1、2012-2013学年四川省中江县龙台中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 南阳画家傅保欣精心创作的山水画巍巍伏牛八百里，以艺术形式形象展现了八百里伏牛山的自然美。下列说法错误的是 A伏牛山的自然美也是一种文化 B艺术是文化的一种表现形式 C文化是人所创造的、为人所特有的 D山水画的创作属于文化活动 答案： A 试题分析：文化是由人创造、为人所特有的。纯粹 “自然 ”的东西不能称为文化。（如台风、地震等自然现象）。故 A伏牛山的自然美也是一种文化是错误的。BCD项正确的。本题选 A项。 考点：本题考查文化的含义知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于文化的知识的理解。难度
2、适中。得分关键在于理解文化的含义。本题是逆向思维，选错误的。 2012年 5月 18日，国家广电总局表示，对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向，并明确要求播出电视剧时，不得在每集中间以任何形式插播广告。这对我国文化发展的启示是 要加强文化市场管理，杜绝文化市场的自发性 要尊重人民的文化权利，反对落后文化 要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化 要树立社会主义荣辱观，以服务人民 为荣 A B C D 答案： C 试题分析：市场的自发性是本身所具有的，无法杜绝。故 要加强文化市场管理，杜绝文化市场的自发性错误。文化娱乐化和低俗倾向并不是落后文化。 要尊重人民的文化权利，反对落后文化
3、。说法错误。本题选 C项。 考点：本题考查如何发展文化知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。本题又是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。 2012年 3月 6日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出， 2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重将达到 4%。 我国高度重视教育是因为 教育是先进文化建设的中心环节 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育决定文化的发展方向 教育是发展科学技术和培养人才的基础 A B C D 答案： C 试题分析：思想道德建设是先进文化建设的中心环节。故 项错误。教育影响文化的
4、发展方向。故 项错误。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。教育是发展科学技术和培养人才的基础。本题选 C项。 考点：本题考查教育的重要性知识点。 点评：本题用到了教育的重 要性这些基础知识。掌握这些基本知识点是正确解答此题的关键。本题难度适中。 他是爱写诗的文艺青年，他是知名度最高的普通士兵， “雷锋 ”这个温暖的名字，半个世纪以后仍然保持着魅力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献 每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神 历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分 顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值 凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础 植根群众，丰富发展了中国
5、 特色社会主义文化 A B C D 答案： D 试题分析：雷锋精神顺应时代，展现了平凡道德实践的文化价值。树立和践行社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。故 项错误。本题选 D项。雷锋精神是中华优秀文化的重要组成部分。丰富发展了中国 特色社会主义文化。 考点：本题考查民族精神知识点。 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好民族精神的内涵这一基础知识就可做好本题。 2011年 10月 13日， 2岁的小悦悦在广东佛山被两辆汽车碾压， 18名经过的路人对此视若无睹，最后才由第 19名路人抱起。 “小悦悦事件 ”引发了一场关于我国道德滑坡的忧虑和反思，某校高
6、二（ 1）班就此事开了一场主题班会，讨论加强公民思想道德建设的必要性和措施，假如你也参与其中，你可用的观点包括 思想道德建设是文化建设的中心环节 加强思想道德建设是培养人才的基础 思想道德建设是推动社会发展的精神动力 加强思想道德建设要以集体主义为重点 A B C D 答案： B 试题分析：教育是培养人才的基础。加强思想道德建设要以诚实守信为重点。故 项错误。本题选 B项。加强公民思想道德建设的必要性是因为 思想道德建设是文化建设的中心环节。思想道德建设是推动社会发展的精神动力。 考点：本题考查思想道德建设的重要性知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于思想道德建设的知识的理解。难度较小。
