[考研类试卷]考研英语二(完形填空)模拟试卷100及答案与解析.doc

上传人:postpastor181 文档编号:853673 上传时间:2019-02-22 格式:DOC 页数:22 大小:57.50KB
下载 相关 举报
[考研类试卷]考研英语二(完形填空)模拟试卷100及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共22页
[考研类试卷]考研英语二(完形填空)模拟试卷100及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共22页
[考研类试卷]考研英语二(完形填空)模拟试卷100及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共22页
[考研类试卷]考研英语二(完形填空)模拟试卷100及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共22页
[考研类试卷]考研英语二(完形填空)模拟试卷100及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、考研英语二(完形填空)模拟试卷 100 及答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 0 It is all very well to blame traffic jams, the cost of petrol and the quick pace of modern life, but manners on the roads are

2、becoming horrible. Everybody knows that the【C1】_men become monsters behind the wheel. You might tolerate the odd road-hog, the rude and【C2】_driver, but nowadays the well-mannered motorist is the exception to the rule. Perhaps the situation【C3】_a “Be Kind to Other Drivers“ campaign,【C4 】_it may get c

3、ompletely out of hand.Road politeness is not only good manners, but good sense too. It takes the most cool-headed and good-tempered of drivers to【C5 】_the temptation to revenge when subjected to uncivilized behavior. On the other hand, a little politeness goes a long way【C6 】_relieving the tensions

4、of motoring. A friendly nod or a wave of acknowledgement【C7】_an act of politeness helps to create an atmosphere of goodwill and tolerance so【C8】_in modern traffic conditions. But such acknowledgements of politeness are all too【C9】_today. Many drivers nowadays dont even seem able to【C10】_politeness w

5、hen they see it.【C11 】_, misplaced politeness can also be dangerous. Typical examples are the driver who brakes violently to【C12】_a car to emerge from a side street at some【C13】_to following traffic, when a few seconds later the road would be clear anyway; or the man who waves a child across a zebra

6、 crossing into the【C14】_of oncoming vehicles that may be unable to stop in time. The same goes for encouraging old ladies to cross the road wherever and whenever they care to.A【C15】_driver, whose manners are faultless, told me it would help【C16】_motorists learnt to filter correctly into traffic stre

7、ams one at a time without causing the total blockages that give rise to bad temper.【C17】_, modern motorists cant even learn to drive, let alone【C18】_the subtler aspects of roadsmanship. Years ago the experts warned us that the car-ownership【C19】_would demand a lot more give-and-take from all road us

8、ers. It is【C20】_time for all of us to take this message to heart.1 【C1 】(A)quickest(B) nicest(C) worst(D)strongest2 【C2 】(A)drunk(B) sympathetic(C) inconsiderate(D)unskillful3 【C3 】(A)calls on(B) calls in(C) calls off(D)calls for4 【C4 】(A)thus(B) otherwise(C) then(D)unless5 【C5 】(A)resist(B) evoke(C

9、) arouse(D)retain6 【C6 】(A)for(B) at(C) on(D)towards7 【C7 】(A)in response to(B) in favor of(C) in terms of(D)in reference to8 【C8 】(A)extraordinary(B) necessary(C) ordinary(D)regular9 【C9 】(A)common(B) little(C) much(D)rare10 【C10 】(A)recognize(B) appreciate(C) learn(D)accept11 【C11 】(A)Therefore(B)

10、 However(C) So(D)Then12 【C12 】(A)pass(B) permit(C) allow(D)forbid13 【C13 】(A)hazard(B) attention(C) adventure(D)gamble14 【C14 】(A)subway(B) sidewalk(C) overpass(D)path15 【C15 】(A)rude(B) polite(C) civil(D)veteran16 【C16 】(A)unless(B) if(C) because(D)for17 【C17 】(A)Unfortunately(B) Doubtfully(C) Than

11、kfully(D)Basically18 【C18 】(A)use(B) require(C) apply(D)master19 【C19 】(A)shrinkage(B) consumption(C) explosion(D)possession20 【C20 】(A)good(B) high(C) wrong(D)little20 Old people are always saying that the young are not what they were. The same【C1 】_is made from generation to generation and it is a

12、lways true. It has【C2】_been truer than it is today. The young are better educated. They have a lot more money to spend and enjoy more freedom. They grow up more quickly and are not so【 C3】 _on their parents. They think more for themselves and do not blindly【C4 】_the ideals of their elders. Events wh

