1、2012-2013学年福建省安溪一中养正中学高二上学期期末考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 “民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为；民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。 ”材料表明老子 ( ) A指出任何事物都有矛盾对立的两个方面 B认为矛盾双方不能互相转化 C政治上倡导 “无为而治 ” D是第一个探讨宇宙本原的哲学家 答案： C 试题分析：材料的意思是人民的贫困，是因为统治者征收的赋税太多；民众难以治理，是因为统治者的乱作为；民众不怕死，是因为统治者对生太眷恋。根据分析可以看出，老子主张无为而治。故选 C。 AB项是老子的辩证法思想，材料未体现； D项是老子在哲学上的地
2、位，材料也未提到。 考点：老子的观点 点评：老子是春秋时期的思想家、哲学家。老子在哲学上认为道是世界的本源，方法论上主张辩证的看待问题，提出辩证法思想；政治上主张无为而治，赞同小国寡民的政治。其中辩证法思想是其思想的精华。 罗兰 斯特龙伯格在西方现代思想史中评价一种文学 艺术流派时说：“（它）可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗 启蒙运动推崇理性主义 不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序 人的精神是镜与灯，它照亮通往真理之路，而不仅仅是反映真理，人的精神天生具有想象力与创造性，实际上能够塑造外部世界。 ”这里评价的文学艺术流派是（ ） A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 答案：
3、 C 试题分析：从材料 “人的精神天生具有想象力与创造性，实际上能够塑造外部世界 ”可以看出这是批判现实主义流派，批判现实主义作家深刻剖析社会的问题本质，抨击罪恶的社会现实，提供了认识人类社会人生的镜子。这与题干表述相似。故选 C项。 A项是在世纪成为欧洲的主要文学思潮，主张国家统一，反对格局分裂，歌颂开明的君主。 B项是在资本主义制度刚刚确立后出现的文学流派，对现实不满，把理想寄托在未来； D项是在二战前后出现。，。 考点：近代西方的文学 点评：解答此题的关键在与掌握批判现实主义文学出现的背景。工业革命后，社会更加的不 公正，人们对资本主义制度普遍的感到不满，对现实进行批判、揭露，反映在文学
4、作品上就是批判现实主义。此外，对浪漫主义、无产阶级文学、现代荒诞派文学也需要掌握。 “这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。 ”与这句话的理念一致的说法是（ ） A “向色彩的奥秘进军 ” B “艺术是一种诉说真理的谎言 ” C “光是画中的主角 ” D “我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们 ” 答案： B 试题分析：本题考查了以毕加索为代表的立体画派美术作品的艺术价值，根 据材料和所学史实，二十世纪初期，有些画家反对传统模拟自然的手法，他们将自然事物分解为几何切面，把前后左右在画面上交错、重叠，来表现物体的结构，这就是立体派
5、。立体派是在法国兴起的一个现代艺术流派，毕加索是最著名的代表人物。 B项 “艺术是一种诉说真理的谎言 ”是毕加索的名言，故选 B。AC 项是印象派； D项是现实主义。 考点：近代西方的绘画 点评：解答此题需要对近代西方绘画的流派，主要有浪漫主义绘画、现实主义绘画和印象派绘画以及现代主义绘画等，它们的特点也要有所了解，通常考查基础知识的识记和识图辨别能力。与此相关的知识 点有西方文学、音乐等也是常考的地方 贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬 “人有权决定自身命运 ”这一时代信念。据此判断，贝多芬作品的主旋律是（ ） A古典主义的悲剧情结 B文艺复兴的人文关怀 C现代主义的批判意识 D启蒙时代的理
6、性精神 答案： D 试题分析：从材料 “人有权决定自身命运 ”可以看出贝多芬的音乐体现了反对君主专制，倡导民主的思想。故选 D。 A项错误，与材料信息相反； B项错误，人文主义主要是强调人从神的束缚中解放出来，并未上升到反对封建制度、主宰自身的命运的高度； C项错误，批判现实主义主要是揭露现实的黑暗。 考点：近代西方的音乐 点评：贝多芬是西方近代的音乐界代表人物，是 18、 19世纪有古典主义向浪漫主义过度的重要代表人物，被称为乐圣。它的九部交响曲学生需要有所了解；另外其他的音乐界的代表人物如德彪西、莫扎特等和它们的音乐风格也需要掌握。 英国小说哈里波特长期不为中国读者所了解，但自从把它搬上银
