[公务员类试卷]政法干警招录考试(面试)模拟试卷332及答案与解析.doc

上传人:bowdiet140 文档编号:846158 上传时间:2019-02-21 格式:DOC 页数:5 大小:31KB
下载 相关 举报
[公务员类试卷]政法干警招录考试(面试)模拟试卷332及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共5页
[公务员类试卷]政法干警招录考试(面试)模拟试卷332及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共5页
[公务员类试卷]政法干警招录考试(面试)模拟试卷332及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共5页
[公务员类试卷]政法干警招录考试(面试)模拟试卷332及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共5页
[公务员类试卷]政法干警招录考试(面试)模拟试卷332及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、政法干警招录考试(面试)模拟试卷 332 及答案与解析一、面试题1 你是偏远山区的一名村官,有天领导外出、不在村里,你负责值夜班,晚上突降暴雨,有爆发泥石流的可能。你怎么办?2 你是区教委的工作人员,接到电话报告某学校学生午餐后出现集体腹泻的情况。领导责成你处理此事。你怎么处理?3 领导让你针对校园浪费现象作一个调研。现在请把考官当成领导,现场汇报调研结果。4 领导让你到某县去了解当地的社情民意。你准备怎样开展此项工作?5 省政府要建设群众信访接待中心,需要了解各地信访工作的落实情况。现在领导派你到各市、县、乡针对信访工作进行调查。你会怎么开展此次调查?6 政府在开展一个关于政府工作作风的评议

2、活动,现在需要对群众在评议活动中所反映的情况进行调研,领导把这个任务交给你,你会怎么做?政法干警招录考试(面试)模拟试卷 332 答案与解析一、面试题1 【正确答案】 偏远地区由于地理和地质因素容易发生泥石流灾害而暴雨是导致泥石流灾害的重要诱因。灾害一旦发生,会给整个村子带来毁灭性影响,威胁村民的生命财产安全。但是,大部分偏远地区的村民比较闭塞、落后,缺乏对泥石流灾害的预警和预防常识。因此,作为一名值班村官,面对这种情况,一定不能心存侥幸,我会积极做好预案并根据情况及时引导村民疏散。保证村民的生命财产安全。首先,我一定会端正态度、提高警惕,联系气象部门,以便充分了解暴雨情况,比如降雨范围、降雨

3、持续时间、降雨量等,并据此初步预估灾难的发生概率和影响程度。同时,尽快联系领导,将已经掌握的情况和对泥石流灾难的预估向领导汇报请示工作安排。其次,抓紧联系其他值班人员和村两委的领导和同事。动员同事分户负责,到村民家中了解情况,并将此时暴雨和泥石流可能爆发的情况向村民说明以引起村民的高度重视,让大家随时做好撤离准备。再次,将所掌握的情况向乡级相关部门汇报并与当地的气象和地质灾害部门联系,寻求专业的指导和帮助。之后,根据专家的指导、本村的地理环境和村两委班子成员规划应急撤离路线并选择附近地势较高、地质紧实的地方作为紧急避难点。联系相关负责人准备食品、通讯、避雨、医疗等应急救灾物资。一旦将要发生泥石

4、流,第一时间组织村民及时、有序地撤离到安全场所。此事之后,我会请示领导,组织本村村官和相关工作人员进行泥石流灾害的学习并向村民宣传普及泥石流灾害的预警和预防常识。同时,根据本村的气候、地理和地质情况制订泥石流灾害的应急预案,保证在面对泥石流灾害时做到提前感知、提前预警、提前撤离,时刻保持高度警惕,保证村民的生命和财产安全。2 【正确答案】 在这种情况下,首先,我会迅速和校方取得联系,详细了解情况,安抚校方情绪指挥其控制好现场,然后立即安排医疗车辆和相关专家赶往现场。随后,我会立刻赶赴学校事发现场实际查看学生情况,安抚学生们的情绪,做好现场指挥工作,安排医疗队送中毒学生去医院进行进一步检查、救治

5、。其次,联系卫生局、疾控中心等相关部门组成专家组,成立调查队,联系学校食堂负责人,对疑似食品进行化验,确定腹泻原因。如有必要,我也会成立外联组,联合校方负责人联系学生家长,解释情况,安抚情绪,安排陪同一起赶往医院,稳定学生的情绪。再次,调查结果出来后,追究相关责任人的责任,完善食堂卫生安全,安全责任落实到人,就结果向领导汇报工作,恢复学校教学秩序。将处理结果向媒体公布,以儆效尤,同时,向公众道歉。探望中毒学生,了解需求,安排学校为其补上落下的课程。最后,在领导的指示下,在辖区各个学校进行卫生普查,加强学校食品安全检查,增强学生的食品安全意识。同时,请广大师生注意饮食卫生,少吃冷食,防止病从口人

