[考研类试卷]管理类专业学位联考综合能力数学(实数的性质及运算;绝对值、根式、完全平方式)历年真题试卷汇编1及答案与解析.doc

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1、管理类专业学位联考综合能力数学(实数的性质及运算;绝对值、根式、完全平方式)历年真题试卷汇编 1 及答案与解析一、问题求解1 2016 年 12 月 将长、宽、高分别为 12、9、6 的长方体切割成正方体,且切割后无剩余,则能切割成相同正方体的最少个数为( )。(A)3(B) 6(C) 24(D)96(E)6482 2014 年 12 月 设 m,n 是小于 20 的质数,满足条件m n=2 的m,n共有( )。(A)2 组(B) 3 组(C) 4 组(D)5 组(E)6 组3 2014 年 1 月 若几个质数(素数) 的乘积为 770,则它们的和为( )。(A)85(B) 84(C) 28(

2、D)26(E)254 2011 年 1 月 设 a、b、c 是小于 12 的三个不同的质数 (素数) ,且a b+bc+c a=8,则 a+b+c=( )。(A)10(B) 12(C) 14(D)15(E)195 2010 年 1 月 三名小孩中有一名学龄前儿童(年龄不足 6 岁),他们的年龄都是质数(素数 ),且依次相差 6 岁,他们的年龄之和为( )。(A)21(B) 27(C) 33(D)39(E)516 2010 年 10 月 某种同样的商品装成一箱,每个商品的重量都超过 1 kg,并且是1 kg 的整数倍,去掉箱子重量后净重 210 kg,拿出若干个商品后,净重 183 kg,则每个

3、商品的重量为( ) 。(A)1 kg(B) 2 kg(C) 3 kg(D)4 kg(E)5 kg 7 2008 年 10 月 以下命题中正确的一个是( ) 。(A)两个数的和为正数,则这两个数都是正数(B)两个数的差为负数,则这两个数都是负数(C)两个数中较大的一个其绝对值也较大(D)加上一个负数,等于减去这个数的绝对值(E)一个数的 2 倍大于这个数本身8 2008 年 10 月 一个大于 1 的自然数的算术平方根为 a,则与该自然数左右相邻的两个自然数的算术平方根分别为( )。(A)(B) a1,a+1(C)(D)(E)a 21,a 2+19 2005 年 10 月 把无理数 记作 A,它

4、的小数部分记作 B,则 A 一 =( )。(A)1(B)一 1(C) 2(D)一 2(E)310 2005 年 10 月 三个质数之积恰好等于它们和的五倍,则这三个质数之和为( )。(A)11(B) 12(C) 13(D)14(E)1511 2012 年 10 月 设实数 x、y 满足 x+2y=3,则 x2+y2+2y 的最小值为( )。(A)4(B) 5(C) 6(D) 一 1(E) +112 2011 年 1 月 若实数 a、b、c,满足a3+ +(5c4)2=0,则 abc=( )。(A)一 4(B)一(C)一(D)(E)313 2009 年 1 月 方程x 一x+1 =4 的根是(

5、)。(A)x=一 5 或 x=1(B) x=5 或 x=一 1(C) x=3 或 x=(D)= 一 3 或 x=(E)不存在14 2008 年 10 月 设 a、b、c 为整数,且a 一 b 20+c 一 a 41=1,则a b+ ac+ bc =( )。(A)2(B) 3(C) 4(D)一 3(E)一 215 2008 年 10 月 3x+2+2x 212xy+18y2=0,则 2y 一 3x=( )。(A)一(B)一(C) 0(D)(E)16 2007 年 10 月 设 y= x 一 2+x+2,则下列结论正确的是 ( )。(A)y 没有最小值(B)只有一个 x 使 y 取到最小值(C)有

6、无穷多个 x 使 y 取到最大值(D)有无穷多个 x 使 y 取到最小值(E)以上结论均不正确二、条件充分性判断17 2016 年 12 月 某机构向 12 位教师征题,共征集到 5 种题型的试题 52 道。则能确定供题教师的人数。(1)每位供题教师提供试题数相同;(2)每位供题教师提供的题型不超过 2 种。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来

