2013届江苏无锡高三第一学期期末考试历史卷(带解析).doc

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资源描述

1、2013届江苏无锡高三第一学期期末考试历史卷(带解析) 选择题 某同学在研究下列两幅图片后,对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟,你认为正确的是 西周分封制示意图 秦朝郡县制示意图 从贵族体制到官僚体制 从世袭到任命 从地方分治到中央集权 从分裂到统一 A B C D 答案: A 试题分析:联系所学知识可知,从西周到秦代的政治制度,最大的变化莫过于郡县制代替了分封制,加强了对地方的控制, 从贵族体制到官僚体制 从世袭到任命 从地方分治到中央集权,这些都是这一变化的表现, 从分裂到统一这一说法是错误的,从材料中看不出来,且不符合史实,故此题应选 A项。 考点:专制主义中央集权制度的演变 点

2、评:此题为图表型选择题。历史事件、历史现象以图表形式出现,较直观的从不同角度折射出历史的本质。解题时,先分析图表信息,将其转化为文字,然后再回归课本,寻求正确答案:。该题型通常采用排除法。 “民主政治框 架乃空中楼阁,缺乏群众基础;在空中楼阁里,只有一群高高在上的贵族享受权力的盛宴;对于人民来说,连民主的气味也很难嗅到。 ”英国从贵族寡头政治向民主政治的转化可谓漫长而曲折,以下符合这一转化的是 A 1640年英国资产阶级革命爆发 B 1688年光荣革命 C 1721年责任内阁制开始形成 D 1832年议会改革 答案: D 试题分析:联系所学知识可知, 1832年议会改革使工业资产阶级获得更多的

3、议席,加强了在议会中的作用,为工业资本主义的进一步发展提供了保障,使英国从贵族寡头政治向民主政治的转化,故此题应选 D项。 考点:英国的君主立宪制 点评: 1832年议会改革( 1)原因:工业革命完成,工业资产阶级要求获得更多的政治权利;工人运动发展,工人阶级提出普选权;妇女运动兴起等。( 2)内容:修改议会选举规定,重新分配议席,取消许多已经衰败的选区,减少一些选区议席,增加给新兴工商业城市。 狄德罗在百科全书 “理性 ”条目中指出: “理性,一是指人类认识真理的自然能力,二是指人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够自然达到一系列的真理。 ”这表明启蒙思想家认为 理性是一种天赋的存在 人类社会

4、的发展规律已被揭示 理性是与宗教信 仰相对立的人的理智能力 理性具有普遍性,任何国家和民族的人都具备的基本权利 A B C D 答案: D 试题分析:联系所学知识可知,人类社会的发展规律已被揭示,是马克思主义的内容之一,启蒙运动时期并未揭示人类社会的发展规律,其余选项都是正确的,故此题应选 A项。 考点:启蒙运动 点评: 1718世纪启蒙运动丰富和发展的人文精神的内涵:启蒙思想家把人性发展到理性,反对一切压抑人性的封建专制制度和宗教思想体系,提倡民主自由平等、重视科学,否定一切外在权威,尊重和维护人权,提出资本主义新的国家构想,从而极大地推动了西方社会剧烈的社会变革。 对下图所含信息解读最准确

5、的是 A全世界基本完成了一体化进程 B英国完成了工业革命 C英国取得了世界工厂的地位 D垄断资本确立了对世界的统治 答案: C 试题分析:联系所学知识可知,此图描述的应是第一次工业革命时期英国率先进行了第一次工业革命成为世界工厂; A全世界基本完成了一体化进程和D垄断资本确立了对世界的统治,时间不符; B英国完成了工业革命,从材料中无法得出。故此题应选 A项。 考点:工业革命 点评:工业革命深远影响: 极大地提高了社会生产力,使人类由农业文明迈进工业文明,工业逐渐控制经济生活,工业资本主义逐渐成为社会的主要经济组织形式。 引起了经济布局的变动和产业结构的变化。工业革命使第二产业(工业)和第三产

6、业在国民经济中比重不断上升,经济布局和产业结构的变化过程,推动了城市化的进程。 大工厂制度的确立,创立了进行大工厂生产的组织和管理形式,为 资本主义的社会化大生产提供了可能,使社会阶级关系发生了分化重组,社会日益分裂成工业资产阶级和无产阶级这两大对立阶级。 引起上层建筑的变化,使社会又一次出现资产阶级革命和改革的高潮,工业资产阶级通过改革或革命等形式,在国家政治生活中逐渐占据主导地位。 促进了思想、科学和教育的发展。工业革命使自由主义、社会主义、民族主义思潮成为影响社会发展的重要思想;自然科学在工业革命的推动下,进入又一个迅速发展时期。 一部回忆录中这样写道: 1976年前后的荷兰,没有多少荷

