1、2012-2013学年贵州遵义四中高一上学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列物质与其对应的功能不符的是 A酶 催化分解 B胆固醇 血液中脂质运输 C葡萄糖 提供能量 D维生素 D 促进钙、锌的吸收 答案： D 试题分析：酶是活细胞中具有生物催化功能的一类有机物；故 A符合； 胆固醇能促进脂质的运输， B正确； 葡萄糖是细胞内生命活动的主要能源物质， C正确； 维生素 D能促进钙、磷的吸收， D错误； 考点：糖类、脂质、酶的功能 点评：识记糖类、脂质、酶的种类及其功能 下列能够聚合形成 DNA分子的物质是 A脱氧核糖核苷酸 B核苷酸 C脱氧核糖 D含氮碱基 答案： A 试题分析：
2、DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，有磷酸、脱氧核糖和含氮碱基构成； DNA是有脱氧核糖核苷酸聚合而成的两条方向平行的长链；故选 A 考点： DNA的组成 点评：识记 DNA的组成及其与 RNA的区别，这是学生容易混淆的地方 下列离子中哪一种不是细胞需要的 A Cl- B Fe2+ C SO42- D Pb2+ 答案： D 试题分析： Pb2+是重金属，属于有毒物质，不是细胞需要的。 Cl-是维持细胞渗透压必不可少的离子， Fe2+是构成血红蛋白不可缺少的离子； SO42-可被植物吸收后用于合成蛋白子等物质。故选 D 考点：元素种类和作用 点评：理解故元素的种类及其作用 在细胞内组成 DNA的五
3、碳糖是 A核糖 B葡萄糖 C脱氧核糖 D麦芽糖 答案： C 试题分析： DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，有磷酸、脱氧核糖和含氮碱基构成，其中脱氧核糖是五碳糖，故选 C；核糖是构成 RNA的基本组成成分； 考点： DNA的基本组成单位 点评：识记 DNA的基本组成单位及其成分 没有细胞壁的细胞是 A酵母菌 B细菌 C绿色植物的细胞 D神经细胞 答案： D 试题分析：酵母菌是真菌，有细胞壁，成分是壳多糖；细菌细胞壁的成分是肽聚糖；植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶；神经细胞是动物细胞，无细胞壁。 考点：真核生物和原核生物的结构特点 点评：识记各种生物细胞壁的成分 人体的某种免疫球蛋白由 4 条肽
4、链构成，共有 764 个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是 A 746和 764 B 4和 4 C 762和 762 D 760和 760 答案： B 试题分析：蛋白质分子中游离的氨基和羧基数至少等于肽链数，题中有 4 条肽链，故至少有 4个游离的氨基和羧基。选 B 考点：蛋白质分子的结构特点 点评：理解脱水缩合过程及蛋白质的结构特点 细胞的生物膜系统指的是 A由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统 B由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构 C全部细胞膜 D细胞膜和核膜 答案： A 试题分析：生物膜系统指由细胞膜、核膜及细胞器膜构成的膜结构，故选 A； BC
5、D中不全面。 考点：生物膜系统的定义 点评：识记生物膜系统定义 使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液 A分别加入样液中 B混匀后再加入样液 C加热后再加入样液 D同时加入样液中 答案： B 试题分析：斐林试剂必须现配现用，故其中的甲液和乙液必须混匀后再加入样液；而双缩脲试剂中的 A液和 B液中必须先加 A液再加 B液；故选 B 考点：斐林试剂的使用 点评：注意与蛋白质检测识记双缩脲试剂的区别 科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为 A哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 B哺乳动物成熟红细胞容易得到 C哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破