13、ich the older generation remembers vividly are【C5】_past history. This is as it should be. Every new generation is different from the one that【C6 】_it. Today the difference is very【C7 】_indeed.The old always assume that they know best for the simple【C8】_that they have been around a bit longer. They d

14、ont like to feel that their【C9】_are being questioned or threatened. And this is precisely【C10 】_the young are doing. They are questioning the assumptions of their elders and【C11】_their complacency. Office hours, for instance, are nothing more than【C12】_slavery. Wouldnt people work best if they were

15、given complete freedom and responsibility? Who said that all the men in the world should wear dull grey suits and convict haircuts? Why have the older generation so often used violence to solve their problems? Why are they so【C13】_and guilt-ridden in their personal lives, so obsessed with mean ambit

16、ions and the desire to amass more and more【C14】_possessions?These are not questions the older generation can【C15】_lightly. Traditionally, the young have turned to their elders for【C16】_. Today, the situation might be【C17】_. The oldif they are【C18 】_to admit it-could learn a thing or two from their c

17、hildren. One of the biggest lessons they could learn is that enjoyment is not “sinful“. Enjoyment is a principle one could apply to all【C19】_of life. It is surely not wrong to enjoy your work and enjoy your leisure; to【C20 】_restricting inhibitions.21 【C1 】(A)comment(B) effort(C) idea(D)opinion22 【C

18、2 】(A)yet(B) already(C) never(D)just23 【C3 】(A)dependent(B) keen(C) critical(D)brutal24 【C4 】(A)follow(B) learn(C) obey(D)accept25 【C5 】(A)other than(B) nothing more than(C) rather than(D)not more than26 【C6 】(A)conceded(B) preceded(C) advanced(D)convened27 【C7 】(A)invisible(B) stressed(C) countless

19、(D)marked28 【C8 】(A)intention(B) opinion(C) reason(D)notion29 【C9 】(A)statements(B) values(C) professions(D)capabilities30 【C10 】(A)why(B) what(C) how(D)which31 【C11 】(A)discarding(B) distressing(C) dissolving(D)disturbing32 【C12 】(A)rejected(B) enforced(C) enclosed(D)rewarded33 【C13 】(A)unhappy(B)

20、bewildered(C) engaged(D)addicted34 【C14 】(A)mental(B) monetary(C) material(D)wealthy35 【C15 】(A)give off(B) turn off(C) wipe off(D)shrug off36 【C16 】(A)protection(B) guidance(C) dependence(D)reliance37 【C17 】(A)reversed(B) reviewed(C) omitted(D)submitted38 【C18 】(A)reluctant(B) annoyed(C) eager(D)pr

21、epared39 【C19 】(A)elements(B) aspects(C) angles(D)walks40 【C20 】(A)shield(B) rein(C) resign(D)shed考研英语二(完形填空)模拟试卷 100 答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 【知识模块】 完形填空1 【正确答案】 B【试题解析】 文章首

22、句提到,人们在公路上的举止正变得越来越可怕。可推测,这一句更进一步强调这一情形的恶化:即使是脾气最好的人,开起车来也变成了凶神恶煞。选 B 项 nicest“脾气最好的”。刚好与前面的所讲到的 manners 对应,很合句意逻辑。【知识模块】 完形填空2 【正确答案】 C【试题解析】 填入的形容词与 rude(粗鲁的)并列修饰 driver(司机),应该也是一个贬义词。故选 C 项 inconsiderate“不顾及别人的”。【知识模块】 完形填空3 【正确答案】 D【试题解析】 空格前 the situation 指代的就是上文所说的人们在公路上的举止正变得越来越可怕等内容。针对这一形势,空

23、格后的“善待其他驾驶者的运动”正是当前我们需要的。故选 D 项 calls for“需要”。【知识模块】 完形填空4 【正确答案】 B【试题解析】 空格前提到一种可能性开展“善待其他驾驶者的运动”,紧接着说另一种可能性“这一情形可能变得完全失控”。如果前一种情况没有实施,就会出现后一种可能性了。故选 B 项 otherwise“否则” 。【知识模块】 完形填空5 【正确答案】 A【试题解析】 填入的动词以 temptation to revenge(报复的冲动)作宾语。冷静、宽容的司机当然会抑制住这种冲动。故选 A 项 resist“忍住,抑制住”。【知识模块】 完形填空6 【正确答案】 D【