7、兰人会非常努力地工作。如果你曾试着工作过,但不喜欢 ,也可以停止工作。在富裕社会,人们不会因为变得更为富有而感到更幸福,与朋友和亲戚们在一起的时间才能带来幸福 而今欧洲国家正在禁止懒惰。我们现在都成了职业至上者。生活被重新定义为一场赛跑,从一出生就开始了。这种差异说明了 A资本主义福利国家走向破产 B西方的霸权主义和强权政治耗费了财富 C经济政治危机的发生 D资本主义的自我调节能力陷入困境 答案: D 试题分析:联系所学知识可知,此段材料说的是高福利引起的弊端导致资本主义国家的政策发生调整; A资本主义福利国家走向破产,说法绝对; B西方的霸权主 义和强权政治耗费了财富,与此没有联系; C经济

8、政治危机的发生,没有解释问题的实质,故此题应选 D项。 考点:福利制度 点评: “福利国家 ”就是把国家看作全社会增加福利的工具,要求国家通过立法和财政经济措施积极增进社会全体成员的福利。所以,这是战后资本主义新发展的又一表现,也是资本主义自我调节的形式之一。福利国家的动机既出于人道主义的考虑,又出于对资本主义社会矛盾加深的恐惧。建立福利国家的目的决定了福利国家的实质。 以下各段文字反映了不同时期苏俄(联)的经济政策,按照出现的先后顺序排列正确的是 “开垦荒地是增加 粮食 个重要的,而且完全现实的来源,也是最容易做到的和最迅速的办法。 ” “必须使我国各地区毫无例外地都布满国营农场,它们在向国

9、家缴纳粮食方面不仅能够代替富农而且能够代替个体农民。 ” “要尽量实现农民的流转自由和尽量发展小工业,给在小私有制和小商业基础上生长起来的资本主义一点自由。 ” “我认为揭露农村生活中令人痛心的一个侧面是我道义上的责任。 以中央的名义命令把粮食征收殆尽,不给农民留下一磅粮食来养家糊口。 ” A B C D 答案: D 试题分析:联系所学知识可知, 是赫鲁晓夫的措施; 是斯大林模式; 是新经济政策; 是战时共产主义政策,故此题应选 D项。 考点:苏俄(联)的经济政策 点评:此题为排列式选择题(先后顺序式选择题)。根据题目要求,把一些历史事件或现象按一定的顺序,特别是时间先后顺序加以排列,其形式有

10、序号式和非序号式两种。解答此类选择题可采取首尾两端法(从头或从尾判断),即先确定排除不符合题干要求的选项,如能确定最早或最后一个,即使其中个别时间未掌握,也有可能选出正确答案:,或大大提高命中率。能否准确、牢固掌握时间概念是答好此种题 型的关键。 美国学者约瑟夫 奈于 2004年 7月指出: “ 人们对美国空间是爱多一点还是恨多一点,取决于我们被视为朋友还是恶霸。 20世纪 40年代,我们的优势比现在还要明显, 马歇尔计划 帮助我们获得了软实力。 ”下列理解正确的是 为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路 美国确立了在资本主义世界金融领域的霸主地位 开始出现了以美国为首的资本主义阵营 把受援国纳

11、入美国全球称霸的战略轨道 A B C D 答案: B 试题分析:联系所学知识可知, 美国确立了在资本主义世界金融领域的霸主地位,是通过布雷顿森林体系而非马歇尔计划; 开始出现了以美国为首的资本主义阵营,是发生于杜鲁门注意出台时,排除 ,故此题应选 A项。 考点:马歇尔计划 点评: 1948年,由美国国务卿马歇尔提出对欧洲经济援助计划。其目的是帮助西欧恢复经济,以扶持和控制西欧国家;根本目的:稳定欧洲资本主义制度,遏制共产主义。实质是杜鲁门主义的大规模运用。结果加强了美国对西欧各国的控制;同时,也帮助西欧各国渡过了经济困难,阻止革命爆发,巩固了西欧资本主义的统治秩 序。 冷战结束后,以法德为核心

