2019届高考历史二轮复习板块二中国近现代史专题五工业文明冲击下的近代中国课件.ppt

上传人:registerpick115 文档编号:918911 上传时间:2019-03-03 格式:PPT 页数:58 大小:4.01MB
下载 相关 举报
2019届高考历史二轮复习板块二中国近现代史专题五工业文明冲击下的近代中国课件.ppt_第1页
第1页 / 共58页
2019届高考历史二轮复习板块二中国近现代史专题五工业文明冲击下的近代中国课件.ppt_第2页
第2页 / 共58页
2019届高考历史二轮复习板块二中国近现代史专题五工业文明冲击下的近代中国课件.ppt_第3页
第3页 / 共58页
2019届高考历史二轮复习板块二中国近现代史专题五工业文明冲击下的近代中国课件.ppt_第4页
第4页 / 共58页
2019届高考历史二轮复习板块二中国近现代史专题五工业文明冲击下的近代中国课件.ppt_第5页
第5页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述

1、,专题五 工业文明冲击下的近代中国,ITEM,ITEM,ITEM,NO.2,NO.4,NO.3,高考命题热点化 历史考查由“考查知识”向 “考查智慧”转变,注重鉴古知今,选择题主观化复习内容由“教材知识”向 “课程知识”转变,拓展知识边界,非选择题自主化 答题方式由“固化思维”向 “多元思维”转变,立足唯物史观,专题跟踪检测,高考命题热点化历史考查由“考查知识”向“考查智慧”转变,注重鉴古知今,选择题主观化复习内容由“教材知识”向“课程知识”转变,拓展知识边界,内忧外患中艰难成长的民族工业,考点一,高考真题聚焦,增强民族企业的自信心。,间接 涉及热点,税收的变化对企业发展的影响。,渗透 经济常

2、识,命题重点仍是洋务运动中创办的洋务企业的发展。,强调 主干知识,通过福州船政局造船费用的变化暗示现代企业运营机制的改革与发展。,老考点 新立意,仍是考查洋务运动,但考查的是洋务企业的运营方式,而不再考查洋务运动的背景、过程及其影响等。,老考点 新考法,考查政府政策的变化对民族资本主义经济发展的反作用。,运用 唯物史观,以时间为主线,考查民族资本主义经济发展的原因。,凸显 时空观念,以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判。,强调 历史解释,体现民族资本主义发展与全国抗日救亡运动的密切联系。,注重 史实联系,以1932年出产的一款火柴上的图案为切入点,直观鲜明。,命题

3、材料新颖,2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年,而2017年是日本发动全面侵华战争和全民族抗战爆发80周年。,呼应 社会热点,横展纵深提能,重农抑商政策开始瓦解,清政府的商业政策经历了抑制商业到放宽限制再到鼓励商业的演变,经济政策 的变化,鸦片战争后,清政府被迫打开了国门,中国被卷入了资本主义世界市场,国内的关卡逐渐减少,这些虽然有利于西方列强的掠夺,但也为中国民族资本主义的发展创造了条件,国内外 市场形成,机器生产出现并扩展,洋务企业、民族资本企业先后诞生,它们的共同特点是使用机器生产,大大提高了中国近代的生产力水平,生产力 的质变,中国是传统的农业大国,洋务运动开启了中国

4、工业化的进程,农业的比重有所下降,工业的比重日渐上升,经济结构 的变化,鸦片战争后,自然经济开始解体,耕织的分离引发了中国经济的深层次变化,商品经济迅速发展,生产模式 的变化,新潮影响下的社会生活的变迁,考点二,高考真题聚焦,以20世纪30年代的集体婚礼为切入点,考查中西习俗的融合。,命题角度 新颖,命题材料场景化,给人身临其境的感觉。,回归历史 现场,考查内容仍是近年高考的常考点:社会生活的变迁。,高频考点 依旧,通过广告内容反映近代中国思想的进步。,渗透学科 思维,以1913年申报中的广告内容为命题视角,体现了情境的创新。,命题材料 全新,产品的畅销说明广告的成功,广告的成功说明广告迎合了

