1、考研英语（完形填空）模拟试卷 92 及答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 0 “Of all the gin joints in all the towns in all the world, she walks into mine.“ Its a classic quote from the film Casablanca, bu
2、t can a computer【C1】_the magic of such classic lines?Cristian Danescu-Niculescu-Mizil and colleagues at Cornell University have taught a computer to【C2】_classic quotes with an accuracy 【C3】_that of mankind. It means computers might one day help film【C4】_test their latest classic lines.The Cornell te
3、am collected quotes from the Internet Movie Database, which contains a list of lines flagged by users as deserving to be【C5】_. The context【C6 】 _a line is uttered can make a quote more notable, so as a control, the team【C7 】_each classic quote with an ordinary one from the【C8】_context It was the sam
4、e【C9】_and spoken by the same character at around the same point in the film.The computer analysed the pairs of quotesaround 2200 in totalfor language【C10】_, unusual words, and word combinations.The computer【C11】_to recognize several characteristics【C12】_to the classic quotes, creating a model that c
5、ould help find them. “The phrases contain【C13】_combinations of words, but at the same time they have a sentence structure that is common, so they are【C14】_to use,“ says Danescu-Niculescu-Mizil.The analysis also showed that classic lines often have a(n) 【C15】_: they can be widely used because they do
6、nt contain words that【C16】_them to a specific contextThe model was able to【C17】_between classic and ordinary quotes with 64 percent accuracy. 【C18 】_scored 78 percentThe team【C19 】_that political candidates could use the model to assess their【 C20】_.1 【C1 】（A）collect（B） grasp（C） maintain（D）pursue2 【
7、C2 】（A）create（B） use（C） identify（D）remember3 【C3 】（A）approaching（B） exceeding（C） equaling（D）surpassing4 【C4 】（A）directors（B） editors（C） actors（D）writers5 【C5 】（A）remembered（B） published（C） preserved（D）mentioned6 【C6 】（A）for which（B） by which（C） in which（D）from which7 【C7 】（A）confused（B） covered（C） r
8、eplaced（D）paired8 【C8 】（A）different（B） specific（C） identical（D）present9 【C9 】（A）sentence（B） time（C） language（D）length10 【C10 】（A）resources（B） patterns（C） skills（D）studies11 【C11 】（A）managed（B） failed（C） convinced（D）seemed12 【C12 】（A）led（B） peculiar（C） similar（D）suitable13 【C13 】（A）surprising（B） poss
9、ible（C） familiar（D）popular14 【C14 】（A）ready（B） sure（C） easy（D）close15 【C15 】（A）appeal（B） usage（C） function（D）property16 【C16 】（A）add（B） tie（C） extend（D）transfer17 【C17 】（A）distinguish（B） switch（C） choose（D）compare18 【C18 】（A）Amateurs（B） Professionals（C） Humans（D）Animals19 【C19 】（A）discovered（B） decl
10、ared（C） ensured（D）suggested20 【C20 】（A）actions（B） slogans（C） advertisements（D）beliefs20 English has been successfully promoted, and has been eagerly adopted in the global linguistic marketplace. One symptom of the impact of English is linguistic【C1】_. English intrudes on all the languages that it【C2
11、】_. The technical terms “borrowing“ and “loan words,“ 【C3】_Calvet has indicated long before, are【C4】_, since speakers of a language who borrow words from another have no【C5】_of returning anything. The transaction is purely【C6】_, and reflects the desirability of the product to the【C7 】_. The only con