12、的欧洲联合进一步扩大。到 1994年,欧洲联盟 A成员国包括西欧、北欧和东欧国家 B整体实力与美国相当 C在区域经济组织中一体化程度最高 D实现了货币联盟 答案: C 试题分析:关键要理解欧洲联盟的组成、性质及影响。 A项说法错误, 1994年欧盟成员国尚未东扩至东欧。 B项表述不准确,欧盟在经济实力上可与美国相当,但整体实力仍不足。 D项表述不正确,欧元作为欧洲单一货币于 1999年 1月启动。故此题应选 C项。 考点:欧盟 点评:此题为知识型选择题。题干与备选项基本上是重复教材的文字表述,但备选项的迷惑性、干扰性较大,如果基础知识掌握不牢,可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎

13、扎实实地掌握教材的基础知识。 现代主义文学风格多样,流派众多,诸如象征主义、荒诞主义、魔幻现实主义等等。据所学分析,下列哪项不具有现代主义的风格特征 A安徒生卖火柴的小女孩:一把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮 B李商隐锦瑟:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 C贝克特等待戈多:明天,当我 醒来的时候,或者当我自以为已经醒来的时候,我对今天怎么说好呢? D卡夫卡变形记:他(格里高)的下颚倒好像非常结实,靠着这下颚总算转动了钥匙 答案: A 试题分析:联系所学知识可知, “安徒生卖火柴的小女孩:一把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮 ”是现实主义风格文学的描写。

14、而非现代主义,故此题应选 A项。 考点:现代主义文学 点评: 19 世纪以来,世界文学艺术,特别是西方的文学艺术发展到一个新高度,流派纷呈,群星灿烂。浪漫主义、现实主义、现代主义文学先后成为西方文学的主流;以苏联为代表的社会主义文学繁荣一时,亚非拉文学开始在世界文坛崭露头角。美术领域新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义流派交相辉映。 19世纪的浪漫主义音乐、歌剧、民族乐派, 20世纪的流行音乐演奏出时代的独特音符,影视艺术作为年轻的艺术,更是魅力四射。 一定的文学艺术是一定的经济、政治的反映,并为一定的政治、经济服务。世界文学艺术的发展演变与当时的社会政治经济环境 密切相关。 十

15、二铜表法第五表规定:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。第七表规定:树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之。以上材料最能说明 A罗马法对贵族利益的维护 B罗马法对私有财产的保护 C罗马法规定了人际关系的方方面面 D平民的利益得到一定程度维护 答案: B 试题分析: “凡以遗嘱处分自己的财产 ”“树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹 倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之 ”这些都是为了保护私有财产的,故此题

16、应选 B项。 考点:罗马法 点评:十二铜表法是罗马法史上的一块里程碑,是古罗马第一部成文法典;它对罗马早期习惯法作了总结,为以后罗马法的发展奠定了基础。一定程度上限制了贵族特权,保护了平民的利益,但仍保留了一些野蛮的习惯法。它是平民反对贵族斗争的结果,是平民的胜利,但它的目的是为维护奴隶主贵族的根本利益。 下图是一张股票,对图片信息理解正确的是 A利于建立社会主义计划经济体制 B对农业进行社 会主义改造 C人民公社社员按期领取生产贷款 D手工业者以股息发放工资 答案: A 试题分析:根据材料中 “公私合营 ”联系所学知识可知,这是三大改造时期对资本主义工商业的改造, B对农业进行社会主义改造

17、C人民公社社员按期领取生产贷款 D手工业者以股息发放工资,涉及的是对农业手工业的改造;故此题应选 A项。 考点:三大改造 点评:三大改造使生产资料私有制转变为社会主义公有制,从而实现了生产资料所有制的深刻变革,社会主义经济体系在中国基本上建立起来;但在社会主义改造后期,改造工作过于急躁和粗糙,也给社会发展遗留下了许多问题。 1953年 4月,政务院发出进行全国首次人口调查登记的指示,下图为 1953年江苏人口密度图。当时进行全国大规模人口普查的主要目的是为 A恢复国民经济提供参考数据 B选举人民代表提供准确数据 C制定民族政策提供基本依据 D为正确处理人民内部矛盾提供准确依据 答案: B 试题

