(遵义专版)2019中考语文第三部分专题十二文言文阅读复习课件.ppt

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资源描述

1、专题十二 文言文阅读,第三部分 现代文阅读,学生用书P103,语气助词,用于主谓之间,生枝,但是,却,少,我认为菊花,是花中的隐士。(给分点:“予”“谓”,判断,对牡丹的爱,当然人很多了!(给分点:“宜”“众”,倒装,句式),句式),的情感,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。,本文抒发了诗人不慕名利、洁身自好(不与世俗同流合污),向北,用尽,禁得住,下雨,像雨一样(落下),(给分点:“谨慎”“崩”“以”,倒装句式),(给分点:“所以”“职分”,判断句式),先帝知道我做事谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。,这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责(啊)。,忠于职守,严于律己,做事谨慎,知恩

2、图报。,按时,通“悦”,愉快,志同道合的人,怨恨,道德修养高的人,兼词,于此,学过的知识,通“惘”,迷惑,疑惑,陷入困境,通“又”,超越,超过,法度,别人不了解我而我却不因此怨恨别人,不也是个道德,修养高的人吗?,温故知新、择善而从、三十而立等。,选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要(引以为戒),几个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人。,加以改正。,约定,离开,才,同“否”,丢下,抛弃,就,拉,回头看,陈太丘不再等候他而离开了,离开后朋友才到。,朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不,回地走进家门。,做人要重礼守信(或做人要守信用、讲礼貌)。,一起,当即,对感到为难,先前,因为

3、,罢了,于是,像,根据,通过,(船里)恰好还很宽松,为什么不同意?,既然已经接受他的请求,难道可以因为情况紧急就,抛弃他吗?,诺言,而王朗则轻诺寡信。(意对即可)华歆则认为既答,王朗看到形势紧急就想抛弃搭救的人,华歆能够信守,应了人家,就不能因为有特殊情况而不履行承诺。,附属,隶属,感到惊异,代指这件事,给,书写,题写,自己的,把,以为奇,有的人,用,认为有利,听说,代指这件事,跟从,跟随,在,他,指方仲永,符合,好名声,从,又,再,指仲永的情况,从此指定物品让他写诗,(他)能立即写好,诗的文采和,(他)每天领着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习。,道理都有值得看的地方。,学”。 /仲永的父亲

4、贪图小利,目光短浅,不让他学习。,后天的学习对人格的健全具有非常重要的作用。,主要原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使,在,断缺,如果,不是,断,如果,即使,(奔驰的)骏马,这样,白色,极,这里指最高处,确实,连续不断,消失,如果不是(晴朗的)正午或半夜,是不能见到日月的。,即使骑着马,驾着风,也没有这样迅速。,突显了三峡秋季凄清肃杀和三峡山高、峡长、岭连的,地形特点。,凭,这,在,离开,只是,点头,只不过,罢了,凭,于是,在,用,它,指葫芦,慢慢,用,从,然而,但是,接着,(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。,你怎么敢轻视我射箭的技术呢?,诋毁;正视别人的优点,虚心向

5、他人学习,并及时改进自,对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒,己的缺点。,有名,出名,大,使乱,形体,身体,这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德高尚(就不感到,孔子说:“有什么简陋的呢?”,简陋了)。,表达了作者安贫乐道、高洁伟岸的情操。,连词,而,却,渐渐,将要,十分,非常,然而,渐渐,禁得住,用蹄子踢,于是,就,罢了,接着,吃光,它的,指驴的,才,离开,(老虎)认为(驴子)将要咬自己,特别恐惧。,(老虎)考虑这件事,说:“(它的)本领不过如此罢了!”,就一定能战而胜之。,世上很多貌似强大的事物,实际上往往是最虚弱的,它们,终究逃脱不了灭亡的命运。只要我们敢于斗争,善于斗争,,

6、靠近,倒塌,在,经历,年,在,听到,你们,代词,指石兽,像,这样,停止,按照,话,在,只,这不是木片,怎么能被河水冲走呢?,多了,难道可以根据一点道理主观臆断吗?,既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太,第三种:到河底寻找;第四种:到河的上游寻找。,事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。,第一种:在石兽落水处寻找;第二种:到河的下游寻找;,(言之成理即可),擅长,弹奏,用音乐表现的意境,好,想到,在,通“猝”,突然,每有曲子弹奏,钟子期总能点明它的情趣。,我到哪里才能让我的琴声逃过你的耳朵呢?,(你)所描述的想象的(意境),就如同我心里所想象的一样。,知音难得,知己难求。,回头