7、幕之后，这部小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明了（ ） A小说的影响力远远小于电影 B电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广 C电影是社会进步的产物，反映了科技的发展 D影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 答案： B 试题分析：由英国小说哈利 波特在搬上银幕前后的影响度看出电影这一传媒手段有利于其他艺术的推广。故选 B。 A项错误，材料并未说明小说的影响力小于电影和电视，只是说影视艺术易于推广艺术； C项错误，选项说的是科技的进步，材料未体现； D项错误，材料也未说明影视艺术的影响在人类社会中的普及程度。 考点：影视的影响 点评：第二次工业革命使得影视技术发展起来。在
8、19世纪末 20世纪初产生了电影艺术，虽然开始是默片时代，但是依然娱乐了人们的生活，也有利于艺术的传播。后来发展成有声电影和电视，不仅涌现出了一大批的艺术家，而且传播咨询等功能大大加强。 有学者指出： “一部中国近代史 ,便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的 阶段性 的。 甲午战争 便是一极重要的阶段 它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。 那便是由 四化 进入 五化 。没有 五化 ，则四化 往往是徒劳。 ”这里多出的 “一化 ”是指（ ） A工业化 B科技现代化 C政治民主化 D国防现代化 答案： C 试题分析：本题考查中国近代化。甲午战争之前，我国已经掀起了洋务运动，这是中
9、国工业化、科技现代化、国防现代化的开端。故可排除 A、 B、 D三项。甲午战争中国战败后，洋务运动破产，民族资产阶级开始了政治民主化的探索，由此开始了中国的政治现代化的历程。因此选 C。 考点：中国近代化 点评：两次鸦片战争中国的战败，使一些有识之士认识了中国的不足，中国开始向西方学习，需求自强之道。洋务运动，学习西方的技术，开始了中国的工业化、国防现代化和科技的现代化，但是这种只学习西方先进的技术而不学习西方先进的制度的做法注定不能使中国 强盛。维新变法又开始学习西方的制度，进行了维新变法运动。 新文化运动的健将之一胡适曾说： “我在学堂里的名字是胡洪 ”“直到考试留美官费时（ 1910年）
10、我才正式用胡适的名字。 ”直接影响胡适改名的著作应该是（ ） A魏源的海图图志 B张之洞的劝学篇 C梁启超的变法通义 D严复的天演论 答案： D 试题分析：从 “适 ”联系进化论的适者生存，可以看出胡适受严复翻译的天演论的影响之深。故选 D。 A项错误，海国图志提出了师夷长技以制夷的主张，但是仅主张学习西方的技术； B项是洋务运动的代表人物，也是只学习西方的科技； C项是维新派的代表人物，但是体现不出 “适者生存 ”的主张。 考点：新文化运动 点评：新文化运动是一次重要的思想解放运动，以西方的民主、科学和达尔文的进化论作为指导思想。先进的知识法分子希望通过思想的解放，能够取得西方国家所未获得的
11、理想的社会状态，改造中国的旧社会。但是在宣传西方的民主与科学，反对儒家传统道德伦理观念时，全盘否定传统文化，肯定西方文化，造成了不好的影响。 近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代 。由此他主张（ ） A求强求富 B变法维新 C民主科学 D共和革命 答案： C 试题分析：本题主要考查新文化运动。根据题干提供的信息和所学史实反对蒙昧主义，主张理性的应该是资产阶级激进派，其核心主张是民主与科学。 “摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位 ”，表明追求民主和平等； “脱离无常识之思维、无理由之信仰的蒙昧时代 ”，表明追求的是科学进步。故选 C。 A项