18、分析: “1953年 4月,政务院发出进行全国首次人口调查登记的指示 ” A恢复国民经济提供参考数据,说法错误,此时国民经济已经恢复; B选举人民代表提供准确数据,符合题意; C制定民族政策提供基本依据和D为正确处理人民内部矛盾提供准确依据,这与人口统计无太大关系;故此题应选 B项。 考点:一届人大 点评:三项标准推敲四个备选项一辨:是否符合历史史实; (是否正确 )二辨:是否与题干内容相关; (是否有关系 )三辨:是否与题干要求有密切的联系。 (关系是否密切 ) 在辨析中排除;过了一辨看二辨,过了二辨用三辨。 春秋战国时期诸子百家相互诘难 、批驳,某一学派代表人物在批评另一派别时曾提出 “

19、是无君也; 是无父也。无父无君,是禽兽也。 ”下列主张与提出者同一派别的是 A “失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。 B “克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人乎哉? ” C “天下兼相爱则治,相恶则乱。 ” D “爱臣太亲,必威其身;人臣太贵,必易主位。 ” 答案: B 试题分析:联系所学知识可知, “ 是无君也; 是无父也。无父无君,是禽兽也。 ”这是儒家的主张, A “失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。是老子的; B “克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人乎哉? ”是儒家的; C “天下兼相爱则治,相恶则乱。 ”是墨家的

20、;D “爱臣太亲,必威其身;人臣太贵,必易主位。 ”是法家的。故此题应选 B项。 考点:百家争鸣 点评:此题为材料型选择题。此类题目是材料题的客观答法。多在题干中提一则或数则材料,要求在读懂材料的基础上,透过材料发现其背后的历史真实,按照题干的指向和要求,找出正确选项。解答材料型选择题一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其他有 关信息,确定材料所涉及的历史知识;第二,抓住关键词,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是解答本题型的关键。 “富家不用买良田,书中自有千锺粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出

21、门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。 ”(语出宋真宗赵恒)这首诗不能说明 A宋朝实行重文轻武的政策 B重视伦理道德的教化作用 C儒家经典成为学校教科书 D皇族考取功名后承袭恩荫 答案: D 试题分析: “富家不用买良田,书中自有千锺粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。 ”材料中没有涉及到皇族,故此题应选 D项。 考点:儒家思想的发展、科举制度 点评:此题为逆向选择题(否定型选择题)。此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的

22、提示或限制,如用 “不是 ”、 “无 ”、 “没有 ”、“不正确 ”等词语,所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法,根据题意,首先找出与题目要求不相符的三个备选项 ,剩下的备选项就是题目要求的答案:。也可用正向思维或排除法 1882年商人何昆山在广州开办自来水公司,地方绅士以 “有伤风水 ”为由极力阻挠,何昆山只好作罢。此事说明 A开办企业必须符合民间风俗 B民族工业产生的条件还不成熟 C洋务派惧怕民族工业与之争利 D封建束缚阻碍民族企业的发展 答案: D 试题分析: “地方绅士以 “有伤风水 ”为由极力阻挠 “,联系所学知识可知,地方士绅为封建势力的代表,所以这说明封建束缚阻碍民族企

23、业的发展。故此题应选 D项。 考点:民族资本主义的发展 点评:民族资本主义发展的影响因素。 ( 1)有利因素: 列强冲击:西方列强的侵略在给中华民族带来沉重灾难的同时,也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念,瓦解着中国自给自足的封建经济,客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。 政府鼓励:由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。 实业救国:中国人民反帝爱国热情不断高涨,使 “实业救国 ”具有日益广泛的社会基础,特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力推动民族工业的发展。 民族精神:实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业曲 折发展的动力和力量的源泉

24、。 与时俱进:一些民族工业自身技术的不断革新、合理的经营策略也是顽强发展的因素。 ( 2)不利因素: 社会因素:半殖民地半封建的社会环境。帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚是最大阻碍。 自身因素:资金少、规模小、技术力量薄弱,因而投资和发展方向在轻工业领域,且分布以东南沿海为主,始终没有建立起独立完整的工业体系。 政治局势:近代中国战争和革命不断,政局长期动荡不安,使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。 经济结构:自然经济的长期存在制约着民族工业的进一步发展。 列强侵略:不平 等条约直接地打击了民族工业。如马关条约、中美友好通商航海条约等规定外商可以在中国设厂,洋货在中国盛销。 191

