1、说好通话，圆梦你我他演讲稿 五年级 谈耀谦 21 世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈，综合国力的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话，是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语 言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，是中国更加富强。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，普通话的普及能使各民族交谈更加方便，能使校园更加文明
2、，世间也会多一份爱与关怀。 今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，它决定着中文信息技术发展的速度。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展。增强综合国力方面扮演着重要角色。今天的我们，离不开普通话。 中国幅员辽阔， 各地有很多方言 ，但也正是这些方言闹出了许多 的笑话。记得有一次，我回到家，正听见奶奶她们在说“飞机”的话题，正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿？我正饿呢！”一家人无不大笑 。如果不是因为家乡话不标准，我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。 推广普通话最基本的就是从每
3、所学校做起，相信学校推广了普通话后，会焕然一新，大有改变：同学们以前娇声娇气的说话声会不见，粗鲁、不文明的说话声也会不见，同学们变得更加礼貌，学校也会变得更加文明！ 说好普通话，方便你我他。不学好普通话，各地人民可能很难互相沟通、交流。如 果人人行动，从我学起，时时、天天训练，营造一种氛围，一种人人都说普通话的环境。我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道“四海同音，万众一心”啊！ 说好普通话圆梦你我他 演讲稿 六年级 张紫轩 一个甜蜜的微笑，一个会心的眼神，一个到位的手势，虽有心心相印的功效，但抵不过一声亲切的问候，一句美好的祝愿。有声语言，它更能使心与心的间隔瞬间缩短。俗语说：
4、话是开心的钥匙 !倾心的交谈，温馨的语言， 热线的传递，彼此的心知肚明，心照不宣，不但拽紧了大江南北的朋友的心，更能使我们自由的倘佯在浩大博大的语言海洋中。此时，不由得要为我们共同的语言普通话而喝彩 ! 五十六个民族，五十六支歌，悠久的历史，孕育出一个多民族、多方言的国家，几近每一个民族都有自己独到的语言特点。但是为了便于交换，普通话就成了我们全国各族人民情感的纽带，沟通的桥梁。它串连着我们的 56 个民族，团结着我们这个伟大的祖国。中国本是文明古国，素有礼节之邦的美誉。而标准的普通话，则是我们这个礼节之邦的标志。在政治舞台上，它维护着国家的尊严 ，团结着人民 ;在经济领域，它同一着市场，消除
5、方言的阻隔，增进商贸来往，推动着社会进程 ;在文化学术上，它继续并宏扬着中国文化，增强着民族间的凝聚力 ;在先进科技中，它增进着高新科技的应用与推广 ;在教书育人中，它培养了一批批高素质人才所以，普通话是最合适于我们现代文明生活的语言，是最符合我们 现代 化社会发展的要求，它是这个时代的标志，这个社会的标志，我们国家的标志。 普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到自豪和自豪。我们不能忘记， 1997年 7 月 1 日，香港回回祖 国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：我们在这里用自己的语言向全球公布，香港终究重新跨进祖国暖和的家门。这说明了一个题
6、目：语言是一个民族，一个国家的意味，普通话是中华民族的标准语，更是全球华人的共同乡音。 走在公共场所 ,我们不免会发现很多地方 ,都贴有一个醒目的标识请讲普通话。在学校里 ,老师用普通话讲课 ,同学用普通话交换 .商场里 ,倾销员用普通话倾销 ,营业员用普通话销售 .企业里 ,经理们用普通话谈生意 ,职员们用普通话办公 .在社交中 ,朋友们用普通话问好 ,用普通话交谈普通话时刻围绕在我们四周 ,时刻存在在 我们身边 . 如今高速发展的中国正向世界展现焕然一新的面貌。愈来愈多的国家正加大学习汉语的力度。在法国，汉语已成为第三选修语种。我们学好母语普通话，就是在向世界展现、传播中华文化。 历史的车
7、轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步，五大洲变成了一个地球村 !世界恍如变小了，而人的交往空间却变大了，人们历来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时候的我们讲好普通话就显得更为重要，特别是学生、老师更应当成为全面推广普通话的文明使者，主动使用普通话，用普通话交换，让普通话成为课堂语言、校 园语言，乃至家庭语言，终究成为全民语言，让四海同音。 推广普通话还包括写规范字。汉字是世界上最古老、丰富、优美的文字，是我们的自豪。写字漫不经心，错字、别字、白字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污，是一种文化素质不高的表现，它标志着文明程度低下、教育落后，有损于国家、民族形象。因此，爱国，首先
8、必须酷爱祖国的语言文字。我们都有责任有义务进步本身的规范意识，做到提笔即是练字，把字写规范、写正确、写优美。同时，在写字成文时，我们还应留意文中使用的标点、文章的格式。 我们今天所使用的语言文字，是中 华民族几千年灿烂文化的积淀。平平经常的普通话 ,却承载着亿万中华儿女的心 .普通话是我们情感的纽带 ,沟通的桥梁 .它使语言的天堑变成了通途 ,它超出了方言的隔阂 ,它是语言艺术的结晶 .从我做起，从现在做起。 “说好普通话，圆梦你我他”主题班会教案 四年级 一、 活动主题：人人都说普通话，校园处处是一家 二、 活动地点： 教室 三、 主持人：班主任 四、 活动目的： 1、 通过活动，让队员们认
