2010年安徽省蚌埠二中高二第一学期期中考试历史卷.doc

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资源描述

1、2010年安徽省蚌埠二中高二第一学期期中考试历史卷 选择题 孔子路过泰山,见一妇女在坟边痛哭。询问后才知道,他的公公、丈夫和儿子都被老虎吃了。孔子问她为什么不早些搬迁,妇女回答: “因为这里没有苛政。 ”孔子感慨地对弟子们说: “苛政猛于虎也 !”由此,他提倡 A已所不欲,勿施于人 B为政以德 C人而不仁,如礼何 D唯仁者能好人,能恶人 答案: B 在 “八荣八耻 ”中,对 “修身 ”方面的要求最关键的是:( ) A以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 B以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。 C以崇尚科学以荣,以愚昧无知为耻。 D以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 答案: B 今天,我们之所以能如此普遍

2、的阅读到白话文,新文化运动中的两篇文章起到了很大的作用,它们是 A文学改良刍议和文学革命论 B海国图志和狂人日记 C庶民的胜利和文学革命论 D孔子改制考和文学改良刍议 答案: A 下列书法作品依次为 A隶书、楷书、草书、行书 B楷书、行书、草书、小篆 C楷书、行书、草书、隶书 D行书、草书、小篆、隶书 答案: C “改造中国、拯救人民之路到底在何方? ”1923年前后,在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样回答他 A “暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后卷土重来 ” B “继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的帮助 ” C “采取更

3、灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命阵营,建立和巩固政权 ” D “真正的革命力量在广大群众之中,要联合中国共产党,广泛地发动人民群众 ” 答案: D 认为国家的主权属于人民,统治者的权力来自于人民,人民有权推翻那些违反民意,践踏公共意志的统治者的启蒙思想家是 A卢梭 B康德 C伏尔泰 D孟德斯鸠 答案: A 1882年 4月 19日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在牛顿的墓旁。下面的一句话可以最恰当的解释人们的这种做法 A他继承和发展了牛顿的经典力学,使牛顿的力学体系成为近代最具影响了的力学体系 B牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去,而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐

4、出去了 C他和牛顿一样,在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神 D进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响 答案: B 下列事件(或社会现象)中,哪一件成为下杂志产生的直接原因 A中国资本主义经济的进一步发展 B辛亥革命使民主共和观念深入人心 C袁世凯在思想文化领域主张尊孔复古 D蔡元培担任北大校长,锐意改革 答案: C 新文化运动是中国资产阶级反对封建文化的运动,其依据包括 提倡民主和科学,反对专制和愚昧迷信 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学 宣传马克思主义,使新文化运动进入新的时期 A B C D 答案: A 晚清有御史上奏称: “近日人心浮

5、动,民主民权日益猖獗。若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。 ”这个奏折针对的是( ) A太平军 B洋务派 C维新派 D义和团 答案: C 康有为的维新思想的特点是( ) A照搬西方资产阶级的政治学说 B把西方资产阶级思想同儒学思想结合 C附和西方基督教教义 D依靠儒学思想,托古改制 答案: B 春天的故事这首歌歌颂了党的领导人( ) A胡锦涛 B邓小平 C刘少奇 D毛泽东 答案: B 毛泽东思想的精髓是( ) 实事求是 群众路线 独立自主 勤俭建国 A B C D 答案: A 下列思想和马克思主义没有直接渊源关系的是 A江泽民的 “三个代表 ” B毛泽东思想 C邓小平理论 D孙中山

6、的三民主义 答案: D 元曲包括散曲和戏曲,无论作为文学形式,还是作为戏曲艺术在元朝都是 座里程碑,元曲能取得如此成就,根本上得益于 A商品经济繁荣 B社会危机严重 C儒士地位低下 D传统科技发达 答案: A “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 一切享有各种天然能力的人,显然是平等的 除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ”材料表达的主要思想是 ( ) A自由平等,天赋人权 B三权分立,相互制约 C法律范围内的自由权利 D农民、贵族共同守法 答案: C 下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物,我们可以从中得到哪些信息? 儒学在汉代已经成为中国文化

