1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷 24（无答案）一、单项选择题1 “儿童必需的知识是通过模仿而获得的，在幼年时，其模仿是无意识的。” 持这种观点的学说是( ) 。（A）生物起源论（B）心理起源论（C）劳动起源论（D）神话起源论2 提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一” 思想的教育家是 ( )。（A）陶行知（B）黄炎培（C）蔡元培（D）杨贤江3 20 世纪 60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。（A）布鲁纳（B）斯金纳（C）卢梭（D）华生4 生产力发展水平决定着( )。（A）教育的领导权（B）受教育的权利（C）教育目的的性质（D）教育结构的变化5 在
2、良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了( )。（A）人的发展不受环境影响（B）人们接受环境不是消极被动的，而是积极能动的实践过程（C）好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利（D）人是环境的奴隶，个人发展的好坏完全由环境来决定6 ( )是一切教育工作的出发点，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。（A）教育政策（B）教育法规（C）教育目的（D）教学大纲7 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。（A）德育（B）智慧（C）体育（D）美育8 某学校改善教学设施，创设良好的校园文化，使学生学习
3、到了非预期的知识、价值观、规范和态度。这类课程类型是( )。（A）学科课程（B）活动课程（C）隐性课程（D）显性课程9 规定了学科的性质和地位，教育目的和任务，内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是( )。（A）课程标准（B）教学计划（C）课程（D）教材10 在教育过程中，学生对客观世界的认识主要是通过( )实现的。（A）间接经验（B）生产活动（C）直接经验（D）生活经验11 下列不属于确定德育目标的依据的是( )。（A）民族文化及道德传统（B）教学方法和教学手段（C）时代与社会发展需要（D）受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征12 把道德情感的培养置于中心
4、地位的德育模式是( )。（A）认知模式（B）体谅模式（C）社会模仿模式（D）说理教育模式13 班集体形成的主要标志是( )。（A）成立了班委会（B）开展了班级工作（C）形成了正确的舆论（D）制订了班级工作计划二、多项选择题14 下列关于九年义务教育，说法正确的是( )。（A）九年义务教育具有强制性（B）普及九年义务教育是学校教育系统的基础（C）普及九年义务教育是提高民族文化、心理素质的保证（D）九年义务教育尊重受教育者的自由选择15 讲授法的基本方式包括( )。（A）讲述（B）讲解（C）讲读（D）讲演16 复式教学在普及农村特别是山区的小学教育中曾扮演重要角色，但复式教学存在一些先天的不足却是
5、难以回避的事实。这些不足主要包括( )。（A）难以提高学生的自学能力（B）教师工作量繁重（C）学生之间干扰较多（D）难以培养学生干部的独立工作能力17 贯彻因材施教德育原则，要求教师( )。（A）深入了解学生的个性特点和内心世界（B）根据学生个人特点有的放矢地进行教育（C）根据学生的年龄特征有计划地进行教育（D）统一校内各方面的教育力量18 班主任了解和研究学生的内容包括( )。（A）了解和研究社会制度（B）了解学生的群体关系（C）了解和研究学生个人（D）了解和研究学生的学习和生活环境19 下列关于质性研究和量化研究说法正确的是( )。（A）质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论
6、（B）量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析（C）质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结（D）质性研究和量化研究都强调以“事实资料” 为基础三、判断题20 中国最早出现“ 教育” 一词的古籍是 孟子.尽心上 。 ( )（A）正确（B）错误21 赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作。 ( )（A）正确（B）错误22 学校精神文化可分解为认知成分、情感成分、价值成分和思维成分四种基本成分。 ( )（A）正确（B）错误23 学生的主要任务是学习，这是学生质的规定性。( )（A）正确（B）错误24 课外辅导是上课的延续和必要补充。 ( )（A）正确（B）错误四、简答题25 素质教育的内涵是什么?26 简述建立教师威信的途径。27 如何贯彻启发性教学原则?
