1、2012-2013学年广东省惠阳高级中学高一上学期第一次段考地理试卷与答案（带解析） 选择题 该图所示阴影部分为四块假想地，读图回答问题： 【小题 1】图中 地位于 地的： A东北方向 B西北方向 C东南方向 D西南方向 【小题 2】四地中，面积最大的是： A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 试卷分析： 【小题 1】直接根据 两地的经纬度位置判断， 地在 地的西北方向。 【小题 2】根据两图的经纬度跨度， 所在图示跨经纬度较大，且纬度越低，纬线越长，故判断 地的实际面积最大。 考点：本题考查经纬网的综合应用。 点评：本题解题关键是能利用图示的经纬网信息判断方位和经纬线的
2、长度。 地球自转周期记为 360，时间记为 23时 56分 4秒，这是以何为参照物的时间： A太阳 B月球 C地球自身 D天空中的某一恒星 答案： D 试卷分析：地球自转的真正周期是以恒星为参照，自转了 360，周期为 1个恒星日， 23 时 56 分 4 秒。以太阳为参照，地球自转 36059的周期为 1 个太阳日，D正确。 考点：本题考查地球自转概况。 点评：本题解题关键是掌握地球自转的概况，注意区别恒星日和太阳日，知识性试题。 我国发射在赤道上空的同步地球卫星，与赤道上对应的点相比： A角速度和线速度都不同 B运转方向相同，线速度不同 C角速度和线速度都相同 D运转方向不同，角速度相同
3、答案： B 试卷分析：同步卫星始终与地面对应的点同步，故与地球自转方向与角速度相同，而由于同步卫星自转的半径较地面的点长，故自转线速度较地面的点快。 考点：本题考查地球自转速度的变化。 点评：本题解题关键掌握地球自转速度的变化规律。 下列现象中，属地球自转产生的是： A经度每隔 15度，地方时相差 1小时 B四季更替 C昼夜现象 D正午太阳高度角变化 答案： A 试卷分析：四季更替和正午太阳高度的变化都是地球公转的地理意义；昼夜现象是由于地球自身不发光不透明，在阳光照射下而形成昼夜现象；由于地球自转形成地方时的差异，故 A正确。 考点：本题考查地球自转的影响。 点评：本题解题的关键是能区别地球
4、自转和公转的地理意义。 北半球夏半年日数多于冬半年日数的原因是： A地球自转线速度因纬度 而异 B地球在远日点的公转速度快于近日点 C地球在远日点的公转速度慢于近日点 D北半球陆地面积大 答案： C 试卷分析：由于北半球夏半年地球公转位于远日点附近，公转速度较慢；而北半球冬半年地球公转位于近日点附近，公转速度较快，故导致了北半球夏半年日数多于冬半年日数。 考点：本题考查地球公转速度的变化。 点评：本题解题关键是掌握地球公转概况，知识性试题。 .在一般情况下，同一经线上的各地： A时刻相同 B自转线速度相同 C昼夜长短相同 D正午太阳高度相同 答案： A 试卷分析：地球自转线速度、昼夜长短、正午
5、太阳高度大小都因纬度而变化；而地方时的差异因经度而不同，故同一经线上地方时相同。 考点：本题考查地球运动地理意义的综合分析。 点评：本题解题关键是掌握地球自转线速度、昼夜长短、正午太阳高度和地方时差异的基本规律。调用课本地球运动地理意义的相关内容。 纬度相同的两个地点： A日期不同 B正午太阳高度不同 C昼夜长短相同 D地方时相同 答案： C 试卷分析：日期和地方时因经度而有变化；纬度相同的地方正午太阳高度和昼夜长短相同。 考点：本题考查地球运动地理意义的综合分析。 点评：本题解题关键是掌握昼夜长短、正午太阳高度和地方时差异的基本规律。调用课本地球运动地理意义的相关内容。 读地球公转的 “二分
6、二至 ”图，回答问题： 【小题 1】图中字母 C所代表的节气名称是： A春分 B秋分 C冬至 D夏至 【小题 2】有关国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是： A地球公转到 AB之间，速度减慢 B地球公转 BC 之间，太阳直射点在北半球 C地球公转 CD之间，速度逐渐加快 D地球公转到 DA之间，太阳直射点在南半球 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 D 试卷分析： 【小题 1】根据图示的太阳直射点位置判断， A位置太阳直射点位于南回归线上，判断为北半球冬至日； C位置太阳直射点位于北回归线上，判断为北半球夏至日。 【小题 2】结合上题分析，国庆节 10月 1日，位于 9月 23
