1、1辽宁省大石桥市水源镇 2017 年中考语文模拟试题（三）（考试时间 150 分钟，试卷满分 150 分）一、积累与运用（满分 30 分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （2 分） A.热忱（chn） 淳朴（chn） 童稚（zh） 锲而不舍（q） B.和煦（x） 豁亮（hu） 粗犷（kung） 惟妙惟肖（xio） C.拮据（j） 发酵（jio） 提防（d） 参差不齐（c） D.汲取（j） 憎恶（） 匿名（n） 称心如意（chn）2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A.奔弛 待遇 追溯 再接再厉B.干燥 蔓延 书籍 无精打采 C.和谐 秘决 闲暇 焕然一新D.婉约 吟诵
2、 尊命 鸦雀无声3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （2 分）A.三十年来，社会沧桑巨变， 读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎 进去。D.为保障游客权益，是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （2 分）散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多_的经典名作，_着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的_。我们从中不仅能_
3、文学的精髓，还能了解时代的变迁。 A不言而喻 滋润 苦痛 获取 B脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 C不可名状 养育 磨难 吸取 D家喻户晓 培养 苦难 吸收5.选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） （2 分）可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。2想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A. B. C. D.6.对语法知识分析中正确的一项是 （ ） （2 分）乡村，是庄稼的乡村。而那重复了又重
4、复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给换上了一层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。A、 “盛装” “繁衍”都是名词， “春夏秋冬” “瓜果蔬菜”都是联合短语。B、 “亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。 ”此句是递进复句。C、 “乡村，是庄稼的乡村。 ”一句中， “是庄稼的乡村”整体作宾语；“庄稼的”修饰限定后面的“乡村” ，作宾语。D、划线句子有语病，修改的方法是：在“给”的后面加“乡村” 。7.在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 （2
5、 分）说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话， ，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。8.名著阅读。 （4 分）（1）孙 大 圣 执 着 扇 子 ， 行 近 山 边 ， 尽 气 力 挥 了 一 扇 ， 那 火 焰 山 平 平 息 焰 ， 寂 寂 除 光 ； 行者 喜 喜 欢 欢 ， 又 掮 一 扇 ， 只 闻 得 习 习 潇 潇 ， 清 风 微 动 ； 第 三 扇 ， 满 天 云 漠 漠 ， 细 雨 落 霏 霏 。这段文字出自 (作家名)的西游记
6、 ，是“ ”故事中的结局部分。（2）某班级开展中外文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的文学作品。请你根据下面的格式，向同学们介绍一部文学作品。 我喜欢： 是因为： 39.古诗文默写填空。 （12 分）（1）年少万兜鍪， 。（2） ，星河欲转千帆舞。（3） ，不亦君子乎？（4）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（5）潮平两岸阔， 。（6）登斯楼也， ， ，满目萧然，感极而悲者矣。（7）无可奈何花落去， 。（8）杜甫在春望中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：“_ _， 。 ”（9）同为送别诗， “海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐
7、观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的白雪歌送武判官归京)-诗中用:“_ _，”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。 二、古诗文阅读（满分 20 分）（一）阅读下面课内文言文，回答问题。 （8 分）邹忌讽齐王纳谏于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 ”王曰：“善。 ”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年
8、之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。10下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ） （2 分）A.（1）时时而间进 （2）中间力拉崩倒之声B.（1）臣诚知不如徐公美 （2）此诚危急存亡之秋也C.（1）皆以美于徐公 （2）骈死于槽枥之间D.（1）四境之内莫不有求于王 （2）吾欲之南海11把下面句子翻译成现代汉语。 （2 分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。412. 邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2 分）13. 邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天人际交往有怎样的启示？(2 分)（二）阅读下面课外文
9、言文，回答问题。 （8 分）元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”（作者：元结 选自唐文粹 ，有删改）【注释】元子：元结，字次
