1、专升本（教育理论）模拟试卷 100 及答案与解析选择题本大题共 12 小题，每小题 2 分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 “桃李不言，下自成蹊 ”，这句话所体现的德育方法是 ( )（A）说理教育（B）榜样示范（C）实际锻炼（D）品德评价2 狭义的教育是指 ( )（A）社会教育（B）学校教育（C）家庭教育（D）网络教育3 马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是 ( )（A）旧的社会分工（B）生产力水平低下（C）资本主义制度（D）阶级剥削4 狭义的教育制度是指 ( )（A）国民教育制度（B）社会教育制度（C）学校教育制度（D）高等教育制度5 教师的根本任务是
2、( )（A）进行思想品德教育（B）发展学生的智力（C）传授科学文化知识（D）教书育人6 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有 ( )（A）顺序性和阶段性（B）不均衡性（C）稳定性和可变性（D）个别差异性7 根据学科课程标准系统表述学科内容的是 ( )（A）教学指导书（B）教学参考书（C）教材（D）教案8 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是 ( )（A）理论联系实际原则（B）科学性与教育性结合原则（C）因材施教原则（D）循序渐进原则9 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响” 的教育原则是 ( )（A）知行统一原则（B）尊重信任和严格要求相结合原则（C）教育影响
3、的一致性和连贯性原则（D）集体教育和个别教育相结合原则10 课外校外教育指_有计划、有目的、有组织的教育活动 ( )（A）课堂教学以外（B）学校以外（C）课堂教学和学校以外（D）课程计划和学科课程标准以外11 课外校外教育的特点是 ( )（A）自愿、自主、自立（B）自主、自立、自理（C）自愿、灵活、实践（D）自主、自立、灵活12 经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外校外教育的( )什么特点（A）独立性（B）多样性（C）实践性（D）自愿性辨析题本大题共 2 小题，每小题 6 分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。13 教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。14 班级
4、干部最好实行轮换制。简答题本大题共 3 小题，每小题 8 分。15 简述我国小学德育应遵循的德育原则。16 简述社会主义教育的特点。17 班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?论述题本大题 15 分。18 试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论” 与“儿童中心论”。选择题本大题共 12 小题，每小题 2 分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。19 由短时记忆转入长时记忆的条件是 ( )（A）思维（B）想象（C）注意（D）复述20 中枢神经系统包括脑和 ( )（A）间脑（B）脊髓（C）延脑（D）中脑21 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为 ( )（A）先
5、慢后快（B）先快后慢（C）时快时慢（D）均匀递减22 智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是 ( )（A）原型定向（B）原型操作（C）操作整合（D）原型内化23 根据归因理论，下列哪项能增强成功的动机 ( )（A）失败是能力太差（B）失败是不够努力（C）失败是任务太难（D）成功是任务太容易24 理论型、经济型、审美型、政治型、社会型、宗教型等是下列哪种人格类型? ( )（A）心理机能类型（B）内外倾向类型（C）社会文化类型（D）场依存与场独立类型25 学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是 ( )（A）分析（B）综合（C）抽象（D）概括26
6、作家写小说主要是一种 ( )（A）创造想象（B）无意想象（C）记忆表象（D）再造想象27 情绪是以_为中介的反映形式 ( )（A）需要（B）动机（C）态度（D）认识28 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是 ( )（A）感觉（B）知觉（C）表象（D）后像29 “一题多解，演绎推理” 是 ( )（A）再现思维（B）求同思维（C）辐合思维（D）发散思维30 心理咨询遵循的理论体系属于 ( )（A）社会意识形态领域（B）自然科学的领域（C）心理科学的范畴（D）哲学领域辨析题本大题共 2 小题，每小题 6 分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。31 考试焦虑的危害是降低学习效率和影响
7、考试成绩。32 能力是指能够完成某种活动所需的个性心理特征。简答题本大题共 3 小题，每小题 8 分。33 简述心理学主要流派的主要思想。34 分析意志行动的心理过程。35 在教学活动中，如何引导学生掌握科学概念?论述题本大题 15 分。36 分析压力对身心健康的影响。专升本（教育理论）模拟试卷 100 答案与解析选择题本大题共 12 小题，每小题 2 分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 【正确答案】 B2 【正确答案】 B3 【正确答案】 A4 【正确答案】 C5 【正确答案】 D6 【正确答案】 B7 【正确答案】 C8 【正确答案】 B9 【正确答案】 D10
