1、2011年吉林省油田高中高二下学期期中考试历史卷 选择题 法国资产阶级革命中，吉伦特派与雅各宾派之间，雅各宾派与热月党人之间斗争激烈，其原因是（ ） A在结束君主制度问题上意见不同 B联合人民群众斗争的态度不一致 C代表资产阶级不同阶层的利益 D特殊的革命环境造成国家局势动荡 答案： C 中国资产阶级 开始提出推翻清政府的要求反映了 ( ) A辛亥革命爆发的时机成熟 B社会各阶层推翻封建君主制度的共同愿望 C民族资产阶级要开辟民族资本主义独立发展道路的愿望 D资产阶级革命派已认识到清政府完全成为列强侵华的工具 答案： B 世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权的全国性政治运动是 ( ) A英国
2、宪章运动 B法国里昂工人起义 C德意志西里西亚纺织工人起义 D法国二月起义 答案： A 有关中共在民主选举上提出的 “三三制 ”原则，正确的是 ( ) A毛泽东在论联合政府中提出 B抗日民主政权中的人员包括共产党员、非党的左派分子和国民党 C “三三制 ”政权充分保障了中国共产党的广泛民主权利 D是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度 答案： D 下列关于美国正式参加第一次世界大战原因表述中， 不正确 的是（ ） A援助英法协约国集团 B维护世界和平 C争夺世界霸权 D遏制俄国二月革命的影响 答案： B 英国外交 大臣格雷曾说： “整个欧洲的灯火正在熄灭 ”，这是一个时代的写照，开始于
3、（ ） A 19世纪初 B 19世纪末 C第一次世界大战后 D第二次世界大战后 答案： C 华盛顿会议与巴黎和会的共同之处是 ( ) 是帝国主义列强重新瓜分世界的会议 侵犯了中国主权，损坏了中华民族的利益 由少数大国操纵会议 暂时调整了帝国主义国家之间的关系 A B C D 答案： D 1919年 6月 28日，凡尔赛和约在巴黎签订。法国元帅福煦听到和约签字的消息后说： “这不是和平，这是 20年休战。 ”福煦此话的含义主要是指巴黎和会上 ( ) A战胜国与战胜国之间存在着尖锐矛盾 B凡尔赛和约对德国的宰割埋下了复仇的种子 C美国与英、法争夺国联领导权势不两立 D美日为争夺中国产生了深刻的矛盾
4、 答案： B 洛迦诺公约的签订 ( ) 暂时解决了欧洲安全问题 改善了法、德关系 有利于当时国际关系的稳定 限制了德国军国主义的复活 提高了德国的政治地位 A B C D 答案： D 下列对凡尔赛体系的认识中 不正确 的是 ( ) A巩固了英法在欧洲的主导地位 B按照美国的意愿成立了国际联盟 C肯定了日本在亚太地区的既得利益 D改变了欧洲、中东和非洲的政治格局 答案： B 美国提出建立国际联盟 ,但国联成立后却被英、法两国操纵。这种情况说明 A美国无意参加和操纵国际联盟 B英法的经济实力仍比美国强大 C美国的综合国力还不足以称霸世界 D美国对外政策的重心在拉丁美洲 答案： C 下列地区不属于凡
5、尔赛体系调整关系的地区是 A欧洲 B非洲 C中东 D美洲 答案： D 三民主义所要解决的主要问题是 ( ) A封 建主义和人民大众的矛盾 B中华民族同帝国主义的矛盾 C民族资产阶级与满洲贵族的矛盾 D资产阶级革命派和立宪派的矛盾 答案： A 梁启超发表异哉所谓国体 问题者反对袁世凯称帝，主要说明了（ ） A梁启超已成为革命派 B袁世凯曾出卖维新派 C袁世凯称帝不得人心 D袁世凯的 “中华帝国 ”是封建性质的政权 答案： C 拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要的影响在于（ ） A强化了封建君主制 B以武力和法典推广法国革命的观念 C遏止了俄国向西的扩张 D刺激了英国经济的发展 答案： B 拿破仑
6、法典是一部资产阶级民法典，它体现的资本主义原则包括（ ） “主权在民 ”原则 自由、平等原则 所有权原则 契约原则 A B C D 答案： B 法国共和政体被拿破仑帝制所取代的主要原因是（ ） A当时法国的形势需要强权政治 B共和国政体不符合法国的国情 C拿破仑有较强的政治手腕 D封建残余势力浓厚 答案： A 下列关于七月王朝的说法， 不正确 的是（ ） A七月王朝实行的是君主立宪制 B波旁王朝复辟时期推行的反动政策被其匡正 C七月王朝代表的是工商业资产阶级的利益 D 1848年 2月，在人民的革命风暴中，七月王朝土崩瓦解 答案： C 下列关于法国共和政体的确立过程， 最准确 的是（ ） A君