10、山，唐代古文运动的先驱之一。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。圆：圆滑。 卿：公卿，泛指高官。 季川：元结的堂弟。预：参与。14下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ） （2 分）A闻有戏儿之器 闻：听说 B及见之 及：等到C趋焚之 趋：追逐 D长必好之 好：喜欢15.下列语句中加点的“以”与例句中“以”用法相同的一项是（ ） （2 分）例句：以悦婴儿A.何以战 B.以是人多以书假余C.皆以美于徐公 D.以光先帝遗德16.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ） （2 分）A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。B “恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份
11、低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。17.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 （2 分）5（1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？（2）公植其操矛戟刑我乎！ （三） 阅读下面课外古诗，回答问题。 （4 分）移家别湖上亭 戎 昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。18.诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。 （2 分）19.花草本是无情物，但诗人笔下的
12、一草一木却多情多义，那是为什么？（2 分）三、现代文阅读（满分 40 分）（一） 阅读下面选文，回答问题。 （22 分）母亲的羽衣张晓风（1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”（2）女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧。（3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。（4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟
13、脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。（5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。 ”（6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。6（7）除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。（8）每听她说那些事的时候
14、，我都惊讶万分我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭” 。（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。（10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自
15、己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。（11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。她已经决定做一个母亲。（12）女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？”（13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。 ”（14）对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”（15）我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈
16、曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。 ”20.认 真 阅 读 全 文 ， 想 一 想 ， 文 中 “母 亲 的 羽 衣 ”究 竟 指 的 是 什 么 ？ 以 此 为 题 有 什 么 好 处 ？ （4 分 ）21.揣摩并理解下面两个句子的含义。 （4 分）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？7其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。 ”22.读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。第（6） （7）两段加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有怎样的表达效果？（2 分） 从第（
17、7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味” ，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色” 。你认为作者这样写有什么作用？ （2 分）综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？ （3 分）23.你认为本文表达的主题是什么？ （3 分）24.正 如 文 中 所 言 ， 每 一 位 母 亲 自 她 “决 定 做 一 个 母 亲 ”起 ， 都 自 觉 不 自 觉 地 脱 下 那 件 羽 衣 ， 并 小 心 地珍 藏 起 心 中 的 那 份 美 好 。 其 实 ， 让 母 亲 重 新 穿 上 那 件 美 丽 的 羽 衣 ， 也 是 每 个 做 儿 女
18、的 共 同 心 愿 。 请 以“妈 妈 ， 我 已 经 长 大 了 ”为 开 头 ， 写 几 句 话 ， 表 达 你 的 心 愿 。（ 4 分 ）（二）阅读下面选文，回答问题。 （18 分）时间的价值艾敏（埃及）时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误8了节令，便不能在别
19、的时令播种。因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。 首 先 ， 人 不 能 没 有 一 个 奋 斗 目 标 。 那 个 随 便 抄 起 一 本 书 便 无 目 的 地 去 读 的 人 ， 是 多 么 浪 费 时 间啊 ！ 那 个 没 有 固 定 目 标 ， 从 这 条 街 逛 到 那 条 街 ， 从 这 家 店 铺 逛 到 那 家 店 铺 的 人 ， 是 多 么 劳 累 啊 ！ 确 定目 标 可 以