12、是洋务运动的主张； B项是维新派的主张； D项是革命派的主张。均不符合题意。 考点：新文化运动 点评：解答此题的关键在于准确把握新文化运动中知识分子的主张。新文 化运动主要是在资本主义经济得到一定发展的情况下，在思想领域里继承辛亥革命精神，宣传民主与科学，反对封建的伦理道德，希望解放人们的思想，是辛亥革命在思想文化领域里的继续。 中国共产党党章规定： “中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 ”其中，毛泽东思想和邓小平理论都是（ ） 马克思主义中国化的产物和成果 深刻揭示了中国革命的特殊规律 回答 “怎样建设党 ”的重大问题 属
13、于中国共产党集体智慧的结晶 A B C D 答案： C 试题分析： 项说马克思主义中国化的产物和成果是正确的，马克思主义与中国国情相结合产生了两大理论飞跃，分别是毛泽东思想和邓小平理论； 项是正确的，这两大理论都是我们党集体智慧的结晶。故选 C。 错误，只是说了毛泽东思想或者邓小平理论一个方面。 考点：马克思主义中国化 点评：十月革命，给中国送来了马克思主义，从此中国革命有了科学的理论的指导。早期的马克思主义传入的过程中，李大钊和陈独秀做出了巨大的贡献。在与中国的具体实践相结合的过程中，产生了两大理论的飞跃，一个是毛泽东思想，另一个是邓小平理论，与之相 关的知识点需要了解。 在新民主主义论中，
14、毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列事件属于革命进程第二步的是（ ） A辛亥革命 B国民革命 C解放战争 D三大改造 答案： D 试题分析：民主主义革命是反帝反封革命，因此 A、 B、 C属于民主主义革命。社会主义革命是指新中国成立到社会主义制度建立时期的革命，其任务是实现生产资料的公有制，建立社会主义制度，故 D正确 考点：三大改造 点评：对农业的改造实行农业生产合作社的方式进行的，土 地由私有制变成公有制。三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 1956 年，改造完成，社会主义经济体制建立。与此相
15、关的知识点如一五计划和过渡时期的总路线都需要掌握，知道这一时期执行的是社会主义改造同生产力的发展同时并举的路线。 李大钊在史学要论中指出， “一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。 ”他在这里强调历史研究要 A与时代同行 B有历史观引导 C为现实服务 D充分掌握史实 答案： A 试题分析：此题是观点理解型，解题要决是把握观点内在本质联系，李大钊的这句话涉及到三个事物（概念）历史观、知识和历史事实的解喻，其关系是后者受前两者影响，但都具有时代性，故选 A。 B项错误，材料关键是说历史研究要为当时的历史现实服务，具
16、有时代性； CD项只是说了一个方面，不全面。 考点：史学研究：史观 点评：每一个时代都有进步的史观、进步的知识，在此推动下，人们对世界的认识也在不断地发展。历史研究就是要使之对历史事实的认识不断地深化。具体到史观上，比较常考的有现代化史观、文明史观、革命史观、社会史观等。学生需要对 相应的史观类习题多加练习，熟能生巧。 “科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。 ”下列最能说明此观点的是（ ） A神创论与进化论 B经典力学与相对论 C经典力学与量子论 D相对论与量子论 答案： B 试题分析：本题考查对近现代科学理论的
17、记忆。进化论否定了神创论 ;经典力学与量子论属于两个不同的范畴 ;相对论与量子论也属两个不同范畴。经典力学是相对论在物体宏观低速运动状态下的特例。故选 B项。 考点：近现代科学 点评：解答此题的 关键在于准确把握近现代科学的主要成就和它们的主要内容。如 A 项中神创论与进化论是相反地理论，准确的理解材料也是解答问题的关键。 某兴趣小组以 “新中国科技世界之最 ”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是（ ） A中国第一颗原子弹 B中国第一颗人造地球卫 C “神舟 ”五号载人航天 D “南优 2号 ”杂交水稻 答案： D 试题分析：四项中属于新中国独立研制的 “新中国科技世界之最 ”
18、只有袁隆平的“南优 2号 ”杂交水稻，故选 D。 ABC项原子工程、航天工程等都是西方国家或者苏联走在了前头，因此这三项只能属于 “中国科技之最 ”。 考点：新中国的科技 点评：袁隆平研制的籼型杂交水稻为解决中国和世界的温饱问题做出了重大的贡献，被称为 “第二次绿色革命 ”。是世界领先的成就。此外，建国以后，为加强我国的国防，打破西方国家对我国的威胁，在艰苦的环境下，两弹一星研制成功，我国进入原子能时代和太空时代，也改善了我国的安全环境。与此相关的新中国的其它的科技成就也需要掌握。 “国运兴衰，系于教育 ”。改革开放以来，我国发展教育的重大举措有（ ） 实施 “教育大革命 ” 提出 “科教兴国