7、主专制一君主立宪制一共和制一帝制一共和制一帝制一共和制 B君主专制一共和制一帝制一共和制 C君主专制 君主立宪制 帝制 共和制 帝制 帝制 共和制 D君主立宪制 共和制 帝制 共和制 帝制 共和制 答案： A 恩格斯说： “假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。 ”这段话的含义是 ( ) A英雄人物在历史发展过程中并不重要 B英雄人物应时代要求而产生 C英雄人物的活动是受历史规律支配的 D英雄人物的出现完全是历史的偶然 答案： B 下列思想出现的先后顺序，正确的是（ ） 师夷长技以制夷
8、 师夷长技以自强 主以中学，辅以西学 创立合众政府 A B C D 答案： A 对康有为 “托古改制 ”理论的表述中， 错误 的是（ ） A借用传统儒学，宣传维新变法思想 B借用孔子权威，为维新改制创造根据 C将儒学思想与西方民主思想结合 D新学伪经考是高水平的学术著作 答案： D 之所以说三民主义是一个完整的思想体系，是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为其（ ） A表达了资产阶级在政洽上和经济上的要求 B提出了推翻清政府的民族革命要求 C表达了建立共和国的愿望 D提 出了解决农民土地问题的正确途径 答案： A 孙中山在 1906年说道： “我们并不是恨满洲人，是恨害人的满洲政府。 我
9、们推翻满洲政府，从驱除满人那一面来说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治 革命 照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。 ”这 表明孙中山（ ） 正确揭示了近代中国的民族问题 明确反对当时流行的盲目排满行为 指明推翻清朝统治有双重意义 运用资产阶级民主主义观点指导革命 A B C D 答案： B 1905年慈禧太后称 “立宪一事，可使我满洲朝基础永久确固，而在外革命党亦可因此消灭。候调查结束后，若果无妨碍，则必决意行之 ”这主要表明（ ） A慈禧太后准备用立宪抵制革命 B慈禧太后想派员出洋考察宪政 C慈禧太后已经决定实行宪政 D清廷下诏 “预备仿行宪政 ” 答案： A 综合题
10、 （ 12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 组成国民议会的法国人民的代表们，认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中 。 第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定 人权和公民权宣言 材料二 第三篇 国家权力 第一章 国民立法议会 第二节 初级会议 选举人的选任 第一条 为了组成国民立法议会，积极公民们应每年一次在城市所在区集合 为初级会议。 第二条 凡属积极公民，必须： 在国王内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直 接税，并须提出纳税的收据。 法国 1791年宪法
11、 请回答： （ 1）根据材料一、二指出人权和公民权宣言和 1791年宪法关于公民权利的规定有何区别。（ 4分） （ 2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出人权和公民权宣言与法国1791年宪法做出有关公民权利的规定的原因。（ 8分） 答案：（ 1）人权和公民权宣言：全体公民享有参与法律制定的权利；（ 2分）法国 1791年宪法：只有部分公民享有此权利。（ 2分） （ 2）人权和公民权宣言：目的在于否定封建制度，从普遍人权着眼，确定基本的民主原则。（ 4分） 法 国 1791年宪法：从确立实际的民主制度出发，目的在于限制下层群众的政治权利，保护有产者的利益，建立稳定的社会秩序。（ 4分） （
12、13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 大学士倭仁 ”认为 “立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺 ”，主张 “以忠信为甲胄，礼仪为干橹 ”。抵御外侮。 材料二 奕 称： “查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土扰目为东来法。特其人清性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此 ,其余也无不如此。中国创其法，西人袭之。 ”因此中国人学习西学并非 “舍中法 而从西人。 ” 材料三 严复指出： “令成之称西人者，日必善会计而已，又曰彼擅技巧而已。不知吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其形下之粗迹，即所谓天算格致之最精，亦其能事之见端，而非命脉之所在
