 隶

3、使之 H:众不能堪, x而 仆 之 I:以吴民之 乱 请于朝 答案: G 下列句子中,与例句句式相同的一项是( ) 例:激于义而死焉者也(被动句) A即今之 袢辉谀拐咭 B况草野之无闻者欤 C予犹记周公之被逮 D谁为哀者 答案: C 对下列句中加点的字词解释不正确的一项是( ) A纯如以此 衔 顺昌衔:怀恨 B许以女 聘 大中孙聘:嫁 C然自是缇骑不出 国 门矣国:国家 D一鹭、吉 坐 建忠贤祠坐:定罪 答案: C 下列句中,没有通假字的一句是( ) A旗尉屡趣行 B时六年六月十有七日也 C激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉 D余负重伤,逾垣走 答案: D 下列句中加点的字用法与例句加点字的用法相同

4、的一项是( ) 例句:显纯椎落其齿 A 劫 辱巡抚袁一骥, 质 其二子 B以故士民 德 顺昌甚 C 蜂 拥大呼,势如山崩 D顺昌赠太常卿, 官 其一子 答案: C 根据文章内容,下列说法不正确的两项是( ) A本文主要叙述了周顺昌反对阉党、同情人民,因而得到人民支持的历史事实。 B本文提到周顺昌 “捕治税监高 u爪牙 ”,当高 u激起 “民变 ”的时候有人主张让周顺昌代替副使吕纯如,而周顺昌坚决不肯,说明反对阉党和同情人民是紧密地联系在一起的。 C原江苏巡抚周起元被罢官时,周顺昌曾为文送他,其中有赞美周起元,斥责阉党的话。魏忠贤获悉此事后,指使东厂特务罗织罪名,借机陷害。 D被迫害的 “六君子 ”之一魏大中被捕路过苏州,当时请假家居的周顺昌激于大义,竟与魏 “周旋累日 ”,还把女儿许配魏的孙子。在谈话中,切齿痛骂阉党。这事被缇骑报告魏忠贤,周顺昌终于被革职。 E虽然本文和五人墓碑记的体裁不同,一是传记,一是墓碑记;两文突出的重点也不同,本文是为周顺昌立传,突出周的品德,及苏州市民对周的感戴,而五人墓碑记是为五义士树碑立传,突出五人死难的经过。但两文的表达方式基本相同,都是以记叙为主。 答案: BE

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