19、战略 ” 恢复高考制度 颁布义务教育法 A B C D 答案： C 试题分析：考查现代中国教育事业的发展，抓住题干时间信息：改革命开放以来。实施 “教育大革命 ”是在文革时期；恢复高考制度是在 1977 年，因此 错误。 项提出 “科教兴国战略 ”和 项颁布义务教育法都是在改革开放后。故选C。 考点：新中国的教育 点评：国之兴衰，系于教育。教育事业在新中国成立后得到很大的发展，在建国初期主要是扫盲教育，扫除青壮年文盲； 1977年，恢复了高考，千万人的命运被改变。在 80年代通过了义务教育法，实行九年义务教育； 90年代科教兴国战略，更加重视教育。 中国青年报 “建国 60周年特别报道 ”，变
20、迁：从 “一五 ”到 “十一五 ”的部分主题词摘要： “一五 ”（ 19531957 ）：工业增速，超额完成； “二五 ”（ 19581962 ）：大跃进，大倒退； “八五 ”（ 19911995 ）：； “十一五 ”（ 20062010 ）：改革开放，坚定不移，其中 “八五 ”处的主题词应该是（ ） A改革开放走向兴起 B小平南巡改革潮涌 C改革闯关治理整顿 D指 令计划退场市场配置资源 答案： B 试题分析： A 项错误，是在 1978 年； B 项正确，邓小平南巡讲话是在 1992 年，在八五期间； C项是在九五期间； D项是在七五期间。 考点：经济体制改革 点评：解答此题的关键在于准确
21、把握经济体制改革的相关问题即我国经济体制改革的内容。农村经济体制改革是在 1979年开始，城市改革是在 20世纪 80年代中期，走的是一条先农村、后城市的路线。 1992年十四大确立了经济体制改革的目标，改革进入了快车道。与此相关的知识有改革的背景、成就等需要掌握。 一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文： “他以 神一般的力量， 第一个说明了行星的运动和图像。 ”这位科学家应该是（ ） A伽利略 B牛顿 C爱因斯坦 D普朗克 答案： B 试题分析： A项伽利略是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说 ”的正确性，并没有说明行星的运动和图像。 C项爱因斯坦主要贡献是相对论，打破了牛
22、顿的经典力学体系，但他不是第一个。 D项普朗克主要是提出了 “量子假说 ”。 B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的 “神的力量 ”。应选 B项。 考点：近代科学 点评：近代科学是在近代人的精神的解放的基础上产生的，以牛顿的经典力学定律为主要的代表，他的万有引力定律阐释了行星运动的规律。牛顿的成就推动了工业革命的产生和打击了神创学说，进一步解放人们的思想。 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是（ ） A电话接线员 火车司机 空姐 网络管理员 B火车司机 电话接线员 空姐 网络管理员 C空姐 电话
23、接线员 火车司机 网络管理员 D电话接线员 空姐 火车司机 网络管理员 答案： B 试题分析：火车是在第一次工业革命时期 发明出来的；电话是在第二次工业革命时期发明出来的，是在 19世纪末；飞机是在第二次工业革命时期发明出来，但是是在 20世纪初；网络是在第三次科技革命时期， 20世纪 60年代出现的。联系三次科技革命的发明创造得出答案：为 B。 考点：三次工业革命的成果 点评：截止到目前，一般认为经历了三次工业革命或者说科技革命。第一次工业革命的成果是以蒸汽机的广泛使用为主要的标志的，火车、轮船等新式交通工具都是在这一时期出现的；第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要的标志的，内燃机、汽车飞
24、机等都是在这一时期产生的；第三次科技革命又称 为信息革命是以电子计算机技术、生物工程等领域的发展为标志的。 乔治从美国芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：亲爱的妈妈：今晚我将开汽车到机场，乘坐 8点起飞的民航客机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。请原谅！您的儿子：乔治。 ”乔治发这封电报的时间可能在（ ） A 18世纪晚期 B 19世纪中期 C 19世纪晚期 D 20世纪早期 答案： D 试题分析： 1902年，马可尼横跨大西洋传送无线电信息的试验获得了成功，无线电出现的时间是 20世纪初。故 D项正确。 ABC 三项都是在 19世纪末期，均与史实不符。 考点：第二次工业革命