9、识到普通话的重要性。 2、 通过活动，让队员们树立说普通话的意识。 3、 通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。 4、 通过活动，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在 公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。 五、 活动内容： 1、 全体起立。 2、 出旗唱对歌。 3、 各小队清点人数并向中队长汇报。 4、 全体坐下。 5、 活动开始： （ 1）说好普通话 圆梦你我他的名言 (1) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (2) 爱国旗，唱国歌，说普通话 (3) 实现顺畅交流，构建和谐社会 (4) 四海同音，万众一心 (5) 普通话：神州音，华夏情 (6) 普
10、及普通话，四海是一家 (7) 面向现代化，推广普通话 (8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质 （ 2） 普通话知识知多少？（抢答环节） a、普通话中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。 b、 什么叫做普通话 ？它以北京语音为标 准音 ,以北方方言为基础方言 ,以典范的现代白话文著作为语法规范。 c、 国家规定的普通话宣传周的时间是 1998 年起 ,每年 9 月份第三周为推广普通话宣传周。 (3) 自由讨论：我们为什么要讲普通话？ 主持人适当给提示：这是一个开放性的题目 ,无论是事例论证还是道理论证 ,无论是发生在自
11、己身上的事例还是自己所知道的故事 ,无论是推广普通话的重要性还是必要性 ,无论是对现在还是对未来 ,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。 （ 4）讲故事比赛（内容附后） （ 5） (主持人总结 ) 我国是多民族 ,多语言 ,多方言的人口大国 ,语言不通 ,方言隔阂阻碍着社会交际 ,现代化的经济 ,政治 ,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话 ,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流 ,你应该说普通话；如果你走出高淳 ,你要说普通话；如果你想做国际人 ,你必须学会说普通话！ （ 6）自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？ （ 7）自
12、我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？ 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普 通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如，“请”“谢谢”“对不起”等。 （ 8）班主任作总结。 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话 。 说普通话 写规范字 做文明人主题班会 六 中队 一、设计思路 为了搞好这次班会，为了办人民满意的教育，为了培养人民满意的学生，在设计这个教案的过程中，我注重了 以下几
13、点： 1、更新观念，积极引导。把活动权交给学生，充分发挥学生的自觉性、能动性、积极性。 2、活动形式多样，采用了说理式、交流式、文艺式、竞赛式等等。 3、让学生在活动中体验主题，体现知、情、意、行，自我感化。使学生在乐中展现素质，在乐中接受教育，在乐中树立目标。 二、活动流程 本节课采用了“创设主题，课题准备 -快乐竞赛，明确意义-才艺展示，情中悟理 -书法比赛，共同评价 -教师小结，课后实践”的活动流程。 三、活动目标 认知目标 1、 明确“推广普通话，推行规范 字”的重要性。 2、 积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 能力目标 1、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。 2、希望学
14、生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯。对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。 情感、态度、价值观 1、让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意识。 2、通过活动，引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越来越美好。 五、活动准备 1、让学生上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。 2、在自己的生活 社区里寻找不规范的字。 3、以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话，写规范字的。 六 活动过程： 一、创设情景，课题准备 在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
15、”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 乙：同学们，听了这个故事，你们想到了什么？ 引出班 会主题：讲普通话写规范字做文明人 甲、乙（合）：讲普通话写规范字做文明人的主题班会现在开始！ 二、快乐竞赛，明确意义 甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。 乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？ 甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时， 乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？ 甲、乙（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！