12、straint on use is understandabilitythough states may【C8】_ban certain foreign forms and implement measures to devise new indigenous words and expressions. Borrowing is a phenomenon that has【C9 】 _users of other languages for more than a century. It has also generated an extensive【C10】_on linguistic b
13、orrowing from English. British English【C11 】_a large number of words of American origin, often【C12 】_the source being noticed. Many languages borrow gastronomic and haute couture terms from French; 【C13】_, there is a carry-over from the use of English in many of the domains listed above into the【 C1
14、4】_of other languages. The English linguistic invasion has been so【C15】_that some governments, representing both small linguistic communities, for instance Slovenia and【C16】_ones, for instance France, have adopted measures to【C17 】_the tide and shore up their own languages, 【C18】_in the area of neol
15、ogisms for technical concepts. Such measures, which are【C19 】_to be only partially successful, reflect an anxiety that essential cultural and linguistic values are【 C20】_.21 【C1 】（A）borrowing（B） lending（C） formation（D）conception22 【C2 】（A）comes along with（B） comes into contact with（C） comes out with
16、（D）comes up with23 【C3 】（A）for（B） like（C） as（D）which24 【C4 】（A）convincing（B） revealing（C） misleading（D）rewarding25 【C5 】（A）ability（B） idea（C） result（D）intention26 【C6 】（A）uni-directional（B） multi-directional（C） uni-dimensional（D）multi-dimensional27 【C7 】（A）agent（B） consumer（C） buyer（D）manufacturer28
17、 【C8 】（A）fail to（B） lead to（C） pretend to（D）attempt to29 【C9 】（A）attacked（B） invaded（C） offended（D）violated30 【C10 】（A）literature（B） criticism（C） liberty（D）literate31 【C11 】（A）produces（B） absorbs（C） brings（D）receives32 【C12 】（A）without（B） within（C） including（D）excluding33 【C13 】（A）in the way（B） in a
18、 way（C） in the same way（D）in some way34 【C14 】（A）words（B） grammar（C） dictionary（D）vocabulary35 【C15 】（A）spreading（B） pervasive（C） strict（D）limited36 【C16 】（A）small（B） remote（C） near（D）large37 【C17 】（A）stimulate（B） stem（C） stabilize（D）station38 【C18 】（A）particularly（B） concretely（C） specially（D）exclu
19、sively39 【C19 】（A）worth（B） likely（C） probable（D）potential40 【C20 】（A）at ease（B） at hand（C） at risk（D）at work考研英语（完形填空）模拟试卷 92 答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 【知识模块】 完形填空1 【正确答案】 B【试
20、题解析】 空格后的 magic(魔力)是该句的宾语，结合下文的内容：计算机对经典台词的分析(第 4 段) 和识别(第 5 段首句) ，要分析和识别，必然是要理解经典台词的魔力，因此判断此空填 B 项 grasp“理解”恰当。【知识模块】 完形填空2 【正确答案】 C【试题解析】 填入的动词与其后的 with 搭配，identifywith 意为“用来识别”，与下文的 recognize 相呼应，代入句中表示“用的准确度来识别经典台词”，故选 C。【知识模块】 完形填空3 【正确答案】 A【试题解析】 _ that of mankind 是 acceracy 的后置定语，且 that 指代的是前
21、文的 accuracy。由倒数第二段表示准确率的两个数据 64和 78可判断，计算机能够以接近人类的准确度来识别台词。故选 A 项 approaching“接近”。【知识模块】 完形填空4 【正确答案】 D【试题解析】 根据空格后的提示词 their latest classic lines 以及常识判断，写台词的一般是电影编剧干的事，故选 D 项 writers。【知识模块】 完形填空5 【正确答案】 A【试题解析】 经典台词一般能够让人印象深刻，并且通常为使用者所记忆，因此选 A 项 remembered“记忆”符合逻辑。注意 flag 在这里是动词，意为“标识”。【知识模块】 完形填空6
22、 【正确答案】 C【试题解析】 空格为修饰 context(语境)的定语从句的引导词。空格后的句子成分完整，故填入关系副词，先行词 context 表地点，故选 C 项 in which 合适。【知识模块】 完形填空7 【正确答案】 D【试题解析】 作为控制组（as a control ），应是给经典台词配对普通台词，以观察对照，故选 D 项 paired“配对”。【知识模块】 完形填空8 【正确答案】 C【试题解析】 填入的形容词修饰 context(语境)，根据下文出现的三个 same，故选 C 项 identical“同样的”，表示“将经典台词与出自同样语境的普通台词进行配对”。【知识模