25、2年 2月 14日,临时大总统选举会召开,南京参议院的十七省代表投票,每省一票,袁世凯以全票当选。参议院在致袁世凯的电报中说: “查世界历史,选举大总统,满场一致者,只华盛顿一人。公为再见。同人深幸公为世界之第二华盛顿,我中华民国之第一之伟业,共和之幸福,实基此日。 ”下列对 “袁世凯全票当选临时大总统 ”解读正确的是 袁世凯在参议院临时大总统选举中,合法当选临时大总统,符合民主程序 袁世凯通过贿选 和军事进攻,获取选票,当选临时大总统,实为倒行逆施 武昌起义后独立各省的立宪派和旧官僚投机革命促成了这一选举结果 当时中国各种力量对比的必然结果 A B C D 答案: A 试题分析:根据材料并未

26、显示出袁世凯当选是通过不正当的手段,故袁世凯通过贿选和军事进攻,获取选票,当选临时大总统,实为倒行逆施这一说法是没有依据的,排除 ,故此题应选 A项。 考点:辛亥革命 点评:此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成,要求选出其中正确的一组,实际上是 多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合,通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识,并冠之以数字序号,然后分解组成备选答案:作为选项。也可以构成否定形式,可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案:为基点,然后顺藤摸瓜,选出答案:。列

27、式法是将所有选项的数字列坚式,四个选项都有的可确定,其他排除,从而缩小思考范围,在此基础上进行判断。 下列诗词中,能反映近代中国社会生活风尚的是 A桷前新叶覆残花,席上余杯对早茶 B西域移来不夜城,自来火较月光明 C雪亮玻璃窗洞圆,香花爆竹霸王鞭 D空巷无人尽出嬉,烛光过似放灯时 答案: B 试题分析:联系所学知识可知, A桷前新叶覆残花,席上余杯对早茶,未反映出近代文明; B西域移来不夜城,自来火较月光明,说的是电灯,符合题意; C雪亮玻璃窗洞圆,香花爆竹霸王鞭未反映出近代文明; D空巷无人尽出嬉,烛光过似放灯时未反映出近代文明;故此题应选 B项。 考点:近代中国社会生活风尚 点评:社会习俗

28、变化的总趋势和原因。 ( 1)总趋势:从封闭到开放,逐渐走向世界。 ( 2)内因:中国历史 的巨变(政治环境、社会形势的变化,生产力发展水平的变化,思想、文化观念的变化,科学技术的发展等);外因:西方文化的传入、冲击 中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘,较为准确的是 A B C D 答案: B 试题分析:联系所学知识可知,中国共产党成立后掀起第一次工运高潮;二七惨案后工运受到打击;之后国共合作进行国民大革命,到 1927年由于国民党右派叛变革命受到挫折;抗战全面爆发国共合作,革命重新向前发展,抗战结束国共内战革命形势艰难,解放战争胜利后革命力量继续

29、壮大 ,故此题应选 B 项。 考点:中国共产党与中国的新民主主义革命 点评:图像选项型历史选择题是以文字材料为主题情境,以图像代替文字作选项的历史选择题,主要目的在于考查考生解读图像的能力。此类试题虽然在目前高考文科综合能力测试中尚未出现过,但是历史学习离不开图像,解读图像也是历史学习中需要培养的能力之一,所以在未来几年中出现此类试题的可能性是很大的。 解答此类试题,第一是要明确题干的设问要求;第二是从设问角度出发解读图像,并从中提取信息;第三是要结合设问要求对信息进行判断,正确作答。 口述史是记录历史的古老形式,唐 德刚给口述史注入了新的因素,树立了活的范例。如唐德刚的成名作李宗仁回忆录中,

30、李宗仁本人口述占 15%,其它的 85%是从报纸、图书馆到处搜求资料补充、考证而成,这本书至今是现代口述史的代表著述。材料反映的口述史研究特点不包括 A已从传统口述史学发展为现代口述史学 B以搜集和使用口述史料作为研究方法 C是受访者与历史工作者合作的产物 D口述史料成为历史研究的主要来源 答案: D 试题分析:口述史是记录历史的古老形式,唐德刚给口述史注入了新的因素,树立了活的范例,说明已从传统口述史学发展为现代口述史学; “李宗仁本人口述占 15%,其它的 85%是从报纸、图书馆到处搜求资料补充、考证而成 ”说明以搜集和使用口述史料作为研究方法 ,也说明是受访者与历史工作者合作的产物;口述