7、唯一的思想 汉代重视儒家经典的整理和研究 各级教育系统十分健全,主要是传授儒家思想 儒学的思想价值实现了为 政治服务的功能,促进了儒学成为主流思想 A B C D 答案: B 某班同学在编写 “诸子百家论治国 ”的历史短剧时,为扮演韩非子的同学所设计的台词应是 A “兼爱非攻,互助互爱 ” B “水则载舟,水则覆舟 ” C “为政以德,爱惜民力 ” D “以法治国,中央集权 ” 答案: D 下列最能说明儒家思想的深远影响的是 ( ) 答案: D 朱熹和王阳明都对 “理 ”进行了不同阐释,两者相同的本质意图是 A否定佛教、道教的教义 B发扬光大儒家学说 C维护封建统治秩序 D激励人们奋发立志 答

8、案: C 歌曲中国话唱道: “全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化。下列关予 “孔夫子的话越来越国际化 ”的解读不正确的是 A中国文化在世界上的影响力越来越强 B儒家思想在当今世界仍具有积极作用 C儒家伦理道德越来越成为西方世界的主流伦理道德 D孔夫子思想包含着人类普遍价值观的合理成分 答案: C 对文艺复兴巨匠的认识正确的是 A从根本上都是资产阶级人文主义者 B都是通过文学作品阐述其人文主义思想 C都是通过艺术作品阐述其人文主义思想 D都来自于意大利 答案: A “一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。 要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。 ”为此,这位启蒙思想家的主

9、张是 A社会契约 B法制原则 C三权分立 D主权在民 答案: C 有人认为:明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实生活为描写对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点的根本原因是 A专制主义强化 B商品经济发展 C拜金主义盛行 D轻商思想淡化 答案: B 战国时期之所以形成 “百家争鸣 ”的局面,是因为 社会正处于巨变时期 各国竞争与政治变革的需要 阶级关系出现新的变化 儒家思想尚未取得正统地位 A B C D 答案: A 某中学历史探究课上,学生从 “穿衣 ”的角度表达他们对

10、诸子百家思想的理解,甲生说: “穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说;讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗? ”他们的描述所对应的思想是( ) A甲 儒,乙 墨,丙 法,丁 道 B甲 道,乙 儒,丙 墨,丁 法 C甲 儒,乙 法,丙 墨,丁 道 D甲 道,乙 墨,丙 法,丁 儒 答案: B “文艺复兴 ”被称为 “打破神学枷锁,高举 人文主义 旗帜的思想启蒙运动 ”。但在文艺复兴代表人物的美

11、术作品中,也有许多以圣经故事为题材。他们“以神学反对神学 ”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于( ) A揭露教会腐败与神学的谬误反动 B宣传民主共和与主权在民 C倡导民主革命与反对专制 D表现现实生活与真实的人物形象 答案: D “他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 ”这里的 “他们 ”应该是指( ) A启蒙思想家 B人文主义者 C无产阶级革命家 D宗教改革者 答案: A “天下兴亡,匹夫有责 ”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作( ) A黄宗羲明夷待访录 B顾炎武日知录 C李贽续焚书 D王夫之船山遗书 答案: B 电影墨攻讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家

12、智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事,据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料,下列介绍故事背景的资料违背史实的是 ( ) A思想界出现了 “百家争鸣 ”的局面 B原先地位低的 “士 ”阶层开始崛起 C有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕 D “学在官府 ”导致墨家不能办私学 答案: D 综合题 阅读下列材料结合所学知识回答问题。( 16分) 言论 言论者 思想核心 “民为贵,社稷次之,君为轻。 ”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣。 ” “天理人欲。不容并立 天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭 ” “夫人者,天地之心。天地万物