20、使 时 间 充 裕 很 多 ， 容 易 让 人 在 生 活 中 步 入 正 途 。 这 个 人 在 遇 到 什 么 问 题 时 ， 他 知 道 如 何 选 择有 助 于 其 目 标 的 东 西 ， 而 不 符 合 的 就 尽 力 避 开 。 人 们 发 现 ， 做 事 最 多 的 人 ， 是 时 间 最 宽 裕 的 人 。 这 是因 为 他 们 的 目 标 是 最 明 确 固 定 的 ， 他 们 把 工 作 的 方 向 定 于 达 到 既 定 目 标 上 ， 而 不 将 时 间 消 耗 在 瞻 前 顾后 、 犹 豫 不 决 上 。 他 们 不 让 自 己 成 为 环 境 手 中 随 便 摆 弄
21、 的 一 个 球 。 恰 恰 相 反 ， 他 们 要 创 造 环 境 ， 根 据自 己 的 生 活 目 标 ， 去 支 配 环 境 。其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得
22、到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。25.文章的中心论点是什么？如何提出来的？（3 分）26.如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。 （至少答出两点） （4 分）27.根据上下文意思，简要概括第段中画线句子的含义。 （3 分）28.从 整 体 上 看 ， 文 章 第 段 运 用 了 什 么 论 证 方 法 ？ 用 这 种 论 证 方 法 论 述 什 么 观 点 ？ （ 4 分 ）29.文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休9息和空闲时间，以更胜任工作。 ”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（4 分）四、写作（满分 60 分
23、）30.请从下面两题中任选一题作文。（1）题目： 是做人的一种境界 （诚信、善良、正义、坦荡等）（2）有人说，阅读并不局限于书本，更在生活中。有时也应该阅读山、阅读水、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏有时也阅读亲情、友情，甚至阅读一只鸟，阅读一个人请结合自己的生活经历，以“阅读”为话题，写一篇文章。要求：选择（1） ，先把题目补充完整，然后作文，文体不限；选择（2） ，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外） 。字迹工整，书写清楚，可酌情加 2 分。文中不得出现真实的姓名、校名、人名，字数不少于 600 字。10语文模拟（三）答案一、1、C 2、B 3、D 4、B 5、A 6、D7、有时只是
24、一个微微的点头 微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约 8、 （1）吴承恩 三调芭蕉扇(大战铁扇公主、过火焰山等) （2）答案举例：我喜欢：鲁宾逊漂流记 。是因为：在遭遇困境时，人要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。 9、略 二、10、B 11、略 12、从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。（意思相同即可） 13、启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。 14、C 15、D 16、C 17、 （1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话
25、、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？（2）公植大概会拿起矛戟杀我吧！ 18、依恋(不舍、挽留) 19、示例 1：诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。示例 2：诗人移情于花鸟，借花鸟抒发自己的不舍之情。示例 3：诗人视花鸟为挚友，达到了物我相通的地步，故能心心相印。译文：元子家里有位乳母，制作了一个圆转玩具来引逗婴儿高兴，婴儿很喜欢。母亲就让乳母召集一些幼童陪伴婴儿一同玩乐。朋友公植，听说有取乐婴儿的玩具，便请求看看；等看到圆转玩具，就急忙把它烧了，并责怪元子说：“我听说古代有个憎恶圆的读书人唱道：宁可正直沦为奴隶，不能圆滑谋求显荣。宁可因为正直地位低下，也不能做人圆滑求得富贵显达。 次
26、山你怎么能随意制作圆转玩具，听任用它来取乐婴儿，使婴儿从小就喜欢圆，长大必定爱好圆。教婴儿学圆滑，已陷入不义；亲自玩圆，又丧失了正直的品德。唉、唉，次山啊！回家喜欢婴儿玩圆，出外一定喜欢小人趋奉圆滑。我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，这样圆滑地度过一生呢？我哪能做次山的朋友啊！”元子召唤季川对他说：“由于我让婴儿耍戏圆转玩具，公植尚且这样骂我和我绝交；唉！我与你如果圆滑应付事物，圆滑迎合时俗，不圆滑的事不参与，不圆滑的事不去做，公植大概会拿着矛或戟来刺杀我们的!”三、20、 “母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。 好处：形象生动，易引起读者的阅
27、读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。 21、每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。 女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。 22、真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。 前后形成鲜明的对比；11这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的印象。 贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。 23、歌颂了母爱的神圣伟大。 24、略 25、时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它） 。把时间的价值与金钱的价值进行类比，提出文章的中心论点。 26、确定明确的奋斗目标 忠于奋斗目标 正确利用休息和空闲时间 27、时间失去了就无法挽回。28、对比论证 确定奋斗目标的必要性 （评分说明：答举例论证、道理论证不给分。 ） 29、评分说明：有具体的生活实例，能够证明题干中所引文句的观点即可得满分；无具体实例，表达空泛，但能基本证明观点，可得 2 分。四、写作（略）