7、看,同“墁”,涂抹,听信,听任,曾经,对象。这里指搭档,即便如此,我的搭档却死了很长时间了。,自从惠子先生死后,没有人给我当搭档了,我无法与人,论辩了。,知音难遇,要珍惜朋友之间的友情。,庄子借此故事,慨叹自惠子死后,他就没有可以跟自,表现了他对老友的怀念;表达了他知音难求的心情。,己在知识、学问和智慧问题上进行高水平辩论的挚友了,,擅长,适逢,恰巧,只,听见,同“座”,一会儿,这,全,都,认为,稍,略微,夹杂,的,说出,跑,全,消失,罢了,只听见屏风内醒木一拍,全场静悄悄的,没有敢大声喧,妇女拍着儿子喂奶,儿子含着乳头啼哭,妇女边拍边轻,哗的人。,声哼着哄小孩入睡。,从侧面衬托了口技表演者技

8、艺的高超。,一家人深夜由睡到醒;这家人再次入睡;,从失火到救火的过程。,书信,辉映,季节,全,都,休息,这里指散尽,坠落,从,参与,这里指欣赏,山和水的美丽,自古以来(人们)都在谈论。,两岸陡立的山岩,色彩斑斓,交相辉映。,自从(南朝的)谢灵运以来,不再有能够欣赏它的奇异,傍晚太阳快要落山(的时候),潜游在水中的鱼儿竞相,跳出水面。,的人了。,表现了作者对美好山川自然的强烈热爱之情。,古代多指门,想,考虑,于是,就,睡觉,散步,在,表推测,原来,只,张怀民也没有睡,(我们)一同走到庭院中。,“水”中像有藻、荇交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶,庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,,的

9、影子啊。,表达了作者闲静旷达又悲观感伤的复杂感情。,哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少,有像我们两个这样的闲人罢了。,夜色美好、月光明亮。,郁郁不得志的悲凉,又有自我排遣的旷达。,既有赏月的欣喜、自己与朋友情趣高雅的自得以及,向西,听到,以为乐,向下,清澈,靠近,大约,在空中,向远处,逗乐,嬉戏,像北斗七星一样,像蛇(爬行)那样,交错,因为,凄清,冷清,可以,能够,离开,随从,迎风摇动,相互连缀,参差不齐,随风飘荡。,又像长蛇在爬行,一段看得见,一段看不见。,(四周)青翠的树木,碧绿的藤蔓,树盖着藤,藤缠着树,,朝潭的西南望去,弯弯曲曲的溪流像北斗七星那样曲折,,溪岸的地势像狗牙

10、那样相互交错,不能知道溪水的源头。,的情景就离开了。,因为小石潭的环境太凄清,不适久坐,于是我记下它,抒发了作者因政治上遭受挫折,内心无限忧伤凄苦的,石底独特、水尤清冽、环境清幽。,思想感情。,日光照到潭底,石头上能看到鱼儿的影子。,可以看到潭底的整块石头;水中鱼儿像在空中游动;,名词作动词,下雪,都,消失,代词,这,携,带,全,都,白色,名词作状语,像小草一样的微小,勉强,酒杯,客居,等到,上下全是白色。,一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了。,寒气弥漫,白茫茫一片,(只见)天和云、和山、和水,,只有像一条印迹的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像,湖中怎么还有这样的人?,别说相公

11、您痴,还有比您更痴的人!,达了作者对故国往事的怀念之情。,景奇在:万籁俱寂、天地一色、万物渺小。,本文表达了作者幽远脱俗的闲情逸致,同时含蓄地表,逸致异于常人。,不顾天寒地冻,独自赏雪,沉醉于雪景,这样的闲情,被举用,狱官,这样,这,使痛苦,使劳累,使颠倒错乱,通“韧”,坚韧。这里作“使(他的性格)坚韧”,通“增”,增加,犯错误,同“横”,阻塞,介词,在,在国内,通“弼”,辅佐,在国外,用来这些来激励他的心志,使他的性情坚忍,增加他所,君主的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的,不具有的能力。,一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐,祸患,就常常会被消灭。,使人灭亡的道理了。,