7、还可从思想道德建设的其他知识出题。复习时要全面把握知识。 2012年 5月 20日，刘延东赴哈尔滨医科大学附属第一医院，代表党中央、国务院看望 “最美教师 ”张丽莉。张丽莉在失控的汽车冲向学生时一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。在价值选择多元化的今天，经济的发展更需要道德标杆和传统美德的力量。为 此我们必须 A把思想道德建设作为当前工作的中心 B把社会公德作为思想道德建设的核心 C随着时代的发展更要弘扬传统美德 D使思想道德建设与传统道德相承接 答案： C 试题分析：经济件建设作为当前工作的中心。思想道德建设要以为人民服务为核心。思想道德建设与传统美德相承接
8、。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：本题考查思想道德建知识点。 点评：本题主要考查学生对现实生活中现象的分析判断能力。题目难度适中。解题的关键在于对课本知识的把握。在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 中央指出 ,文化宣传单位要创作生产出体现和谐精神、讴歌真善美、群众喜闻乐见的网络文化产品，扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。为此需要 弘扬主旋律，提倡文化多元化 积极创造文明健康的网络环境 发挥市场对文化产业的基础性作用 加强对网络文化建设的管理和领导 A B C D 答案： D 试题分析：发展众喜闻乐见的网络文化我们要积极创造文明健康的网络环境，加强对网络文化建设的管理和领导。本题
9、选 D项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查如何发展网络文化知识点。 点评：弄清材料中的主题，明晰设问中的此在材料中的指代性，搞清材料是强调如何发展网络文化，对正确选择至关重要。 2012年 4月 26日，商务部、国家中医药管理局发布了由 14个部门联合制定的关于促进中医药服务贸易的若干意见，强调中医是我国优秀的传统医学，但现在全国中医院除了数量少、业务量不足，在治疗方面也面临 “中医西化 ”的尴尬局面。 “中医西化 ”的现状所反映的不良倾向是 封闭主义 守旧主义 民族虚无主义 历史虚无主义 A B C D 答案： B 试题分析：现在全国中医院除了数量少、业务量不足，在治疗方面也面临 “中
10、医西化 ”这一现状说明否认中国传统文化，是民族虚无主义、历史虚无主义的表现。故本题选 B 。封闭主义、守旧主义是拒绝外来文化。故与题干无关。应排除。 考点：本题考查如何对待传统文化知识点。 点评：民族虚无主义、历史虚无主义虽为小知识点，但在高考中也是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难度较小。只要熟练掌握基础知识就可做好本题。 民间有句俗语， “吃什么补什么 ”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成 为世界潮流，但不少人还认为食用和药用野生动物可以大补。这表明 饮食文化中也存在腐朽文化 对落后饮食文化要坚决抵制，依法取缔 吃不吃野生动物既是科普问
11、题，也是文化观念问题 对饮食文化中存在的糟粕，我们要鉴别并加以剔除 A B C D 答案： D 试题分析：饮食文化中也存在落后文化。故 项错误。对落后饮食文化要教育改造。对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。故 项错误。本题选 D项。 考点：本题考查如何对待落后文化知识点。 点评：本题出题意图在于考查如何对待落后文化，区分落后文化和腐朽文 化是作对本题的关键。本题有一定难度，需认真体会和领悟。 多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个道德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们 A加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
