四年级语文下册第六单元24麦哨第2课时课件新人教版20190130174.ppt

上传人:medalangle361 文档编号:967997 上传时间:2019-03-10 格式:PPT 页数:20 大小:1,012KB
下载 相关 举报
四年级语文下册第六单元24麦哨第2课时课件新人教版20190130174.ppt_第1页
第1页 / 共20页
四年级语文下册第六单元24麦哨第2课时课件新人教版20190130174.ppt_第2页
第2页 / 共20页
四年级语文下册第六单元24麦哨第2课时课件新人教版20190130174.ppt_第3页
第3页 / 共20页
四年级语文下册第六单元24麦哨第2课时课件新人教版20190130174.ppt_第4页
第4页 / 共20页
四年级语文下册第六单元24麦哨第2课时课件新人教版20190130174.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、1我能用“”选出下面句中加点字的正确读音。 (1)田野里,什么声响和(h h)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过? (2)一声呼,一声应(yn yn),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。 (3)黑白相间(jin jin)的蚕豆花谢了。,2我能选择恰当的字组词。 【畔 伴】 湖( ) 陪( ) 伙( ) 河( ) 【撩 潦】 ( )拨 ( )草 ( )起 ( )倒 【肺 饰】 ( )腑 修( ) 装( ) ( )部,畔,伴,伴,畔,撩,潦,撩,潦,肺,肺,饰,饰,3我能照样子写词语。 (1)含反义词的词语。 此起彼落 _ _ _ (2)“又又”式的词语。 又肥又嫩 _ _ _ (3)照样子填写恰当的数

2、量词。 (一朵朵)月季花 ( )种子 ( )呼唤 ( ) 麦穗儿 ( )脸蛋 ( )细汗,一层层,出生入死,驱寒取暖,房前屋后,又白又胖,又黑又亮,又大又圆,一粒粒,一声声,一个个,一张张,4我能识别比喻句,并用“”选出来。 (1)一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。( ) (2)那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿鼓鼓的。( ) (3)黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。( ) (4)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。( ) (5)那一张张红扑扑的脸蛋,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。( ),5.我能用加点的词语仿写句子。 (1)草地柔软而有弹性,这简直是一个天然的运动场! _ (2)麦哨声忽

3、高忽低,那么欢快,那么柔美。 _,. .,. .,. .,示例:乡村的夜晚,那么宁静,那么美丽。,示例:爸爸能把许多难懂的词解释得很透彻,他简直就是一本活字典。,家乡的秋夜 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首热闹无比的交响曲。人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。,1根据下面意思从文中找出相应的四字词语。 (1)边唱边跳,形容人们尽情欢乐。( ) (2)一点也不表

4、示比对方软弱。( ) 2根据短文内容填一填。 ( )的交响曲 ( )的喜悦 ( )的歌儿 ( )地哼着 ( )地伴奏 ( )地进入梦乡,甜甜,载歌载舞,不甘示弱,美妙,丰收,粗犷嘹亮,欢快,尽情,3这段话是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画出来。 4短文中被作者称为“田野里的小艺术家”的有:_、_、_。 5. 文中画波浪线的句子采用了_的修辞方法,这样写的好处是_ _。6结尾处写人们进入梦乡,为什么是微笑甜蜜的呢? _ _,因为丰收的年月,带给人们美好幸福的生活,所以连睡觉都是微笑甜蜜的,蝈蝈,青蛙,蟋蟀,拟人、排比,充分表现家乡秋夜丰收季节田野里的动物的各种叫声及带给人们的感受,一、给多音字注

5、音组词。_( ) _( )_( ) _( ) 二、照样子写词语。 1红扑扑(ABB式) _ _ 2此起彼落(含反义词) _ _,应,剥,yng,b,前仆后继,白茫茫,绿油油,出生入死,应该,yng,应答,剥削,剥皮,bo,三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的脸蛋 ( )的油菜花 ( )的音符 ( )的滋味 ( )的麦哨 ( )的细汗,晶莹,红扑扑,金黄,跳动,清凉,欢快,四、按要求写句子。 1那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗。(改成比喻句) _ 2滋味直沁肺腑。(扩句) _,示例:一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。,示例:那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾

6、满露珠的月季花。,一、欢快柔美的麦哨 读片段,填空。 “呜卟,呜卟,呜” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。 1用横线画出这个片段中的拟声词,这声音是_的声音。形容这个声音好听的两个词语是_、_。,柔美,孩子吹麦哨,欢快,2与这段文字相照应的是文章第_和第_自然段。这样前后照应,暗示着孩子们的童年生活也如同麦哨的声响_、_。,七,八,欢快,柔美,二、丰收在即的田野 1填空,体会美景。 _的油菜花谢了,_了密密的嫩荚;_的蚕豆花谢了,_了小指头似的豆荚;_的萝卜花谢了,结出了_的种子。 这句话运用了_的修辞手法,抓住了田间最有代表性

7、的农作物:_、_、_,营造了丰收在即的喜悦气氛。,萝卜,金黄,结出,黑白相间,长出,雪白,一蓬蓬,排比,油菜,蚕豆,2写出下面句子的修辞手法。 (1)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。( ) (2)每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。( ),比喻,拟人,三、快乐的儿童生活 读片段,完成练习。 男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场! 1这里把草地与_进行对比,把草地比作_,体现了这样的运动场是农村特有的,是城里体育馆无法比拟的。,城里体育馆的垫子,天然运动场,. . .,2男孩子们在草地上的游戏有_,_,_。我真想_ _ 3用加点的词语造句。 _,躺在草地上,快乐地打几个滚,没事抬头望望蓝天白云。,翻跟头,竖蜻蜓,摔跤比赛,示例:美丽的西湖,简直是一面独一无二的镜子。,四、总结全文 乡村的孩子们生活在田园之中,他们穿戴的是_,_。他们在_自由玩耍,口渴了嚼的是_。这样的生活真是_、_啊!,无忧无虑,白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾,草地上,茅茅针,自由自在,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1