6、D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 答案： D 试题分析：哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核及其它细胞器，故可以用来制得较纯净的细胞膜。而与其是否容易涨破，容不容易看到无关，故选 D 考点：细胞膜的制备 点评：理解细胞膜制备的选材。 在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D内质网、核糖体、中心体、线粒体 答案： C 试题分析：唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成过程：核糖体上合成，内质网上初步加工，在以小泡的形式运输到高尔基体进一步加工、折叠、组装，再从高尔基体
7、形成小泡运到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把里面蛋白质分泌到细胞外。此过程还需要线粒体提供能量，故选 C 考点：分泌蛋白的形成过程 点评：识记分泌蛋白形成过程，并注意其中相应膜面积的变化 下列核苷酸中，在 DNA结构中不可能具有的是答案： B 试题分析： DNA中的碱基种类有： A T C G四种， RNA的碱基种类有： A U C G四种，故 B选项是 RNA的基本单位， DNA中无。 考点： DNA的结构 点评：识记 DNA和 RNA的基本单位及其区别 下列环境中的生物，属于种群的是 A一个公园中的花卉 B一个牧场里的家禽 C一条河里的鱼 D一个蜂巢里的蜂 答案： D 试题分析：种群：指生活在
8、同一地区、同种生物全部个体的总和。 ABC中花卉、家禽和鱼的种类都有很多，不符合同种生物的条件，故不符合；选 D 考点：种群的定义 点评：理解种群定义，并与群落和生态系统进行区别。 以下选项不属于细胞膜成分的是 A蛋白质 B磷脂 C胆固醇 D核苷酸 答案： D 试题分析：细胞膜的主要成分：磷脂和蛋白质，还有少量的胆固醇和糖类；故不属于细胞膜的成分是 D核苷酸； 考点：细胞膜的成分 点评：识记细胞膜的成分 把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等。由此可判断该组织是 A小麦的 B家兔的 C鱼的 D蝗虫的 答案： A 试题分析：纤维素是细胞壁的重要组成成分，故该生物是植物细胞，
9、故选 A 考点：细胞壁的成分 点评：识记细胞壁的成分 鉴定糖类、脂质、蛋白质试验中不会用到的仪器或操作是 A显微镜 B离心机 C水浴加热 D震荡摇匀 答案： B 试题分析：糖类中还原糖的检测要用到水浴加热；脂质的检测要用到显微镜观察；蛋白质的检测用到双缩脲试剂，要先加 A液，再加 B液，而且要混匀；故要震荡摇匀；故选 B 考点：糖类、脂质、蛋白质的检测 点评：识记实验原理、过程、注意点；特别是还原糖的检测取材需要注意的地方。 下列不属于细胞层次的是 A SARS病毒 B酵母菌 C神经细胞 D蓝藻 答案： A 试题分析：病毒没有细胞结构，故不属于细胞层次；酵母菌是真菌；神经细胞是动物细胞；蓝藻是
10、原核生物，都具有细胞结构；故选 A 考点：病毒的结构 点评：属于简单题， 只需识记病毒无细胞结构即可。 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 A核酸、蛋白质、细胞、糖类 B糖类、蛋白质、细胞、核酸 C蛋白质、核酸、细胞、糖类 D蛋白质、核酸、糖类、细胞 答案： C 试题分析：生命活动的主要承担者是蛋白质；遗传信息的携带者是核酸；生物体结构和功能的基本单位是细胞、生命活动的主要能源物质是糖类； 考点：组成生物体化合物的作用 点评：识记生物体化合物的作用，特别生命活动的主要能源物质是糖类，如果是问 “细胞内的主要能源物质 ”，那就是葡萄糖
11、 在观察 DNA和 RNA在细胞中分布的实验中， DNA被甲基绿染成的颜色和分布的位置分别是 A红色，在细胞核内 B红色，在细胞质中 C绿色，在细胞核内 D绿色，在细胞质中 答案： C 试题分析： DNA主要分布在细胞核中， RNA主要分布在细胞质中， DNA会被甲基绿染色变成绿色；而 RNA被吡咯红染成红色；故 DNA被甲基绿染成的绿色，分布在细胞核中。 考点：核酸的分布及其鉴定 点评：理解该实验原理、 过程、结果 休眠植物种子的细胞中，自由水与结合水的比值相对正在萌发的种子细胞而言 A变大 B变小 C不变 D不确定 答案： B 试题分析：新陈代谢强弱可以用自由水和结合水的比值来表示，代谢越
12、强，比值越大；而休眠的种子，新陈代谢较弱，故自由水和结合水的比值小； 考点：水的作用 点评：理解新陈代谢和自由水直接的关系 用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为 A多、大、亮 B少、小、暗 C多、小、暗 D少、大、暗 答案： D 试题分析：高倍镜放大的倍数较大，故此时看到细胞数目较少；转到高倍镜下，由于通光量变小，故视野变暗，要调节光圈，来增大其通光量。选 D 考点：高倍镜成像特点 点评：理解高倍镜成像特点，还需要注意低倍镜转到高倍镜的具体步骤 在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的，而蓝藻细胞内不具有的是 A线粒体和中心体 B染色体和线粒体 C RNA和叶
