1、2010年浙江宁波市八校联考高二下学期期末考试历史卷 选择题 唐朝诗人李白在古风一诗中称颂： “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ”诗中的 “秦王 ”统一六国的时间采用公元纪年法应为 A公元前三世纪早期 B公元前二世纪早期 C公元前三世纪晚期 D公元前三世纪晚期 答案： C 右图是毕加索的名画格尔尼卡，作品反映的主题是 A控诉西班牙共和国政府的罪恶 B控诉英法的不干涉政策 C控诉法西斯的罪恶 D控诉西班牙内战的罪恶 答案： C 1939年 11月，美国国会通过法案，取消禁运条款，允许其它国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器。这一法案实际上是 A美国援助苏联卫国战争的法
2、律依据 B使西班牙法西斯化的 “绥靖政策 ” C美国控制西欧实施全球战略的标志 D英国购买美国军火的 “特别通行证 ” 答案： D 德法两国在欧洲一体化进程中所起 的作用最为明显。而历史上拿破仑、希特勒两人曾以武力谋求欧洲统一，但都以失败告终，失败的共同原因有 战争消耗，引起国内人民不满 被侵略地区人民不断反抗 给欧洲带来动荡，阻碍历史进程 战线太长，树敌众多 A B C D 答案： A 二战期间公布的一份重要文件规定：日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。签署这一文件的国际会议其会址位于右图中的 A B C D 答案： B 以下关于右图所示战役的表述，正确的是 该战役是在
3、德黑兰会议上决定的 该战役代号为 “巴巴罗萨计划 ” 该战役加速法西斯德国走向灭亡 该战役发生在 1943年 6月 A B C D 答案： C 下列关于两次世界大战的叙述，正确的是 A战争的性质相同 B德国和日本都是战败国 C战后都形成了新的国际关系体系 D最终都是正义战胜邪恶 答案： C 2009年 5月 27日，朝鲜人民军驻板门店代表部发表声明说，鉴于美国纵容韩国加入 “防扩散安全倡议 ”，违反了朝鲜停战协定，朝鲜也将不再受停战协定的约束。 1953年朝鲜停战协定的签字，不能表明 A朝鲜战争的结束 B朝鲜半岛分裂局面的加剧 C美军不可战胜的神话被打破 D朝鲜半岛敌对状态最终结束 答案： D
4、 萨达特墓碑上写着这样的铭文： “萨达特总统，是战争的英雄，和平的英雄，他为和平而生，为原则而死。 ”说他是 “和平的英雄 ”主要是因为 A主持巴以和谈，帮助建立巴勒斯坦自治政府 B与以色列签署 “戴维营协议 ”，实现双方和解 C收回苏伊士运河主权，维护民族利益 D接受 “土地换和平原则 ”，正式启动中求和平进程 答案： B 在某次中东战争中，阿拉伯国家表现出团结一致的精神，他们以石油为武器，对支持以色列的国家实施禁运，这次战争是指 A巴勒斯坦战争 B “十月战争 ” C “六日战争 ” D苏伊士运河战争 答案： B 世界各国一般都会为重大军事行动制定一个计划或命名一个代号。以下军事史上的经典
5、计划或代号，按其出现的先后顺序排列正确的是 “霸王行动 ” “施里芬计划 ” “海狮计划 ” “沙漠风暴 ”行动 A B C D 答案： A （ 13分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：（威尔逊认为）使国际安全建立在国际组织的基础上，是可以处理世界政治的有效方法。他很清楚，仅靠纸上协议和条约是不够的，需要用组织和规则来加以补充 安全必须是集体的责任。假如所有爱好和平的国家团结在一起，那么力量的天平就会倒向善的一方。 美 小约瑟夫 奈理解国际冲突：理论与历史 材料二： 6.从俄国领土撤军，允许俄国自愿选择自己的政治制度。 9. 按民族的分布重新调整意大利的边界。 10.给予奥匈帝国
6、各民族发展自治的充分机会。 12. 奥斯曼帝国的土耳其部分仍享有主权。但属于土耳其统治的其他民族应享有发展自治的机会。 13. 建立独立的波兰使其拥有安全自由的出海口。 摘自美国总统威尔逊和平 “十四点原则 ” 材料三：凡任何战争或战争之威胁，不论其直接影响联盟任何一会员国与否，皆为有关联盟全体之事。联盟应采取适当有效之措施以保持各国间之和平。 国联盟约 材料四：殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则。 国联盟约 （ 1）材料一和材料二反映了威尔逊在国际秩序上的哪些 “理想主义 ”主张和原则？（ 3分） （ 2）结合材