7、也不充分。18 2015 年 12 月 利用长度为 a 和 b 的两种管材能连接成长度为 37 的管道。(单位:米)(1)a=3,6=5;(2)a=4,b=6。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。19 2015 印 12 月 设 x,y 是实数。则可以确定 x3+y3 的最小值。 (1)xy=1 ; (2)x+y=2。(A)条件(1)

8、充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。20 2014 年 12 月 已知 p,q 为非零实数,则能确定 的值。 (1)p+q=1; (2)=1。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也

9、充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。21 2014 年年 12 月 已知 a,b 为实数,则 a2 或 b2。(1)a+b4;(2)ab4。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。22 2013 年 1 月p=mq+1 为质数。(1)m 为正整数, q 为质数;(2)m、q 均为质数。

10、(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。23 2012 年 1 月 已知 m, n 是正整数,则 m 是偶数。 (1)3m+2n 是偶数; (2)3m2+2n2 是偶数。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充

11、分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。24 2010 年 1 月 有偶数位来宾。(1)聚会时所有来宾都被安排坐在一张圆桌周围,且每位来宾与其邻座性别不同;(2)聚会时男宾人数是女宾人数的两倍。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。25 2009

12、年 10 月a+b+c+d+e 的最大值是 133。(1)a、b、c、d、e 是大于 1 的自然数,且 abcde=2 700;(2)a、b、c、d、e 是大于 1 的自然数,且 abcde=2 000。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。26 2008 年 10 月 是一个整数。 (1)n 是一个整数,且 也是一个整数; (2)n

13、是一个整数,且 也是一个整数。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。27 2007 年 10 月m 是一个整数。 (1)若 m= ,其中 p 与 q 为非零整数,且 m2 是一个整数; (2)若 m= ,其中 p 与 q 为非零整数,且 是一个整数。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。

14、(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。28 2009 年 10 月2 x+y+2a+b=17。 (1)a 、b、x、y 满足 y+ ; (2)a、b、x、y 满足x 一 3+ b=y 一 1 一 b2。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条

15、件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。29 2008 年 10 月 1x =2x 一 5。 (1)2x; (2)x 3。(A)条件(1)充分,但条件 (2)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。30 2007 年 10 月 方程x+1 +x=2 无根。(1)x(一 ,一 1);(2)x(一 1,0)。(A)条件(1)充分,但条件 (2

16、)不充分。(B)条件 (2)充分,但条件(1)不充分。(C)条件 (1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件 (2)联合起来充分。(D)条件(1)充分,条件 (2)也充分。(E)条件(1)和条件(2) 单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。管理类专业学位联考综合能力数学(实数的性质及运算;绝对值、根式、完全平方式)历年真题试卷汇编 1 答案与解析一、问题求解1 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查空间几何体。当所切割成的正方体棱长为原长方体长、宽、高的最大公约数时切割后无剩余,且得到的相同正方体的个数最少。12、9、6 的最大公约数为 3,所以正方体的最少个数为(1

17、23)(93)(63)=24。【知识模块】 实数的性质及运算2 【正确答案】 C【试题解析】 20 以内的质数是 2,3,5,7,11,13,17,19,其中35=2 , 57=2 ,1113=2 ,1719=2 ,所以满足要求的m,n有 4组,选择 c 选项。【知识模块】 实数的性质及运算3 【正确答案】 E【试题解析】 因为已知若干质数的乘积为 770,因此将 770 分解质因数可得770=25711,显然 2、 5、7、11 均为质数,故它们的和为 2+5+7+11=25,故选E。【知识模块】 实数的性质及运算4 【正确答案】 D【试题解析】 小于 12 的质数有 2,3,5,7,11,