13、绿体 D DNA和核糖体 答案： B 试题分析：动物和低等植物特有细胞器：中心体； 高等植物特有细胞器：线粒体、叶绿体； 动植物共有细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体； 原核细胞中唯一的一种细胞器是核糖体； 蓝藻细胞为原核细胞，叶肉细胞和肌肉细胞为真核细胞；染色体是真核细胞特有的；故符合题意的只有选项 B 考点：细胞器的分布、真原核细胞区别 点评：识记细胞器的分布、真原核细胞区别 在白杨树的细胞和黄牛的细胞中，都能发现的细胞器有 A中心体和内质网 B线粒体和叶绿体 C核糖体和线粒体 D核糖体和叶绿体 答案： C 试题分析：中心体存在于动物和低等植物细胞中，叶绿体和液泡是植物特有的细胞器
14、,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体为动植物共有细胞器；故白杨树的细胞和黄牛的细胞中 ，都有的细胞器是核糖体和线粒体。 考点：细胞器的分布 点评：这种类型的题目学生只需识记相应细胞器的分布部分即可，属于简单题。 把 RNA水解可以得到的物质不会是 A尿嘧啶核糖核苷酸 B胞嘧啶核糖核苷酸 C胸腺嘧啶核糖核苷酸 D腺嘌呤核糖核苷酸 答案： C 试题分析： RNA的基本单位是核糖核苷酸，由于碱基有（ A U C G） 4种，故相应的核苷酸种类也有四种，即腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸。故选 C 考点： RNA的基本单位 点评：识记 RNA基本单位及其种类，注意与
15、 DNA进行区分，这是学生容易混淆地方。 下列普遍存在于动物细胞和高等植物细胞中的细胞器是 A高尔基体 B中心体 C叶绿体 D液泡 答案： A 试题分析：中心体存在于动物和低等植物细胞中，叶绿体和液泡是植物特有的细胞器，故动物和高等植物共有的细胞器是高尔基体，选 A 考点：细胞器的分布 点评：识记细胞器的分布 肽键可表示为 A CONH 2 B CONH C D以上都对 答案： C 试题分析：肽键的结构简式为 或者 CONH ，故选 C 考点：肽键的结构简式 点评：学生要会自己书写，注意书写的时候不能漏洞两边的化学键。 两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自 A氨基 B氨基和羧
16、基 C R基 D羧基 答案： B 试题分析：两个氨基酸缩合成二肽并生成水，此过程是一个氨基酸的氨基（ NH2 ）提供 H ，另一个氨基酸的羧基（ COOH ）提供 OH ，故水分子中的 H原子来自氨基酸的氨基和羧基。 考点：本题考查的是脱水缩合的过程。 点评：对于此类试题，学生应识记脱水缩合的过程 若用同一显微镜观察同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各 图。试问其中视野最暗的是答案： C 试题分析：视野最暗，说明放大倍数最大，故选 C 考点：显微镜的使用 点评：熟练掌握显微镜的使用及其注意点。 生物组织中油脂、糖类的检测活动中，以下操作正确的是 A马铃薯块茎中含有
17、较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖检测的材料 B白梨汁可用于检测淀粉的材料 C油脂的检测需要显微镜 D用斐林试剂检测还原糖可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 答案： C 试题分析：马铃薯块茎中主要是淀粉不是还原糖，故不能进行还原糖的检测。A错误 白梨中主要含有还原糖，不可用于检测淀粉； B错误； 油脂的检测要用到显微镜， C正确； 还原糖的检测需要水浴加热，不能用酒精灯直接加热，故 D错误； 考点：油脂、糖类的检测 点评：识记该实验的原理、过程、注意点，特别注意还原糖的取材 下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸答案： C 试题分析：构成生物体蛋白质的氨基酸特点是至少有一个氨基（ N
18、H2 ）和一个羧基 (COOH) 并且它们连接在同一个碳原子上，结构简式为 ，ABD中的氨基和羧基均没有连接与同一个碳原子上；故选 C 考点：构成生物体蛋白质的氨基酸特点 点 评：识记构成生物体蛋白质的氨基酸特点 能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数据是 氨基酸 C、 H、 O、 N 等化学元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成具有一定空间结构的蛋白质分子 A、 B、 C、 D、 答案： D 试题分析：蛋白子分子的结构层次： C、 H、 O、 N 等化学元素 氨基酸 氨基酸分子相互结合（脱水缩合） 多肽 形成具有一定空间结构的蛋白质分子，故选 D 考点：蛋白子分子的结构层次 点评：理解