5、大众的需求。对这一历史现象的合理解释凸显了素养立意。,素养立意 明显,陌生的情境:上海、北京、天津放映中外电影比例不同;陌生的历史概念:电影拷贝流通税。熟悉的教材知识:不平等条约下,西方列强在中国所获得的经济特权:外国商品(包括外国片)运抵中国除交纳一定的关税外,在中国内地流通无须再缴纳其他税费。,陌生中 考熟悉,国家的独立自强是经济发展的根源,以关税自主权的被破坏切题立意,体现了核心素养的价值。,家国情怀的树立,横展纵深提能,戊戌变法、辛亥革命等传播了近代思想,促进了人民的思想解放,提高了接受新生活的能力,思想 因素,新式学堂增加,接受新式教育人员的扩大,加快了新式生活的推广,教育 因素,自

6、然科学的发展,火车、电灯、电报、电话等传入中国改变并丰富了人民的生活,科技 因素,人们的愿望与追求,内在 动因,中国近代资本主义经济的产生和发展,经济 因素,中国政府不断推行各种改革,从而推动中国社会生活习俗的变化;资产阶级维新变法运动、辛亥革命和新文化运动,冲击了封建制度和旧的生活方式,促进了社会生活的变迁,政治 因素,鸦片战争后,西方列强在中国通商口岸开设商店、银行等,租界里的西方人把西方的生活方式移植过来,外界因素,“买办”、资产阶级、无产阶级等新兴阶级产生;社会的主要矛盾由农民和地主的矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾;革命任务变为反封建反侵略,革命性质变为

7、资产阶级民主革命;同时,西方的生活方式、价值观念等逐渐传入中国,社会 领域,新旧并立、土洋并存成为主要特色,思想观念新旧碰撞,也体现了近代化缓慢发展的社会面貌,文化 领域,西方近代思想文化、科技等伴随着列强的侵略传入中国,被先进的中国人作为维护统治或救国的武器,“师夷长技以自强”“中体西用”等思想纷纷登场,但遭到了顽固势力的强烈反对,新旧观念的冲突体现了强烈的时代印记,思想 领域,1861年总理衙门设立,是主管外交、通商及其他洋务事宜的中央机构,也是推行洋务运动的国家机构。它的设立,一定程度上推动了中国政治和外交的近代化,政治 领域,中国的自然经济在西方列强的侵略下进一步解体,建立了洋务企业、

8、民族资本主义企业等,经济近代化艰难起步,经济 领域,非选择题自主化答题方式由“固化思维”向“多元思维”转变,立足唯物史观,高考第41题增分策略,而明、清政府常常采用“海禁”的办法,宋元时代指南针等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛,僧人“附商舶”西行“求法”,汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现,齐国借助“边海”的地理条件,发展“鱼盐之利”,缺乏海权意识,航海技术先进,海外贸易发达,中外经济、文化的交流,远洋开拓出现,沿海利用,僧人“附商舶”西行“求法”,上述五个特点大多数考生根据材料比较容易提炼出,但多数考生仅停留在对材料现象的陈述上,忽视了对材料信息的高度把握上,如没有从中外经济、文化交流

9、的现象背后,看到对海洋和平利用以及民间交往为主的特点。因此如何在现有信息的基础上进行升华,从而得到较高的分数,是每个考生在做题时应该注意的问题,也是区分学生层次的关键,19世纪60年代后,清政府与英法等国签订条约,允许百姓出国,“毫无禁阻”,仅南洋地区,就有中国移民500万人,1872年轮船招商局成立,“使我内江外海之利,不致为洋人占尽”。1885年,海军衙门设立,18421846年,茶出口增长一倍,丝的出口增长将近五倍;18461856年,茶出口又增长55%,丝的出口增长三倍多,鸦片战争后,中国被卷入世界市场体系,通商口岸不断增加,海外移民增多,对海洋重要性的认识逐步深入;海洋管理机构逐步建立,海外贸易拓展,在西方冲击下海禁政策失效,通商口岸增加,而明、清政府常常采用“海禁”的办法 1872年轮船招商局成立,“使我内江外海之利,不致为洋人占尽”。1885年,海军衙门设立,缺乏海权意识加强海洋领土及海权意识,高考第42题增分策略,体制创新是工业现代化的关键,启示四,科学化的管理是工业现代化的关键,启示三,资金、技术是工业现代化的重要前提,启示二,核心科技是工业现代化的关键,启示一,谢 谢 观 看,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1