16、 甲：首先进行普通话知识问答。 乙： 1）普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思 甲： 2）什么叫做普通话？它以北京语 音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 乙： 3）新时期推广普通话的方针是？ 大力推行、积极普及、逐步提高。 甲： 4）国家规定的普通话宣传周的时间是？ 1998 年起，每年月份第三周为推广普通话宣传周 乙：每年的 9 月第 3 周是普通话推广周今年已经是第 11 个了，我国为什么要花大力气推广普通话呢？那是因为普通话对于我们的学习、生活有很大的作用。 甲；是呀，作为新时代学子的我们更应该牢牢掌握好语言文字。同
17、学们，让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，用得更好；将汉字用得更规范，写得更优美，做一名合格小学生。 三、才艺表演，情中悟理 （ 1）讲笑话鱼啦糟啦 乙：由于历史原因，汉语的发展还没有达到完全统一的程度。这给人们的交流带来了许多不便，这不，两个商人就因讲不好普通话闹出了这样的笑话 甲：请欣赏他们为大家带来的笑话：鱼啦糟啦，掌声有请 乙：这都是讲不好普通话惹的祸呀！ 甲：看来“讲好普通话， 方便你我他”说得在理 （ 2）诗朗诵秋意 甲：普通话还能给人带来美的享受呢！请欣赏诗朗诵秋意 乙：真的呀，听了刚才的诗朗诵，我的眼前仿佛真的出现了秋天
18、美丽的景色呢！看来普通话的作用还真大！可我有时候总是一着急就说错音，你有没有什么好办法讲好普通话呢？ 甲：这个嘛，就让他们告诉你吧，请欣赏小品比说绕口令 乙：说绕口令真是一个好办法，课间大家说一说，既练习了普通话还是个健康的游戏活动呢！我们其他同学还有会说绕口令的吗？我们也来比一比（观众参与） （ 3）交流方法 甲：说好普通话，方便你我他。大家还有没有 讲好普通话的好方法呢？ 应该多练习朗读，还应该多练习读爱错的字，还要区分平舌翘舌音、边音和鼻音。 甲：是呀，就让我们从生活中坐起，讲标准普通话 乙：做文明好好少年！ 四、书法比赛，共同评价 甲：刚才同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。 乙：我们在
19、兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。 甲：是呀，我们在上学期还开展了“使用规范字”的调查活动。为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起。同学们，你从前在这方面做得好吗？ 乙：那么，我们现在来赛一赛？赛什么？就赛写 “ 1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧！ 甲：同学们，可别小看这几个字，要求字迹工整，书写正确。 （全对一个同学本组奖 10 分，不论谁错一个字扣本组 1 分）（书法展评，自己报分） 五、教师小结，课后实践 班主任：今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好
20、我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！ 说好普通话 圆梦你我他国旗下讲话 老师们，同学们： 大家早上好！本周是九月份的第三周，也是推广普通话宣传周。今天我国旗下讲话的题目是说好普通话圆梦你我他 五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。同学们，我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。学好普通话，讲好普通话，对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。随着祖国的强大，现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列，普通话成为了架起友谊的桥梁，沟通的纽带。作为一名中国人，我们更应该
21、为此感到骄傲。爱祖国，讲普通话，这是我们 每一个炎黄子孙共同的心愿。 自 1998 年起，经国务院批准，将每年 9 月的第三周确定为全国推普宣传周，今年是全国第 20 届推普宣传周。 本届“推普宣传周”的主题（也就是我今天国旗下讲话的主题）：说好普通话 圆梦你我他。 同学们、老师们，学校是推广普通话的重要阵地，在本届推普周期间，向大家发出如下倡议： 1、在校园内，各班推选推普员，开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上纠正，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范意识。 2、在校园内，积极倡导人人“讲普 通话，写规范字，做文明人”，共创一个良好的校园
22、语言环境。 3、在课堂中，积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。 4、在生活中，积极倡导让普通话成为我们的生活语言，做一位树形象，提高城市文明程度的楷模。 老师们、同学们，“推普周”虽然是短暂的，但“推普”的任务是持续的，也是艰巨的。让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，让我们从自己身边做起，使普通话从校园走向校外，人人都讲普通话，处处盛开文明花。 2018 年 国家普通话水平测试题一 一、读单音节字词 (100 个音节，共 10 分，限时 3.5 分钟 ) lo si qi n co shu hn zn xi b mn jin q zhu fi bn k yn wi z
23、 老腮 洽 恩 曹 刷 恒 踪 夏 拨 闽 建 娶 捉 肥 病 苦 扬 外子 kn xin l r p chn w t i chu jin zi xn bi r j dio sh x du 糠嫌 略 耳 颇 陈 袜 体 爱 戳 蒋 贼 迅 鳖 日 举 叼 述 习窦 zh qn ci bn s rn yun tu zhu n z shu wn u nn y xin qun fn hun 枝裙 睬 宾 瑟 仍 苑 推 皱 感 咂 手 汪 寡 浓 羽 雄 劝 丰幻 tn zhn hui un fn ru zhn l yu c j mi su un zh nai m sn r hu 滕盏 怀 广 烦