25、的成果 点评：此题考查的是第二次工业革命的在通信方面的成果。第二次工业革命是在 19世纪 70年代开始发生，以电力的广泛应用为标志。其主要的成就一个是电器产品的广泛的使用，除此之外还有内燃机的产生、化学工业等新兴工业的出现和老的工业如钢铁工业得到了很大的发展。生产力得到很大的提高。 “所谓不知春秋，不能涉世；不精老庄，不能忘世。 ”从中可以看出儒家思想 ( ) A注重以人为本 B重视研究社会现实 C探究人与自然 D重视人的前生未来 答案： B 试题分析： “所谓不知春秋 不能涉世 ”的含义是不熟知春秋的主要内容就不能步入社会投身于社会 ”。由此可知儒家思想注重研究社会现实，故选 B。A 项错误
26、，中国古代的思想重民而不是重人，缺乏以人为本的思想； C 项错误，道家思想主要探究人与自然的关系； D项错误，是佛教的理论。 考点：儒家思想 点评：儒家思想是我国传统文化的主流，在春秋时期有孔子创立，后世思想家不断地发展演化，使之不断地能够适应不断地发展的统治阶级的需要。儒家思想主张积极进取的人生观，是入世的态度，积极地研究社会现实。与此相关的道家思想也需要掌握， 道家思想是出世的人生态度。 两汉时期流行一句谚语： “遗子黄金满毓（竹笼），不如一经。 ”这句谚语反映了当时 ( ) A科举取士深入人心 B儒家思想备受重视 C商品经济发展迅猛 D重农抑商思想严重 答案： B 试题分析：本题主要考查
27、儒家思想发展史。依据材料信息：留给儿孙满箱黄金，不如留给他一本经书。说明两汉时期重视儒家经学，故正确选项为 B。由 “两汉时期 ”排除 A， A项在隋唐时期创立； CD项主要是从经济方面探讨，不符合材料之意。 考点：汉代儒学的发展 点评：西汉时期董仲舒提出罢黜百家独尊儒术的思想，被汉武帝 所采纳，儒家思想逐渐成为封建的正统思想。在这种情况下，汉武帝时期兴办太学，教授儒家经典，地方各级教育机构也是传授儒学思想。儒学也成为了跻身统治阶层的敲门砖，受到社会的广泛地重视。 一位理学家看到山石中有贝壳，认为 “此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。 ”这体现下列哪一种理论观点？
28、 ( ) A理在气先 B发明本心 C格物致知 D经世致用 答案： C 试题分析：本题考查了朱熹的思想主张。 A项是宋明理学的哲学观，与题干材料无关； B是心学开创者陆九渊的思想； D是明末清初思想家顾炎武的思想。材料中朱熹对贝壳的探究，反映了其格物致知的理念，故答案：为 C。 考点：宋明理学 点评：此观点是朱熹的观点，朱熹主张接触万事万物以获得理，属于程朱理学的主要观点。宋明理学分程朱理学和陆王心学两大派。两派在探求理的途径上上不同，朱熹主张格物致知，王阳明则主张致良知。程朱理学属于客观唯心主义，但是王守仁则是主观唯心主义哲学。 梁启超称明夷待访录为 “极大胆之创论 ”,是因为该书主张 ( )
29、 A反对专制 ,倡导理性 B限制君权 ,言论自由 C以人随君 ,以君随天 D人心至灵，以理至 明 答案： B 试题分析： A项错误，反对专制说法正确，但是倡导理性说法错误，倡导理性是启蒙思想家的核心主张； B项正确，黄宗羲在明夷待访录中明确提出了限制君权的主张，因此被梁启超称为 “极大胆的主张 ”； C项是西汉董仲舒的政治主张； D项是宋明理学王守仁的主张。因此 ACD均错误。 考点：明清进步思潮 点评：此题实际上考查的是黄宗羲的思想主张。明清时期进步的思想家提出了反对宋明理学、反对君主专制的要求，主张发展工商业等主张，被称为进步思潮。与此相关的知识点如明清之际进步思潮出现的背景、主要内容实质
30、等也需要掌握。 我国自行设计运行的系列 “长征火箭 ”将 “神舟七号 ”飞船顺利地送入太空，它与中国早期的 “火箭 ”一样，都是利用反冲运动的原理。要想了解我国古代火药武器的最早记录，你可以查阅（ ） A史记 B汉书 C唐书 D清史稿 答案： C 试题分析：本题主要考查古代有关火药武器的历史，四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。唐末火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。由此可知火药武器的最早记录应该在唐朝。故选 C。其他各项均错误， AB项是汉代史学著作； D项是清代的史书，均与史实不符。 考点：四大发明 点评：火药
