1、2010年浙江省温州中学高一上学期期中考试物理卷 选择题 在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度 等概念用来描述物体的运动。并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验与逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展： A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D爱因斯坦 答案： B 光滑斜面的长度为 L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为 t，则下列说法正确的是： A物体运动全过程中的平均速度大小是 L/t B物体从顶端运动到斜面中点时瞬时速度大小是 L/t C物体运动到斜面底端时瞬时速度大小是 2L/t D物体在 t/2 时的瞬时速
2、度大小是 2L/t 答案： AC 物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为 2m/s， 2s后速度的大小变为6m/s，则在这 2s内，关于该物体的运动情况说法正确的是： A位移的大小一定是 8m B位移的大小可能是 4m C加速度的大小一定是 2m/s2 D加速度的大小可能是 4m/s2 答案： BD 汽车原来以速度 v匀速行驶，刹车后加速度大小为 ，做匀减速直线运动，则刹车后 t秒内其位移可能为 : D 答案： ABD 一物体沿直线运动时， vt 图象如图所示，由此可知： A第 2秒末物体返回出发点 B第 2秒末物体的速度方向将发生改变 C第 3秒内的位移比第 5秒内的位移大 D前 2秒内和
3、第 4秒内物体运动的加速度相同 答案： A 在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在 t1时刻，速度达到最大值 时打开降落伞，做减速运动，在 t2时刻以较小速度 着地。他的 vt 图像如图所示。下列关于该空降兵在 0 t1或 t1 t2时间内的平均速度的结论正确的是 A 0 t1 时间内 B t1 t2时间内 C t1 t2时间内 D t1 t2时间内 答案： AB 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ： A初速度为零的竖直向下的运动就是自由落体运动 B自由落体加速度也叫重力加速度，既有大小又有方向 C在地球上同一地点，不同物体在自由落体运动中的加速度都是相同的 D物体在地球赤
4、道处的重力加速度的大小比在两极处小一些 答案： BCD 有一长为 L 的列车，正以恒定的加速度加速通过直线铁路桥，桥长也为 L，现已知列车车头过桥头的速度为 v1，车头过桥尾时的速度为 v2，那么，车尾过桥尾时的速度为： A 2v1-v2 B 2v2-v1 C D 答案： D 轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做 “加速度的变化率 ”，用 “加速度的变化率 ”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是：
5、A B C D 答案： C 下列说法中正确的是： A在某一段时间内物体的位移为零，该物体一定是静止的 B如果物体做直线运动，则运动物体的位移大小就等于路程 C加速度很大，则运动物体的速度一定很快变大 D速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零 答案： D 我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从 1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地 1m处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A 2.5m， 2.5m B 2.5m， 0.5m C 1.5m， 1m D 1.5m， 0 答案： B 试题分析：路程是运动轨迹的长度，从 1.5m高处到地面路程 1.5m，从地面到离地面 1m处路程又有 1
6、m，所以总路程为 2.5m，而位移是从初位置指向末位置的有向线段，初位置高 1.5m，末位置高 1m，初末位置距离 0.5m，所以位移大小为 0.5m选项 B对。 考点：位移和路程 下列哪种情况可以将研究对象（下面加点的）当作质点来处理： A研究马拉松运动员的冲刺动作 B研究地球绕太阳公转的情况 C研究跳水运动员比赛时的空中姿态 D研究火车通过路旁一根电线杆的时间 答案： B 实验题 （ 1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。 和电磁打点计时器进行比较，电火花计时器工作时，纸带运动所受到的阻力 （填 “大 ”或 “小 ” ） （ 2）某同学
7、用如下图所示装置测量自由落体加速度 g，得到如图所示的一段纸带，测得 AB=7.65cm， BC=9.17cm.已知交流电频率为 50Hz，则利用所给数据测得打 B点时重物的瞬时速度大小为 ，测得自由落体加速度 g= 它比公认的 g值偏 （填 “大 ”或 “小 ” ），可能的原因是 。 答案： (1) 小 ； (2) 2.1m/s ； 9.5m/s2 ； 小 ； 纸带与打点计时器的摩擦阻力及空气阻力 在探究 “小车速度随时间变化的规律 ”的活动中：某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装和摆放完毕，如下图所示。该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处： （ 1） _； （ 2） _；
8、答案： (1) 小车未靠近打点计时器 ； (2) 电源使用干电池 计算题 一个由静止出发做匀加速直线运动的物体，在最初的 3s内发生的位移是9m，试求： （ 1）物体的加速度多大？ （ 2）第 3s末物体的速度多大？ （ 3）第 5s内物体发生的位 移多大 ？ 答案： (1).a=2m/s2 (2).v=6m/s (3).x=9m 跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面 143m 时打开降落伞，伞张开后运动员就以 12.5 m/s2 的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为 5 m/s， (g取 10m/s2)问： （ 1）运动员刚离开飞机时距地面的高度为多少 （ 2
9、）离开飞机后，运动员经过多少时间到达地面 答案： (1)323m (2)10.4s 一些同学乘坐动车组列车外出旅游 ,当列车在一段平直轨道上匀加速行驶时 ,一同学提议说 :“我们能否用身边的器材测出列车的加速度 ”许多同学参与了测量工作 ,测量过程如下 :他们一边看着窗外铁轨旁边的电线杆 ,一边用手表记录着时间 ,已知铁轨旁边每隔 100m恰好有一个电线杆，电线杆到铁轨的距离都相等。他们观测到从第一根电线杆运动到第二根电线杆的时间间隔为 5s,从第一根电线杆运动到第三根电线杆的时间间隔为 9s,请你根据他们的测量情况 ,求 :（计算结果保留 2位小数） （ 1）列车的加速度大小； （ 2）他们
10、运动到第三根电线杆时列车的速度大小 . 答案： (1)1.11m/s2 (2)27.22m/s 要求摩托车由静止 开始在尽量短的时间内走完一段直道 ,然后驶入一段半圆形的弯道 ,但在弯道上行驶时车速不能太快 ,以免因离心作用而偏出车道。求摩托车在直道上行驶所用的最短时间 .有关数据见表格。 启动加速度大小 a1 4 m/s2 制动加速度大小 a2 8 m/s2 直道最大速度 v1 40 m/s 弯道最大速度 v2 20 m/s 直道长度 s 218 m 注：制动加速度为匀减速时的加速度 某同学是这样解的 :要使摩托车所用时间最短 ,应先由静止加速到最大速度v1=40 m/s， 然后再减速到 v2=20 m/s， t1= = ； t2= = ； t=t1+t2 你认为这位同学的解法是否合理 若合理 ,请完成计算；若不合理 ,请说明理由 ,并用你自己的方法算出正确结果。 答案：不合理 t=11s