23、块】 完形填空9 【正确答案】 D【试题解析】 下文提到在电影中几乎相同的位置(at around the same point in the film)，根据常识，在某个点的台词长度应该是一样的，不然就可能跟不上电影情节，因此选 D 项 length“长度”。【知识模块】 完形填空10 【正确答案】 B【试题解析】 填入的名词与 language 构成短语，并且与 unusua|words“特殊词汇”、word combination“词汇组合 ”属于同一范畴，且应与“分析台词”有关。B 项patterns“模式”代入，language patterns 指“语言模式”，符合要求。【知识模块
24、】 完形填空11 【正确答案】 A【试题解析】 根据该句的后半部分 creating a modelfind them，可知计算机是可以识别经典台词特点的，A 项 manage to 意为 “设法做到”。【知识模块】 完形填空12 【正确答案】 B【试题解析】 空格前的 characteristics“特点”是 classic quotes“经典台词”所具有的，B 项 peculiar to 意为“特有”，故选 B。【知识模块】 完形填空13 【正确答案】 A【试题解析】 根据转折词 but 以及后面提到的 common，推测空格处的词应跟common 意思上相反。故选 A 项 surpris
25、ing“出人意料的”符合要求。【知识模块】 完形填空14 【正确答案】 C【试题解析】 so 是表因果关系的连词，前句谈到这些短语有着普通的句子结构，因此判断，这些短语还是很“容易”使用的，C 项 easy“容易的”符合语境。【知识模块】 完形填空15 【正确答案】 D【试题解析】 根据冒号后的内容“它们能够被广泛地使用是因为在经典台词中不包含的词汇”，这是经典台词的一个特点，故 D 项 property“特性”。【知识模块】 完形填空16 【正确答案】 B【试题解析】 空格前提到“经典台词能广泛使用”，据此可推断这些台词包含的词并不会使台词与特定语境结合，因此选 B 项 tieto 意为“将
26、与结合起来”。【知识模块】 完形填空17 【正确答案】 A【试题解析】 第 5 段首句提到创建一个模式可帮助找出经典台词的特征，因此可推断，这种模式能够辨别经典台词和普通台词，故选 A 项 distinguish“辨别”。【知识模块】 完形填空18 【正确答案】 C【试题解析】 上文第 2 段提到计算机识别台词精准度的时候，就用人类(mankind)来作比较，因此此处应选 mankind 的同义词 C 项 Humans“人类”。【知识模块】 完形填空19 【正确答案】 D【试题解析】 该句缺少谓语动词，空格后意为“政治候选人可以使用该模型来评估他们的”，这是一种“建议”，故选 D 项 sugg
27、ested“建议”。【知识模块】 完形填空20 【正确答案】 B【试题解析】 该模式的主要功能是识别经典台词，因此对于政治候选人来说，就是评估他们的“口号”是否是“经典台词”，因此选 B 项 slogans“口号”。【知识模块】 完形填空【知识模块】 完形填空21 【正确答案】 A【试题解析】 本句点明了本段的主题。从本段后面部分可以看出，这一段话讨论的是英语及其他语言中的借词问题，结合下文的 borrowing 和 loan words，可判断此处选 A 项 borrowing。【知识模块】 完形填空22 【正确答案】 B【试题解析】 根据空格前的 intrudes(入侵)，推断选 B 项
28、comes into contact with“与发生接触”。因为只有与其他语言接触才可能入侵。【知识模块】 完形填空23 【正确答案】 C【试题解析】 分析句子结构可知，空格处为定语从句的引导词，先行词为前面整句话，此处是告知读者引用的是谁的话，C 项 as“正如”代入空格，句意通顺。【知识模块】 完形填空24 【正确答案】 C【试题解析】 borrow 和 loan 都隐含了将来“归还”的因素，空格后却提到“语言上的借词却无法归还”，因此使用这两个术语是有误导性的，故选 C 项misleading“误导的 ”。【知识模块】 完形填空25 【正确答案】 D【试题解析】 此处意为“说某种语言的
29、人从另外一门语言借词过来是没有返还任何东西的”，因此空格处应填入“意向”含义的词，D 项 intention“意图”是最佳选择。【知识模块】 完形填空26 【正确答案】 A【试题解析】 前面一句已经明确表明，借词是无法归还的，因此是“单向的”，故选 A 项 uni-directional“单向的”。【知识模块】 完形填空27 【正确答案】 B【试题解析】 根据空格前的 desirability(需求)可知，对借词有需求的当然是语言的使用者，即借词的使用者，他们也是“产品”(借词)的“消费者”，故选 B 项consumer“消费者 ”。【知识模块】 完形填空28 【正确答案】 D【试题解析】 从
30、本段倒数第二句可以看出，有些国家会企图禁止使用外来词。因此选 D 项 attempt to“试图”。【知识模块】 完形填空29 【正确答案】 C【试题解析】 对比四个选项，“借词现象冒犯了其他语言的使用者”，更符合逻辑，故选 C。【知识模块】 完形填空30 【正确答案】 A【试题解析】 从空格后的 on linguistic borrowing from English(关于英语的语言借用)，可以判断空格中需用 A 项 literature“文献”。【知识模块】 完形填空31 【正确答案】 B【试题解析】 本文的主题就是“借词”，借词就是某语言吸收了其他语言中的词汇，因此选 B 项 absor
31、bs“吸收”。【知识模块】 完形填空32 【正确答案】 A【试题解析】 对照四个选项，只有 A 项 without 代入空格，句意通顺，表示“人们通常没有注意到的源自美国的词汇”。【知识模块】 完形填空33 【正确答案】 C【试题解析】 本段前面部分讲的是英语中的外来词，这里开始讲其他语言也从英语中借词，从本质上讲，“借词”都是一样的，因此选 C 项 in the same way，意为“用同样的方式”。【知识模块】 完形填空34 【正确答案】 D【试题解析】 根据常识可知，借词是从一语言的词汇加入到另一语言的词汇的总体，故选 D 项 vocabulary。【知识模块】 完形填空35 【正确答
32、案】 B【试题解析】 空格处的形容词用于描述 invasion“入侵”，B 项 pervasive“渗透的”生动地描述了语言入侵，符合句意，故选 B。【知识模块】 完形填空36 【正确答案】 D【试题解析】 空格前面的 bothand 是并列两种相反的情形，此外，由空格后的例子法国，也可看出这是大语种国家，因此选 small 的反义词 D 项large“大的”。【知识模块】 完形填空37 【正确答案】 B【试题解析】 由空格后的 shore up their own langaages(振兴自己的语言)，推断借词这股潮流会被阻止。因此选 B 项 stem“抑制”。【知识模块】 完形填空38 【正确答案】 A【试题解析】 空格后的文字是着重强调的，因此选 A 项 particularly“特别是，尤其是”。【知识模块】 完形填空39 【正确答案】 B【试题解析】 be likely to 为固定搭配，表示“可能的”，故选 B。【知识模块】 完形填空40 【正确答案】 C【试题解析】 空格所在的从句是同位语从句，用来说明前面的 anxiety(焦虑)。因此，空格中需填带有负面意义的词，故选 C 项 at risk“处境危险”。【知识模块】 完形填空
