1、河南省专升本考试心理学（人格）模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 性格中的谦虚与骄傲、自尊与自卑属于 ( )（A）性格的理智特征（B）性格的情绪特征（C）性格的意志特征（D）性格的态度特征2 感知的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的( )特征。（A）理智（B）情绪（C）意志（D）态度3 节俭属于性格的( ) 特征。（A）态度（B）行为（C）意志（D）情绪4 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 说明性格受以下哪种因素影响 ( )（A）遗传（B）教育（C）家庭（D）个人努力5 “勤能补拙 ”“笨鸟先飞”充分说明了( )对智力的补偿作用。（A）性格（B）气质（C）能力（D）动机6 关心集
2、体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于 ( )（A）性格的态度特征（B）性格的意志特征（C）性格的情绪特征（D）性格的理智特征7 按照心理的倾向性划分性格类型的“向性说” 是由 ( )提出的。（A）阿德勒（B）斯普兰格（C）威特金（D）荣格8 当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于 ( )（A）自我意识（B）自我认识（C）自我体验（D）自我控制9 某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于 ( )（A）自我认知（B）自信（C）自我体验（D）自我调控10 把人格特质分为共同特质
3、和个人特质的心理学家是 ( )（A）奥尔波特（B）卡特尔（C）斯普兰格（D）罗杰斯11 “多愁善感 ”可以说是林黛玉的 ( )（A）共性特质（B）首要特质（C）中心特质（D）次要特质12 林黛玉的“ 清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感” 等特质，属于 ( )（A）共性特质（B）首要特质（C）中心特质（D）次要特质13 关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是 ( )（A）人格由三个层次构成（B）人格的三个层次包括：本我、自我和超我（C）自我位于人格的最高层次（D）当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况；反之，则会产生心理疾病14 精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但是容易感情用事、鲁莽，水
4、浒传中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是 ( )（A）多血质（B）胆汁质（C）黏液质（D）抑郁质15 小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是 ( )（A）黏液质（B）多血质（C）胆汁质（D）抑郁质16 根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于 ( )（A）胆汁质（B）多血质（C）黏液质（D）抑郁质17 “率真、耿直 ”反映的个性心理现象是 ( )（A）能力（B）兴趣（C）性格（D）动机18 人的个
5、性心理品质中具有道德评价意义的是 ( )（A）兴趣（B）能力（C）气质（D）性格19 英国心理学家艾森克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的( )加以区分。（A）性格（B）品格（C）思维（D）智力20 热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于 ( )（A）性格特征（B）气质特征（C）意志特征（D）能力特征21 当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时，他的人格就是健康的。否则，会出现适应困难，甚至出现“分裂人格” 。这反映了人格的 ( )（A）稳定性（B）独特性（C）差异性（D）统合性二、填空题22 高级神经活动类型中，“强一平衡一灵活” 型与 _的气质类型相对应。23 性格是人对客
6、观现实的稳定的_以及与之相适应的习惯化了的行为方式的心理特征。24 性格结构特征中具有核心意义的是性格的_特征。三、简答题25 简述气质与性格的区别。26 简述性格的特征。四、案例分析题26 王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题，反应很快，但是正确率不高；与班上的每位同学都能处得来，但是都没有深交，没有固定的好朋友；积极参加多种课外活动，兴趣很广泛，但是没有擅长的活动；生气的时候会大声喊出来，情绪易激动，如果别人安慰她，马上又破涕为笑；经常丢三落四。问题：27 根据气质类型学说，分析这位学生的气质类型，并写出该气质类型的特点。28 针对这类型的学生，教师应该怎么做?河南省专升本考试心理
7、学（人格）模拟试卷 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 性格的态度特征是指人对现实的态度，主要包括对社会、对集体、对他人、对劳动以及对自己的态度。具体表现在：对待他人、集体和社会的态度的优良特征，如集体主义、见义勇为等。对生活、学习、劳动、工作的态度的性格特征，如乐观或悲观、勤奋与懒惰、节俭与铺张等。对自己的态度的性格特征，如谦逊或自满、胸怀坦荡和心胸狭窄等。【知识模块】 人格2 【正确答案】 A【试题解析】 性格的理智特征是指个体在认知活动中表现出来的心理特征，表现在感知、记忆、想象和思维等认识方面的个别差异。【知识模块】 人格3 【正确答案】 A【试题解析】 节俭
8、即生活俭省，有节制，反映的是对生活的一种态度，所以属于性格的态度特征。【知识模块】 人格4 【正确答案】 D【试题解析】 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过寒冷的冬季。引申意思是凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。这句话体现了性格受个人努力的影响。【知识模块】 人格5 【正确答案】 A【试题解析】 “勤能补拙”意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。“笨鸟先飞”比喻能力差的人做事时，害怕落到别人后面，比别人先着手做事。“勤能补拙”“笨鸟先飞”体现的是性格的态度特征对智力的补偿。【知识模块】 人格6 【正确答案】 A【试题