12、 B凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养 C加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D要在科学文化的陶冶中不断提升自己的思想道德境界 答案： D 试题分析：读书是加强科学文化修养，本题突出科学文化修养的重要性。而 A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性突出思想道德修养的重要性。故不符合题意故排除。 B.凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养。说法绝对。 C与题干无关应排除。本题选 D项。 考点：本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系知识点。 点评：本题考查学生对课本知识的正确理解，考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键在于正确理解这句话的意思。本题难度适中。 20
13、12年 3月，历时 3个月的 “徐悲鸿 现代中国绘画的开拓者 ”艺术展在美国丹佛圆满闭幕。徐悲鸿的历史巨作田横五百士兵和愚公移山代表了时代的精神 ，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，许多美国观众为之震撼。材料表明 文化既是民族的，又是世界的 优秀文化作品具有其特有的感染力 文化创新必须面向世界、博采众长 时代精神是文化创作的源泉和动力 A B C D 答案： A 试题分析：徐悲鸿的历史巨作田横五百士兵和愚公移山许多美国观众为之震撼。说明文化既是民族的，又是世界的。优秀文化作品具有其特有的感染力。本题选 A项。社会实践是文化创作的源泉和动力。故 项错误。 考点：本题考查优秀文化的作用知
14、识点。 点评：对于知识的理解和灵活运用是答好本题的关键。本题难度适中。理解材料的意思是作对本题的关键。注意材料和课本知识的有机结合。 基层是最好的课堂，群众是最好的老师。 “走基层、转作风、改文风 ”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件，更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明 社会实践是文化创新的源泉和动力 文化创新推动社会实践的发展 人民群众是文化创造的主体 文化在交流中传播、在继承中发展 A B C D 答案： B 试题分析：基层是最好的课堂这句话突出社会实践的重要性。 文化创新推动社会实践的发展。突出的是文化创新的重要性。文化在交流中传播、在继承中发展。与题干无关。 项不符
15、合题意故排除。故本题选 B项。 考点：本题考查文化创新与社会实践的关系知识点。 点评：本题以走基层活动为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目难度适中。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词走基层的实质是进行社会实践。 著名文化学者余秋雨倡议：减少一点谋术文化，增加一点大爱文化；减少一些民粹文化，增加一些理性文化；减少一点复古文化， 增加一点创新文化。为文化做这样的 “减加法 ”，有助于 民族文化永葆生命力 改造和剔除腐朽文化 传统文化顺应时代的变迁 改变文化的多元状态 A B C D 答案： A 试题分析：改造和剔除落后文化。提倡文化发展的多元化。故 项错误。为文化做这样的 “
16、减加法 ” 有助于民族文化永葆生命力。传统文化顺应时代的变迁。本题选 A项。 考点：本题考查如何发展文化知识点。 点评：本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解题目的能力。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解题干中余秋雨倡 议的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。 党的十七届六中全会指出 “满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务 ”。要完成这一基本任务，必须 坚持 “百花齐放、百家争鸣 ”的方针 坚持求同存异，促进各种文化共同发展 坚持文化发展的市场化方向 发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化 A B C D 答案： D 试题分析：满足人民基本文化需求是社会主义文化
17、建设的基本任务，要完成这一基本任务必须坚持 “百花齐放、百家争鸣 ”的方针。发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。本题选 D项。坚持求同存异，促进优秀文化发展。坚持文化发展的社会主义方向。故 项错误。 考点：本题考查发展社会主义文化知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。也就是怎样满足人民基本文化需求。运用课本基础知识解答即可。 截至 2012年 5月，中国移动已累计发现并封堵淫秽色情域名达到 544709个，其中国内接入的色情网站仅占 1.2%，境外接入的网站占 98.8%；互联网网站占大多数， WAP网站的比