12、这样,就会知道忧愁祸患足以使人生存,安逸享乐足以,意志,增长知识担当大任。,一个人要想成就一番事业,获得器重,一定要经历许多,艰难困苦的磨炼。只有经历了艰难困苦,才能锻炼我们的,客观因素:艰苦环境的磨炼。主观因素:思想斗争的折磨。,环境中造就的(或“逆境出人才”)。,共同点:这六个人都出身贫寒,历经磨难,但最终都,成就了一番事业。道理:这些事例说明了人才是在艰苦的,增强,促进,不,味美,困惑,理解不透,学了以后知道(知识)有欠缺,教了以后知道(学问)贫乏。,因此说,教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。,教,学,教与学互相促进,才,拿,仔细察看,及,等到,只,重赏捉拿,你,辜负,对不起,

13、在,热水,开水,按照,依照,话,用,比画,用兵器作杀人的样子,你年纪轻轻的,为什么哭得特别悲伤啊?,人头煮了三天三夜都不烂,还跳出开水中,瞪大眼睛,显得十分愤怒。,这个男子的头煮不烂,希望大王亲自到跟前去仔细看看,,干将之子赤为父报仇的故事,反映了当时人民奋起反抗,这样就一定会烂。,专治暴君的社会现实。,听闻,仪态,连词,表顺承,请求,拜为师,迫近,全,都,庙宇,私下里,暗地里,于是,就,并且,表转折,却,代词,你,响亮,通“现”,显现,点燃,砍柴,本来,只,距离,(师傅)交给他斧头,让(他)随着众弟子去砍柴。,很快,明亮的月光就照亮了整个房间,光亮能照出极,细微的东西。,王生暗地里很羡慕,就

14、打消了回家的念头。,妻子扶起他一看,额头上起一个大包,就像一个大鸡蛋。,告诉我们只有不畏艰辛,才可能取得某种成就,否则就,可能到处碰壁,贻笑大方。,请求,代他的,这里指曹刿,参与,目光短浅,用,靠,养,独自占有,把,跟从,指祭祀用的猪、牛、羊等,虚夸,按照,使人信服,赐福,保佑,助词,的,案件,请允许,跟随,代词,代曹刿,击鼓,军队,原因,缘故,于此,在那里,他们,指齐军,所以,按情理(来审察)。,的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。,大大小小的诉讼案件,(我)虽不能一一明察,但一定,第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓士兵们,(假装逃跑,因此没让您下令追击)。,旗也倒了

15、,(知道他们真的败了)这才(请您下令)追击他们。,(齐国这样的)大国,很难预料,(我)害怕他们埋下伏兵,我仔细察看发现齐军战车轮迹混乱,又远远望见齐军战,是一个有勇有谋,有着非凡的战略思想和卓越的军事,政治公正,取信于民;精于谋略,知己知彼;,见解的人。,善于观察,把握战机;洞察时政,进谏献言。,衣食所安,弗敢专也,必以分人。 牺牲玉帛,,弗敢加也,必以信。小大之狱,虽不能察,必以情。,委婉地规劝,长,原文指身高,早晨,穿戴,谁,比得上,通“熟”,仔细,认为美,向,朝廷,的确,偏爱,比,方圆,受蒙蔽,当面,指责,在,使听到,即使,进言,朝拜,邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。,由此看来,大王所

16、受的蒙蔽太严重了。,能够在公共场所议论指责我的过失,使我听到的,得,这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。,到下等奖励。,保持清醒的头脑,做出正确的判断。,面对复杂的社会,人很容易受蒙蔽;要辨别真伪,必须,能获得成功。,一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评,要善于,听取别人的意见和建议。有则改之,无则加勉,这样才,把,任命,驻军,来,慰劳,犒劳,到,往,同“披”,披在身上,将要,派遣,名词,使臣,规定,慢慢,请允许,用,行,表被动,车前的横木,命令,派,告知,先前,将士,军中只听从将军的号令,不听从皇帝的命令。,于是,皇上派遣使臣手持符节下诏给周将军: “我,要进军营慰劳三军。”,盔甲在身,末将