18、则由ab+ b 一 c+c一 a=8,且如果这三个数中有 11 的话,11 与其他任意两数差的绝对值相加,结果必然大于 8,与已知相矛盾;同时,也不可能有 2 这个数,因为两两差的绝对值显然不等于 8,所以 a、b、c 这三个数为 3、5、7,则 a+b+c=3+5+7=15。因此选D。【知识模块】 实数的性质及运算5 【正确答案】 C【试题解析】 比 6 小的质数只有 2、3、5,依次相差 6 岁,由于 2、3 两质数分别加上 6 之后为 8、9,不再是质数,而只有当最小的年龄为 5 岁才满足题意,则三个小孩年龄分别为 5、11、17,则 5+11+17=33。因此选 C。【知识模块】 实数

19、的性质及运算6 【正确答案】 C【试题解析】 去掉箱子之后的净重为 210,210 是商品重量的整数倍。拿掉几个商品之后净重为 183,183 也是商品重量的整数倍,即求得 210、183 的公约数即可,可求得其公约数为 3,因此选 C。【知识模块】 实数的性质及运算7 【正确答案】 D【试题解析】 绝对值的定义,特值法,如 10+(一 5)=10一 5=5。【知识模块】 实数的性质及运算8 【正确答案】 D【试题解析】 原自然数为 a2,其前后自然数为 a2 一 1 和 a2+1,再开方。【知识模块】 实数的性质及运算9 【正确答案】 D【试题解析】 的整数部分是 2,所以 A=B+2;A

20、2=5。 【知识模块】 实数的性质及运算10 【正确答案】 D【试题解析】 设三个质数分别为 a、b、c,则根据题意可知 abc=5(a+b+c)。根据质数的性质可知,a、b 、 c 中必有一个数取 5。不妨令 a=5,因此 bc=a+b+c,即此时三个质数之和为两个质数的乘积,由于 A、B、 C 不能拆分成两个质数的乘积,排除;如果是 E 的话则有两个质数都为 5,舍去。因此选 D。【知识模块】 实数的性质及运算11 【正确答案】 A【试题解析】 由 x+2y=3 可得 x=32y,故 x2+y2+2y=(32y)2+y2+2y=5(y 一 1)2+4,因此当 y=1(此时 x=1)时,原式

21、有最小值为 4,因此选 A。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式12 【正确答案】 A【试题解析】 由绝对值、二次根式、平方数均为非负数这一性质,可知 a=3,b=一 ,所以 abc=一 4。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式13 【正确答案】 C【试题解析】 x 一 12x+1=4,则 x 一2x+1=4。因此选 C。 当 x一2x+1 =4 时,2x+1=x4,无解;当 x 一 2x+1=4 时,2x+1 =x+4,解得 x=3 或一 。另外可用代入排除法:代入3 和5,发现只有3 满足,因此选 C。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式14 【正确答案】 A【试题解析】 特值法:令

22、 a=b=0,c=1,代入直接得到 2。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式15 【正确答案】 E【试题解析】 已知方程可化为3x+2+2(x 一 3y)2=0,由绝对值、平方非负,可得 x= 。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式16 【正确答案】 D【试题解析】 y=x 一 2+x+2 x 一 2 一(x+2)=4,当一 2x2 时,y=4,从而有无穷多个 x 使 y 取到最小值因此选 D。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式二、条件充分性判断17 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查整数的整除性。条件(1),若每位供题教师提供试题数相同,由于题目的总数为 52 道,所以人数必须为

23、整数,52 的约数有1,2,4,13,26,52,其中在 12 以内的有 1,2,4,人数不能确定,不充分;条件(2),每位教师提供的题型不超过 2 种,所以人数要大于 2,不能确定具体值,不充分。现联合考虑,在 1,2,4 中大于 2 的只有 4,所以供题老师人数为 4,联合充分。故选 C。【知识模块】 实数的性质及运算18 【正确答案】 A【试题解析】 由于管材长 37 米,是奇数,因此条件(2)显然不成立;对于条件(1),取 3 米长的管材 9 根,5 米长的管材 2 根,或者 3 米长的管材 4 根,5 米长的管材5 根,恰好能连接成长度为 37 米的管道,所以条件(1)充分。故选 A

