1、小学作文应试技巧湖北省长阳土家族自治县花坪小学 舒晓珍,要 点一、准确审题。二、中心明确。三、选材精当。四、结构巧妙。五、语言优美。,怎 样 审 题,要弄清题目的含义、范围和要求，由此 决定作文的体裁、选材范围，这样写出 的文章才会切题，不会离题万里。,方法：抓住“文眼”（关键词）明确时间、地点、数量人称、内容等限制。,强化训练：找出下面作文题的题眼,我的老师,我和老师,爸爸笑了,校园新风,我又想起了他,一个热爱集体的人,发生在我家的喜事,一件令我后悔的事,童年趣事,难忘的小学生活,师生情,冬天里的温暖,雨中情,怎样确定中心,中心是文章的主题，是统率全篇的灵魂。 它反映了作者写这篇文章的目的。
2、,下列课文的中心你还记得吗？,凡卡 穷人 匆匆 一夜的工作 为人民服务,选材精当,1、围绕中心选材，舍弃与中心无关的。例如：写学习刻苦，就要舍弃爱劳动。 2、选材要力求真实，不能任意夸张，胡编乱造。最好是自己亲身经历过的。例如：西瓜喂猪3、选材要新鲜，新颖的选材能吸引人。,下面的材料表现了怎样的中心？,A、助人为乐 B 、关心集体 C 、认真学习 D、热爱劳动 E、工作负责,1、1、,1、李丽主动留下来打扫教室。（ ）2、小强上课专心听讲，作业总是“优”。（ ）3、芳萍见同学没带伞，用自己的伞把同学送回家。（ ）4、班长带着同学们利用休息时间办黑板报。（ ）,结构要巧妙,1、按事情发展顺序（叙
3、事类文章）包括顺叙、倒叙、插叙等。 2、按时间顺序（时间性很强的文章） 3、按空间顺序安排材料。（如游记、参观访问记、描写景物、场所、环境的文章。 4、按事物的几个方面安排材料。（说明文和用几件事写人的文章。） 5、注意段与段之间的过渡，开头点题、中间围绕题目发挥，结尾与题目照应。例文：运动场上的美丽（唐鑫）,怎样让语言美起来,1、巧用修辞（比喻、拟人、排比、夸张、反问）2、幽默俏皮的语言风格（让人轻松、爱看）3、巧妙引用（名言、歇后语、谚语、歌词诗句）4、朴实的语言风格（朱自清 背影 ）5、清新柔美的语言风格,怎样迅速确定所写内容,一、认真读完题目要求，找准题眼。 二、快速搜索，看平时是否写
4、过或读过类似文章。 三、巧妙的移花接木，将符合题目要求且平时写过的素材改头换面。同一篇文章，可以被改成多篇另外的题目的文章。 例如：穷人-美好的心灵,常见的开头八法,1、开门见山，直入主题。 2、提出问题，引人注意。 3、说明情况，交代背景。 4、描写环境，渲染气氛。 5、巧讲故事，引人入胜。 6、先说结果，倒叙开头。 7、引用名言歌词俗语 8、直抒胸臆，以情感人。,常见结尾方法,1、自然式结尾 2、照应式结尾 3、引申式结尾 4、抒情式结尾,考场作文要注意1、开头要在一百字以内切题，不能突破，以免冲淡主题。2、中间部分不要分段太多，全文以四至六段为宜。3、在表现中心、人物品质的地方，要着力描写，尽量描写充分。4、结尾要点题，与文题照应，使全文形成一个整体。5、 若发现自己跑题，但又来不及重写，迅速在原来基础上用三言两语拉回正题上，千万别推到重来，一是格子不够，时间也来不及。6、注意书写，要知道，阅卷老师也会疲劳，到最后可能仅凭感觉来判分了。书写工整的卷面得分至少要比书写潦草的高出三分。7、若在交卷前几分钟还没有写完，要迅速点题，结束全文，给阅卷老师一个完整的印象。没写完的在判分上只比动笔分略高。,小练笔1、以难忘小学生活为题，用刚才提到的任何一种或者几 种方法，写一个开头和结尾。 2、用一句名言开头，写自己一次成功的体验。,