17、不便跪拜了,请允许我行军礼拜见皇上。,皇上被感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着车前横木,,派人致意说:“皇帝敬重、慰劳将军。”,忠于职守、军纪严明、刚正不阿。,沿着,的,花,对感到诧异,走到尽头,仅,类,听见,都,竟然,完全,详尽,邀请,听说,全,都,从这里,于是,不要说,向,陈说,叙说,邀请,告诉,对,向,沿,顺着,做标志,寻找,于是,计划,打算,实现,不久,田间的小路纵横交错,(村里不时传来)鸡鸣狗叫的声音。,(桃花源中的人)看见渔人,竟十分吃惊,问他从哪里来,,渔人详细地回答了他。,他们问起现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更,渔人出来后,找到了他的船,便沿着来时的路往回走,并,

18、不要说魏和晋了。,到处都做了标志。,做起,从小事做起,为构建和谐校园、和谐社会而努力。,作者描绘了一个没有战乱、没有压迫、人人平等、幸福,在全民共建和谐社会的今天,我们要从现在做起,从自己,安宁的理想社会。,作者这样写是暗示桃花源在现实生活中并不存在,使,悬念迭起,引人入胜。,故事显得亦真亦幻,给桃花源增添了神秘色彩,也使文章,到了,通“俱”,全,皆,都,于是,规模,嘱托,来,表目的,就是,景象,全面,详尽,向北,通向,直到,放晴,国都,京城,日光,有时,消散,穷尽,尽头,一起,都,或许,因为,那么,没有,归依,(滕子京)嘱托我写一篇文章来记述这件事。,个人之失而悲伤。,不因为外物之优、个人之

19、得而喜,也不因为外物之劣、,就担忧他的君主。,唉!如果没有这样的人,我追随投奔谁呢?,在朝廷做高官就担忧他的百姓;离开朝廷,在偏远的地方,本文表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,作者所提倡的吃苦在前、享乐在后的精神,在今天也有,远大志向。,借鉴和教育意义。,尤其,特别,秀丽,沿着山谷,命名,取名,命名,就,情趣,消散,聚拢,花,草木茂盛的样子,季节,唱歌,在,靠近,在前面,管乐器,回去,离开,以为乐,是,醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色中啊!,欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。,醉了能和大家一起欢乐,醒来能用文章记述这种乐事的,人,是太守啊。,围绕“面对困难和挫折能够豁达乐

20、观、恬然自适、积极,表现了作者寄情于山水、与民同乐的思想感情。,向上、有所作为”回答即可。,怎么,敬仰爱慕,竟,竟然,因为,归附、依附,以为骄,对骄傲。,轻视,假使,平民,百姓,对人有所求而请见,拜谒,进见,赞许,有气概,讲道义,往日,尽情,指文章著述,相等,齐同,穷极,天道人事,希望,打开,征召,称赞,助词,表被动,谋划,谋略,身居下位的人,这是我往日的心事行迹,怎敢不尽情向您表露呢?,十五岁时爱好剑术,谒见了许多地方长官;三十岁时文,章成就,拜见了很多卿相显贵。,如若肯用盛宴来接待我,任凭我清谈高论,那请您再以,愿您顾念身居下位的人,大开奖誉之门。请您加以考虑。,日写万言试我,我将手不停挥

21、,顷刻可就。,作者想通过叙述自己的经历和才能,赞颂韩朝宗的学识,与声望,并反复请求引荐,进而能为国效力。,方圆,山的南面,水的北面,的,将要,表修饰,苦于,家人,表顺承,竭尽,险峻的大山,直,山的北面,水的南面,况且,哪里,兼词,之于,边上,换牙,用簸箕和箩筐装土石,代词,代愚公,变换,才,同“返”,返回,表修饰,同“慧”,聪明,地面长的草木,加强反问语气,放在主谓之间,取消句子独立性,固执,通,连都,比得上,语气词,啊,表转折,然而,担心,同“无”,没有,代词,代愚公,停止,被感动,同“措”,放置,(愚公)苦于山的北面交通堵塞,出去进来都要绕远路。,把泥土和石头投放到渤海的边上,隐土的北边。

22、,(愚公)于是率领儿孙中能挑担子的几个人(上了山),凿,石头挖泥土,用簸箕和箩筐装土石运到渤海的边上。,你太不聪明了。,凭你老迈的年纪和残余的力气,连山上的一棵草都无法,然而山不增加高度,担心什么挖不平呢?,毁坏,又能把泥土和石头怎么样呢?,要克服困难就必须下定决心,持之以恒,坚持不懈。,反映了人们与困难作斗争,征服自然,改造自然的愿望。,愚公移山体现了坚韧不拔的精神,这种精神可以鼓励人们,战胜工作中的困难。因此,愚公精神永远有价值、有意义。,一会儿,喜欢,停留,的,答应,理睬,同“旋”,掉转,跑,于是,代词,代扁鹊,同“烫”,用热水敷治,用药热敷,同“剂”,调配,调剂,放在主谓之间,取消句子