24、试题解析】 空格前的 goes a long way 表示“大有帮助 ”。礼貌的行为应该是对缓解驾驶的紧张感大有帮助,故选 D 项 towards“对于”。go a long way 通常与towards、in 或 to 连用。【知识模块】 完形填空7 【正确答案】 A【试题解析】 空格前的“友好地点头和感激地挥手”,是对空格后的“礼貌的行为”的一种礼貌性的回应。故选 A 项 in response to“对回应”。【知识模块】 完形填空8 【正确答案】 B【试题解析】 上文提到,在当今公路礼貌逐渐缺失的情况下,开展“善待其他驾驶者”的运动的必要性。由此推知,在现代的交通条件下,友善和宽容的氛

25、围是很必要的(否则情况会失控) 。故选 B 项 necessary“必要的”。【知识模块】 完形填空9 【正确答案】 D【试题解析】 上文在讲回应别人的礼貌行为的好处和意义。而这一句利用转折词But 话锋一转,可推测作者要表达的是一种惋惜的态度:对礼貌行为的感激在今天极为罕见。D 项 rare“罕见的 ”为最佳答案。【知识模块】 完形填空10 【正确答案】 A【试题解析】 本句说现在很多司机看到礼貌行为的时候甚至都不能。根据上文的 But 表达的惋惜,可知本句说的是很多司机对礼貌行为视而不见,直接忽略。选 A 项 recognize“认出”。【知识模块】 完形填空11 【正确答案】 B【试题解

26、析】 上文说到人们应该礼貌驾车,而此段笔锋一转,开始叙述misplaced politeness(不合时宜的礼貌)的危害。可知前后是转折关系,选 B 项However“但是 ”。【知识模块】 完形填空12 【正确答案】 C【试题解析】 根据空格前面的“司机急刹车”,可知他是为了避让小巷冲出来的汽车,故选 C 项 allow“允许”。【知识模块】 完形填空13 【正确答案】 A【试题解析】 由于前方汽车刹车,后面的汽车就容易因为太突然而反应不过来,导致追尾,因此这句说的是给后面的汽车带来“危险”。选 A 项 hazard“危险”。固定搭配 at hazard 意为“面临危险”。【知识模块】 完形

27、填空14 【正确答案】 D【试题解析】 填入的名词是 a child 可以走的,又被 of oncoming vehicles(迎面而来的车辆)修饰。故选 D 项 path“小路”,它是汽车和行人都可以行走的。【知识模块】 完形填空15 【正确答案】 D【试题解析】 根据下文讲到的“学会依次恰当地汇入车流”及“现代的驾驶者连驾车都没学会”,可 推测作者是想强调这个司机的驾驶技术是娴熟老练的。故选 D项 veteran“老练的,经验丰富的”。【知识模块】 完形填空16 【正确答案】 B【试题解析】 空格后的内容“驾驶者都学会依次恰当地汇入车流而不造成令人恼火的全面阻塞”,是 it will he

28、lp(会很有好处)的一种假设条件,故选 B 项 if“如果”。【知识模块】 完形填空17 【正确答案】 A【试题解析】 空格前说驾驶者都学会依次恰当地汇人车流,就不会造成令人恼火的全面阻塞,而空格后却说现代司机甚至都没有学会驾驶,表示一种惋惜和遗憾。A 项 Unfortunately“不幸的是”符合句意。【知识模块】 完形填空18 【正确答案】 D【试题解析】 空格后的 subtler aspects of roads manship 意思是“更加微妙的道路驾驶技能”。填入的动词应该与前面的 learn to 并列。故选 D 项 master“掌握”。【知识模块】 完形填空19 【正确答案】

29、C【试题解析】 根据下文 demand a lot more give-and-take(需要更多的互让),可知car-ownership“汽车拥有”数量是越来越多的。故选 C 项 explosion“激增,扩大”。【知识模块】 完形填空20 【正确答案】 B【试题解析】 上文说道路使用者需要更多的互让,下文是一个建议:要把这句话放在心上。故选 B 项 high,it is high time to 意为“是时候该了”,表示建议。【知识模块】 完形填空【知识模块】 完形填空21 【正确答案】 A【试题解析】 空格前的 The same 表明空格处的单词指代上文提过的内容,上文只有一句话“老人们

