1、1不得不说的 7 大失分陷阱失分陷阱 1 书写和卷面对于作文，阅卷老师的第一直观感受就是书写和卷面。书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分会立即增加；而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，印象分就会大打折扣，无形中就会被多扣几分。规避方法：平时有意识地提高自己的书写能力，同时，在考场上即使需要修改，也应使用正确的修改符号。点评：示例 1 中的书写整体结构清晰，字迹工整，每个汉字的间架结构、大小都掌握得比较到位，因此获得了高分。示例 2 中的字完全不在方格内，而且字迹潦草，间架结构不合理，笔顺比较模糊，很难辨认，标点书写也很不规范，影响老师阅读，因此分数较低。失分陷阱 2 字数22018 北部
2、湾经济区“作文评分细则”中明确指出：字数不足 600 字者，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。因此考生一定要想方设法把自己的作文字数写够。如果你的文笔不是很优美，语言表述能力不是很强，你可以多写几件事情，让这几件事情围绕着同一中心展开，这样字数不就写够了吗？失分陷阱 3 错别字和标点符号2018 北部湾经济区“作文评分细则”中明确指出：每错3 个字扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。因此，如果作文中接二连三地出现错别字，自然会被扣分。有的考生平时不注意标点符号的使用，全篇均使用逗号或者句号，让阅卷老师无法分清句读，或者存在明显的标点符号使用错误，都会被扣分。失分陷阱 4 标题和审题（
3、一）忘写标题/标题不完整2018 北部湾经济区“作文评分细则”中明确指出：没有完整题目的扣 2 分。因此即使作文再好，忘写标题、标题不完整都会被扣 2 分。（二）审题若即若离 北部湾经济区近 7 年的中考作文多以“标题”和“半标题”形式出现，不设审题障碍，但依然要在所给标题材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则，就会不着边际，偏离话题。3规避方法：要加强审题训练，反复读题，认真看清标题后的具体要求，不放过题目中的任何一个字。审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。（三）入题开门不见山 中考作文因字数、时间限制，不可能写得太多，因此理应开门见山，开宗明义，
4、亮明观点，特别是考场作文，开门见山地向阅卷老师展现作文的主旨大意，对于取得高分来说十分重要。规避方法：多看名家精短美文，为我所用，在“实战”中有意识地训练开篇点题，用简练的语言进行铺垫和设置悬念，第二、三段快速入题，减少废话。（四）扣题蜻蜓点水 有的考生写作文，从头到尾没有出现与标题关键词相近的表述，全文扣题不紧。规避方法：在行文时牢记作文要扣题，把握考场作文写作技巧，有意提醒自己在开头、结尾采用与标题相同或相近的话语来表达观点，在文章中看似无意实则有心地提到标题中的关键词，做到让阅卷老师一看到该文章就知道是根据标题而作。失分陷阱 5 选材在考场作文的选材上，考生应该遵循“真实、典型、新颖”的
5、原则，落实命题中的“联系实际”或“联系自己的感受”的4要求，寻求能够辅证自己观点的合适材料。阅卷老师对于以下两点选材通病最为反感，希望考生能够避免。（一）选材平淡、俗套如写亲人，总是写“自己生病，爸爸或妈妈冒雨背着自己去医院”；写老师，总是写“批改作业到深夜”规避方法：选取有正面教导意义，倡导正确价值观的材料，同一个素材，要培养多角度思维的能力，写出的文章才能从立意上让阅卷老师眼前一亮。（二）绑架古人作虚假证人证言无论什么题目、什么观点，一旦构思写作，就直接“穿越”到古代。这样不仅有违“联系实际”的写作要求，还有违“论据典型性”的原则，而且大多无法支撑观点。规避方法：摆脱套路化创作，立足当下，
6、不盲目套作。失分陷阱 6 结构 （一）虎头蛇尾有的学生由于没有分配好答题时间，以至于写作文时剩余时间不够，来不及结尾，就用一句话生硬结束，或写上一串省略号，或干脆空在那儿。无论是哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体性，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。 规避方法：考生平时要训练自己大约在 4555 分钟内能够写出5一篇完整作文的能力，最后上交的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。（二）层次模糊考生写记叙文应遵从“开端发展高潮结尾”的顺序进行写作。写议论文应多采用层进式、对比式、并列式等结构形式对主体做出安排，多以“提出问题分析问题解决问题”或“是什
7、么为什么怎么做”的一般性逻辑来增强层次感与梯次性，将思想内容有逻辑有层次地进行深度表达，有力地证明观点。但有些考生通篇都是叙述，看起来全为铺陈而没有发展节点，像记流水账。规避方法：牢记写作前列提纲，紧跟提纲结构选取材料，可在段落中使用能够体现文章层次的标志性词语。失分陷阱 7 语言（一）堆砌浮华写作要讲究文采，但须适度，运用词汇及修辞手法的最终目的都是为了更好地服务文章中心。很多考生忽略了这一点，把对文采的追求置于首位。堆砌辞藻或是片面追求修辞手法的丰富，都对作文的增分起不到任何帮助，反而会弄巧成拙。（二）标新立异有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一定风险的。例如有的考生作文中出现的“神马都是浮云”6“泪奔”“悲催”“亲们”“哇塞”等词，这类语言并不适用于考场作文的情境，在考场上极易造成失分。有的阅卷教师对这类语言持反感态度，因此对考生有害无利。一般来说，中考作文的要求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量使用优美、有内涵的语言来表情达意，用最规范、最传统的语言来写作，最好少用或不用标新立异的语言。（三）文白杂糅一些考生喜欢使用文言文来显示其语言功底，但大部分考生的文言功底尚欠火候，如果使用文白夹杂、半通不通的语言形式进行写作，会让阅卷老师感到不伦不类。