23、独立性,隶属,管辖,因为,此,这样,询问,寻找,您皮肤的纹理间有点小毛病,不医治恐怕要加重。,医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。,皮肤纹,用热水敷治、用药热敷可以治好。,骨髓里的病,那是司命神管是没有办法的。,过了五天,桓侯浑身秦国去了。,不要拒绝别人的批评和帮助。,扁鹊是一个医术高超、对病人诊断细心并能善言规劝,执己见、盲目自信、讳疾忌医的君主。,我们不能讳疾忌医,要敢于正视自己的缺点和错误,,病人的医生,同时也是一个机警的人。蔡桓公是一个固,表并列,花纹,把晾干,作为,可以用来,治愈,用,征收,代词,代蛇,在,这件事,好像,悲伤,同情,你,怨恨,向,治理,眼泪,使活下去,比得上,到,表转折

24、,但是,一天比一天,困窘,到处,垫,先前,在,即使,放松,表修饰,同“饲”,喂养,吃,哪里,怎么,怨恨,同“耶”,语气词,比,曾经,代词,这句话,于此,从这里,可是我这件差事的不幸,不如恢复我赋税不幸那么厉害啊。,如果我不做这件差事,那么早就已经困苦不堪了。,产全部交上去,把家里的收入全部交上去。,然而邻居们的生活一天比一天困窘,他们把地里的出,大家大声哭喊着辗转迁移,又饥又渴,常常跌倒在地。,到处都是死人压着死人。,我回来后有滋有味地吃着自己地里出产的东西,来过,他们顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着有毒的瘴气,,我的余生。,我曾经对这句话很怀疑,现在从蒋氏的遭遇来看,才相信了。,谁能想到这

25、赋税的祸害比这种毒蛇还要厉害呢!,所以我写下这篇说,用来期待那些考察民情的人从这里得到,一些百姓的实情。,文章通过描写蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛捐杂税,当时封建社会统治阶级的横征暴敛,广大人民深受繁重,对劳动人民疾苦的同情。,之害,深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者,赋税之苦的社会现实。,每天,反省与检查,自己,头枕着,忠诚,尽心竭力,吃,冷水,忍受,贫困清苦,停止,抱负远大,意志坚强,河流,改变,更改,此,看见优秀的人要想着向他看齐,看见不优秀的人也要,别人都无法忍受这种穷困清苦,颜回却没有改变他好,(对照着)检查自己。,学的乐趣。,用不正当的手段得来的富贵,我把它看做天上的浮

26、云。,有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着,自己不喜欢的事物,不要强加于别人身上。,重大的责任,路途又很遥远。,博览群书广泛学习,能坚守自己的志向,恳切地提问,多,围绕“自己所讨厌的事情不要施加在别人身上”或“推己及人,,考虑当前的事,仁德就在其中了。,以仁爱之心待人”回答即可。,因此,可以获得生存的手段,却,同“德”,感德,表承接,给,所以,苟且,为了生而不择手段,因为,比,获得,同时,古代容量单位,同“辨”,分辨,古代的食器,带来好处,同“避”,躲避,只是,只有,这样,思想,丧失,丢失,罢了,同“向”,先前,循着,使昏乱,改变,叫做,和,跟,代大道,使动摇,(如果)两者不能同

27、时获得,(那么我就)舍弃鱼获取熊掌。,先前即使自己死亡也不接受(优厚的俸禄),现在为了美,丽的宫室接受了。,如果人所追求的东西没有比生命更重要的,那么凡是,不只是贤能的人有这样的思想啊,人人都有这样的思想,,可以获得生存的手段有什么不用呢?,只是贤能的人能够不丢失罢了。,优厚的俸禄如果不分辨是否符合礼义就接受了,优厚的,住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走,不得志的时候,就独自坚持自己的原则。,着天下最光明的大道。,俸禄又会对我带来什么好处呢?,现了一种高尚的气节,对当时及后世都产生了良好的影响。,利是图的人会遭到人们的唾弃。,作者肯定的是舍生取义的人,现实生活中,舍生取义、,见