18、例不足 5%。针对淫秽色情信息，应该 提高眼力 拒绝污染 注重改造 精心剔除 坚决抵制 依法取缔 正确引导 批判继承 A B C D 答案： B 试题分析：淫秽色情信息是腐朽文化，对待腐朽文化我们要提高眼力 拒绝污染。坚决抵制 依法取缔。故本题选 B项。 错误应排除。 考点：本题考查如何对待腐朽文化知识点。 点评：腐朽文化和落后文化是考试经常考查的内容，正确区分对待二者的不同办法是作对本题的关键。本题难易适中。还可从落后文化角度出题考查。 近年来，恶搞是文化领域的 “新时尚 ”。在一本书里， “诗仙 ”李白被塑造成一个古 惑仔形象，甚至是吃软饭的著名 “混混 ”。针对社会上出现的不良文化现象，
19、中央提出要 “坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风 ”。以下对材料分析正确的有 不同文化艺术形式共同发展，只要能满足不同层次人群需求的文化形式都应该得到支持 文化市场的自发性和传媒的商业性是 “三俗 ”之风盛行的重要原因 扶持高雅艺术，适当限制通俗艺术是当务之急 抵制 “三俗 ”必须加强精神文明建设，构建社会主义核心价值体系 A B C D 答案： C 试题分析：恶搞是不正确的发展文化的形式，是错误的。我们应发展人民大众喜闻乐见 的先进的文化，并不是只要能满足不同层次人群需求的文化形式都应该得到支持。通俗艺术、高雅艺术我们都要发展。不是扶持高雅艺术，适当限制通俗艺术。故 项错误。本题选 C项。 考点：
20、本题考查发展文化的要求知识点。 点评：本题考查学生对教材基础知识的理解能力。考查学生对材料信息的有效把握和调动运用知识分析问题的能力。本题用排除法排除错误选项即可。 “常思奋不顾身，而殉国家之急。 ”下列选项中，与这句话蕴涵的文化生活道理不一致的是 A祖国如有难，汝应作前锋 B老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D人生自古谁无死，留取丹心照汗青 答案： B 试题分析： “常思奋不顾身，而殉国家之急。 ”体现爱国主义。 ACD项都体现爱国主义。而老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已体现自强不息。本题选B项。 考点：本题考查爱国主义知识点。 点评：本题一方面
21、考查学生的文化底蕴，另一方面考查学生从古诗文中抽象概括出相应知识能力。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对古诗文的准确解读。 2012年 5月 18日， “抗战记忆 重庆人与重庆城 ”图片展在渝展出 ，近600张从台湾征集而来的老照片记录了 20世纪 30至 40年代战时重庆的历史，其中部分图片首次在大陆曝光。上述材料说明 文化与经济相互影响 文化是社会存在的反映 精神产品离不开物质载体 文化是政治的集中体现 A B C D 答案： C 试题分析：老照片记录了 20世纪 30至 40年代战时重庆的历史说明文化是社会存在的反映。老照片记录了战时重庆的历史说
22、明精神产品离不开物质载体。故本题选 C项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化的含义知识点。 点评：本题以 “抗战记忆 重庆人与重庆城 ”图片展为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目难度适中。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词 “一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家，成不了世界大国 ”。这一观点启示我们 文化是综合国力竞争的基础 文化是综合国力竞争的核心因素 加强文化建设，提升中华文化国际影响力 积极地向他国输出自己的价值观 A B C D 答案： B 试题分析：经济和科技是综合国力竞争的基础。积极地向他国输出自己的价值观是文化霸权主义的表现。故 项错误。本题突出
23、文化的重要性。文化是综合国力竞争的核心因素。加强文化建设，提升中华文化国际影响力。本题选 B项。 考点：本题考查文化的重要性知识点。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。 学校教育应该是给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一段时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一个机会让创造，给你一个期待让你自我成长。这说明 A文化影响着人的交往行为和交往方式 B文化对人的 影响是潜移默化、深远持久的 C终生学习是一种生活习惯和生活方式 D接受健康向上的文化熏陶需要自觉