19、蛋白子分子的结构层次 细胞膜的功能不包括 A控制物质进出 B将细胞与外界完全隔绝 C进行信息交流 D释放分泌蛋白 答案： B 试题分析：细胞膜的功能： 控制物质进出； 将细胞与外界隔绝，保证细胞的独立性；但不是完全隔绝，还需要和外界进行物质交换； B错误 进行信息交流，比如糖蛋白具有识别功能； 释放分泌蛋白，依赖细胞膜的流动性； 考点：细胞膜的功能 点评：理解细胞膜的功能 丙氨酸的 R基是 CH 3，丙氨酸中 C、 H、 O、 N 数目分别为 A、 3、 7、 4、 1 B、 3、 7、 2、 1 C、 4、 6、 2、 1 D、 2、 6、 4、 1 答案： B 试题分析：氨基酸的结构简式：
20、 又丙氨酸的 R基是 CH 3，故 C、 H、 O、 N 数目分别为 3、 7、 2、 1。 考点：氨基酸的结构简式 点评：识记氨基酸的结构简式 医生给低血糖休克病人静脉注射 50%的葡萄糖溶液，其目的是 A供给全面营养 B供给能量 C维护细胞渗透压 D供给水分 答案： B 试题分析：葡萄糖是细胞内的主要能源物质，为生命活动提供能量，故静脉注射 50%的葡萄糖溶液，其目的是供给能量，选 B。 考点：葡萄糖的作用 点评：识记糖类的功能和作用 在分析多种糖类物质时，发现有的单糖既能构成二糖，又能构成多糖（能构成植物特有的多糖，也能构成动物的多糖）。下列糖类中，具有上述特点的是 A蔗糖 B葡萄糖 C
21、果糖 D脱氧核糖 答案： B 试题分析：蔗糖属于二糖，只分布在植物中，葡萄糖、果糖和脱氧核糖都属于单糖，果糖只在植物中，葡萄糖是淀粉、纤维素和糖元的基本单位，淀粉和纤维素是植物中特有的多糖，糖元是动物特有的多糖，故选 B 考点：糖类的种类和分布 点评：识记糖类的种类和分布 下列关于 “碳是生命的核心元素 ”， “没有碳，就没有生命 ”的叙述，错误的是 A 碳元素在生物体内含量最多 B组成细胞的重要有机物都含有碳元素 C蛋白质是以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架的 D组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 答案： A 试题分析：生物体内含量最多的元素是 O，故 A错误； 组
22、成细胞的有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸，都含有 C元素， B正确； 碳链是多糖、蛋白质和核酸的基本骨架， CD正确； 考点：细胞中元素的含量、理解碳是生物体的基本骨架 点评：识记细胞中元素的含量，要注意干重和湿重条件下的不同。 乳酸亚铁口服液可以有效的治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的 Fe2+进入人体后能 A构成红细胞中的血红蛋白 B调节血液的渗透压 C调节血液的酸碱平衡 D促使更多红细胞的产生 答案： A 试题分析： Fe2+是血红蛋白的重要组成成分，故缺铁会引起血红蛋白合成不足，引发缺铁性贫血；选 A 考点：无机盐的生理作用 点评：理解无机盐的生理作用，比如镁离子是叶绿素的重要组成成
23、分。 活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是 A、 C、 H、 O B、 C、 H、 O、 N C、 O、 H D、 H、 P 答案： C 试题分析：细胞中含量最多的化合物是水和蛋白质，水的元素有 H O；蛋白质的元素有 C H O N，故共有的是 O、 H，选 C 考点：细胞中化合物的含量及其元素组成 点评：识记细胞中化合物的含量排序及其元素组成 DNA完全水解后，得到的化学物质是 A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C核糖、含氮碱基、磷酸 D脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 答案： D 试题分析： DNA水解后成脱氧核苷酸，完全水解即将核苷酸水解，变成脱氧核糖、含氮碱基（ A