28、义勇为的人会得到别人的肯定与赞扬,而见利忘义、唯,孟子表明义和生不能两全时应该舍生取义的人生态度,表,风气,我们应坚决抵制,同时追求积极向上的生活情趣,,应具备“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品格。,在现实生活中我们会遇到各种各样的困难和诱惑,但是无,论在什么情况下,我们都要坚持自己做人的基本准则,不,能随波逐流,同流合污。对于社会上一些不良现象或不良,善养胸中的浩然正气。,即使,受辱,辱没,结构助词,的,助词,表定语后置,吃,吃完,能够,喂养,这样,能力,本领,表现,况且,等同,一样,怎么,代词,代千里马,日行千里,鞭打,用,方法,才能,鞭子,难道,表反问,用“耶”,表示疑问的语气词

29、,意为“吗”,加强语气,表猜测,所以即使有好马,只能屈辱于低贱人的手中,和其他,千里马,有时吃一顿要吃完一石粮食。,想(它)和普通的马一样尚且不能够,怎能要求它能日行,的马一块死在马厩里。,千里呢?,驱使它不能按照千里马的方法,喂养它不能喂饱它使它的,“伯乐”喻指识人才、重人才之人;“千里马”喻指人才;,才能施展出来。,“食马者”喻指不识人才、不重人才的愚昧统治者。,抒发了作者对统治者愚昧昏庸的批判之情,因“伯乐不常有”,讽刺了当时封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象。,的悲痛之情,因自己怀才不遇的强烈愤慨之情。,拜见,财富,这里指诸卿大夫,因此,居室。先秦时期住宅都称宫室,至秦汉以后,宫才

30、专,指帝王的住宅。,传播,发扬,遵从,遵循,法度,法则,宣扬,传播,归服,使安定,骄恣放纵,度,限度,研究,学习,可以凭借,逃亡,到,举手发语词,引发下文议论,家里的佣人,依仗,宗族,权势,没有谁,财产,悲伤,怜悯,我有卿大夫的名称,却没有卿大夫的财富,没有用来,什么缘故呢?,与卿大夫交往的,我正在为此发愁,你却祝贺我,这是,各诸侯国都亲近他,一些少数民族都归附他,才是晋国,到了桓子的时候,他骄恣放纵,奢侈无度,贪得无厌,,违反法度随意志行事,借助放贷囤积财物。,安定下来。,(他)应当遭到祸患,但是却依赖父亲栾武子的余德,得以,如果不担忧德行的建立,却只为财产不足而发愁,我表示,善终。,哀怜还

31、来不及,哪里还能够祝贺你呢?,贫不足忧,而应重视建德,没有德行,则愈富有而祸害,愈大,有德行则可转祸为福的观点。,现在您有栾武子的清贫境况,我认为您能够施行他的,德行,所以表示祝贺。,全,都,消净,散净,同样,随着,向东向西,从,到,多,表约数,都,青白色,比还快,像,(马一般)飞奔,使人看了感到寒凉,凭借,向上,高,远,笔直,指向(天空),发出,美丽,相向,和谐的声音,老鹰,到,平息,看到,返回,在上面,还,我乘着船随着江流漂浮荡漾,任凭船儿随水漂去。,湍急的江水比射出的箭还快,汹涌的波浪有如骏马一般飞奔。,蝉儿一声接一声地叫个不停,猿猴也一声声不住地啼叫。,和对官场政务的厌倦之情。,那些怀

32、着对名利的渴望极力高攀的人,看到这些雄起,经营政务的人,看到这些优美的山谷,也会流连忘返。,对大自然的热爱、赞美与向往之情,对功名利禄的鄙弃,的山峰,定会平息他那热衷于功名利禄之心;那些忙于,之声、山中光线之变化写出了山之奇。,作者从水之深、清、急写出了水之异,从山之形、山中,取得,这里指买到,来,从,不,懈怠,完,跑,代书,因为,把,已经,古代男子成年,更加,结构助词,的,苦于,曾经,塞满,充满,减,减退,言辞,神色,引述,询问,询问,请教,有时,更加,周到,等到,代先达,最终,背,箱子,拖,鞋,居室,通“肢”,肢体,热水,才,暖和,住在,每天,两次,同“披”,穿,腰上系着,香料,好像,因为