13、。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则屈私以为公而已。 ” 严复论世变之亟 ) 请回答： (1) 进入近代，用中学救亡还是以西学强国成为人们争论的焦点。材料一、二分别代表了哪些政治派别的观点？说明各自的不同主张和依据。（ 6分） (2) 从材料二、三看近代中国人对西学的认识经历了怎样的过程？各自的实践活动是什么？（ 4分） (3) 在近代为什么会出现西学与中学优劣的争论？（ 3分） 答案：（ 1）顽固派：（ 1分）用忠信礼义救国（或中国传统文化）。（ 1分）因为礼义人心是国家根本。（ 1分） 洋务派：（ 1分）用西方技术救国（或西方文化）（ 1分）因为西学推陈出新，较为先进
14、。（ 1分） （ 2）奕析：西学主要是先进工艺技术；（ 1分）开展洋务运动。（ 1分） 严复：西学主要是先进政治制度；（ 1分）开展维新运动。（ 1分） （ 3）中国文化（技术、制度）长期领先于世界；（ 1 分）中国传统文化的影响；（ 1分）近代遭受西学指导下的西方国家的侵略，出现民族危机。（ 1分） （ 10分）阅读以下材料，并回答问题。 材料一 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法津的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。 材料二
15、1919年国际联盟盟约规定，国际联盟的宗旨是 “促进国际合作，保证国际的和平安 全 ”，为此 “各缔约国承担不从事战争的义务 ”。 请回答： （ 1）根据材料一，说明格老秀斯提出的各项原则有何积意义？（ 2分） （ 2）比较材料一、二，指出国际联盟盟约所反映的对战争的态度有何新变化，根据所学知识分析其原因。（ 8分） 答案：（ 1）使战争受到法律约束，尽量减少战争所造成的危害。（ 2分） （ 2）对国家的战争权加以限制，通过建立普遍性国际组织维持和平。（） 4分原因是出现了第一次世界大战，给人类造成空前灾难，使人们加深了对战争危害的认识。（ 4分） （ 15分） 阅读下列材料，回答问题。 材料
16、一 在巴黎和会 上 ,法国以最明确的方式提出要求 ,主要有两点 :第一 ,阿尔萨斯必须归还我们 ,但归还是不应该像根据 1815年条约那样分割得支离破碎 ,应按照1790年前的边界归还我们。这样 ,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。 ”第二 ,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开 ,并成立一个类似缓冲国的国家。 ” 材料二 英国首相劳合 乔治认为 :如果他 (指德国 )感到自己在 1919年的和约中受到了 不公正的对待 ,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。 因 此 ,正是为了这些原因 ,除不得已之外 ,我强烈反对把更多的德国人从德 国统治下交由某个其他国家统治。
17、在当前情况下 ,我认为最大的危险是德国可能把他 的命运同布尔什维主义连在一起 。 请回 答 : (1)结合所学知识和材料一信息 ,指出法国处分德国的基本原则是什么 法国为什么这样做 （ 6分） (2)结合所学知识和材料二信息 ,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国 （ 6分） (3)在制裁德国的问题上 ,英国得到美国的支持 ,美国的真正意图是什么 （ 3分） 答案：（ 1）严厉制裁德国和支解德国 .（ 2分）主要原因有普法战争的宿仇 ,一战后法国防止德国山东再起和企图独霸欧洲 .（ 4分） （ 2）英国反对过分制裁德国。（ 2分）主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆 ,影响英国利益 ,同时也是认识到过分制裁会引起德国民族复仇情绪 ,也有可能使德国发生社会主义革命或倒向苏俄。（ 4分） （ 3）美国同样是不希望法国势力过于膨胀以防碍美国战后建立世界霸权 .（ 3 分）