31、在唐代道家炼制丹药时发明。在唐末开始用于战争，宋代得到普遍的应用。火药在宋代传入西方，为资产阶级对外扩张和打碎旧的国家机器做出了巨大的贡献。与此相关的四大发明的其他的内容和它们对外传播的情况及对世界产生的影响也需要掌握。 “舞 ”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上 “舛 ”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字（ ） A演变总趋势是由简到繁 B以图画文字为基础逐步演变发展 C都是由象形文 字构成 D讲究借物抒情，追求神韵意趣 答案： B 试题分析：分析材料联系各选项， A项说法错误，汉字的演变趋势应是由繁到简； C项说法过于绝对，图画文字也是一个重要来源； D
32、项与材料不吻合，本题选 B项， “舞 ”字是以图画文字为基础逐步演变发展的。 考点：古代的汉字 点评：解答此题需要学生掌握汉字发展的一般规律和汉字的特点。汉字有六种造字法，分别是象形、指事、会意、形声转注和假借。与此相关的知识点还有中国的书法等也需要掌握。 欧文忠盘车图诗云： “古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。 ”（梦溪笔谈）该诗描绘的绘画及其风格是（ ） A文人画，重视写意 B山水画，重视写实 C花鸟画，浓墨重彩 D人物画，形神俱备 答案： A 试题分析：从材料 “画意不画形 ”、 “忘形得意知者寡 ”等信息可以看出盘车图诗画结合，重视写意，选择 A项。 B项
33、错误，与材料意思相反； C项花鸟画和D项人物画都是重型，均与材料信息不符。 考点：古代的绘画 点评：中国古代的绘画艺术是我国艺术殿堂里的瑰宝。中国的绘画宋以前主要是文 人画，强调诗中有画，画中有诗。宋代由于理学的兴起，绘画注重意境。宋以后，由于商品经济的发展，市民阶层的兴起，民间风情画大量出现。 有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点。通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说呈现这一特点的根本原因是（ ） A专制主义强化 B商品经济发展 C拜金主义盛行 D轻商思想淡化 答案： B 试题分析
34、：本题考查学生分析理解历史问题的能力。文学是社会的镜子，是对社会现实的艺术反映。明清时期，商品经济的发展，使人们更加关注世俗的现实生活，这种社会的变迁带来了文学观念和形式内容的变化，世俗小说更加繁荣。故选 D。 ABC 项都是在商品经济发展的基础上产生的，不是材料所涉现象的主要的原因。 考点：明清商品经济 点评：一定时期的文学是一定时期的政治和经济的反映。明清时期商品经济得到一定的发展，资本主义萌芽产生。在这样的情况下，思想界出现了一股要求思想解放、追求个性自由的思潮。在文学上则出现了较多地反映下层民众生 活的内容。 “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。 ”下列观点与
35、此精神相符的是（ ） A “一个国王、一种法律、一个信仰 ” B “教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇 ” C “任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的 ” D “万物都由水生成，又复归于水 ” 答案： C 试题分析：本题考查人文主义的含义。题干强调对生命热爱、同情和敬畏，属于人文主义思想。人文主义以人，尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。 A项是一种独裁思想； B项宣扬教皇权力，与人文主义背道而驰； D项是唯物主义思想，与人文主义无关。故 A、 B、 D 三项均应排除，答案：选 C 项。 考点：人文主义 点评：人文主义是古希腊时期起源的一种以人为核心、强调人的价值、人的
36、尊严的思潮。在文艺复兴时期得到复兴。主要内容是肯定人、主张人性，反对神性，要求人、人性从神的束缚中解放出来。人文主义在宗教改革时期得到进一步的发展，启蒙运动时期发展到成熟阶段。 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道： “原来是伏尔泰和卢梭毁了法国 !”对此理解正确的是（ ） A启蒙运动为资产阶级革命作了思想动员 B伏尔泰彻底否定了君主制 C卢梭主张开明君主专制 D启蒙运动直接推翻了法国的封建制度 答案： A 试题分析：材料强调了伏尔泰、卢梭为法国资产阶级革命做了思想准备，推动了革命的发展胜利；故选 A。 B项错误，伏尔泰主张开明君主制； C项错误，卢梭主张民主共和； D项错误，法国大革