30、常说现在的年轻人不像他们以前那样了”,故空格处指的就是这个说法。选 A 项 comment“评论;意见”。【知识模块】 完形填空22 【正确答案】 C【试题解析】 根据下文描述的现在年轻人的特点,以及下文的 different(不同的)、difference(差异 ),可知老人们的这句评论放到现在特别正确。故选 C 项never,“never+形容词比较级+than”表示“没有比更”,代入句中意思是“今天的情形更是如此”。【知识模块】 完形填空23 【正确答案】 A【试题解析】 上文提到,青年一代有大量的钱可花,享有更多的自由,成长得更快。可推知。他们不那么依赖父母了。可见 A 项 depen

31、dent“依赖的”符合句意。【知识模块】 完形填空24 【正确答案】 D【试题解析】 根据上文的“他们独立思考得更多”,可以推测这些年轻人不会盲目接受父辈们的理想。故选 D 项 accept“接受”。【知识模块】 完形填空25 【正确答案】 B【试题解析】 这里强调老一辈与青年一代的区别。青年一代不接受老一辈的想法,是因为他们的经历是过去的历史。故空格前的“老一辈刻骨铭心的事件”与空格后的past history(过去的历史)是对等的,故选 B 项 nothing more than“不过是”。【知识模块】 完形填空26 【正确答案】 B【试题解析】 空格后的 it 指的是 new gener

32、ation(新的一代)。整段都在叙述新一代的年轻人与老一代的不同,故答案为 B 项 preceded“先于”,指先于这一代的上一代人。【知识模块】 完形填空27 【正确答案】 D【试题解析】 上文一直在做比较,将新一代与老一代在各方面进行比较,就是为了强调两者之间很不同。故选 D 项 marked“显著的”。【知识模块】 完形填空28 【正确答案】 C【试题解析】 空格前说老人家总是认为自己懂得最多,空格后说他们活得更长些。活得更长是老人家自认为自己最懂的原因,故选 C 项 reason“原因”。for the reason that“因为”为固定搭配。【知识模块】 完形填空29 【正确答案】

33、 B【试题解析】 老人认为懂得最多、不想被年轻人挑战的东西是他们在思想、认识上的看法。概括来说就是他们的价值观,选 B 项 values“价值观”。【知识模块】 完形填空30 【正确答案】 B【试题解析】 句子缺少表语,此处需要能引导表语从句的词,同时也可做从句谓语 doing 的宾语。故选 B 项 what,表示“在做的事情”。【知识模块】 完形填空31 【正确答案】 D【试题解析】 填入的动词要与 their complacency(他们的自满)搭配,并且意思要与并列的谓语动词 questioning(质问)接近。故选 D 项 disturbing“扰乱,使不安”。【知识模块】 完形填空3

34、2 【正确答案】 B【试题解析】 从下文“如果人们被赋予更完整的自由和责任,他们不是会更好地工作吗?”可推测,办公时间无非是一种“强迫的”奴役制度。故 B 项 enforced“强迫的”正确。【知识模块】 完形填空33 【正确答案】 A【试题解析】 填入的词与空格后的 guilt-ridden(充满内疚的)并列,故都是带有负面情绪的。故选 A 项 unhappy“不快乐的”。【知识模块】 完形填空34 【正确答案】 C【试题解析】 空格后的 possessions 表示“拥有物”,空格前的 amass 表示“积累”。可以被积累的拥有物,只能是物质上的,故选 C 项 material“物质的”。

35、【知识模块】 完形填空35 【正确答案】 D【试题解析】 上文提出的问题都是挑战老一辈价值观的问题。这些问题尖锐严肃,触及内心,涉及生活上的方方面面,故老一辈无法忽视、回避这些问题。选 D 项shrug off“不予理睬,一笑置之”。【知识模块】 完形填空36 【正确答案】 B【试题解析】 句首的 Traditionally 表明这是传统做法,年轻人求助于长辈是希望得到什么。根据常识,传统上年轻人会向长辈求教应该怎么做某事,也就是指引。故选 B 项 guidance“指引”。【知识模块】 完形填空37 【正确答案】 A【试题解析】 上一句话说的是传统的情况,也就是以前的情况,而这一句话开头的