31、史料成为历史研究的主要来源,从材料中反应不出来;故此题应选 D项。 考点:史学研究 点评:历史史料 (研究和认识历史所依据的材料 )。按内容分类: 文献史料:(以文字形式出现 )档案、家谱、日记等。 实物史料: (以实物、物件的形式出现 )如遗址、家具、旧照片等。 口述史料: (人们以口相传的资料 )如神话、民谣、采访、回忆录、对话录等 大公报载文说: “几千年来,中国人所怀抱的观念是 天下 ,是 家族 ,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里 (今天)我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。 ”该文发

32、表的历史背景是 A甲午战争爆发 B中华民国建立 C抗日战争爆发 D中华人民共和国成立 答案: C 试题分析: “(今天)我们从亡国灭种的危机中 ,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性 ”这说明民族意识的觉醒,联系所学知识可知,中国民族意识的觉醒是在抗日战争时期,故此题应选 C项。 考点:抗日战争 点评:此题为分析评价型选择题。此题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价,不着眼于 “是什么 ”,而着眼于 “为什么 ”,而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论,往往以全新的结论(或表述)出现,而选项则多是教材所涉及的内容。回答这类选择题时,主要的不是凭借历史知识,而是依靠正

33、确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系,要根 据题干的结论,分析与史实的内在联系,进行综合辨析,同时结合史论结合的方法进行判断。 综合题 阅读下列材料: 材料一 新安理学从南宋前期到清乾隆年间维系了 600多年,对徽州社会经济文化都有很大的影响。新安理学的核心是伦理纲常,倡导 “天理为义,人欲为利 ”,“正其义不谋其化之中,教育读书人廉洁自律,做 “忠臣 ”、 “孝子 ”,新安理学的观念在徽州女人身上留下的印迹是最为深刻的,徽州土地上的每一座贞节牌坊,都是封建礼教压迫妇女的历史存照。 材料二 明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代的缺陷 黄宗羲、唐甄们提 不出

34、新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了 “三权分立 ”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与 18世纪欧洲启蒙思想属于两个不问的历史范畴。 张岱年、方克立中国文化概沦 材料三 扔弃传统(以儒学为代表的旧文化旧道德)、打碎偶像(孔子)、全盘西化、民主启蒙,都仍然是为了使中国富强起来,使中国社会进步起来,使中国不再受欺侮受压迫,使广大人民生活得更好一些 所有这些就并不是为了争个人的 “天赋权力 ” 所以,当把这种本来建立在个体主义基础上的西方文化介绍输入以抨击传统打倒孔子时,却不自觉地遇上自

35、己本来就有的上述集体主义的意识和无意识,遇上了这种仍然异常关怀国事民瘼的社会政治的意识和无意识传统。在如此严峻、艰苦、长期的政治军事斗争中,在所谓你死我活的阶级、民族大搏斗中,它要求的当然不是自由民主等启蒙宣传,也不会鼓励或提倡个人自由人格尊严之类的思想,相反,它突出的是一切服从于反帝的革命斗争,是钢铁的纪律、统一的意志和集体的力量。任何个人的权利、个性的自由、个体的独立尊严,等等,相形之下,都变得渺小而不切实际。 个体的我在这里是渺小的,它消失了。 李泽厚中国现代思想史论 材料四 马勇认为: “当中国社会经济尚未达到陈独秀所期望的 现代 标准时,理论观念的提前转变势必导致社会秩序的混乱和失范

36、。从这个意义上说,近代以来不是中国旧有的观念阻碍了社会的进步与发展,而是社会经济状况的变化滞后于意识形态的变迁。换言之。包括五四在内的近代国人在精神上的追求远远超过社会的实际承受能力,遂使意识形态不是为社会的稳定与有序服务,而是加剧了社会秩序的混乱和失范。 ” 丁守各中国近代启蒙思潮(中) 请回答: ( 1)据材料 -和所 学知识,简要评价新安理学的历史作用。( 2分) ( 2)材料二明清之际的思想家与欧洲启蒙思想家在思想主张方面有何相同?如何理解 “中国明清时期的进步思想与 18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴 ”?( 3分) ( 3)在材料四中,李泽厚是否认为新文化运动达到了思想解放