7、日 -12月 22日之间，故处于 DA之间，太阳直射点位于南半球，并向南移。 考点：本题考查地球公转的综合分析。 点评：本题解题关键是掌握公转轨道上二分二至日的判断方法。 C图（阴影部分表示黑夜）图示时刻，北京时间是 ： A 5时 B 17时 C 4时 44分 D 12时 40分 答案： D 试卷分析：图示阴影部分表示黑夜，则空白部分表示白昼，则图示晨线与 20E经线重合，即 20E经线上为 6时，北京时间为 120E的地方时较 20E早 6小时 40分钟。故选 D项。 考点：本题考查时间问题计算。 点评：本题解题关键是掌握地方时计算的一般方法：一越往东地方时越早，往西则地方时较晚；二 “东加
8、西减 ”时差。 在下列地点中，昼夜长短变化幅度最大的是： A广州 B上海 C北京 D哈尔滨 答案： D 试卷分析：纬度越高则昼夜长短变化幅度越大。 考点：本题考查昼夜长短变化。 点评 ：本题解题关键是掌握昼夜长短变化的基本规律，知识性试题。 我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间 6：40、 16： 40。据此回答下面问题： 【小题 1】该地的经度约为： A 120oE B 125oE C 115oE D 110oE 【小题 2】该日可能在： A 11月 B 9月 C 7月 D 5月 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 试卷分析： 【小题 1】根据当地的日出日
9、落时间，可计算当地的昼长 10小时，正午时间为北京时间 11： 40，而正午时间为当地 12： 00，即当地时间较北京时间早 20分钟，说明当地位于北京时间的东面 5。 【小题 2】根据该地的昼长为 10小时，我国沿海地区出现昼短夜长，故说明太阳直射点位于南半球，故可能为 11月。 考点：本题考查时间问题计算。 点评：本题解题关键是能利用日出日落时间计算正午时间和昼夜长短。 下列地理现象的发生，与地球自转无关的是： A昼夜现象 B我国乌苏里江上朝霞满天时，帕米尔高原还星斗满天 C日月星辰的东升西落 D长江三角洲的发育 答案： A 试卷分析：昼夜现象是由于地球自身不发光不透明，在阳光照射下而形成
10、昼夜现象，与地球自转无关；由于地球自转形成地方时的差异；日月星辰的东升西落；水平运动物体的偏向。 考点：本题考查地球自转的地理意义。 点评：本题解题关键掌握地球自转形成的地理意义，注意区别公转产生的地理意义。 如果黄赤交角缩小，则： A热带、寒带范围缩小，温带范围扩大 B热带、寒带范围增大，温带范围缩小 C热带范围缩小，温带、寒带范围扩大 D热带范围扩大，温带、寒带范围缩小 答案： A 试卷分析：黄赤交角变小，则回归线度数变小，则 热带范围变小；而极圈度数与黄赤交角度数互余，故极圈度数变大，则极圈到极点的范围即寒带的范围变小，则温带的范围变大。 考点：本题考查黄赤交角对五带的影响。 点评：本题
11、解题关键是掌握黄赤交角与回归线和极圈的度数关系。 公元前 28 年，史籍曾记载 “三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央 ”，这种现象发生在太阳的： A日冕层 B色球层 C光球层 D太阳内部 答案： C 试卷分析：太阳活动包括光球层上的黑子、色球层上的耀斑和日珥、日冕层上的太阳风。 考点：本题考查太阳活动。 点评：本题解题关键是掌握太阳活动的类型和影响。知识性试题。 太阳辐射的纬度变化导致地球上： A不同海拔高度获得热量的差异 B不同经度获得热量的差异 C不同纬度获得热量的差异 D不同海陆位置获得热量的差异 答案： C 试卷分析：太阳辐射维持了地表的温度，由于地球上高低纬度间获得的太阳辐射的