6、并最终形成学校食堂定期检查机制,保证学校的食品、饮水安全。杜绝此类事件再次发生,以保证学生健康成长。3 【正确答案】 各位领导:上午好!现在我就此次的调研情况做如下汇报:经过一周时间的走访和考察,得出目前校园浪费现象的大体情况如下:第一,在地域上,城市校园浪费相比农村校园浪费情况较重;第二,在年龄上,高校校园的浪费情况较中学和小学校园浪费情况严重:第三,校园浪费主要存在于食堂的食物浪费、教学楼与寝室中的电力浪费、办公和教室中的纸张浪费、生活物品的浪费和水资源的浪费五个方面。下面我就这次活动具体的展开情况做以下说明:首先,在工作准备阶段,选取单位中得力的骨干成立调查小组,共同研讨制订了此次调查的

7、细节,包括活动开展的开始时间和周期、调查的具体学校、调查的方式、调查的具体内容以及人员分组等。其中,小学、中学、大学各两所,而小学中的一所设定在农村地区。其次,在调查实施阶段,调查人员分为三个组:一组负责调查小学,二组负责调查中学,三组负责调查大学。调查对象主要是当前的在校学生,也包括校领导和部分职工。方式上对学生采用调查问卷和实地观察两种方式。问卷的内容涉及目前校园主要存在哪些浪费现象、对浪费本身有哪些认识、有效响应节约号召的途径有哪些、怎样让学生做到有效节约、政府和学校应该做哪些事情等。问卷的设计以划勾和文字填写形式为主,尽量收集好信息的具体内容。之后,在不影响学生正常生活的情况下进行实地

8、观察,对学生反映的具体问题进行核对,最终确定浪费的原因。对校职工的调查主要采取座谈的形式,座谈内容主要包括防止浪费的办法、号召学生节约的工作形式、目前产生浪费的主要原因、管理上的具体措施等方面。最后,把收集到的资料进行统一归类、整理,并邀请政府领导、学校的负责人、相关专家、学生代表对最后的结果进行讨论,最终讨论出治理办法,形成目前这份意见材料。针对校园浪费现象,我们有如下几点建议:第一,各个学校都要建立针对浪费严重区域的管理制度,利用体制来约束浪费行为;第二,学校要不定期地对学生进行以节约为主题的宣传活动,而且宣传的形式要顺应时代潮流,符合当代学生的接受特点,这样才能达到最终效果;第三,需要我

9、们上级部门和兄弟单位通力合作,利用各种有效途径,在社会上进行广泛宣传,力求在全社会形成一种节约的风气。让学生不但能在学校接受节约教育,并且在社会中也能感受到节约的氛围最终从根本上把校园浪费剔除掉。各位领导,以上就是我此次调研活动的汇报。最终材料已经总结好,现在就交付领导审阅。4 【正确答案】 李瑞环同志曾说过:“社情民意是指社会生活的基本情况和人民群众的意见愿望。” 可见,社情民意能够将群众的意见、要求、呼声直接报送给党政领导,可以使下情上达,有利于政府了解群众的想法并保证决策的有效性。因此,要想充分了解当地的社情民意,我要采取多种方式获得信息。第一,展开资料调研。首先查阅当地的文献资料,获得

10、数据,对当地的经济、政治、文化、科技成果等有初步认识,大致了解当地的经济水平、群众的生活水平及环境等情况。第二,展开实地调研。对各阶层、各行业采取随机抽样的方式选取调查对象通过调查问卷及访谈,询问群众目前的生活状况及对就业、住房、政府作为等方面的建议和看法。此外,参加各部门的例行会议,一来了解当地的常务工作的开展情况,二来通过会议的具体内容对当地的工作有更加细化的认识。当然,除了上述做法,也要善于观察。走到群众中,认真观察群众的生活情况感受当地的企业经营状态,进一步保证调研的真实性。第三,整理调查内容,发现问题并将问题分类,便于领导更加清楚地了解情况。对发现的问题提出合理化建议。最后形成社情民

11、意报告,上交给领导,为政府进一步制定或修改政策提供依据。5 【正确答案】 信访工作是联系政府与群众的纽带,是供群众反映问题、政府了解民情民意的桥梁,建设好信访接待中心,有利于密切联系群众、更好地发挥政府服务人民的职能。在开展调研之前,要预先制订好一份详尽的调研方案,包括调研的周期、调研的对象、调研的内容以及调研的方式等,并联系各市、县、乡信访办,取得他们的配合。接下来,严格按照调研方案开展调研工作。首先,要深入到各市、县、乡信访办调出其近几年的信访档案,通过历史数据明确信访人员年龄、性别、职业、反映的问题等信访情况,以了解信访人员的结构以及申诉的问题主要集中的方面。其次,在县、乡政府中开展座谈

12、会,请其信访工作人员畅所欲言,谈谈目前信访工作的进行情况、有无成熟的解决问题的方案和经验以及他们对信访工作的心得体会、遇到的难处、对今后工作的意见和建议等。再次,深入到各市、县、乡群众中,通过座谈会、登门拜访等方式,向群众询问平时生活和工作状况有无困难等。在全面了解基层信访情况后,将所得的数据进行整理、汇总,并结合省情制订出初步的信访接待中心建设意见,形成调研报告,上交给领导,便于领导对下一步工作的开展进行参考。同时,我也会密切关注后续工作的进展,积极配合。6 【正确答案】 做好评议结果的调研工作,是保障政府改变工作作风、转变政府职能工作有效进行的必要手段,其意义重大。作为负责人此次的调查工作

