1、 1 / 7 综合习题 （ 1 ） 一、 填一填 。 1 、一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。 2 、一条红领巾有（ ）个角，一块方手帕有（ ）个角。 3 、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）来比一比。 4 、一个长方形有（ ）个直角， 3 个长方形有（ ）个直角。 5 、三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 6 、写出下面角的各部分名称。 二、下面各图中哪些是角？在角的下面的（ ）里画 “ ” 。 （ ） （ ） （ ） 2 / 7 三、下面图中是直角的请在（）里画“” 四、数一数下面中有几个角？ 五、按要求画角。 1、画一个直角，并标上角符号。 2、画一个比直角大的角。
2、 3 / 7 3、把下面的点作为角的顶点，画一个比直角小的角。 . 六、解决问题。 1、小明画了 4 个三角形，一共画了多少个角？ 2、一个正方形有 4 个直角，一个正方体上有多少个直角？ 3.小明要用纸条做 6 个活动角，共需要几张小纸条？ 七、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角 ？（ （提示：不能弯着剪；剪的方法不同，会有不同的结果 ,请把不同的剪法画出来） 八、把下面的图形加上一条线段，使图形有增加 2 个直角。 4 / 7 综合习题 (2) 一、填一填。 1、一个角有 ( ) 个顶点， ( ) 条边。 一条线段有（ ）个端点。 2、一块三角板中，有 ( ) 个角，其中有 ( ) 个
3、直角。 3、一个长方形有 ( ) 个 角， 这 ( ) 个角 都 是直角。 4、拿一张纸，先上下对折，再 ( ) 对折可以得到直角。 5、写出下面角 的各部分名称。 6、角的大小和（ ） 无 关 ，与（ ）有关。 7、圆上有（ ）个角。 二、辨一辨。 1、 下面的图形中 ,是角的在 ( )里打“”，不是的打“”。 5 / 7 2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“”，不是的打“”。 三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中） 三、数一数。 1、 下面图形中各有几个角 2、 下面图形中各有几个直角 6 / 7 四、比一比。 （用三角板上的角比比看 谁大） 五、画一画。 1、 在方格纸里画一个有直角的三角
4、形 . 2、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 增加 2 个直角 增加 3 个直角 增加 4 个直 角 2、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。 7 / 7 六、判一判。 1.钝角一定比直角和锐角大。 2.直角一定比锐角大。 3.角的大小和边的长短有关。 4.三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 5.把一张三角形的纸剪掉一个角，还剩 2 个角。 6.三角板上的三个角，直角最大。 七、生活中的角。 1.观察你家中的钟表，回答问题。 A当时针指向 9，分针指向 12，时针和分针所夹的角是（ ）。 B当时针指向 10，分针指向 12，时针和分针所夹的角是（ ）。 C当时针指向 7，分针指向 12，时针和分针所夹的角是（ ）。 2.观察生活中哪些物品的表面有角。举几个例子。 八附加题 1.数一数右图中包含的长方形有（ ）个。 2.一个平行四边形，剪掉一个角后剩下的图形有几个角？
