2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一上学期期末考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一上学期期末考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 关于惯性,下列说法正确的是 ( ) A惯性是指物体在不受外力作用时,将保持原来的静止和匀速直线运动的状态 B速度大的物体惯性大 C要使静止的物体运动起来,必须有外力抵消它的惯性 D一切物体都有惯性,物体的惯性与其受力情况和运动状态都无关 答案: D 试题分析:惯性指的是物体保持原来运动状态的性质 ,与物体受不受力没有关系 ,A错 ;惯性的大小由物体的质量决定,与物体的运动状态无关, B错;惯性只是一种性质,要使静止的物体运动起来,使物体受到的合力不为零即可, C 错;D对 考点:考查惯性的理解 点评:难度较
2、小,惯性指的是物体本身具有的性质,与物体的运动状态和受力均没有关系 如图示 质量分别为 m、 M 的 A、 B 两木块叠放在光滑的水平桌面上, A与B的动摩擦因数为 ,用一水平拉力 F 作用于 B,使 A和 B 一起以加速度 a向右做匀加速运动,则在这个过程中,木块 A受到的摩擦力大小是( ) A. mg B. ma C. mF/( M+m ) D. F - Ma 答案: BCD 试题分析: AB相对静止, 所以整体的加速度等于各部分加速度,由牛顿第二定律首先求得整体加速度为 ,物体 A的加速度由摩擦力提供,所以摩擦力f= ,由于两物体间的摩擦力静摩擦力,所以 A错;同理 BD正确 考点:考查
3、对静摩擦力的计算 点评:难度较小,应用整体隔离法求解问题时,一般先根据整体求得加速度,再由整体加速度等于各部分加速度利用牛顿第二定律求解内力 如图所示,质量为 m的物体放在升降机的斜面上,斜面的倾角为 ,当升降机以速度 v竖直向上匀速运动时,斜面对物体的作用力是 F1,当升降机以加速度 a(aF1=mg B F2F1=mg C F1=F2=mgcos D F1=F2=mgsin 答案: B 试题分析:当升降机以速度 v竖直向上匀速运动时,物体的受力平衡,所以斜面对物体的作用力与重力平衡 F1=mg,当升降机以加速度 a(ag)竖直向下加速而物体相对斜面静止时,以物体为研究对象 , B对;ACD
4、错; 考点:考查对牛顿第二定律的应用 点评:难度中等,注意本题中斜面对物体有两个作用力:支持力和摩擦力,在求解本题时把两个力首先合成,看做了一个力 某同学用 30N 的力托着物块以 g的加速度竖直向上运动,则物块对手的压力是( ) A 20N B 30N C 45N D无法确定 答案: B 试题分析:以物体为研究对象,所受支持力为 考点:考查对牛顿第二定律的应用 点评:难度较小,此题根据题目要求列公式,注意对牛顿第三定律的巧妙应用 一质量为 m的物体放在动摩擦因数为 的水平地板上,用一水平拉力作用于物体上使其获得加速度为 a,欲使该物体加速度变为 3a,应采取的正确办法是( ) A将拉力变为
5、3F B将拉力变为 3ma C将拉力变为 D使动摩擦因数变为 /3 答案: C 试题分析:由牛顿第二定律可知 ,由此可知将拉力变为 时,加速度变为原来的 3倍 考点:考查对牛顿第二定律的应用 点评:难度较小,求解此类型题主要是通过题干找到两个运动过程,根据牛顿第二定律写出两个过程的公式,联立求解 用平行于斜面的推力,将物体 m加速推上去,其加速度等于不受推力时下滑的值,设斜面倾角为 30o,动摩擦因数 ,则这个推力的大小为 ( ) A mg B mg C mgD mg 答案: B 试题分析:当不受推力时, ,当施加推力后 , B对; 考点:考查对牛顿第二定律的应用 点评:难度中等,求解此类型题
6、主要是通过题干找到两个运动过程,根据牛顿第二定律写出两个过程的公式,联立求解 气球上升加速度为 a,下方吊一个物体,当吊绳断开瞬间该物体具有( ) A向上的加速度 B向上的冲力 C向下的加速度,大小为 g D加速度大小为 |g-a|,方向由 g和 a的大小确定 答案: C 试题分析:由牛顿第二定律可知加速度与合外力具有瞬时性,当吊绳断开瞬间该物体只受竖直向下的重力作用,所以加速度为向下的加速度,大小为 g,没有冲力作用,因为找不到施力物体, ABD错; 考点:考查对牛顿第二定律的 理解 点评:难度较小,理解牛顿第二定律中 a与 F的瞬时对应关系 钢球由海平面从静止开始向海底下落,如果钢球在海水
7、中下落时受到的阻力 F与它下落的速率 u成正比,那么钢球的运动情况是( ) A先加速运动,后减速运动,再匀速运动 B先加速运动,后匀速运动 C一直加速运动,加速度最后达到某一不等于零的恒定值 D在加速运动过程中加速度逐渐减小到零 答案: BD 试题分析:如果钢球到达水面的速度较小,阻力小于重力,钢球将加速进入海水,由牛顿第二定律可知 mg-f=ma,随着阻力的增大加速度逐渐减小,当 mg=f时钢球的速度最大,之后做匀速直线运动, BD对; AC 错; 考点:考查力与运动的关系 点评:难度较小,速度的变化由加速度与速度的方向决定,与加速度大小没有关系,加速度的变化由合外力大小决定 四位同学在 “
8、互成角度的两个力的合成 ”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和 F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示, F是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示, F 是根据平行四边形法则作出 F1 ,F2的合力的图示,那么其中错误的图示是: ( )答案: BC 试题分析:由平行四边形求解出的合力为实验值,沿着绳子方向上的一个力一定是理想值,所 以 BC 错误 考点:考查力的合成 点评:难度较小,本实验中要明确实际值与理想值的区别,根据平行四边形定则求出的对角线一定是实验值 质量为 m的木块放在水平地面上,在推力 F作用下向右匀速运动如图示,若木块与地面间的动摩擦系数为 ,则木块所受摩擦力的大小为( ) A mg B
9、 mg+Fsin C (mg+Fsin) D Fcos 答案: CD 试题分析:以物体为研究对象,由于物体做的是匀速直线运动,水平和竖直方向受力均平衡,在水平方向摩擦力为 Fcos,在竖直方向,地面的支持力为mg+Fsin,由滑动摩擦力公式可知 f=(mg+Fsin), CD正确 考点:考查摩擦力的计算 点评:难度较小,对于摩擦力的计算问题,首先确定摩擦力的类型,滑动摩擦力根据计算公式求解,本题中容易忽视物体做匀速直线运动,根据水平方向受力平衡的求解 如图所示,水平桌面上放有一个盛着水的容器,水中有一个木球被细绳系在容器底部,若细绳断开,则木球在水中上升的过程中,水平桌面受到的压力大小将( )
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