24、。【知识模块】 实数的性质及运算19 【正确答案】 B【试题解析】 对于条件(1),x 3+y3=x3+ ,因为戈可以是任意非零实数,所以 x3+没有最小值,故不能确定 x3+y3 的最小值,条件(1) 不充分;对于条件(2),x3+y3=(x+y)(x2+y2xy)=2(43xy),当 xy 取最大值时, x3+y3 可取到最小值,而xy( )2=1,所以 x3+y3 可取到最小值 2,条件(2)充分。故选 B。【知识模块】 实数的性质及运算20 【正确答案】 B【试题解析】 条件(1),p+q=1,将 q=1p 代入 ,由于 p 未知,故不能确定 的值,条件(1)不充分; 条件(2),由

25、=1 可得 p+q=pq,代入可得 =1,故条件(2)充分。故选 B。【知识模块】 实数的性质及运算21 【正确答案】 A【试题解析】 条件(1),a+b4,则有 a2 或 b2,条件(1)充分;条件(2),ab4 ,此时令 a=一 3,b=一 3,不能得出 a2 或 b2,条件 (2)不充分。故选 A。【知识模块】 实数的性质及运算22 【正确答案】 E【试题解析】 令 知 p=16,不是质数,因此(1)和(2)均不充分,联合亦不成立,故选 E。【知识模块】 实数的性质及运算23 【正确答案】 D【试题解析】 由条件(1),3m+2n 是偶数,则 3m 必是偶数,则 m 是偶数,所以条件(1

26、)充分。由条件 (2),3m 2+2n2 是偶数,则 3m2 必是偶数,则 m2 是偶数,所以条件(2)充分。【知识模块】 实数的性质及运算24 【正确答案】 A【试题解析】 条件(1):相邻而坐且性别不同,则男生与女生的数量必须相等故总人数为偶数,充分。条件(2):当女宾人数为奇数,总数为奇数,不充分。因此选A。【知识模块】 实数的性质及运算25 【正确答案】 B【试题解析】 根据平均值定理,积一定时,当 a、b、c、d、e 差别越大时,其和才会是最大的,条件(1),2 700=223375,和的最大值为 2+2+3+3+75=85,不充分;条件(2),2 000=2222125,和的最大值

27、为 2+2+2+2+125=133,充分。【知识模块】 实数的性质及运算26 【正确答案】 A【试题解析】 整除特性的考查。由(1), 是一个整数,因为 3 不是 14 的约数,所以只能 n 是 14 的倍数,所以 (1)充分。由(2), 是一个整数可知,n 是 7 的倍数,但不能确定 是整数,所以(2)不充分。【知识模块】 实数的性质及运算27 【正确答案】 A【试题解析】 条件(1):若 m 不是整数,则 m2= 也不是整数,矛盾!因此 m 是整数,即条件(1)充分;条件(2) 中,令 m= =3 满足题意,因此不充分。因此选 A。【知识模块】 实数的性质及运算28 【正确答案】 C【试题

28、解析】 显然单独的条件不可能充分,考虑联合,有,解得 x=3,a=0,b=0,y=1,有 2x+y+2a+b=17,所以条件(1)和条件 (2)联合充分。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式29 【正确答案】 C【试题解析】 原题可化简为x 一 1x 一 4=(x 一 1)+(x 一 4)=2x 一 5,只有当 x 一 10 且 x 一 40 时才能满足条件,所以 x 的取值范围为 1x4,所以条件(1)、条件(2)联合起来充分。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式30 【正确答案】 B【试题解析】 条件(1),x一 1 时,f(x)= x+1 + x=一 x 一 1 一 x=一 2x 一1=2,解得 x=一 ,有根,因此条件(1)不充分;条件(2),一 1x0 时,f(x)=x+1+x=x+1x=2,无解,故条件(2)充分。因此选 B。【知识模块】 绝对值、根式、完全平方式

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