24、 T C G）、磷酸，故选 D 考点： DNA的基本单位及其组成 点评：识记 DNA的基本单位及其组成，特别要注意其与 RNA的区别，学生容易混淆。 某蛋白质分子含有两条肽链共由 151个氨基酸组成，则该分子中含肽键的数是 A 151个 B 150个 C 149个 D 153个 答案： C 试题分析：肽键数（脱去的水分子数）氨基酸数 - 肽链条数 151-2=149，选C 考点：肽键数的计算 点评：理解脱水缩合的过程 科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明 A生物与非生物没有区别 B生物界与非生物界具有统一性 C生物与非生物的化学组成完全一样
25、 D生物界与非生物界具有差异性 答案： B 试题分析：组成生物体的元素在非生物界中也都存在，体现生物界与非生物界具有统一性。差异性体现在组成生物体的元素含量与其在非生物界中不同；故选 B 考点：生物界与非生物界的统一性与差异性 点评：理解生物界与非生物界的统一性与差异性 在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有 A Fe Mn Zn Mg B Zn Cu Mn Ca C H O Na Mg D Zn Cu B Mo 答案： D 试题分析：大量元素： C、 H、 O、 N、 P、 S、 K、 Ca、 Mg等，其中 C是最基本元素， C、 H、 O、 N 为基本元素， C、 H、 O、 N、 P
26、、 S是主要元素 . 微量元素： Mo、 Cu、 Al、 B、 Zn、 Fe、 Mn、 Na 在生物体内含量极少，说明是微量元素，故选 D 考点：生物体内的元素 点评：识记大量元素和微量元素的种类 病毒通常只含有一种核酸，由此可知， “SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是 A 1、 4 B 5、 8 C 4、 4 D 4、 5 答案： C 试题分析： “SARS”病毒的遗传物质是 RNA，基本单位是核糖核苷酸，因其碱基有四种（ A U C G），故相应的核苷酸也有四种，分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。 考点： RNA的基本组
27、成单位 点评：识记 RNA的基本组成单位，并与 DNA进行比较 下列物质中，不属于单糖的是 A半乳糖 B葡萄糖 C蔗糖 D果糖 答案： C 试题分析：常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖；蔗糖属于二糖，故选 C 考点：糖类的种类 点评：识记糖类的种类 最基本的生命系统是 A种群 B群落 C生物圈 D细胞 答案： D 试题分析：生命系统的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈，故最基本的生命系统是细胞，选 D 考点：生命系统的结构层次 点评：识记生命系统的结构层次 要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为 A左上方 B右上方 C左下方 D右下
28、方 答案： B 试题分析：显微镜下看到是放大的、倒立的像，故要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为右上方，抓住 “像在哪，往哪移 ” 考点：显微镜的成像原理 点评：理解显微镜的成像原理 已知 20种氨基酸的平均分子量是 128，现有一蛋白质分子由 2条多肽链组成，共有肽键 98个，问此蛋白质的分子量最接近于 A 12544 B 11036 C 10816 D 12800 答案： B 试题分析：肽键数（脱去的水分子数）氨基酸数 - 肽链条数 故氨基酸数 =肽键数 +肽链条数 =98+2=100 蛋白质其分子量 =氨基酸总分子量 脱去的水分子量 =氨基酸的平均分子量 氨基酸数 水的分
29、子量 脱去水的个数 =128100-1898=11036 考点：蛋白质脱水缩合过程相关计算 点评：理解脱水缩合过程 用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用 A目镜 5物镜 10 B目镜 10物镜 15 C目镜 5物镜 40 D目镜 10物镜 40 答案： A 试题分析：显微镜的放大倍数 =物镜的放大倍数 目镜的放大倍数；为使视野内看到的细胞数目最多，放大倍数最小，故选 A 考点：显微镜的放大倍数 点评：理解显微镜的放大倍数，特别注意是指其边长的放大倍数，不是体积或者面积。 下列结构中，不含膜结构的细胞器是 A线粒体和中心体 B核糖体和中心体 C高尔基体和内质网 D核
