2010年高考历史试题分类汇编——历史能力综合运用.doc

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1、2010年高考历史试题分类汇编 历史能力综合运用 选择题 李大钊在史学要论中指出, “一时代有一时代比较进步的历史观,一时代有一时代比较进步的知识;史观与知识的不断进步,人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。 ”他在这里强调历史研究要 A与时代同行 B有历史观引导 C为现实服务 D充分掌握史实 答案: A 1902 1906年,京师大学堂师范馆共有学生 512人,其中举人 62人、贡生48人、生员 232人、监生 84人。这表明此时 A传统教育制度稳定发展 B新式学堂教育得到普及 C学生以求取功名为目的 D教育制度处于转型时期 答案: D “盖天津(城)市发展之 趋势,其初围绕旧城,继则沿河流

2、,复次沿铁道线,自由电气实业则沿电车道而发展。 ”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是 A以老城区为中心不断扩展 B伴随交通方式的变化而发展 C由城市周边的不断开发而发展 D伴随工商业的发展而发展 答案: B “城市,让生活更美好 ” 2010年世博会在上海召开,中国人百年梦圆。为体现上海城市变迁的历史,学校组织了图片展,请你按示例完成以下展板。( 13分) 答案:展板一 图片素材( 2分) 答案: 1:时间、主题上与题意相符合的答案:。( 2分) 煤气灯的图片;电车的图片 柏油路的图片;石库门的图片 其他答案:。( 0分) 选材说明( 4分) 答案: 1:符合示例表述,从城市建设角度回答。

3、( 4分) 建立城市公共照明系统;建立城市交通系统 建立城市道路心态;改善城市居住条件 答案: 2;与示例表述不同,单基本符合题意的说明。( 2分) 夜生活成为可能;方便了人们出行 方便了人们出行;出行了具有海派特色弄堂文化 其他答案:同义反复或未作原因说明 街灯经历了从煤气灯到电灯的转变 原因分析( 3分) 答案: 1:从制度建设层面进行归纳,举出相关史实。( 3分) 另一方面,城市管理制度建立,如颁布城镇乡地方自治章程 另一方面,借鉴租界管理模式,如 “总工程局 ”的成立 答案: 2:进行了归纳但无史实的例证。( 2分) 城市管理制度的建立 答案: 3:仅举出有关史实。( 1分) 工部局的

4、出现 其他答案:回答与问题无关或仅笼统回答。( 0分) 展板二( 2分) 答案: 1:从政治、经济层面归纳并举出相关史实。( 2分) 改革开放,浦东开发 中国经济发展,上海抓住机遇 答案: 2:仅列出相关史实或仅作归纳。( 1分) 浦东开发开放 其他答案:,回答与问题无关或仅笼统回答。( 0分) 城市进一步发展 展板三( 2分) 答案: 1:从历史回顾中引发的思考。( 2分) 在发展经济的同时,要克服工业化带来的弊端,保护生态环境。 要克服城市化进程中因人口涌入带来的社会问题,创建和谐的社会环境。 答案: 2:缺乏历史感的思考。( 1分) 要倡导低碳经济、低碳生活 其他答案:。( 0分) 一个

5、历史事实可以有若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次,下列选项符合上述说法的是 A经济全球化 西欧一体化 欧 元启用 B王位继承法 权利法案 光荣革命 C苏联的现代化道路 新经济政策 社会主义工业化 D中途岛战役 斯大林格勒战役 阿拉曼战役 答案: A 学习历史可以用想象的方法来 “重建 ”历史场景。假如你生活在 1913年的中国,可能会看到以下哪一情形? A唐胥铁路开通 B街上路人互行脱帽鞠躬礼 C申报上刊登北伐的消息 D李大钊发表庶民的胜利的演说 答案: B 有学者认为,电视台 “名家讲座 ”虽然办得好,但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事。离一百多

6、年前梁启超倡导的 “新史学 ”宗旨相去甚远。这里所说的 “新史学 ”宗旨是 A充当帝王的 “政治教科书 ” B让国民从中受益 C复兴传统史学 D宣传历史进化论 答案: B 年号是常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝,如雍正皇帝;也可以用来表示历史事件,如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是 A辛亥革命 B商鞅变法 C靖康之变 D光武中兴 答案: C “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步 不论多么深奥,最终都能发现。 ”与这句话的理念一致的说法是 A “信仰即可得救 ” B “人是万物的尺度 ” C “要有勇气运用你自已的理智 ” D “我们茫然于新事物

7、,并对未来充满了恐惧 ” 答案: C 上海是近代中国茶叶的一个外销中心。 1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 A电报业 B大众报业 C铁路交通业 D轮船航运业 答案: A 中日双方对 l894年 7月 25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载: “7 点 45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮 ”日方出版的二十七八年海战史称: “7点 52分,彼我相距约 3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。 ”这说明 A研究者的立场会影响其对历史的解释 B历史真相因年代久远而变得模糊

8、不清 C通过文献记录最终能够还原历史真相 D原始记录比研究文献更接近历史真相 答案: A 简答题 在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系。阅读材料,回答问题。 材 料一 据唐律疏议卷一 “十恶 ”条一曰谋反(谓谋危社稷);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阙);三曰谋叛(谓谋背国从伪) “ 诸谋反及大逆者皆斩 ”。 张晋藩中国法律的传统与近代转型 ( 1)概括材料一的主要内容,( 2分)并指出中国封建时代法律的本质特征。( 2分) 材料二 (明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定度量衡的规范、牙商(中间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。 洪武二十年( 1397年)

9、中禁人民无得撞出海与外国互市。 张晋藩中国法制通史 ( 2)材料二反映了明 初法律的哪些内容 ( 4分)这些法律对当时的社会经济有何影响 ( 4分) 材料三 第 8条 所有法国人都享有民事权利。 第 537条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。 第 1134条 依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事 人相互的同意或法律规定的原因取消之。 拿破仑法典 ( 3)材料三体现了拿破仑法典的哪些基本原则 ( 3分)该法典有何影响 ( 3分) ( 4)以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用。( 6分) 材料四 民(国)初颁布了商人通例、公

10、司条例、证券交易所法等法规,涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规,时均有所采纳,并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况。 摘编自民国初期的经济法制建设 ( 5)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点,( 4 分)指出其历史作用。( 2分) 材料五 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改 变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。 所以,应该集中力量制定刑法、民法

11、、诉讼法和其他各种必要的法律 邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看( 1978年 12月 13日) ( 6)材料五主要阐述了什么思想观点 ( 2分)是在吸取什么历史教训情况下提出的 ( 2分)概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。( 4分) ( 7)综上,谈谈法制与社会发展的关系。( 2分) 答案:( 1)对危害统治的行为给予严惩。 维护君主专制统治。 ( 2)加强市场管理; 实行 “海禁 ”。 市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求。 实行 “海禁 ”不利于开拓海外市场,阻碍了社会经济的发展。 ( 3)法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力。 维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响。 ( 4)英国颁布权利法案确立了君主立宪政体;美国通过 1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过 1875年宪法确立了共和政体。 ( 5)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际相结合。 促进民族资本主义的发展。 ( 6)加强法 制建设。 “文化大革命 ”对民主法制的践踏。 提出新时期法制建设方针; 1982年修改宪法;形成有中国特色的法律体系;民主政治建设制度化、法律化。 ( 7)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。

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