12、差异而导致了不同纬度间的温度（热量）差异。 考点：本题考查太阳辐射对地球的影响。 点评：本题解题关键是掌握太阳辐射的分布规律，知识性试题。 太阳活动对地球的影响表现在 A使地球上大批动物死亡 B使地球上三个纬度带的降水出现在与之相关性 C使地球上传输的无线电信号加强 D使地球上的罗盘定向更加准确 答案： B 试卷分析：黑子活动影响地球上的气候变化（影响各地的降水量变化）；耀斑爆发扰乱电离层，产生磁暴，干扰无线电短波通讯；太阳风到达地球两极，产生极光。 考点：本题考查太阳活动对地球的影响。 点评：本题解题关键是掌握太阳活动对地球的影响，知识性试题。 有关天体系统的叙述，正确的是： A天体间相互吸
13、引和相互绕转而成 B总星系就是宇宙 C太阳系是由水星、金星、地球等八大行星组成 D 河外星系是总星系以外的天体系统 答案： A 试卷分析：天体系统是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的， A正确；总星系是指可见宇宙， B错误；太阳系的中心天体是太阳，占太阳系总质量的99.86%，故 C错误；河外星系是指银河系以外的天体系统， D错误。 考点：本题考查天体系统及层次。 点评：本题解题关键是掌握天体系统的层次关系，知识性试题。 这次天文奇观中的成员月亮和金星、木星依次属于： A行星、卫星、流星 B卫星、彗星、行星 C卫星、行星、行星 D恒星、卫星、行星 答案： C 试卷分析：月亮绕转地球运行，故属于
14、卫星；金星与木星围绕太阳运行，属于行星。 考点：本题考查天体类型。 点评：本题解题关键是掌握各类天体的基本特征，知识性试题。 地球上生物的出现，是多种因素共同作用下的结果，下列说法中不正确的是： A地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中 B日地距离适中、地球的体积和质量适中 C地球的自转速度适中 D地表的地形、土壤条件适中 答案： D 试卷分析：地球上有生命物质存在，与地球所处的安全的宇宙环境及地球本身的条件有关。安全的宇宙环境，包括太阳提供的稳定的光照条件以及九大行星、小行星的公转方向、绕日轨道一致等；而地球的自身条件包括日地距离适中、自转周期适中形成了地球上适宜的温度；地球的质量、体积适中
15、形成了较厚的大气层；地球内部的水汽释放形成了液态水等，故与 D项关系不大。 考点：本题考查地球的宇宙环境。 点评：本题解题关键是地球生命存在的基本条件，知识性试题。 太阳能量来源于： A光球 B色球爆炸 C粒子运动 D核聚变反应 答案： D 试卷分析：太阳辐射的巨大能量来自太阳内部的氢核聚变。 考点：本题考查太阳辐射的能量来源。 点评：本题解题关键是太阳辐射的能量来源，注意区别 “核聚变 ”和 “核裂变 ”，知识性试题。 关于地球自转的正确叙述是： 就线速度而言，台北小于北京；就角速度而言，台北大于北京 海口与上海的角速度相同 南北极点的线速度为 0，但角速度最大 纬度越低，线速度越大 A B
16、 C D 答案： C 试卷分析：地球自转角速度规律：除南北两极外，自转角速度处处相等；自转线速度规律：自赤道向两极递减， 错误； 错误；故选 C项。 考点：本题考查地球自转速度的变化。 点评：本题解题的关键是掌握地球自转速度的变化规律，知识性试题。 我国北方住宅区的楼房间隔，理论上应比南方更宽，理由是 : A北方地形平坦 B正午太阳高度角北方比南方小 C正午时楼房的影子北方比南方短 D南方气候更温暖潮湿 答案： B 试卷分析：楼间距应考虑一年中当前楼的影子达到最大时的影长，故北半球冬至日正午太阳高度达一年中最小，即物体影子达一年中最长。由于北京冬至日的正午太阳高度较上海小，故相同楼高的影长较长
17、，故楼间距较上海大。 考点：本题考查楼间距问题。 点评：本题解题关键是掌握正午太阳高度对楼间距的影响。 赤道平面与黄道平面的夹角是： A 0 B 2326 C 6634 D 90 答案： B 试卷分析：黄赤交角是指地球公转平面 黄道面与自转平面 黄道面之间的夹角，目前黄赤交角的度数为 2326。 考点：本题考查黄赤交 角。 点评：本题解题关键是掌握黄赤交角的概念，知识性试题。 综合题 读太阳系模式图，完成下列要求：（ 22分） （ 1）图中的字母所代表的行星名称是：（ 6分） E_、 F_、 G_ （ 2）属类地行星的有 _（填字母）（ 2分） （ 3）图示上方为北极星方向，请用箭头在地球公转