24、与主动 答案： D 试题分析：学校教育应该是给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受等突出对文化的感受，应积极接受健康向上的文化熏陶。故本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化的特点知识点。 点评：本题考查学生运用基础知识分析问题的能力。试题难度适中。解答本题的关键在于对教材知识的整合，如考生不能熟练掌握知识则极易丢分。 辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了 “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是 天行健，君子以自强不息 天下兴亡，匹夫有责 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 千里之行 始于足下 A
25、 B C D 答案： A 试题分析： “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”的誓言。体现的是自强不息的精神。天行健，君子以自强不息。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。说明了自强不息的精神。故本题选 A项。天下兴亡，匹夫有责体现爱国主义精神。不符合题意故排除。 考点：本题考查民族精神的内涵知识点。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题难易适中。本题用排除错误选项。 “辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映，也是当时中国人民为救亡图存而前赴后继、顽强斗争革命精神的集中体现 ”。这体现了 A文化与政治相互交融 B文
26、化对人的影响是潜移默化的 C文化能增强人的精神力量 D文化对政治具有反作用 答案： D 试题分析：文化对政治具有反作用。先进的文化促进政治的发展。落后的文化阻碍政治的发展。中国人民为救亡图存而前赴后继、顽强斗争革命精神促进了当时社会的发展。故本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化对政治具有反作用知识点。 点评：本题注意审题是文化对政治具有反作用，突出文化对政治的重要作用。本题难度适中。 纪念辛亥革命这一波澜壮阔的历史事件，缅怀革命先辈们的光辉业绩，弘扬革命精神和优良传统，以激发年轻一代的爱国热情，增强其历史使命感和责任感。这体现了 文化对人的影响来自于特定的文化环境 文
27、 化建设是思想道德建设的中心环节 弘扬和培育民族精神，离不开对优良传统的继承 文化能增强人的精神力量 A B C D 答案： B 试题分析：思想道德建设是文化建设的中心环节。文化有先进和落后之分。所以不能笼统的说文化能增强人的精神力量。先进文化能增强人的精神力量。故 项错误。本题选 B项。 考点：本题考查文化的特点和继承传统文化知识点。 点评：本题是课本知识的再现，可以用直选法直接选出答案：，本题难度适中。区分文化的作用是作对本题的关键。 晚清思想家龚自珍曾说过，灭人之国，必先去其史。这启示我们 A要推动各国文化共同繁荣 B要尊重、培育、发展好本民族文化 C要尊重世界文化的多样性 D要遵循各民
28、族文化一律平等的原则 答案： B 试题分析：灭人之国，必先去其史也就是否认民族文化，否认历史，会导致灭国。所以给我们的启示是要尊重、培育、发展好本民族文化。故本题选 B项。ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查尊重本民族文化知识点。 点评：本题考查学生对课本知识的正确理解，考查学生从古语中获取和解读信息的能力。解题的关键在于正确理解这句话的意 思。 三千年前的诗，成功地融入现在的歌词中。如青花瓷中的 “炊烟袅袅升起，隔江千万里 ”，涛声依旧中的 “月落乌啼总是千年的风霜 ”，荷塘月色中的 “我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央。 ”这种风格的
29、创作说明 A古今整合能使古典艺术焕发现代价值 B中外整合能使现代艺术具有古典韵味 C在继承的基础上发展，实现作品创新 D传统文化是现代艺术发展的主要源头 答案： C 试题分析：青花瓷、涛声依旧、荷塘月色的成功是因为将三千年前的诗，成功地融入现在的歌词中。也就是既继承传统文化又对其进行发展。在继承的基础上发展，实现作品创新。故本题选 C项。本题不是古今文化的整合问题，故古今整合能使古典艺术焕发现代价值，说法错误。本题未涉及外国文化，故中外整合能使现代艺术具有古典韵味说法不符合题意。社会实践是现代艺术发展的主要源头。 D项错误故排除。 考点：本题考查文化的创新知识点。 点评：本题考查学生调动和运用
30、教材文化的有关知识分析理解题目的能力。题目较容易。解答本题的关键：一是 能正确理解题干的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。 微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政 技术发展带来了新变化，这说明 A大众传媒是文化传播的重要途径 B传媒的变化决定文化的性质 C文化发展影响人们的实践活动 D文化创新要立足于实践的要求 答案： C 试题分析：大众传媒是文化传播的重要手段。经济政治的变化决定文化的性质。故 AB项错误。 D项不符合题意故排除。本题选 C项。 考点：本题考查文化发展知识点。 点评：本题审题很关键，能看出本题实质考查文化发展