9、解析】 性格的态度特征是指人对现实的态度，主要包括对社会、对集体、对他人、对劳动以及对自己的态度。具体表现在：对待他人、集体和社会的态度的优良特征，如集体主义、见义勇为等。对生活、学习、劳动、工作的态度的性格特征，如乐观或悲观、勤奋与懒惰、节俭与铺张等。对自己的态度的性格特征，如谦逊或自满、胸怀坦荡和心胸狭窄等。“关心集体、关心社会、助人为乐”是对集体、社会和他人的态度特征；“诚实、正直”是对自己的态度特征。【知识模块】 人格7 【正确答案】 D【试题解析】 荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，最先提出了内、外向人格类型学说。【知识模块】 人格8 【正确答案】 C【试题解析】 自我体验是伴随自
10、我认识而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。当一个人对自己做积极的评价时，就会产生自尊感；做消极的评价时，会产生自卑感。【知识模块】 人格9 【正确答案】 A【试题解析】 自我认知是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思想和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估。题干中学生对自己学习情况进行分析，进而确定自己的薄弱环节所在，实则是对自己学习方面的洞察和评估，因此属于自我认知。【知识模块】 人格10 【正确答案】 A【试题解析】 奥尔波特认为人格是由特质构成的，并将人格特质分为个人特质和共同特质两类。【知识模块】 人格
11、11 【正确答案】 B【试题解析】 首要特质是一个人最典型、最具概括性的特质，它影响到一个人各方面的行为。多愁善感是林黛玉的首要特质。【知识模块】 人格12 【正确答案】 C【试题解析】 中心特质是构成个体独特性的几个重要的特质，在每个人身上大约有 510 个。【知识模块】 人格13 【正确答案】 C【试题解析】 自我位于人格的中间层次，是从本我中分化出来的；超我位于人格的最高层次。【知识模块】 人格14 【正确答案】 B【试题解析】 胆汁质的气质类型表现：直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。李逵是其典型代表。【知识模块】 人格15 【正确答案】 A【试
12、题解析】 黏液质人的心理特点：稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐，情绪不易外露；注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。【知识模块】 人格16 【正确答案】 A【试题解析】 胆汁质类型的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速，思维粗枝大叶，精力旺盛、争强好斗、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强；但他们遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。张飞暴躁易怒，属于胆汁质。【知识模块】 人格17 【正确答案】 C【试题解析】 性格是指对人和事物的态度和习惯化了的行为方式相结合而成的人格特征。率真、耿直指的是对人对事的态度，因此反映的是性格。
13、【知识模块】 人格18 【正确答案】 D【试题解析】 性格能反映一个人的道德品质及世界观，受到社会的道德意义的评价。而气质是先天形成的，受遗传因素影响，无好坏之分。【知识模块】 人格19 【正确答案】 A【试题解析】 英国心理学家艾森克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的性格进行了区分。【知识模块】 人格20 【正确答案】 A【试题解析】 题干描述为性格的态度特征。性格的态度特征指人对现实的态度，主要包括对社会、对集体、对他人、对劳动以及对自己的态度。【知识模块】 人格21 【正确答案】 D【试题解析】 人格的统合性(整合性)表现为：人格是由多种成分构成的一个有机体，具有内在的一致性，受
14、自我意识的调控。人格的统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时，他的人格就是健康的。否则，会出现适应困难，甚至出现“分裂人格”。【知识模块】 人格二、填空题22 【正确答案】 多血质【知识模块】 人格23 【正确答案】 态度【知识模块】 人格24 【正确答案】 态度【知识模块】 人格三、简答题25 【正确答案】 (1)气质受遗传、生理影响大，性格受环境、社会影响大。(2)气质的稳定性强，性格的可塑性强。(3)气质特征表现较早，性格特征表现较晚。(4)气质无所谓好坏，性格有优劣之分。【知识模块】 人格26 【正确答案】 (1)态度特征。性格的态度特征指人对现实的态度，主
15、要包括对社会、对集体、对他人、对劳动以及对自己的态度。(2)意志特征。性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。(3)情绪特征。性格的情绪特征指个体稳定而独特的情绪活动方式。(4)理智特征。性格的理智特征指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。【知识模块】 人格四、案例分析题【知识模块】 人格27 【正确答案】 该学生的气质类型属于多血质。这种气质类型学生的特点是反应迅速、有朝气、充满活力、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定。【知识模块】 人格28 【正确答案】 针对多血质类型的学生，教师可以采取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养其扎实专一的精神，防止其见异思迁；创造条件，多给他们活动的机会，培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。【知识模块】 人格