37、的目的?为什么?( 3分) ( 4)根据材料五概括马勇的观点。( 2分) ( 5)综合上述材料,你从中国思想发展历程中得到哪些启示?( 2分) 答案: ( 1)历史作用:它强调的重义轻利的义利观、重视个人修养和气节约价值追求,影响深远。但其强调三纲五常和名分等级, 扼杀人性尤其是妇女的自然欲求等对后世产生了极大的消极影响。(每点 1分,共 2分) ( 2)相同点:都反对君主专制,都反映了社会的需要。( 1分) 理解:明清之际的进步思想家开创出儒家思想活跃的新局面,但本质上是对儒家思想的继承和发展,没有否定封建专制制度,欧洲启蒙思想家实质上是宣扬资产阶级的思想文化,科学和理性成为资产阶级建立自己

38、理想社会的思想武器。(每点 1分,共 2分) ( 3)否。( 1分)因为新文化运动强调否定传统思想文化,但却不可避免地带有传统文化色彩,宣扬民主、科学,但却忽视了个体的自由与解放。(每点 1分,共 2分) ( 4)理论观点的提前转变势必导致社会秩序的混乱和失范(或意识形态领域的变迁进程应和社会经济的发展相适应)。( 2分) ( 5)言之成理即可。( 2分) 试题分析:第( 1)问, “新安理学的核心是伦理纲常,倡导 “天理为义,人欲为利 ”, “正其义不谋其化之中,教育读书人廉洁自律,做 “忠臣 ”、 “孝子 ”这是其积极作用;都是封建礼教压迫妇女的历史存照这说的是其消极作用,有注意全面认识;

39、第( 2)问,明清之际的思想家 “来修补封建专制制度 ”孟德斯鸠、卢梭们则拿出了 “三权分立 ”的君主立宪制,可见,都反对君主专制,都反映了社会的需要;后半问注意深入分析其所属的思想范畴不一样,一个是封建思想,一个是资产阶级思想;第( 3)问, “任何个人的权利、个性的自由、个体的独立尊严,等等,相形之下,都变得渺小而不切实际。个体的我在这里是渺小的,它消失了 ”说明没有达到目的; “当把这种本来建立在个体主义基础上的西方文化介绍输入以抨击传统打倒孔子时,却不自觉地遇上自己本来就有的上述集体主义的意识和无意识,遇上了这种仍然异常关怀国事民瘼的社会政治的意识和无意识传统 ”“它要求的当然不是自由

40、民主等启蒙宣传,也不会鼓励或提倡个人自由人格尊严之类的思想 ”说明, 新文化运动强调否定传统思想文化,但却不可避免地带有传统文化色彩,宣扬民主、科学,但却忽视了个体的自由与解放;第( 4)问,从 “理论观念的提前转变势必导致社会秩序的混乱和失范 ”概括即可;第( 5)问,言之成理即可。 考点:明清之际的思想与欧洲启蒙思想家 点评: 17 18世纪,随着欧洲资本主义经济的不断发展,资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展;同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的。于是,反对封建专制和反对教权主义的斗争成为了时代的要求。 17、 18世纪,在欧洲出现的启蒙运动中,先后在 英

41、、法等国涌现出许多杰出的启蒙思想家。他们崇尚理性,抨击天主教会和封建制度,提出以法制反对君主专制和神权专制,提倡天赋人权。 18世纪的法国成为启蒙运动的中心,出现了如伏尔泰、孟德斯鸠等一大批启蒙思想家。启蒙运动动摇了封建统治的思想基础,为法国大革命作了充分的思想动员;并成为世界各国各地区人民追求自由、平等的精神武器,在人类社会发展进程中发挥重要作用。 “中产阶级 ”是指处于富裕阶级(或上等阶层)与贫困阶级(或下等阶层)之间的一种社会群体,在社会资源的占有上处在社会结构中间层的阶级。有观点认为:中产阶级是社会的稳定器。阅读下列材料: 材料一 古希腊时代的亚里士多德可能是最早研究中产阶级与民主之间

42、关系的学者。在政治学一书中,亚里士多德认为,古希腊民主的发达与中产阶级的崛起有很大的关系。古希腊社会商业化导致了商业中产阶级的迅速发展,从而改变了古希腊社会的政治力量结构,这导致了古希腊社会政治结构的迅速变化。 民主制就逐渐取代了君主制和军事贵族制。 毛寿龙 中产阶级与民主制度 材料二 现在人们将包括经理、监督者、专业技术人员、专家和技术工人在内的所谓 “白 领 ”阶层称为 “新的中产阶级 ”。 19601990 年间美国的阶级结构分布( %) 级阶位置 1960 1970 1980 1990 非所有者 1、经理 2、监督者 3、专家经理 4、专家 5、技术工人 6、蓝领工人 7 50 13