31、影响人们的实践活动，要进行思维的转换。本题难度适中。 微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为散布谣言的途径。从传播学的角度看，事件越重要、事实越不清楚，传播的就越快越广，谣言的危害也就越大，“谣言 =（事件的）重要性 （事件的）模糊性 公众的判断能力。 ”因此，当有重要事件发生时 大众应避免盲从，要有理性判断 传媒应承担社会责任，防止消息扩散 个人应尽快传播，自由行使权利 政府应及时发布信息，谣言止于公开 A B C D 答案： B 试题分析：本题依题意可知当有重要事件发生时大众应避免盲从，要有理性判断，政府应及时发布信息，谣言止于公开。本题选 B 项。传媒应承担社会责任，但不能防止消息扩散。个
32、人应正确行使权利。故 项错误。 考点：本题考查文化传播知识点。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题难度适中。 “天宫 ”是中华民族对未知太空的向往，我国以 “天宫一号 ”命名目标飞行器，很快引起了国人的共鸣。这表明传统文化具有 A相对开放性 B鲜明的民族性 C独特的地域性 D独特的包容性 答案： B 试题分析： “天宫 ”是中国古代对太空的说法，故我国以 “天宫一号 ”命名目标飞行器，很快引起了国人的共鸣说明传统文化具有鲜明的民族性。故本题选 B 项。ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查传统文化的特点知识点。 点评：本题主要考查学生对现实生
33、活中现象的分析判断能力。题目难度较小。解题的关键在于对传统文化的特点界定，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 2012年 5月，一条名为 “丨 ”竟然是个汉字的微博在网上疯传。 “丨 ”不但是个字，念 “gn”，而且还是一个多音字。下列关于汉字的认识，正确的是 汉字是中华 文化的基本载体 汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒 A B C D 答案： C 试题分析：大众传媒是我国现阶段文化传播的主要手段。口语是最直观、最常见、最丰富的传媒。故 项错误。本题选 C项。 考点：本题考查汉字知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识
34、的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。区分汉子和文字。 浮生六记是清代文学家沈复的作品，文学界称浮生六记为 “小红楼梦 ”。其中海国记 “册封琉球国记略 ”中的文字清晰地记载了黑水沟为中国(清廷 )与琉球国的分界线，钓鱼台 (岛 )明显在中国领域内的事实。可见 A文学作品是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B文字是文化的基本载体，记载了社会发展的历史轨迹 C史书典籍是中华文明源远流长、一脉相承的重要见证 D史书典籍丰富中华民族的文化底蕴，增强民族凝聚力 答案： B 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。故 A 项错误。海国记的 文字清晰地记载了钓鱼台 (岛
35、)明显在中国领域内的事实。说明文字是文化的基本载体，记载了社会发展的历史轨迹。本题选 B项。 CD项不符合题意故排除。 考点：本题考查文字的作用知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点，找出论断的理论依据。 综合题 阅读材料，回答问题。 材料 2012年 5月 20日，商务部、中央外宣办、外交部、国家发改委、国务院国资委、国家预防腐败局以及全国工商联联合发出中国境外企业文化建设若干意见，以文化建设塑造中国企业品牌，实现我国企业在境外的健康、可持续发展。 海尔作为国内家电领头羊，具有独特的企业文化。海尔企业文化是让
36、每个员工真正看到了自己存在的价值，并且深知自己的价值如何同企业的价值、社会的价值融为一体。海尔强调观念改变先于制度建立，并且结合民族心理创新管理制度，并通过快速整合当地人才、技术等资源及时满足需求，提出 “只有淡季的思想，没有淡季的市场 ”的经营理念。依靠卓越 的企业文化建设， 2012年，海尔品牌以 7.8%的全球市场占有率，连续三年蝉联大型白色家用电器全球第一，海尔也成为家电行业唯一获得科技进步一等奖的企业。 结合材料，运用文化对人的影响的知识，谈谈培育企业文化的依据。（ 12分） 答案：（ 1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。培育企业文化，可以给予员工积极的影响