7、 料三、材料四，根据一战后有关史实说说威尔逊这些理想的实现情况。（ 6分） （ 3）结合上述材料，说说你对一战后国际局势的认识。（ 4分） 答案： （ 1）建立国际组织维护国际和平，（ 1分）集体安全原则，（ 1分）民族自决原则。（ 1分） （ 2） 1919年成立了国际联盟，提出了维护和平原则和集体安全原则；（ 2分）一战后对欧洲国际秩序的调整，一定程度上体现了民族自决原则；（ 2分）英法等国以 “委任统治 ”的形式瓜分战败国殖民地，违反了民族自决原则。（ 2分） （ 3）维护世界和平与安全成为重要主题。（ 2分）开始了在国际组织等方面进行维护世界和平的探索。（ 2分）（注：以上两点中写到其
8、中 1点即可。）帝国主义国家的殖民主义和利益角逐影响了国际和平与安全的实现。（ 2分） “我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再呆在这里 ” 一战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值？ A一战后期的反战情绪 B新式武器的广泛使用 C一战中各国伤亡情况 D英国的民族主义情绪 答案： A 某生分析下表，对 1917年协约国三种战略物资生产出现重大变化的主要原因进行分析，得出了四项结论，其中正确的是 第一次世界大战时期两大军事集团战略物资生产表（单位：百万吨） 1914年 8月 1日 1914年 9月 25日 1917年 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁
9、钢 煤 22 19 394 22 21 332 16 16 346 25 25 355 50 58 851 15 16 340 B意大利退出同盟国集团，加入协约国集团 C苏俄和同盟国集团签订布列斯特和约 D美国放弃中立，参加了战争 答案： D 1914年 8月，德国皇帝向军队夸下海口： “你们将会在树叶落下之前返回家中。 ”他的这一许诺宣告破产是在 A马恩河战役后 B索姆河战役后 C凡尔登战役后 D日德兰海战后 答案： A 唐太宗在遗诏中认为自己实行的一项政策使 “前王不辟之土，悉请衣冠；前史不载之乡，并为州县。 ”这项政策是 A与吐蕃和亲 B实行郡县制 C完善科举制 D设置羁縻府州 答案：
10、D 康熙帝在接到来自某地的捷报后欣然赋诗： “万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。 海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。 ”对该地区他采取的进一步措施是 A与俄国签订尼布楚条约，确定中俄东段边界 B在多伦与内外蒙古首领会盟，加强民族团结 C设台湾府，使台湾重新统一于中央政府管辖下 D平定噶尔丹的叛乱，加强对西北地区的统治 答案： C 历史学家们发现，当中国的孔子在试图发现人类社会和贤明政治的根本原则、印度的释迦牟尼在思考灵魂和神的关系时，古希腊的哲学家正在探讨物质世界的性质。这些希腊哲学家中的杰出代表之一是 A西塞罗 B亚里士多德 C梭伦 D甘地 答案： B 华盛顿在总统离任的告别演说中说： “如果我
11、们卷进欧洲事务，与他们的政治兴衰人为地联系在一起，或与他们友好而结成同盟，或与他们敌对而发生冲突，都是不明智的。 ”他的这一主张成为后来美国某项外交政策的先导，这项外交政策是 A “孤立主义 ”政策 B “大棒政策 ” C “中立政策 ” D “绥靖政策 ” 答案： A 托克维尔评论道 :“法国人抛弃了自由，甘愿做了拿破仑的平等的奴隶。 ”他评论的是拿破仑 A平息保王党叛乱 B发动 “雾月政变 ” C成为法兰西人的皇帝 D颁布拿破仑法典 答案： C 甘地认为， “以眼还眼 ”的报复原则，会使人类全部变为瞎子。为此，他在实践中总结出的一种特殊的反抗英国殖民统治的斗争形式是 A “食盐进军 ”运动
12、 B建立国大党，进行议会斗争 C抵制英货运动 D非暴力不合作运动 答案： D 2008年某国新出版的历史教科书说： “它是人类第一次以国家调节市场的尝试，主要任务在于解决工业化市场任务，建立工业化社会的基础。 ”符合该评价的历史事实是 A战时共产主义政策 B新经济政策 C中国的改革开放 D罗斯福新政 答案： B 下图中毛泽东手迹的内容反映了他在不同历史时期的重要活动。按这些活动的先后顺序排列正确的是 A B C D 答案： B 1979年美国西部时间 2月 2日，邓小平在西蒙顿竞技场的宴会大厅里握着美国企业家哈默的手说： “我们都知道你，你是在苏联需要帮助的时候帮助了列宁的那个人，现在你可要来
