江苏省泰州市2018_2019学年高一政治上学期期末考试试题(扫描版).doc

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资源描述

1、江苏省泰州市 2018-2019 学年高一政治上学期期末考试试题(扫描版)2018-2019 学年度第一学期期末考试高一政治试卷参考答案一、单项选择题(每小题 2 分,共 60 分。 )1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11C B C A D A D A C C B12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22C C A B A D C C A D D23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33C B C B C D A C D C B二、简析题(本大题共 3 小题,每小题 12 分,共计 36 分。 )34.(1)民营经济属于非公有制经济。(2

2、分)我国民营经济已经成为推动我国经济发展不可或缺的力量,在支撑经济增长(促进社会主义市场经济发展)、促进创新(成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体)、扩大就业(农村富余劳动力转移)、增加税收(国家税收的重要来源)等方面发挥着重要作用。(一点 1 分,共 4 分)(2)政府营造公平竞争的市场环境,保证各种所有制公开、公平、公正地参与市场竞争。(2 分)政府加强宏观调控,充分运用财政政策和货币政策等经济手段减税降费,解决民营企业融资问题。(2 分)建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,助推民营企业转型升级。(2 分)35. (1)打好防范化解金融风险攻坚战,是我国经济由高速增长阶段向高质

3、量发展阶段的必然要求,体现了协调发展的理念;(2 分)打赢精准脱贫攻坚战,解决的是社会公平正义的问题,体现了共享发展的理念;(2 分)打好污染防治攻坚战,解决的是人与自然和谐共生的问题,体现了绿色发展的理念。 (2 分)(注:答对一个理念得 1 分,三个理念得 3 分,表述完整才能得 6 分)(2)措施 侧重解决的问题 乡村振兴战略 美丽中国建设 发展高端制造业 实施西部大开发战略 橄榄型社会分配格局 开展“大阅读”活动 (一点 1 分,共 6 分)36.(1)文化具有多样性,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。世界茶文化是由不同国家和民族的茶文化共同构成的。 (2 分

4、)文化是民族的,也是世界的。尊重文化多样性,是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不同国家茶文化有自己的个性文化特征,又具有共性和普遍的规律。 (答对其中任意两个关键词得 2 分)尊重文化多样性既要认同本民族茶文化,培育好、发展好本民族文化;又要尊重其他民族茶文化,相互借鉴、求同存异,遵循各民族文化一律平等的原则。 (答对其中任意两个关键词得 2 分)(2)立足实践,开发满足人们需求的茶饮新品。例如拒绝茶粉,品质上注重健康,外观上注重颜值等。 (2 分)继承传统,推陈出新。例如在中华优秀传统茶文化中汲取营养,充分挖掘具有民族特色的文化元素,不断推陈出新。 (2 分)面向世

5、界,博采众长。例如可以借鉴星巴克模式,适当扩大茶饮店面积,让顾客能坐下品茶休息。 (2 分)三、探究题(本题 18 分。 )37.(1)图 1 和图 2 分别反映了改革开放 40 年来我国国内生产总值不断增长和人均可支配收入不断增长。 (2 分)可能原因:坚持了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (一点 2 分,两点 4 分)(2)中国人民是具有伟大创造精神的人。小岗村农民的“敢为天下先”彰显了这一点。(2 分)中国人民是具有伟大奋斗精神的人。袁隆平、南仁东“敢于吃螃蟹”彰显了这一点。 (2分)中国人民是具有伟大梦想精神的人。

6、王选、铁路工人等“敢于啃骨头”彰显了这一点。(2 分)(3)提纲示例:坚定的理想信念。 (例如:坚持文化自信;坚持社会主义核心价值体系;坚持马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想等)文化的传承与创新。 (例如:做中华文化传播的使者;继承优秀传统文化;立足自身实际,推动文化创新等)文化的建设。 (例如:弘扬民族精神,做民族精神的建设者;发展中国特色社会主义文化等)附评分量表:等级水平 分值 等级描述 分数解释水平 3 56能列出三个关键词,表述完整得 6 分,表述不完整得 45 分,只有三个关键词最多得 3分。能有效紧扣主题,进行综合分析,分析完整连贯。水平 2 34能列出两个关键词,表述完整得 4 分,表述不完整得 23 分,只有两个关键词最多得 2分。能有效紧扣主题,但分析和知识运用不够全面。水平 1 12能列出一个关键词,表述完整得 2 分,表述不完整得 1 分,一个关键词都没有不得分。不能有效紧扣主题,不具有运用相关知识解决问题的能力。

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