37、。（ 3分） （ 2）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。这种影响是潜移默化和深远持久的。良好健康的企业文化，可以使员工在这种文化的长期熏陶和凝聚下 ，成为企业发展的持久动力，促进企业的进一步发展。（ 6分） （ 3）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特点的企业文化，可以使员工增长知识和才干，焕发积极的精神状态，在企业发展的同时实现人生的价值。（ 3分） 试题分析：本题以海尔集团独特的企业文化，促进海尔集团的发展这一材料为背景考查学生对文化对人的影响教材知识的理解和运用能力。回答本问时，可
38、以从文化对人的影响的来源、表现、优秀文化塑造人生等角度，全面组织答案：。注意课本基础知识的整合以及与材料的 有机结合。 考点：本题考查文化对人的影响知识点。 点评：本题以海尔集团独特的企业文化，促进海尔集团的发展为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词文化对人的影响。关于文化的作用是考试经常考查的内容，注意从对社会的作用及对人的作用两大方面全面复习。 阅读材料，回答问题 2009 年 11 月 29 日至 30 日，全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。他强调，要以
39、建设社会主义核心价值体系 为根本，以全面深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为主要任务，着力建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制，着力提高未成年人思想道德素质、培育德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人，确保中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。 运用文化生活知识， （ 1）简述社会主义核心价值体系的基本内容？（ 4 分） （ 2）为什么要进一步加强和改进未成年人思想道德建设？ （ 9 分） 答案：（ 1）马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心
40、价值体系的基本内容。（每点 1分，共 4分） （ 2） 社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。（ 3分） 有利于培育 “四有 ”公民，提高未成年人的思想道德素质，促进科学文化素质的提高。 （ 3分） 这是未成年人的自身特点决定的。加强未成年人的思想道德建设，有利于帮助他们树立正确的世界观人生观和价值观，提高辨别是非、抵御错误思想的能力。 （ 3分） 试题分析：本题以全国 未成年人思想道德建设经验交流会材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（）问直接记住课本基础知识即可，是课本基础知识的再
41、现，比较简单。第（ 2）问从为什么角度考查思想道德建设，可从思想道德建设的地位、作用、意义等思考即可。注意和课本知识的结合。 考点：本题考查社会主义核心价值体系的基本内容、为什么进行思想道德建设知识点。 点评：关于知识点是什么的考查，直接熟记课本基础知识回答即可，这样的题目属于最基础的题目，比较简单。关于思想道德建设是考试经常考查的内容，要全面掌握这一知识点，可从是什么、为什么 、怎么做三方面全面复习。本题还可从是什么、怎么办角度考查。 从我国先秦时期的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说，古希腊神话、罗马史诗带欧洲中世纪的十四行诗、文艺复兴时期的名作，以及 18、19世纪浪漫主义和现
42、实主义作品，都体现了一种不断创新的精神。 请问：（ 1）文化创新的源泉和途径是什么？（ 8分） （ 2）当代中国的先进文化就是中国特色社会主义文化，我们应怎样发展呢？（ 7分） 答案：（ 1） .源泉：文化创新的源泉是社会实践 途径： 立足于社会实践，是文化创新的基本要求没，也是文化创新的根本途径。 着眼 于文化的继承， “取其精华，去其糟粕 ”， “推陈出新，革故鼎新 ”，这是文化创新必然要经历的过程。 不同民族文化之间的借鉴、交流与融合，也是文化创新必然要经历的过程。 （ 2）见文化生活第 113页。 试题分析：本题考查文化创新的源泉和途径是课本基础知识的考查，文化创新的源泉是社会实践。注意途径分为根本途径和两个基本途径。注意结合课本知识组织答案：即可。怎样发展中国特色社会主义文化是一个大的知识点，比较重要。但课本知识比较明确，熟记课本基础即可。 考点：本题考查文化创新的源泉和途径及怎样发展中国特色社会主义文化 知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可直接运用课本基础知识组织答案：回答问题。在试题等级中属于比较低级的知识考查。