13、中国帮助我们呢。 ”邓小平说这番话的直接背景是 A中国社会主义基本经济制度开始确立 B中国社会主义市场经济体制目标得以确立 C中国在联合国的合法席位得到恢复 D中共十一届三中全会作出改革开放决策 答案： D “梁园虽好，非久居之乡。归去来兮 为了国家民族，我们应当回去 ”这是新中国建立之初，留学国外的知识分子的普遍心态。这群克服重重困难归国报效的知识分子中的杰出代表之一是 A李时珍 B詹天佑 C李四光 D杨利伟 答案： C 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖，爱因斯坦获此殊荣主要是因为他 A创立突破绝对时空观的相对论 B以量子理论成功解释光电效应 C在统一场论领域获得重大成果 D领导科学家成
14、功研制了核武器 答案： B （ 11分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：（签字国政府）深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时，他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告： I、每一政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 II、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 联合国家宣言 （ 1）材料一所阐述的基本观点是什么？指出其签订的背景。（ 6分） 材料二：联合国维和行动始于 1948年。 1948年第一次中
15、东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦设立了联合国停战监督组织； 1956年第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支维护部队； 1987年 7月 20日，联合国安理会经过半年的努力，全体一致通过了要求伊朗、伊拉克立即停火的决议。在 1990年 8月 2日，伊拉克的坦克冲进科威特的当天，联合国通过了要求伊拉克停止侵略无条件撤出的 660号决议。 表格 1：联合国促成的维护国际安全的部分协议或条约 签订时间 协议成果 1963年 8月 5日 禁止在大气层、外层空间和水下进行核 武器试验条约 1968年 7月 1日 不扩散核武器条约 1975年 8月 1日 欧洲安全与合作会议最后文件 1992年 11
16、月 30日 禁止化学武器公约 1996年 9月 10日 全面禁止核试验条约 （ 2）依据材料二概括联合国在维护和平方面的贡献。（ 3分） 材料三：和平与发展是当今时代的主题，世界多极化和经济全球化是不可阻挡的发展趋势，和平是全人类最大的福祉。但是在人类进入 21世纪的时候，威胁世界和平与发展的因素依然存在。 （ 3）针对 21世纪人类和平事业面临的挑战，我国应该坚持怎样的立场？（ 2分） 答案： （ 1）基本观点：保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者。（ 2分） 背景：苏德战争和太平洋战争的爆发，扩大了战争的规模；（ 2分）法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制
17、度构成严重威胁。（ 2分） （ 2）贡献：防止局部武装冲突，推动地区性和平；反对外国军事侵略和占领；在裁军和防止核扩散中做出积极贡献。（ 3分） （ 3）立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。（ 2分） 简答题 （ 9分） 2010年初 ,电影孔子热映。孔子 ,这个将近 2500年前的文化名人 ,因一部票房大卖的电影再次受到关注。孔子本人的思想更是后人关注并研讨的重要领域。阅读以下材料，结合所学知识回答问题。 材料一：孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理