33、,在,冬衣,夏衣,赠与,送给,做,应当,应该,资质,低下,怎么,过失,用,拜见,信,见面礼,和缓,平和,父母,(我)曾经跑到百里外,拿着经书向当地有学问的前辈请教。,因为我心中有读书这个足以快乐的事,就不觉得吃的,他们不必像我那样亲手抄写,要向别人借书来才看得到。,穿的比不上别人。,马君则以同乡晚辈的身份来拜见我,并写了一封长信作,作者通过叙述自己年轻时求学的艰辛过程,告诫年轻人,为见面礼。,要认真刻苦地学习。,第一,勤奋好学,虚心求教。第二,态度认真,谦虚谨慎。,业有所精,德有所成,关键在于克服困难的恒心和心无,第三,用心专一。,旁骛的专心。,在,告诫,警告,劝诫,代词,代伯禽,连词,因为,

34、怠慢,轻视,人才,辅佐,介词,对,对于,低,助词,的,道德品行,宽大,宽容,保持,代词,代“德行宽裕”,介词,用,肃敬,谦逊有礼,代词,代“土地广大”,行为约束而有节制,不放纵,安定,安宁,代词,代“禄位尊盛”,低下,地位显要,代词,代“人众兵强”,威,威严,明察事理,聪慧,明智,愚拙,不巧伪,明智,聪明,奉行,遵从,谨慎,慎重,表疑问语气,你去了以后,不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。,我洗一次头发要多次停下来,握着未洗完的头发去招呼,客人;吃一顿饭要多次停下来接见客人。,用恭敬的态度来保持宽容的品行,就会得到荣耀。,因为不谦虚谨慎而失去天下,导致自己死亡,桀纣就是,这样的啊!,谦(做人要

35、谦虚谨慎,戒骄戒躁)。,用浅陋来保持渊博,是一种聪明。因为只有永远不满足,,谦虚谨慎、重视贤能、善于吸收人才。,才能不断地学习进步。,古代帝王、皇后之死,死亡,确实,的确,结构助词,的,时候,表推测,大概,的,实在,确实,用来,发扬光大,发扬,扩大,轻视,忠心,规劝,提升,好,坏,应该,彰明,显扬,治理,偏袒,私心,宫中,府中,忠良,信实,因此,挑选,选拔,用来,给予,都,全,商议,询问,公平,平均,谙熟,精通,行伍,军队,亲近,疏远,痛心,遗憾,老百姓,在,闻名,显达,因为,低微鄙陋,在,因此,答应,遇到,遭遇,相当于“又”,效果,竭尽,比喻才力低下,自谦之词,铲除,驱除,损害,益处,如果,

36、表扬,显扬,过失,询问,能承担,禁得起,好的,眼泪,下雨,比喻如雨一般落下,(您)赏罚褒贬(官员),标准不应当不一致。,我只想在乱世中保全性命,不谋求在诸侯那里扬名做官。,先帝知道我小心谨慎,所以临终时将国家大事托付给我。,我会竭尽我低下的才能,铲除奸邪凶恶的敌人。,对刘备的感恩,对刘禅的担忧,对蜀汉的忠诚。,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。,听到,代杨震,表顺承,征召,推举,选拔,晋升或调动官职,到,去,拜见,用来,赠送,给予,了解,知晓,调动(官职),从前,担任,本性,接受,私人,故交,有的人,给,让,用,优厚,到了夜里,(王密)怀揣着十斤金子来送给杨震。,上天知道,神灵知道,我知道,你知道

37、。怎么能说没有,中年长的人有的想要他为子孙开办一些产业。,他的子孙常常吃饭没有肉,出门没有车,他的老朋友,人知道呢!,清正廉洁、严于律己。,用这个来送给他们,不也是很优厚的吗!,(我要)让后代被称作是清官的子孙。,迟疑,模棱两可,就,指对国家有利的事,恭谨,诚实,清廉,宽和,宽容,被,有人,送,给,古代指选拔举用贤能,当时的人们把他比作西汉(以贤良廉洁而著称)的贡禹。,(我)一夜里十次去探望,回来却安安稳稳地睡下。,我的儿子有了病,我虽然不去探望,却整夜睡不着觉。,像这样,难道可以说没有私心吗?,第五伦认为自己在举贤任能和私人感情方面还有私心。,奉公守法、清廉无私、严于律己。,的精神。,我认为这些私心属于人之常情,这表现了第五伦严于律己,

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