高中美术

1、束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的 感到失望,寻求新的精神寄托.2特点:注重表现人的 ;特别强调画面整体的完整和统一;特别强调色彩的作用.3代表:法国德拉克洛瓦的 .二现实主义美术和印象画派1现实主义美术1兴起:19 世纪中期.2特点:注。

2、不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧. 具有这一创作精神的作者是:A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克2. 答案B解析本题考查 19 世纪以来的文学和艺术,意在考查学生提取材料信息和调用所学知识的能力. 致力于探索离。

3、德洛克罗瓦自由引导人民;4感情;瑰丽;完整; 三1绝望;3播种者拾穗者;伏尔加河上的纤夫;4社会现实,社会问题;社会本质;批判社会的罪恶; 四3莫奈日出印象;凡高的向日葵;现代绘画之父;4主题思想;瞬间. 五1背景:第二次.工业和城市化.两。

4、拿破仑加冕是法国新古典主义美术画家大卫的代表作.故选B 项.2 他始终以温克尔曼的静穆的伟大崇高的单纯作为自己的原则,差不多每幅画都力求做到构图严谨色彩单纯形象典雅.他代表着保守的学院派,与当时新兴的浪漫主义画派对立. 在下列名画中,属于这。

5、 1兴起: 背景:19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步,青年画家反抗保守陈腐的主题思想. 特点:强调捕捉光和色之下世界万物的瞬间印象,表现微妙的色彩变化. 代表:法国莫奈的,拾穗者,日出印象,2发展:19世纪末20世纪初. 。

6、资失望,憧憬,批判资,绝望斗争鼓舞,不明显,失望,迷茫,音贝多芬海顿莫扎特, 美大卫,文拜伦雪莱, 音贝多芬,美德拉克洛瓦,文巴尔扎克高尔基,美列宾,美莫奈,音德彪西,文贝克特, 美毕加索,A传统美术流派相继被淘汰 B理性思维的不断深化 C。

7、期巴洛克时期 古典主义时期浪漫主义时期现代音乐 主要流行地区:德意志波兰法国地区 著名作曲家:海顿莫扎特贝多芬古典主义时期肖邦勃拉姆斯李斯特柴可夫斯基浪漫主义时期,古典主义时期,指以追求古希腊和古罗马的经典的古代音乐作品为目标的音乐时期.通。

8、现代主义音乐流派特征,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二近代世界美术的发展历程,1.新古典主义美术特征代表作品,大卫法马拉之死,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,大卫法拿破仑加冕图,2.浪漫主义。

9、主要特征: 注重形式,讲究谐调,遵循比率适当和自然平衡,强调风格高雅,体现乐观向上的进取精神,代表人物,乐圣贝多芬,交响乐之父海顿,音乐天才莫扎特,明快,优雅,刚毅,一19世纪以来的音乐流派,1古典主义音乐与浪漫主义音乐,主要特征: 强调。

10、性至上题材多是神话圣经历史故事.强调庄严宏大的气魄.注重精确的素描,美的复兴新古典主义美术,新古典主义美术18世纪末19世纪初:强调理性,选择重大题材,追求英雄主义,画面严整,艺术特点与所处时代息息相关,问题1:新古典主义为什么要呼唤英雄到。

11、漫主义,看古典主义音乐与浪漫主义音乐各有什么样的特征代表人物分别是,乐圣贝多芬,交响乐之父海顿,音乐天才莫扎特,代表人物,第18课 音乐与美术,一19世纪以来的音乐流派,1古典主义音乐与浪漫主义音乐,为两大乐派架起桥梁的伟人贝多芬,代表作品。

12、C解析详解2近现代西方某画家说:我对色彩与形式的关系并没有兴趣我唯一感兴趣的是表达最基本的人类情感,悲剧的狂喜的毁灭的这表明当时A 人文主义精神成为新的时代风尚B 工业化开始暴露严重的社会弊病C西方理性主义思潮面临严峻挑战D 科技发展改变了。

13、限.2对主流美术思潮的质疑和对少数民族和边远地区的关注,主张多元和承认多中心.3从传统艺术现代艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式.4从表达主观感情转向客观世界,对个性和风格的漠视或敌视.5从对机械和工业社会的反感到与工业机械。

14、动机爱情和欲望恐惧和忧虑内心的冲突和矛盾记忆和梦幻,体验极端和无法表达的意识状态,从内心去理解顿悟的狂喜,洞察人类灵魂的深处. 下列作品与材料描述的风格一致的是A B C D 答案A2解析材料情绪和动机爱情和欲望记忆和梦幻从内心去理解顿悟的。

15、派 1印象画派借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,把光和色彩视为认识对象的核心因素,大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力. 2强调绘画的审美功能,主张追随色彩效果,使绘画变得更丰富自由. 3追求强烈的个人感受,根据自己的观察和。

16、求主张绘画要选择严峻的重大题材;在表现形式上,强调理性,注重画面的严整与和谐法国:大卫马拉之死拿破仑加冕 安格尔泉法国波旁王朝复辟;人 注重感情表现和画面整 法国:德拉克洛瓦自2浪漫主义们对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望体的完整统一,不拘泥。

17、并干涉中国内政.新中国进行了反击,主要表现为抗美援朝援越抗美以及和平共处五项原则的提出原因 美国从全球战略出发,推行霸权主义政策,对中国实施冷战 ; 中 国 为 了 捍 卫 国 家 主 权 民 族 尊 严 和 社 会 主 义 制 度 , 。

18、四 30 总 分 150 核分人 一 单项选择题 本大题共 26 小题, 每小题 2 分, 共 52 分 1. 下列选项中, 不属于美术术语 构图 近义词的是 A. 布白 B. 章法 C. 经营位置 D. 传移模写 2. 如下图, 三鱼纹彩。

19、学习任务,二美术课程分层课堂教学步骤,大班导学 小组教学 分组训练 个别指导,三美术课程分层教学重要环节,1.分组 分组是实施分层教学的前提.要想顺利地开展分层教学,先必须对学生进行分组,分组科学与否直接关系到教学的实效,分组也对教师自身提。

20、现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而使美术欣赏教学更为生动活泼. 民间美术是我国民俗文化的主要内容 .在劳动人民社会生活中发生发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动人民生活的衣食住行用各方面,其品种浩繁.本课选取了典型的中国民间美。