36、Today 表示说的是现在的情况,并且应该是作为对比,现在的情况与传统的情况相反。故选 A 项 reversed“颠倒的”。【知识模块】 完形填空38 【正确答案】 D【试题解析】 本句说现在的老人家可以向年轻人学一些东西,加入了一个插入语“如果他们承认的话”。应选 D 项 prepared“愿意地”。此处是微妙地表达老人家不服输。其实不太愿意承认可以向年轻人学些东西。【知识模块】 完形填空39 【正确答案】 B【试题解析】 上文说“享受不是罪过”,本句说享受是一个原则,适用于生活的所有。故选 B 项 aspects,all aspects of life 指“生活中的各个方面”。【知识模块】 完形填空40 【正确答案】 D【试题解析】 空格后的 restricting inhibitions 指 “限制性的束缚”。既然要享受工作和闲暇时光。就不能有限制束缚,故选 D 项 shed“摆脱,去除”。【知识模块】 完形填空

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ASTM E1510-1995(2013)e1 Standard Practice for Installing Fused Silica Open Tubular Capillary Columns in Gas Chromatographs《气相色谱仪中安装熔凝硅石开管状毛细管丛的标准实施规程》.pdf ASTM E1510-1995(2013)e1 Standard Practice for Installing Fused Silica Open Tubular Capillary Columns in Gas Chromatographs《气相色谱仪中安装熔凝硅石开管状毛细管丛的标准实施规程》.pdf
  • ASTM E1511-1993(2005) Standard Practice for Testing Conductivity Detectors Used in Liquid and Ion Chromatography《液相和离子色谱法用导电检波器试验的标准实施规程》.pdf ASTM E1511-1993(2005) Standard Practice for Testing Conductivity Detectors Used in Liquid and Ion Chromatography《液相和离子色谱法用导电检波器试验的标准实施规程》.pdf
  • ASTM E1511-1993(2010) Standard Practice for Testing Conductivity Detectors Used in Liquid and Ion Chromatography《液相和离子色谱法用试验导电检波器的标准操作规程》.pdf ASTM E1511-1993(2010) Standard Practice for Testing Conductivity Detectors Used in Liquid and Ion Chromatography《液相和离子色谱法用试验导电检波器的标准操作规程》.pdf
  • ASTM E1511-1993(2017) Standard Practice for Testing Conductivity Detectors Used in Liquid and Ion Chromatography《液相和离子色谱法用导电检波器试验的标准实施规程》.pdf ASTM E1511-1993(2017) Standard Practice for Testing Conductivity Detectors Used in Liquid and Ion Chromatography《液相和离子色谱法用导电检波器试验的标准实施规程》.pdf
  • ASTM E1512-2001(2007) Standard Test Methods for Testing Bond Performance of Bonded Anchors《测试粘接的锚的粘结性能的标准试验方法》.pdf ASTM E1512-2001(2007) Standard Test Methods for Testing Bond Performance of Bonded Anchors《测试粘接的锚的粘结性能的标准试验方法》.pdf
  • ASTM E1512-2001(2015) Standard Test Methods for Testing Bond Performance of Bonded Anchors《测试粘接的锚的粘结性能的标准试验方法》.pdf ASTM E1512-2001(2015) Standard Test Methods for Testing Bond Performance of Bonded Anchors《测试粘接的锚的粘结性能的标准试验方法》.pdf
  • ASTM E1513 E1513M-1993(2015)e1 Standard Practice for Application of Sprayed Fire-Resistive Materials (SFRMs)《喷洒式耐火材料 (SFRM) 应用的标准实施规程》.pdf ASTM E1513 E1513M-1993(2015)e1 Standard Practice for Application of Sprayed Fire-Resistive Materials (SFRMs)《喷洒式耐火材料 (SFRM) 应用的标准实施规程》.pdf
  • ASTM E1513-1993(2005)e1 Standard Practice for Application of Sprayed Fire-Resistive Materials (SFRMs)《喷涂耐火材料的应用(SFRMs)》.pdf ASTM E1513-1993(2005)e1 Standard Practice for Application of Sprayed Fire-Resistive Materials (SFRMs)《喷涂耐火材料的应用(SFRMs)》.pdf
  • ASTM E1513-1993(2011) Standard Practice for Application of Sprayed Fire-Resistive Materials (SFRMs)《喷涂耐火材料应用(SFRMs)的标准操作规程》.pdf ASTM E1513-1993(2011) Standard Practice for Application of Sprayed Fire-Resistive Materials (SFRMs)《喷涂耐火材料应用(SFRMs)的标准操作规程》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 大学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1