8、【正确答案】 D11 【正确答案】 C12 【正确答案】 C辨析题本大题共 2 小题，每小题 6 分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。13 【正确答案】 错误。原始社会生产资料共有，大家共同劳动，共同消费，人人平等。因此，原始社会的教育具有社会性，没有阶级性，全社会成员教育机会平等，教育目标一致，只有性别差异，没有阶级之分。14 【正确答案】 正确。为了让每个同学都得到在集体中锻炼的机会，班主任要注意扩大积极分子的队伍，努力创造条件，是班干部定期轮换，不断提高干部水平，增强集体的凝聚力，共同做好班级工作。简答题本大题共 3 小题，每小题 8 分。15 【正确答案】 (1)现实性与方向性相结
9、合的原则；(2)从学生实际出发原则；(3)知行统一原则；(4)集体教育和个别教育相结合原则；(5)正面教育与纪律约束相结合原则；(6)依靠积极因素，克服消极因素原则；(7)尊重、信任学生与严格要求学生相结合原则；(8)教育影响的一致性和连贯性原则。16 【正确答案】 (1)教育权为劳动人民掌握，教育为巩固社会主义制度和进行社会主义建设服务；(2)教育由共产党领导，以马克思主义为指导；(3)实行平等的国民教育；(4)教育与生产劳动紧密结合。17 【正确答案】 班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任工作的具体方法是：全面了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；与家庭与社会教育
10、密切配合；统一各方面的教育力量；做好班主任工作的计划和总结。论述题本大题 15 分。18 【正确答案】 (1)教育主导作用与学生主体作用相统一，是教学过程的基本规律。在教学过程中，教师既要充分发挥主导作用，又要培养和调动学生的主体性，使学生主动参与教学过程，促进学生全面发展；(2)“教师中心论”片面强调教师权威，无视学生的主体作用，忽视学生的主动性和积极性，不利于学生的发展和教学质量的提高；(3)“儿童中心论”则是片面强调学生的地位，淡化教师的主导作用，影响学生系统知识的学习和基本技能的培养，最终使教育目的落空。选择题本大题共 12 小题，每小题 2 分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是
11、符合题目要求的。19 【正确答案】 D20 【正确答案】 B21 【正确答案】 B22 【正确答案】 D23 【正确答案】 B24 【正确答案】 C25 【正确答案】 D26 【正确答案】 A27 【正确答案】 A28 【正确答案】 B29 【正确答案】 D30 【正确答案】 C辨析题本大题共 2 小题，每小题 6 分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。31 【正确答案】 错误。考试焦虑除了降低学习效率和影响考试成绩外，还会危及学生形成焦虑性人格。32 【正确答案】 错误。能力是指直接影响人的活动效率，是活动得以顺利进行的个性心理特征。简答题本大题共 3 小题，每小题 8 分。33 【正确答
12、案】 (1)构造主义心理学：这个学派主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素；(2)机能主义心理学：机能心理学也主张研究意识。但是，他们不把意识看成个别心理元素的集合，而看成川流不息的过程。意识的作用就是使有机体适应环境；(3)行为主义心理学：行为主义有两个重要的特点：否认意识，主张心理学研究行为；反对内省，主张用实验方法；(4)完成心理学：即格式塔心理学：反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义；(5)精神分析学派：重视异常行为的分析，并且强调心理学应该研究无意识现象；(6)认知心理学：把人看成一种信息加工者，一种具有丰富的内在资源，
13、并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体；(7)人本主义心理学：认为人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。因此，只要有适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标。34 【正确答案】 (1)采取决定阶段动机斗争。就动机斗争的形势来说，可分为以下四种：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突及多重趋避冲突；确定行动目标。确定目的在意志行动中非常重要。是否能通过动机斗争而正确地树立行动的目的，表现为一个人的意志力量。动机间的矛盾较大，斗争越激烈，确定目的时所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表现为正确的处理动机斗争，选择正确的动机，确定正确的目标。(2)执行决定阶段行动方法
14、和策略的选择。选择行动方法和策略是在目的确定之后有实现目的的愿望所推动的。它是一个人根据欲达目的的外部条件和内部规律，适当地设计自己行动的过程；克服困难实现所作出的决定。克服困难实现所作出的决定是意志行动的关键环节，因为即使有美好的行动目的，高尚的动机，拟定的计划也很完善，如果不去付诸实际行动，所有的一切仍是空中楼阁，仍然只是头脑中的主观愿望而已。35 【正确答案】 (1)易感性材料作为概念掌握的基础；(2)合理利用过去的知识与经验；(3)充分利用“变式”；(4)正确运用语言表达；(5)形成正确概念体系，并运用于实践。论述题本大题 15 分。36 【正确答案】 (1)压力与生理的应激：在压力状
15、态下，机体必然伴有不同程度的生理反应，主要表现在中枢神经内分泌系统和免疫系统等方面：(2)压力与心理的反应：压力引起的心理反应有警觉、注意力集中、思维敏捷、情绪的适度唤起，这是适度的反应，有助于个体应付环境；(3)压力与心身疾病：压力引起的一系列心理和生理反应过于强烈，就会以临床症状和体征的形式出现，并成为人们身体不适、虚弱、精神痛苦的根源。医学研究发现，心身疾病是由多重因素引起的，但更多的是由个人遭到的紧张刺激以及生活境遇所决定的，紧张刺激而引起的生活改变最终导致自我损害是心身疾病发病的重要原因之一。也就是说，心理性、社会性、文化性的压力引起的紧张状态过于激烈、持久，会通过生理渠道导致躯体病变或直接导致心理疾病。
