2012年人教版高中政治必修四2.4.2认识运动 把握规律练习题(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教版高中政治必修四 2.4.2认识运动 把握规律练习题(带解析) 单选题 “智者顺时而谋,愚者逆理而动 ”。 “时 ”“理 ”指的是 ( ) A事物运动过程中的规律 B物质世界的绝对运动 C物质世界的相对静止 D世界的物质性 答案: A 试题分析:该题考查规律,题干说 “智者顺时而谋,愚者逆理而动 ”说明智者能遵循规律,而愚者则违背规律,故 A观点符合题意, B、 C、 D讲的是物质、运动、静止均不符合题意,故答案:应选 A。 考点:规律 点评:该题考查规律,考生注意对古文的理解,需要学生具备一定的分析能力,题目难易程度适中。 美国哈佛大学医学院的科学家曾说,他们在实验室人工构造一

2、种单细胞模型,这种模型能够自我复制和进化,已经具备了 “生命 ”的基本特征。这表明科学家们已经可以将没有生命的物质合成为新的生命形态。这对于生命起源的研究具有重大意义。这表明 ( ) A人们可以利用规律为人类自身谋福利 B人类是大自然的主宰者 C科学发展使物质变化依赖于人的意识 D人们能够在一定程度上改变自然规律 答案: A 试题分析:该题考查规律,题干说科学家们已经可以将没有生命的物质合成为新的生命形态,这对于生命起源的研究具有重大意义,说明人们可以利用规律为人类自身谋福利,故 A观点符合题意, B观点错误,自然界的客观的, C观点错误,物质决定意识, D观点错误,规律是不能创造的,故答案:

3、应选 A。 考点:规律 点评:该题考查规律,人们可以利用规律为人类自身谋福利,题目难易程度适中。 下面这幅漫画主要说明了 ( ) A规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系 B规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系 C规律 是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系 D规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系 答案: B 试题分析:该题考查规律的内涵,规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,该漫画中说 “我看到了苹果落地,为什么看不到万有引力 ”,说明规律是看不见的本质,故 B观点符合题意, A、 C、 D均不符合题意,故答案:应选 B。 考点:规律的内涵 点评:

4、该题考查规律的内涵,规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,题目难易程度适中。 2011年 3月 11日,日本发生 9.0级地震,地震引发海啸,造成大量人员 伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震,地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出: “地球一直处于 震动状态 , 震动 是地球的常态。 ”从现有研究水平来看,根据已有的历史地震资料,进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是 ( ) 运动是绝对的、无条件的 思维与存在具有同一性 运动是物质的固有属性和存在方式 运动是物质的唯一特性 A B C D 答案: B 试题分析:该题考查物质与运动的关系,题干说从现有

5、研究水平来看,根据已有的历史地震资料,进行中长期的地震预报是完全可能的,说明运动是绝对的、无条件的,思维与存在具有同一性,运动是物质的固有属性和存在方式,故 符合题意, 错误,物质的唯一特性是客观实在性,故答案:应选 B。 考点:物质与运动的关系 点评:该题考查物质与运动的关系,运动是物质的固有属性和存在方式,题目难易程度适中。 孟子云: “不违农时,谷不可胜食也 ”; “斧斤以时入山林,林木不可胜用也 ”。这表明 ( ) A自然界的变化是有规律的 B客观 规律是可以被认识和改造的 C自然界的发展规律是客观的 D改造世界必须遵循客观规律 答案: D 试题分析:该题考查规律的客观性,题干说 “不

6、违农时,谷不可胜食也 ”; “斧斤以时入山林,林木不可胜用也 ”,说明改造世界必须遵循客观规律,故 D观点符合题意, A、 C观点与题意无关, B观点错误,规律不能改造,故答案:应选D。 考点:规律的客观性 点评:该题考查规律的客观性,是不以人的意志为转移的,题目难易程度适中。 国务院总理温家宝在 2011年 4月 13日的国务院常务会议上指出,保持物价总水平基本稳定是今年宏观调控的首要任务。他强调要保持当前宏观政策的连续性和稳定性。保持政策的连续性和稳定性说明 ( ) A事物处于绝对运动状态 B事物处于绝对静止状态 C事物的性质是永恒不变的 D事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一 答案

7、: D 试题分析:该题考查运动与静止的关系,题干说要保持当前宏观政策的连续性和稳定性,说明事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一,故 D观点符合题意, A观点与题意不符, B观点错误,静止是相对的, C观点错误,性质不是永恒 不变的,故答案:应选 D。 考点:运动与静止的关系 点评:该题考查运动与静止的关系,事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一,题目难易程度适中。 “天行有常,不为尧存,不为桀亡。 ”这体现的哲学道理是 ( ) A规律是客观的,是不以人的意志为转移的 B没有规律的物质运动是不存在的 C世界上的一切事物都处在运动变化中 D人类社会具有物质性 答案: A 试题分析:该题考

8、查规律的客观性,题干说 “天行有常,不为尧存,不为桀亡。 ”说明规律是客观的,是不以人的意志为转移的,故 A观点符合题意, B观点与题意不符, C观点强调运动与题意无关, D观点也无关,故答案:应选 A。 考点:规律的客观性 点评:该题考查规律的客观性,是不以人的意志为转移的 ,题目难易程度适中。 宋人有看其苗不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰: “今日疾也,余助苗长也! ”其子趋而视之,苗则槁也。宋人错在他没有认识到 ( ) A规律是不存在的 B规律是可以被消灭的 C规律是客观的,不以人的意志为转移 D人们必须创造符合自身利益的规律 答案: C 试题分析:该题考查规律, A观点错误,规律是客观