13、本吾一体者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎 不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心。不虑而知,不学而能,所谓 良知 也。 ” (1)根据下面的儒家言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。 (6分 ) (2)董仲舒说: “春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论。百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所受。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进;邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ”据材料和所学知识,指出儒家思想在汉代取得独尊地位的主要原因。 (3分 ) (3)黄宗羲说: “凡天下无地而得安宁者 ,为君也。是以其未得之也,

14、荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然 敲剥天下之骨髓,离散天下之子女以奉我一人之淫乐,视为当然 然则,为天下之大害者,君而已矣 !”以上材料反映了黄宗羲思想怎样的特点 (2分 )概括指出这种思想特点形成的原因。 (3分 ) (4)儒家思想在建设社会主义和谐社会的今天,我们应怎样正确的认识它 (2分 ) 答案: (1)孟子:民本或仁政; ( 2 分) 朱熹: “存天理,灭人欲 ”; ( 2 分) 王阳明: “致良知 ”。 ( 2分) (2)董仲舒的新儒学以 “天人感应 ”“大一统 ”的学说和 “罢黜百家。独尊儒术 ”的主张迎合了汉武帝开拓发展大一统事业的需要,因而使儒学取得

15、独尊的地位。( 3分) (3)体现了黄宗羲反对封建专制集权 (或君主专制独裁 )的特点。( 2分) 原因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;封建社会制度的衰落;儒学思想蜕变为封建专制统治的精神枷锁。( 3分) (4)剔除封建糟粕,吸收民主精华;发展民族新文化;提高民族自信心,培养民族精神。 (答出其中两点即得满分,言之有理可酌情给分 ) ( 2分) ( 12分)在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的 压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性时代。请回答:

16、 ( 1) 1418 世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流? 它们能够兴起的相同的根本原因是什么?( 4分) ( 2)三次思想解放潮流产生的共同影响是什么?( 2分) ( 3)当欧洲发生前两次解放思想运动时,中国的思想文化领域正在发生什么现象 ( 3分) ( 4)为什么中国没有出现思想解放潮流 ( 3分) 答案:( 1)文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动。( 3分) 根本原因:资本主义的产生和发展。 ( 1分) ( 2)冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想;有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命作了舆论准备。( 2分) ( 3)当欧洲发生文艺复兴时,中国思想界理学兴起与发展

17、,占据了统治地位。它宣扬 “存天理,灭人欲 ”,压抑了人性;当欧洲发生宗教改革时,中国明清之际出现了批判君主专制、提倡经世致用的思想,但没有从根本上动摇封建思想;( 3分) (4)主要原因是中国资本主义萌芽发展缓慢,没有形成资产阶级;封建专制主义异常强大。( 3分) ( 12分)材料一:若强中御外之策,惟有以忠义号召天下之心,一朝廷威灵合九州之力,乃天经地义之道,古今中外不易之理。夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非机械也 , 心术也,非工艺也。 材料二 君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源,君权与民权合,则情易通,议法与行法分,则事宜就,二者斯强矣。 材料三 我们革命的目的,是为中国

18、谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。达到这三样目的后,我们中国当成为至善至美的国家。 材料四 我们现在认定,只有两位先 生可以救治中国政治上、道德上、思想上一切黑暗。 ( 1)上述材料分别代表了中国近代那些政治派别的观点?( 4分) ( 2)分别分析其对中国近代化所产生的影响。( 6分) ( 3)并简要概括这些变化给后人的启示。( 2分) 答案:( 1)、洋务派、资产阶级维新派、革命派、激进派( 4分) ( 2)、作用: 19世纪中后期的洋务运动,开启了中国近代化进程,客观上有利于中国民族资本主义的产生和发展 维新派在 19世纪末起思想启蒙作用,促进维新变法运动的开展 革命派为辛亥革命提供了思想武器,推进了资产阶级民主革命的进行。 激进民主主义者 ,动摇了封建正统思想的统治地位,思想获得空前解放( 6 分) ( 3)、启示:中国近代史是先进中国人探索救国求强的历史,先进思想反映了社会发展主流,起了推进社会进步的作用。向西方学习的历程。( 2分)

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