30、糖体和溶酶体 答案： B 试题分析：细胞内不含膜的细胞器：中心体和核糖体；双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。故选 B 考点：识记细胞器的结构特点 点评：学生识记只需无膜和双层膜细胞器，剩余的都是单层膜。 占人体细胞干重最多的化合物是 A糖原 B蛋白质 C脂肪 D核酸 答案： B 试题分析：干重下细胞内化合物最多的是蛋白质，湿重活细胞中含量最多的化合物是水，故选 B 考点：细胞内化合物的含量 点评：识记干重和湿重时含量最多的化合物 性激素属于下列哪种化合物 A蛋白质 B类脂 C固醇 D核酸 答案： C 试题分析：性激素的化学本质是脂质，属于固醇类；故选
31、 C 考点：性激素的化学本质 点评：识记性激素的化学本质 综合题 （每空 1分，共 9分）下图表示细胞四种有机化合物的组成，依主要功能分析回答： （ 1） E代表几种不同的物质，其中某些具有一定储能的功能，该物质在植物细胞是 ，在动物细胞是 。 （ 2） F是指 ，它是由 B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，与它同类的物质还有 、 。 （ 3） H是指 ，可以分为 和 两类。 （ 4） C是 G的基本单位，其结构通式为 。 答案：（ 1）淀粉 糖元 （ 2）脂肪 固醇 磷脂 （ 3）核酸 DNA RNA （ 4） 试题分析：（ 1）由图可知， A是葡萄糖， E是多糖，具有一定储能的功能，该物质
32、在植物细胞是 淀粉 ，在动物细胞是糖元 （ 2） F是脂肪，基本单位 B是甘油和脂肪酸；同类物质还有固醇和磷脂。 （ 3） H是指核酸，有 DNA和 RNA两类； （ 4） G是蛋白质， C是氨基酸，其结构简式是 考点：组成生物体的化合物 点评：识记组成生物体化合物的种类、基本单位、元素种类、分布及其功能 （每空 2分，共 18分）根据下列化合物 的结构分析回答问题： （ 1）该化合物中， 表示 ， 表示 。 （ 2）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的，该过程叫做 ，该化合物的名称叫做 。 （ 3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是 。 （ 4）该化合物中含有 个游离的
33、羧基。 答案：（ 1）氨基 羧基 （ 2） 4 3 脱水缩合 四肽 （ 3）侧链基团（ R基团） 2、 4、 6、 8 （ 4） 3 试题分析：（ 1）由图可知， 1为氨基； 2、 4、 6、 8是 R基； 3、 5、 7是肽键；9是羧基； （ 2）有三个肽键，故该化合物是由 4个氨基酸失去 3分子水而形成的，该过程叫做脱水缩合，该化合物的名称叫做四肽； （ 3）氨基酸种类不同，取决 R基团，图中的 2、 4、 6、 8； （ 4）羧基为（ COOH ），故图中有 3个；分别在 6、 8、 9位置。 考点：蛋白质的结构 点评：理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程 （每空 2分，共 20分）右图表
34、示真核细胞亚显微结构模式图。根据图回答（ 内填标号，横线上填名称） （ 1）图中结构 A是 细胞， B是 细胞，判断理由是 （至少回答两点） （ 2）提供细胞能量的 “动力车间 ”为 ，该结构的主要功能是进行 的主要场所。 （ 3）结构 7为 ，它是对蛋白质进行加工、分类和包装的 “车间 ”； （ 4） B结构中能够合成淀粉的细胞器是 ； （ 5）图中 4所指的是 ，它是细胞合成 的场所 。 （ 6）图中具有双层膜结构的细胞器是 （填编号）。 答案：（ 1）动物 植物 有中心体，无细胞壁和叶绿体 （ 2） 2线粒体 有氧呼吸 （ 3）高尔基体（ 4） 1叶绿体（ 5）核糖体 蛋白质 （ 6）
35、1、 2 试题分析：（ 1）由图可知， A中有 4中心体，无细胞壁和 1叶绿体故为动物细胞； B为植物细胞； （ 2）线粒体能够为生命活动提供能量，该结构中主要进行需氧呼吸； （ 3）结构 7是高尔基体，是分泌蛋白加工、分类、包装的车间； （ 4）淀粉是多糖，合成多糖的是 1叶绿体通过光合作用合成； （ 5） 4为中心体；是蛋白质合成场所； （ 6）双层膜的细胞器有 1叶绿体和 2线粒体 考点：动植物细胞区别 点评：识别动植物细胞区别 （每空 1分，共 3分）如图是 “遗传信息携带者 ”的组成示意图，据图回答问题： 元素 AB+C+DEF (1) A包括 _等元素。 (2) 1分子的 E是由一分子磷酸、一分子 _和一分子含氮碱基组成的， E共有 _种。 答案：（ 1） C、 H、 O、 N、 P（ 2）五碳糖 8 试题分析：遗传信息的携带者是核酸；有题意可知， A 为 C、 H、 O、 N、 P； B、C、 D为磷酸、五碳糖和含氮碱基； E为核苷酸； F为核酸；核苷酸可分为脱氧核苷酸（ 4种）和核糖核苷酸（ 4种），故 E有 8种 考点：核酸的种类、基本单位、元素组成 点评：识记核酸的种类、基本单位、元素组成