37、命推翻了封建制度，启蒙运动是思想大解放运动。 BCD三项皆不符合史实。 考点：启蒙运动 点评：启蒙运动是 1718 世纪资产阶级性质的一次思想解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准 备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。 下列关于 “人文精神的发展历程 ”的叙述和其所对应的历史时期，不正确的是（ ） 选项 叙述 历史时期 A 从自然哲学走向人文哲学 古代希腊 B 以神为本转为以人为本 文艺复兴 C 从简化宗教仪式到取消宗教仪式 宗教改革 D 从自然法则走向道德法则 启蒙运动 答案： C 试题分
38、析：宗教改革并没有取消宗教仪式，只是简化宗教仪式，强调信仰得救，不再以天主教会为中介，突出人文主义色彩。因此 C 错误，故选 C。 A 项正确，古希腊智者学派研究的对象从自然转移到社会和人； B项正确，文艺复兴倡导人文主义，提倡人性，反对神本； D项正确，启蒙运动中明确提出已所不欲，勿施于人的口号。 考点：人文主义的发展 点评：人文主义是古希腊时期起源的一种以人为核心、强调人的价值、人的尊严的思潮。这种思潮在中世纪受到埋没，但是在 14世纪开始复兴， 16世纪宗教改革时期得到进一发展， 17、 18世纪发展到成熟阶段。宋明理学主张遵从儒家伦理道德，禁锢了人的欲望，压抑了人性，阻碍了社会的进步。
39、 “随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒， 失踪的古典文化终于战胜经院哲学与圣经，雅典终于战胜耶路撒冷。 ”材料反映的历史事件是（ ） A宗教改革 B文艺复兴 C启蒙运动 D光荣革命 答案： B 试题分析：材料的关键信息是 “雅典终于战胜耶路撒冷 ”。这里的 “雅典 ”代表着人文主义思想， “耶路撒冷 ”代表着中世纪的基督教文化，材料的含义是人文主义战胜了宗教神学观。故选 B。 A项并未借助古希腊古罗马文化； C项是启蒙运动，指导思想是理性主义； D项是 1688年英国的光荣革命，实现了国家主权的转移，也没有借助古希腊的文化。因此 ACD三项均错误。 考点：文艺复兴 点评：文
40、艺复兴是借助于古希腊罗马文化而进行的资产阶级的思想文化运动。它是以资本主义经济的发展作为经济基础的。 14世纪兴起于意大利， 15世纪达到高潮， 16 世纪传播到欧洲各地。以人文主义作为指导思想，揭露教会的黑暗，赞颂人性的价值，为宗教改革和启蒙运动做了思想准备。 “为达目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。 ”体现了下列哪一人物的思想（ ） A泰勒斯 B普罗塔哥拉 C卢梭 D马丁 路德 答案： B 试题分析：从材料 “完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利 ”可以看出这是智者学派的特点，智者学派的代表人物是普罗塔格拉，故选 B。 A项是古希腊自然哲学的代表人物；
41、C项是西方启蒙运动时期的代表人物； D项是德国宗教改革时期的代表人物。因此 ACD均不符合题意。 考点：智者学派 点评：智者学派是古希腊时期的重要的哲学派别，研究的是人和社会，强调人的决定作用，但是其学派否定真理、美德等客观标准，对个人极端主义打开了方便之门。与此相关的知识点如苏格拉底和亚里士多德的观点也需要掌握。 2010年 11月 16日，经由在内罗 毕举行的联合国教科文组织政府间保护非物质文化遗产委员会第五次会议 24个成员国共同审议，中国京剧成功入选2010 年 “人类非物质文化遗产代表作名录 ”。下列关于京剧的表述不正确的是（ ） A它的形成和发展与当时统治阶级的喜好密不可分 B它以
42、北京地方戏为母体而成，故名京剧 C “文化大革命 ”中一统天下的 “样板戏 ”大多是现代京剧 D可以用 “乾嘉落户、同光扬名、民族瑰宝 ”概括它 答案： B 试题分析：京剧是在清朝乾隆年间安徽三庆班等进京为皇帝祝寿，融汇北京的其他的戏曲种类，发展而来的戏曲艺术，因此 A正确； B项错误，应该是徽剧作为母体； C项正确，文化大革命中的样板戏大都是现代京剧； D项说的是京剧的发展历程，是正确的。故选 B。 考点：京剧 点评：乾隆年间徽剧三庆班入京为皇帝祝寿，后融合了其它艺术，发展成了京剧剧种。它的剧目最丰富、表演最精细、流行最广泛、观众最普遍，影响也最大，被公认为 “国剧 ”。 京剧成为我国戏曲中
