2010-2011学年甘肃省天水一中高一下学期第二次阶段性测试物理试题(兰天班).doc

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资源描述

1、2010-2011学年甘肃省天水一中高一下学期第二次阶段性测试物理试题(兰天班) 选择题 弹簧振子作简谐运动, t1时刻速度为 v, t2时刻也为 v, 2且方向相同。已知( t2-t1)小于周期 T,则( t2-t1) ( ) A可能大于四分之一周期 B可能小于四分之一周期 C一定小于二分之一周期 D可能等于二分之一周期 答案: AB 一质点做简谐运动的图象如图 8所示,下列说法正确的是 A质点运动频率是 4Hz B在 10要内质点经过的路程是 20cm C第 4末质点的速度是零 D在 t=1s和 t 3s两时刻,质点位移大小相等、方向相同 答案: B 关于小孩子荡秋千,有下列四种说法: 质

2、量大一些的孩子荡秋千,它摆动的频率会更大些 孩子在秋千达到最低点处有失重的感觉 拉绳被磨损了的秋千,绳子最容易在最低点断开 自己荡秋千想荡高一些,必须在两侧最高点提高重心,增加势能。上述说法中正确的是 ( ) A B C D 答案: B 甲乙两人同时观察同一单摆的振动,甲每经过 2.0s观察一次摆球的位置,发现摆球都在其平衡位置处;乙每经过 3.0s观察一次摆球的位置,发现摆球都在平衡位置右 侧的最高处,由此可知该单摆的周期可能是 ( ) A 0.5s B 1.0s C 2.0s D 3.0s 答案: AB 摆长为 L的单摆做简谐振动,若从某时刻开始计时,(取作 t=0),当振动至 时,摆球具

3、有负向最大速度,则单摆的振动图象是图中的 ( )答案: C 一质点作简谐运动的图象如图所示,则该质点 ( ) A在 0.015s时,速度和加速度都为 -x方向 B在 0.01至 0.03s内,速度与加速度先反方向后同方向,且速度是先减小后增大,加速度是先增大后减小。 C在第八个 0.01s内,速度与位移方向相同,且都在不断增大 D在每 1s内,回复力的瞬时功率有 100次为零。 答案: BD 把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成了一个共振筛。不开电动机让这个筛子自由振动时,完成 20次全振动用 15s;在某电压下,电动偏心轮的转速是 2 r

4、/s。已知增大电动偏心轮的电压可以使其转速提高,而增加筛子的总质量可以增大筛子的固有周期。为使共振筛的振幅增大,以下做法正确的是 A降低输入电压 B提高输入电压 C增加筛子质量 D减小筛子质量 答案: AD 试题分析:根据题意,筛子的固有频率为 , 电动机某电压下,电动偏心轮的转速是 2r/s,即为 ,大于筛子的固有频率,故要使振幅变大,可以减小偏心轮电压,或减小筛子的质量; 故选 AD 考点:产生共振的条件及其应用 点评:本题根据抓住共振的条件,然后设法使得筛子的固有频率和驱动轮的驱动力频率相等即可 铺设铁轨时,每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙,匀速运行列车经过轨端接缝处时,车轮就会受到

5、一次冲击。由于每一根钢轨长度相等,所以这个冲击力是周期性的,列车受到周期性的冲击做受迫振动。普通钢轨长为12.6m,列车固有振动周期为 0.315s。下列说法正确的是 ( ) A列车的危险速率为 B列车过桥需要减速,是为了防止列车发生共振现象 C列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等 D增加钢轨的长度有利于列车高速运行 答案: AD A、 B两个完全一样的弹簧振子,把 A振子移到 A的平衡位置右边 10cm,把 B振子移到 B的平衡位置右边 5cm,然后同时放手,那么: ( ) A A、 B运动的方向总是相同的 . B A、 B运动的方向总是相反的 . C A、 B运动的方向有时相同、有时

6、相反 . D无法判断 A、 B运动的方向的关系 . 答案: A 有一摆长为 L的单摆,悬 点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被小钉挡住,使摆长发生变化,现使摆球做小幅度摆动,摆球从右边最高点 M至左边最高点 N 运动过程的闪光照片,如右图所示,(悬点和小钉未被摄入 ), P为摆动中的最低点。已知每相邻两次闪光的时间间隔相等,由此可知,小钉与悬点的距离为 ( ) A L/4 B L/2 C 3L/4 D无法确定 答案: C 实验题 如图所示,两木块 A和 B叠放在光滑水平面上,质量分别为 m和 M, A与B之间的最大静摩擦力为 f, B与劲度系数为 k的轻质弹簧连接

7、构成弹簧振子。为使 A和 B在振动过程中不发生相对滑动,则它们的振幅不能大于 ,它们的最大加速度不能大于 。 答案: 某同学在做 “利用单摆测重力加速度 ”的实验中,先测得摆线长为 101.00cm,摆球直径为 2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动 50次所用的时间为 101.5 s。则: ( 1)他测得的重力加速度 g = m/s2.(计算结果取三位有效数字) (2) 他测得的 g值偏小,可能原因是: A测摆线长时摆线拉得过紧。 来源 :学 |科 |网 B摆线 上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆 线长度增加了。 来源 :Z。 xx。 k.Com C开始计时时,秒表过迟按下。 D实验

8、中误将 49次全振动计为 50次。 ( 3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长 l并测出相应的周期 T,从而得出一组对应的 l和 T的数值,再以 l为横坐标、 T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率 K。则重力加速度 g = 。(用 K 表示) 答案:( 1) 9.76 ( 2) B ( 3) 42/K 。 填空题 如图所示为水平放置的两个弹簧振子 A和 B的振动图像,已知两个振子质量之比为 mA :m B=2:3,弹簧的劲度系数之比为 kA:kB=3:2,则它们的周期之比 TA:TB ;它们的最大加速度之比为 aA:aB 。 答案: 3; 9: 2 如图所示,质量为 m的物

9、块放在水平木板上,木板与竖直弹簧相连,弹簧另一端固定在水平面上,今使 m随 M一起做简谐运动,且始终不分离,则物块m 做简谐运动的回复力是由 提供的,当振动速度达最大时, m 对 M 的压力为 。答案:重力和 M对 m的支持力的合力; mg。 计算题 如图所示,一块涂有炭黑玻璃板,质量为 2kg,在拉力 F的作用下,由静止开始竖直向上运动。一个装有水平振针的振动频率为 5Hz的固定电动音叉在玻璃板上画出了图示曲线,量得 OA=1cm,OB=4cm,OC=9cm.求外力 F的大小。( g=10m/s2,不计阻力) 答案: N 有人利用安装在气球载人舱内的单摆来确定气球的高度。已知该单摆在海平面处的周期是 T0。当气球停在某一高度时,测得该单摆周期为 T.求该气球此时离海平面的高度 h。把地球看作质量均匀分布的半径为 R的球体。 答案:解:设单摆的摆长为 L,地球的质量为 M,则据万有引力定律可得地面的重力加速度和高山上的重力加速 度分别为: 据单摆的周期公式可知 由以上各式可求得

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