18、轨道附近表示八大行星的公转方向。（ 2分） （ 4）用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。（ 2分） （ 5）比太阳系低一级的天体系统是 _，其中心天体是_。（ 4分） （ 6）叙述太阳辐射对地球的主要影响：（ 6分） _ _ 答案： 【小题 1】木星 火星 地球 【小题 2】 H G F 【小题 3】（逆时针） 【小题 4】（ F E之间） 【小题 5】（地月 地球） 【小题 6】太阳辐射对地球的主要影响： 直接为地球提供光热资源。 维持地表温度，维持地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。 为人类提供能源：包括煤、石油等矿物燃料、太阳能、风能、水能等。 试卷分析： 【小题 1】根据八
19、大行星距离太阳的距离排序即可。 【小题 2】水星、金星、地球和火星属于类地行星。 【小题 3】从北极上空看，八大行星的公转方向都呈逆时针。 【小题 4】小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 【小题 5】比太阳系低一级的天体系统为地月 系，其中心天体是地球。 【小题 6】太阳辐射维持了地表的温度；提供了地球上的各种能源，包括太阳能、水能、风能和煤炭、石油、天然气等矿物能源等。 考点：本题考查太阳系及图示。 点评：本题解题关键是掌握太阳系的基本概况及图示。知识性试题。 读 “太阳直射点周年移动示意图 ”，回答下列问题：（ 10分） （ 1）太阳直射点位于点时，地球上正午太阳高度达最大值的地区 是
20、_。 此时惠州昼夜长短情况是 _。 （ 2）北半球昼长于夜的时段是从 _ 。 （ 3）北半球夜长逐日增加的时段是从 _ 。 （ 4）北半球夜长于昼、昼逐日增加的时段是从 _ 。 答案： 【小题 1】赤道（ 2分） 昼夜平分（ 2分） 【小题 2】 a b c （ 2分） 【小题 3】 b c d （ 2分） 【小题 4】 d a （ 2分） 试卷分析： 【小题 1】太阳直射点位于点时，为春分日，太阳直射点位于赤道， 故赤道上正午太阳高度达一年中最大。全球昼夜平分。 【小题 2】昼夜长短状况看直射点的位置，北半球昼长于夜，即太阳直射点位于北半球的时段为春分日到夏至日到秋分日。 【小题 3】昼夜长
21、短变化看直射点的移动，北半球夜逐渐变长，即昼长逐渐变短，为太阳直射点向南移的时段，为夏至日到秋分日到冬至日。 【小题 4】结合前述，北半球夜长于昼，即太阳直射点位于南半球；但昼逐日变长，即太阳直射点向北移，故判断从冬至到春分。 考点：本题考查太阳直射点的移动及影响。 点评：本题解题关键是能利用太阳直射点的位置和移动判断正午太阳高度和昼夜长短的变化。 读 12月 22日太阳光照示意图和太阳直射点的回 归移动示意图，完成下列要求：（ 16分） （ 1）在 12月 22日太阳光照示意图上画出晨昏线和夜半球（用斜线表示）。 （ 2）这一天，图中 A、 B、 C三地白昼最长的是 。 （ 3）这一天，正午
22、太阳高度由 向南北两侧降低； B点正午太阳高度是 。 （ 4）该日以后，太阳直射点向 （方向）移动。 （ 5）在下图中的 、 、 、 四点中，能够表示全球昼夜平分现象的有 、 。答案： 【小题 1】图略（晨昏线和夜半球各 2分）（ 4分） 【小题 2】 C（ 2分） 【小题 3】南回归线或 2326S （ 2分） 4308（ 2分） 【小题 4】北（ 2分） 【小题 5】 或 （ 4分） 试卷分析： 【小题 1】晨昏线过极点，且与阳光相垂直，背对阳光一侧为夜半球。 【小题 2】 12月 22日，太阳直射点位于南半球，故越往南昼越长。 【小题 3】正午太阳高度的分布规律：自太阳直射点向南北两侧递减，此时太阳直射点位于南回归线上，正午太阳高度 =90-纬度差计算。 【小题 4】冬至日太阳直射点位于南回归线上，此日过后太阳直射点将向北移。 【小题 5】全球昼夜平分则太阳直射点位于赤道的春分日或秋分日。 考点：本题考查晨昏线图和太阳直射点移动的综合分析。 点评： 本题解题关键是能利用图示的晨昏线分布特征判断正午太阳高度、昼夜长短等特征。