13、我会从以下几个方面展开:第一,从单位中抽取得力的人员共同研讨制订此次调查的具体方案。时间确定为一个星期,内容上主要是针对评议中群众所反映的重点问题进行全面的调查包括评议中反响较大的事件的具体经过,事件给百姓带来的影响及百姓对处理的结果是否满意;关于工作作风当中廉洁奉公、服务意识、执行力等问题的具体解决方案和完善建议。第二,在具体的工作展开中。共分为三队:第一队主要负责深入城市边缘社区,进行实地走访,联系社区的管理部门,通力合作,由他们带领调研组挨家挨户进行资料的发放和填写;第二队主要负责现场调研,在城市广场、公园、热闹地段等设立流动调查点,对流动人群现场发放问卷,及时记录结果。同时,还可以现场发放一些小礼品,以此来提高群众参与的积极性;第三队主要负责网络调查,组织人员及时收集网上的调查结果并对一些网民提出的问题进行现场交流,保证群众反映的问题真实、有效并都能够被记录下来。第三,待整个调查活动结束后再组织业务骨干对收集的结果进行分类、筛选和归纳。之后邀请相关部门负责人和群众代表,就突出问题进行研讨,最终制定解决方法,会议过程中做好相关的记录。第四,把最终的调研结果连同工作总结形成一份完整的汇报材料,交予领导进行最终审阅。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ASTM C1818-2015 Standard Specification for Synthetic Fiber Reinforced Concrete Culvert Storm Drain and Sewer Pipe《合成纤维钢筋混凝土涵管 暴雨下水道和下水道管的标准规格》.pdf ASTM C1818-2015 Standard Specification for Synthetic Fiber Reinforced Concrete Culvert Storm Drain and Sewer Pipe《合成纤维钢筋混凝土涵管 暴雨下水道和下水道管的标准规格》.pdf
  • ASTM C1818-2018 Standard Specification for Synthetic Fiber Reinforced Concrete Culvert Storm Drain and Sewer Pipe.pdf ASTM C1818-2018 Standard Specification for Synthetic Fiber Reinforced Concrete Culvert Storm Drain and Sewer Pipe.pdf
  • ASTM C1819-2015 Standard Test Method for Hoop Tensile Strength of Continuous Fiber-Reinforced Advanced Ceramic Composite Tubular Test Specimens at Ambient Temperature Using Elastom.pdf ASTM C1819-2015 Standard Test Method for Hoop Tensile Strength of Continuous Fiber-Reinforced Advanced Ceramic Composite Tubular Test Specimens at Ambient Temperature Using Elastom.pdf
  • ASTM C182-1988(2004) Standard Test Method for Thermal Conductivity of Insulating Firebrick《绝热耐火砖的热传导性的测试方法》.pdf ASTM C182-1988(2004) Standard Test Method for Thermal Conductivity of Insulating Firebrick《绝热耐火砖的热传导性的测试方法》.pdf
  • ASTM C182-1988(2009) Standard Test Method for Thermal Conductivity of Insulating Firebrick《绝热耐火砖的热传导性的标准试验方法》.pdf ASTM C182-1988(2009) Standard Test Method for Thermal Conductivity of Insulating Firebrick《绝热耐火砖的热传导性的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C182-1988(2013) Standard Test Method for Thermal Conductivity of Insulating Firebrick《绝热耐火砖的热传导性的标准试验方法》.pdf ASTM C182-1988(2013) Standard Test Method for Thermal Conductivity of Insulating Firebrick《绝热耐火砖的热传导性的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C1821 C1821M-2016 Standard Practice for Installation of Underground Circular Precast Concrete Manhole Structures《安装地下圆形预制混凝土检修孔结构的标准实施规程》.pdf ASTM C1821 C1821M-2016 Standard Practice for Installation of Underground Circular Precast Concrete Manhole Structures《安装地下圆形预制混凝土检修孔结构的标准实施规程》.pdf
  • ASTM C1822-2015 Standard Specification for Insulating Covers on Accessible Lavatory Piping《可使用盥洗室绝缘罩的标准规格》.pdf ASTM C1822-2015 Standard Specification for Insulating Covers on Accessible Lavatory Piping《可使用盥洗室绝缘罩的标准规格》.pdf
  • ASTM C1824-2016 Standard Test Method for Full Scale Bending Test of Spun Prestressed Concrete Bases for Tapered Steel Lighting Poles《楔形钢制灯杆用离心铸造的预应力混凝土基座的全尺寸弯曲试验的标准试验方法》.pdf ASTM C1824-2016 Standard Test Method for Full Scale Bending Test of Spun Prestressed Concrete Bases for Tapered Steel Lighting Poles《楔形钢制灯杆用离心铸造的预应力混凝土基座的全尺寸弯曲试验的标准试验方法》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1