18、和传播上有卓越的贡献。 据论孔子思想 材料二：孔子在历史文化领域有杰出成就，他的 “爱人 ”、 “仁民 ”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。 据略论孔子思想的阶级性 请回答： （ 1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有哪些贡献？（ 3分） （ 2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？（ 4 分） （ 3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。（ 2分） 答案： （ 1）私人办学；教育及于平民（或 “有教无类 ”的思想）；提出了合理的教学方法和学习方法（具体写出
19、 “因材施教 ”、注重言传身教、 “温故知新 ”等内容亦可）。（ 3分） （ 2）方法：阶级分析、一分为二。（写到其中一点即给 2分） 结论：材料一中的孔子代表奴隶主贵族， 政治上是落后的；（ 1分）材料二的孔子代表地主阶级，政治上是进步的。（ 1分） （ 3）避免简单贴标签，应历史地看问题。（ 2分）（言之成理即可） (17分 ) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： “孙文在海外倡革命十数年，所怀抱的宗旨，不外发财与利己主义。彼对于党员毫无信义，别人替彼牺牲性命，彼则攒资财，只要中国内地起一回乱事，必给他作一回锅，那不是土匪作乱，良民抗粮呢？彼亦借口革命，向华侨敛钱募饷，敲进来的
20、金钱，尽入私产。 即如此次武汉起事 孙文早不来晚不来，单等南京大同确定，他才来到上海。 一则 借此机会，在海外向华侨多多敛钱；二则恐怕大局不稳，白来送死。 ” 君主立宪与民主共和的利害，大公报 1912年 1月 27日报道。 材料二：孙中山先后致函时任外交总长的唐绍仪和参众两院议员，请求民国政府偿还 “中华革命军借款 ”“总计二百七十万元 ”，其中 “募借华侨款一百七十万元， ”“日本商人债一百万元。 ”写道： “民国大定，乃于九月中使人请于政府，以为是之出资者皆为共和也，共和既复而不之恤，是则在国家为寡恩，在国民为负义，故请求政府代为偿还，非徒以保个人之信用也 1916 年孙中山致唐绍仪请代
21、呈政府发还中华革命军借款函 材料三： “余尽瘁国事，不治家产。其所遗之书籍、衣物、住宅等，一切均付吾妻宋庆龄，以为纪念。余之儿女，已长成，能自立、望各自爱，以继余志。此嘱！ ” 1925 年孙中山家事遗书 材料四： “最后十三年北来（民国十三年即 1924年），其过津时，民众欢迎之如何热烈，津人当能记忆之。及病逝北京，移灵协和医院，与出殡碧云寺，及中央公园追悼会，全城数十万，殆全体参加，其空前盛大，尤不待论。因念中山先生一生，为平民的，为大众的， 而惟其爱民众、信民众也，故逝世之后， 民众哀而慕之，十四年在北京送殡之数十万人，皆自动参加，非受人招致者也。先生生前，且不警戒，不防卫，而亦无往而不
22、安全。今当遗体奉安，又何事戒备。北平之送灵，沿路之通过，南京之奉安，何不彻底为民众公开，许人人自由参加，而乃加以谨严之限制乎。吾人所谓感觉遗憾者，此也。中山先生之受民众感念，为其有爱民众信民众之真精神，凡称中山之徒，宜无时不体会此真精神，勿形式化、偶像化，甚至富贵化，不然，崇之似愈尊，诬之实愈甚，生者无所谓，死者之不安甚矣。 ” 送灵后之感想，大公报 1929年 5月 27日报道。 请回答： （ 1）根据材料二和所学知识，说明孙中山为什么借款？（ 2分） （ 2）概括材料一和材料四对孙中山的评价。（ 4分）从大公报前后的评价可以看出当时一般中国人对孙中山先生的认识发生了怎样的变化？（ 4分）
23、（ 3）通过材料二、三，概括孙中山先生具有怎样的金钱观？（ 4分） （ 4）对于材料四中 “中山先生之受民众感念，为其有爱民众信民众之真精神，凡称中山之徒，宜无时不体会此真精神，勿形式化、偶像化，甚至富贵化 ”，请结合我们纪念伟人应采取的真正态度对这一内容进行评价。（ 3分） 答案： （ 1）孙中山发动二次革命和护国运动讨伐袁世 凯的军费。（ 2分）（答到 “二次革命 ”、 “护国运动 ”两者其一即可给 2分；答到 “维护共和制度 ”只给 1分。） （ 2）材料一：孙中山假借革命进行敛财，贪生怕死之辈。（ 2分）材料四；孙中山是为民、爱民、信民的真革命家，中华民国的国父。（ 2分）反映了民众由不理解孙中山革命（ 2分），到理解孙中山并由衷地敬佩和爱戴的过程。（ 2分） （ 3）孙中山先生借钱革命，不置产业，不留钱财给家人后代。（ 4分） （ 4）我们纪念孙中山先生，就是要学习中山先生爱民信民的精神，真正为人民办实事，切勿扰民。（ 2分）材料作者所表达观点确实有道理。（ 1分）（态度2分，判断 1分。）