24、若 掌 鹿 曰 磁 积 篾 隋 关 嘱 耐 麻 诵 惹挥 ln pio ji ln ko tun jin m n fn pn mio tn diu1 chn yn zu shun bo ni 领瓢 久 兰 靠 团 窘 谜 滚 方 盆 妙 屯 丢 偿 宴 嘴 栓 宝捏 二、读多音节词语 (100 个音节，共 20 分，限时 2.5 分钟 ) din y hu hu zhn ln yn yu nn ui bi w r wi ch ku d mi w pn qin z 电压 火 候 争 论 拥 有 难 怪 被 窝 儿 维 持 跨 度 谬 误 贫 穷 资格 mi rn u l n ti qn kun
25、k q jn f mn chn jio sh qu sho cn r ho di 媒人 规 律 钢 铁 情 况 客 气 军 阀 名 称 教 师 缺 少 从 而 好歹 xin cn f s h zu sh xn nin shncn tioor dn u pi ki xun b f n xio wn r 乡村 佛 寺 合 作 社 新 娘 上 层 跳 高 儿 东 欧 撇 开 选 拔 妇 女 小 瓮儿 yn dun tu no ju dn xn wn ru zhn su p jun shu zi sun bn r n rn zhun ti 云端 头 脑 决 定 性 温 柔 诊 所 疲 倦 水 灾 蒜
26、瓣 儿 昂 然 状态 ch l ln zhn zhun ji lin kui qin y m hu 处理 临 终 专 家 凉 快 潜 移 默 化 三、朗读短文 (400 个音节，共 30 分，限时 4 分钟 ) 很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。火光又明又亮，好像就在眼前“好啦，谢天谢地 !”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦 !”船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。“远着呢 !”我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的，事实上，火光的确还远着呢。这些黑夜的
27、火光的特点是：驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往。 乍一看，再划几下就到了其实却还远着呢 ! 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往依然是这么近，又依然是那么远 现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨 然而，火光啊毕竟毕竟就在前头 ! 四、命题说话 (请在下列话题中任选一个，共 40 分，
28、限时 3 分钟 ) 1.我喜爱的职业 2.我的家乡 (或熟悉的地方 ) 我的家乡是在一个小山村里，那里没有城市热闹也没有城市的喧哗与繁华，不过那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有着我童年美好的回忆。 记得春天的时候，小草就转出地面，树上的叶子也抽出来了，大地一片绿色，就像穿上了一件绿衣裳。我就与小孩子一起到田野去捉蜻蜓，玩游戏，比如老鹰合作小鸡或是捉迷藏，又或是跳格子。到了夏天，天气热了，我就会与小孩子到水库里面游泳，那时候水库的安全系数还不是很 高，几乎每年都会有事故发生，所以父母都不会让我去游泳的，被发现之后当然就是处罚或是责骂了。可是那时候自己真的很叛逆，也不知道什么是危
29、险，被处罚之后下一次还是回去的。到了秋天，田野一片金黄，山上的野果也成熟了，我就会与自己的伙伴拿着篮子到上山去采，采回来了还要跟自己的好朋友一起分享。 我喜欢我的家乡还因为那里有一朴实的村民，只要一方有难就八方来帮助。记得有一次，我感冒了，父母有刚刚不在家，邻居知道了都过来看我，还带我去看医生，还给我做了中午饭，那次我真的很感动啊。 家乡的变化很大。记得我小时候，家里要买什 么日常生活用品，都要步行千里迢迢到镇上去买，不过现在交通方便了，经济也发达了，现在村里也有了好几家商店了，货架上的商品琳琅满目，高中档次的应有尽有，没有满足不同的消费需求。现在买东西方便多了，再也不用愁了。 家乡的经济也是
30、芝麻开花节节高哦 2018 年普通话水平测试题（全套） 2018 年普通话水平测试题（全套）。一栋栋的楼房拔地而起，代替了以往的平房，墙壁五颜六色，有白色的、黄色的、粉红色的，有一层有两层，房顶还有太阳能热水器呢。特别是近两年，经济更加是日新月异，很多人都买上了空调电脑。我爱我的家乡，因为我爱那里的山山水水，爱那里的邻居。我衷心的祝愿家乡会越来越富裕。 讲普通话，写规范字 演讲稿 四年级 李星燃 普通话是中华民族的通用语言，说好普通话是促进人与人之间相互交流、沟通的有效手段，是提高学生综合素质和校园文化品位的得力措施，是构建和谐校园的有力保障；我们每一位学生在校一定要坚持讲普通话，写规范字，让
31、我们自觉地做推广普通话和使用规范字的模范，为形成更加良好的校园语言氛围，为创建语言文字窗口学 校而努力。 可怎样才能说好普通话，写好规范字呢？我认为需要注意以下几点： 1、积极学习普通话、说好普通话。与老师、同学交流时，时时处处使用普通话，形成良好的语言交际环境。 2，学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。学生作业必须使用规范汉字 4、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与同学互帮互助，相互督促，积极纠正普通话的发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。 5、充分利用课前十分钟开展经典诵读活动，提升文化修养，提高普通话朗读水平。 6. 从身边的琐碎小 事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明校园献出我们的微薄之力。我国教育家陶行知先生有一句名言 :“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”