43、66 3 87 3 53 13 46 44 59 7 57 14 86 4 41 4 53 14 08 45 13 7 95 15 23 5 06 5 49 12 92 44 05 8 25 14 82 5 99 6 90 12 77 41 38 所有者 17、小资产者 18、雇主 5 54 7 86 4 09 5 33 4 53 4 77 5 19 4 71 赖特后工业社会中的阶级 材料三 因为新中产阶级虽然具有官僚化、组织化的特征,但它依然是现代法治民主的忠实基础, 因为新中产阶级具有如下几个方面的特征: 首先,新中产阶级所具有的教养足以使其具有履行公民权利和参加民主活动所需要的能力。教育

44、良好的中产阶级无论是商业的还是组织的,均可以使自己适应政治参与,并有能力保护自己不被政治领导所愚弄。其次, 当他们仰望天空时,他们看到飞行员和宇航员,他们幻想星际旅游和星球大战,他们看到了有着黑洞和超新星的无限宇宙。他们不会看到天堂和一大群的天使。这一新的宇宙现确实导致了伦理和道德的危机,其原因只 是因为科学不能够告诉我们何对何错,但这种世界观也确实创造了理性的大众,他们相信自己能够承担民主的责任,并有能力积极参加法治民主所需要的公共活动。第三,他们尽管被吸入进这个或者那个巨型官僚机构,但并不把官僚机构看成是神圣的。 他们忠诚地为其组织服务,有时候还废寝忘食,但他们对组织并不愚忠,为了寻求自己

45、的发展,他们会变革组织。 毛寿龙中产阶级与民主制度 材料四 政治体制是否愿意吸纳、是否有能力吸纳以及如何吸纳整合中产阶层,将极大地影响乃至决定着中产阶层是成为现行政治体制的内在部分和朋友,还是非敌非友的 中立者,甚至是敌人。 胡联合政治学最高法则下的中产阶层 “稳定器 ”构建战略 请回答; ( 1)据材料一归纳古代雅典确立民主制度的原因。( 2分) ( 2)据材料二及所学知识,指出美国劳动者结构的变化趋势并说明产生变化的原因。( 6分) ( 3)据材料三分析新中产阶级 “依然是现代法治民主忠实基础 ”的原因。( 3 分) ( 4)综合以上材料并结合所学知识,你认为要使中国的中产阶级稳定发展可以

46、采取哪些举措?( 3分) 答案: ( 1)海外贸易和工商业发达,新兴工商业者强烈追求民主权利。(每点 1分,共 2分) ( 2)变化:蓝领工人 数量比例不断降低;(中产阶级)白领阶层的人数继续增长,并超过蓝领工人的比例。(每点 1分,共 2分) 原因:资本主义经济的发展;垄断组织(跨国公司)发展,管理阶层壮大;福利制度的实行;第三次科技革命的推动;第三产业兴起;新经济(知识经济)的出现。(任答 4点,每点 1分,共 4分) ( 3)具备良好的教育;确立了科学的、理性的世界观;对官僚机构不愚忠。(每点 1分,共 3分) ( 4)坚持改革开放;宪善社会主义市场经济体制;健全社会主义民主法制;发展教

47、育。(任答 3点,每点 1分,共 3分) 试题分析:第( 1)问,从 “古希腊民主的 发达与中产阶级的崛起有很大的关系。古希腊社会商业化导致了商业中产阶级的迅速发展,从而改变了古希腊社会的政治力量结构,这导致了古希腊社会政治结构的迅速变化 ”概括即可;第( 2)问,从表格中横向来看即可看出变化,蓝领工人数量比例不断降低;白领阶层的人数继续增长,并超过蓝领工人的比例。其原因联系第二次三次科技革命和战后资本主义的新变化进行分析;第( 3)问,从材料中 “教育良好的中产阶级无论是商业的还是组织的,均可以使自己适应政治参与,并有能力保护自己不被政治领导所愚弄 ”“世界观也确实创造了理性的大众 ”“但他们对组织并 不愚忠,为了寻求自己的发展,他们会变革组织 ”进行概括;第( 4)问,联系中国现代经济发展的举措回到即可。 考点:雅典的民主、战后资本主义的新变化、市场经济体制的确立 点评:非选择题的答题步骤。 1、高考主观题的解题是有规律可循的,要求把握以下几个原则:

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