9、存在的, B观点错误,规律是不能创造的也 不能消灭的, C观点正确符合题意, D观点错误,规律不能创造的,故答案:应选 C。 考点 :规律 点评:该题考查规律,规律是客观存在的,不能创造的也不能消灭的,题目难易程度适中。 英国哲学家毕尔生说: “万物都在运动,但只是在概念中运动。 ”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。坛经记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰: “不是风动,不是幡动,仁者心动! ”毕尔生和慧能的观点属于 ( ) A离开物质谈运动的唯心主义观点 B离开运动谈物质的形而上学观点 C把物质和运动结合起来的观点 D神创论观点 答案: A 试题分析:该题考查物质

10、与运动的关系,毕尔生说万物都在运动,但只是在概念中运动,慧能进曰: “不是风动,不是幡动,仁者心动! ”,很显然是离开物质谈运动,是唯心主义观点,故 A观点符合题意, B观点不符合题意, C、 D观点与材料不符,故答案:应选 A。 考点:物质与运动的关系 点评:该题考查物质与运动的关系,物质是运动的物质,运动是物质的运动,题目难易程度适中。 2011年 4月上旬以来,广东省局部地区相继出现旱情,有 5万多人因干旱饮水难。有关部门抓住有利时机开展人工增雨作业,作业区内普降小到中雨 ,对缓解旱情起到了积极作用。这表明 ( ) A规律具有客观性 B规律具有普遍性 C人们可以把握规律、改造规律 D规律

11、是可以被人们认识和利用的 答案: D 试题分析:该题考查规律,题干说广东省局部地区相继出现旱情,有 5万多人因干旱饮水难。有关部门抓住有利时机开展人工增雨作业,作业区内普降小到中雨,对缓解旱情起到了积极作用,说明人们是可以发挥主观能动性去认识和利用规律的,故 D观点符合题意, A、 B与题意无关, C观点错误,规律不能改造,故答案:应选 D。 考点:规律 点评:该题考查规律,人们是可以发挥主 观能动性去认识和利用规律的,题目难易程度适中。 “没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界不可思议的 ”。这种观点强调了规律的 ( ) A客观实在性 B稳定性 C普遍性 D本质性 答案: C 试题分析

12、:该题考查规律,题干说没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界不可思议的,说明规律具有普遍性,故 C观点符合题意, A、 B、 D均与材料无关,故答案:应选 C。 考点:规律 点评:该题考查规律,规律具有普遍性,题目难易程度适中。 王夫之说: “静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静。 ”下列观点与之相符的是 ( ) A运动和静止都是绝对的 B运动和静止都是相对的 C静止是绝对的,运动是相对的 D运动是绝对的,静止是相对的 答案: D 试题分析:该题考查运动与静止的关系, A观点错误,静止是相对的, B观点错误,运动是绝对的, C观点错误,运动是绝对的,静止是相对的故, D观点正确,运动是

13、绝对的,静止是相对的,故答案:应选 D。 考点:运动与静止的关系 点评:该题考查运动与静止的关系,运动是绝对的,静止是相对的 ,题目难易程度适中。 综合题 材料一: “没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。 ”恩格斯 材料二:天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法。 根据材料,请简要说明物质、运动和规律的关系。 答案: (1)物质与运动是不可分的,物质是运动的承担者,运动是物质的固有属性和存在方式。 (2)物质运动不是杂乱无章的,而是有规律的,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 试题分析:该题考查物质、运动和规律的关系,物质与运动是不可分的,物质是运动的承担者,

14、运动是物质的固有属性和存在方式;物质运动不是杂乱无章的,而是有规律的,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,故物质的运动的,而运动又是有规律的。 考点:物质、运动和规律的关系 点评:该题考查物质、运动和规律的关系,物质的运动的,而运动又是有规律的,题目难易程度适中。 小赵同学在学习哲学时,遇到一个困惑:都说规律是不可抗拒的,种瓜得瓜,种豆得豆。可是现代技术却可以种瓜得豆;特别是无性繁殖的克隆技术,使繁殖发生根 本性的变革。这不是说明规律是可以被改变的吗?小赵同学对这一现象感到不解。 请用 “运动是有规律的 ”的相关知识为小赵同学解除困惑。 答案: (1)马克思主义哲学认为,规律

15、是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的。但规律又是可以被认识和利用的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,从而有效地改造客观世界。 (2)“种瓜得瓜,种豆得豆 ”正体现了规律是客观的,是不以人的意志为转移的。而种瓜得豆、克隆技术的出现,并不是对规律的改变和创造,而是人 们在认识和把握规律的基础上,根据事物固有的属性和规律发生作用的条件、形式,改变规律发生作用的某些具体条件,为人的预定目标服务。这正是人们认识和利用规律改造世界的表现。 试题分析:该题考查规律的内容,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的。但规律又是可以被认识和利用的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,然后结合材料进行分析: “种瓜得瓜,种豆得豆 ”正体现了规律是客观的,是不以人的意志为转移的,而种瓜得豆、克隆技术的出现,这正 是人们认识和利用规律改造世界的表现。 考点:规律 点评:该题考查规律的内容,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,题目难易程度适中。

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