43、最具有全国性、典型性的剧种之一，是我国的国粹艺术，是我国戏剧发展到顶峰的标志。 综合题 文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读下列材料，回答问题（ 22分） 材料一 中华文化史 （冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为 “以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化 ”； （ 1）列举春秋战国时期 “私学文化 ”中服务于 “专制主义 ”的表现。（ 4分） 材料二 案例一：汉文帝的车驾至中渭桥时，突然从桥下窜出一人，把皇帝的御马吓得又叫又跳，文帝大怒，把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明，此人在桥下躲避皇上车驾，误以为车驾已过，急着回家，没想到惊吓了御马。
44、张释之认为此人是偶然过失，只是违反了 “清道令 ”，判以罚金后释放。 案例二：汉武帝推行币制，主管财政的官员颜异表示反对，武帝不悦 。后来，有人在颜异面前批评朝政，颜异未加反驳，只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道：身为九卿重臣，不公开表示意见，而是在肚子里诽谤皇帝，这叫 “腹诽 ”，属 “大不敬 ”!颜异因此下狱，死在监狱里。 （ 2）从以上案例来看，汉朝廷尉的职责是什么 （ 1分）张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊，排除其他因素，在立法指导思想上有什么不同 （ 2 分） 材料三 仲舒复对曰： “ 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；
45、法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝 其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 ” 对既毕 ,天子以仲舒为江都相。 汉书 董仲舒传 （ 3）概括材料三的观点。（ 2分）分析董仲舒提出这些观点的主要原因。（ 2分） 材料四 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 朱熹行官便殿奏礼 材料五 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 李贽藏书 （ 4）根据 材料四、五，指出朱熹和李贽对孔子思想
46、的态度有何不同？（ 4分）并分析其原因。（ 4分） （ 5）综合以上材料，归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。（ 3分） 答案： (1)表现 :荀子提出治国要礼法并施；韩非子主张法、术、势相结合 ,建立君主专制中央集权国家。 (4分 ) （ 2）负责司法。 (1分 )从 “无为 ”到 “有为 ”,儒家思想成为统治思想 ,以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。 (2分 ) (3)提倡大一统；主张罢黜百家 ,独尊儒术。 (2分 )适应汉武帝时期加强中央集权的需要。 (2分 ) (4)朱熹认为孔子思想是亘古不变 的真理；李贽提出不以孔子言论为衡量是非的标准。 (4分 )魏晋以来社会矛盾
47、尖锐，儒学核心地位受到冲击 ,为维护封建统治 ,急需重树儒学正统地位；商品经济繁荣 ,资本主义萌芽的出现。 (4分 ) (5)儒学自身不断发展与完善；适应了封建统治的需要；符合时代需求。 (3分 ) 试题分析：（ 1）春秋战国时期服务于专制主义、主张加强集权的重要代表人物是荀子和韩非子。二者都注重法治。（ 2）第 1问从两则材料中廷尉所管之事可以概括出其职责注意言简意赅即可。第 2问注意抓住关键词 “立法指导思想 ”从此入手思考问题。由所学知识可知从汉文帝到汉武帝 西汉治国指导思想由黄老之学的清静无为变为儒家的有为从案例看因 “腹诽 ”入狱显然是把儒家的 “礼制 ”也作为刑法了。因此既要答出从黄老之学到儒家思想的变化又要进一步答出以礼入法、礼刑结合。（ 3）概括材料三的观点并分析提出这些观点原因，材料三中董仲舒提倡大一统思想；主张罢黜百家，独尊儒术。原因可根据所学回答，董仲舒提出这些观点目的是迎合汉武帝加强中央集权的要求。（ 4）朱熹是南宋理学集大成者，在材料四中认为孔子思想是亘古不变的真理，而李贽是明末启蒙思想，材料五中认为 “咸以孔子之是非
