人力资源管理教学教案

1、动,对生产经营过程中必不可少的人力资源进行获取开发保持和有效利用,以实现组织既定目标的过程,HRM与人事管理的区别 表22 教材p28,人力资源管理的模式,工业模式20世纪50年代以前劳动关系 投资模式 20世纪6070年代培训开发 参与模。

2、是人力资源管理,人力资源管理Human Resource Management,HRM是指为了完成管理中涉及人或人事方面的任务所需要掌握的各种概念和技术. 企人止 企业唯一真正的资源是人彼德.杜拉克,岗位分析是所有人力资源管理的基础;目标绩。

3、52013:全球化超越, ,销售额:482亿2390亿 员工数:3万15万人,领导力与干部标准,评价与激励方针,全球化的HR管理,1,9952004:增长,规范, ,流程化组织建设 人员的快速增长 华为基本法, ,销售额:15亿462亿 员。

4、响 二集体谈判的出现 三科学管理运动的推动 四早期工业心理学的实践 五公务员服务委员会的成立 六私营企业对人事管理的态度以及人事专家的出现 七人际关系运动的发展 八行为科学的研究 九20世纪六七十年代的立法,第一节 人力资源管理产生的基础。

5、工本身C.直线经理D.人力资源部门3.在组织层次的职业生涯管理的各种方法中,用于专业人员管理人员技术人员提升的可能性评价的是 .分数:1.00A.实施培训与发展项目B.工作轮换C.提供内部劳动力市场信息D.潜能评价中心4.职业生涯规划的焦点。

6、A.人力资源管理将人的劳动看作为在组织生产过程中的消耗或成本B.人事管理将人视作可以增值的资本C.人事管理将人视作主动适应生产的一种因素D.人力资源管理既有战略性的管理职能,又有技术性的管理职能3.新型人力资源组织结构中的服务中心主要承担的。

7、发展要求的充满生机与活力的人力资源管理制度.第四条 运用法律法规内部管理制度等手段,调整好劳动关系,保护劳动主体双方的合法权益,使劳动关系稳定和谐健康.第五条 通过不断提高人力资源管理水平,促进我矿发展.第六条 人力资源部对各基层单位人力资。

8、人力资源战略与组织经营战略的匹配.13 激励的作用.14 赫茨伯格的保健一激励双因素理论.15 弗鲁姆的期望理论.16 亚当斯界定出的六种由于不公平感而可能产生的行为.17 精神激励的方法.18 物质激励的方法.二填空题19 是指一定范围内。

9、好时机是 .分数:1.00A.人力资源的供给不足B.绝对的人力资源过剩C.相对的人力资源过剩D.组织结构性失衡3.下列关于人力资源规划的动态性体现的表述,不正确的是 .分数:1.00A.参考信息的动态性B.执行规划的灵活性C.对规划操作的静。

10、务工作的开展意义是否重大 1十分重要 2重要 3不重要 3.您是否经常会认会人力资源组织的培训对业务的实际 帮助 并不大 1十分认同 2认同 3不认同 4.您是否清楚公司的战略规划与人力资源的战略规划 1十分清楚 2只清楚公司战略 3都不清。

11、口的总称.从狭义上讲,则指在全社会具有劳动能力并能够作为生产要素投入社会经济活动的劳动人口,第九章 旅游景区人力资源管理,旅游景区经营与管理,第九章 旅游景区人力资源管理,人力资源实质上应包括四个方面的内容: 一是人的本身体质; 二是人的智。

12、体的人事操作.结合所学的理论知识,领会掌握,融会贯通,并培养实际操作能力,从而了解人力资源管理的基本方法 . 3. 了解当代大中型国有企业整体管理现状,深入理解人力资源管理工作在企业中的重要性与发展状况,调查企业人力资源管理工作中存在的问题。

13、根据 2007年密歇根大学和 RBL集团归纳出的高绩效人力资源管理者应具备的胜任力金字塔,位于金字塔尖的是. A.业务联盟和日常工作战术家 B.文化管理者 C.战略变革设计者 D.可信赖的行动家分数:1.00A.B.C.D.3.战略性人力。

14、恰当的尺度是 .分数:1.00A.创新能力B.承诺C.认识能力D.行为规范化3.新经济时代中价值创造的基础是 .分数:1.00A.稀缺资源B.人力资本C.管理体制D.国家政策4.下列关于组织战略管理过程的说法中,正确的是 .分数:1.00A。

15、管不但向下属要结果,更要教给下属方法 训练才能有素 好孩子是表扬出来的,好员工是赞美出来的 没有完美的个人,但一定有完美的团队 ,业务部门管理者的职责,有效沟通,角色认知,时间管理,领导,目标管理,有效 激励,绩效 管理,教练,授权,团队。

16、理者 基层管理者,管理者的层次,管理者及其分类2,高层管理者大都处于组织的最高层次,他们要对组织的整体运作负责,工作内容主要是制定组织的大政方针,对涉及整个组织的问题进行决策,对外交往中也往往代表组织出现. 中层管理者一般处于组织的中间层次。

17、与面试技能 员工职业生涯规划面谈,企业的各级管理者往往是企业管理中任务最为繁重的一群人,上司的指令要执行,下属的行为要指导,同级的部门要合作,内部的资源要整合,外部的关系要协调.各级管理者不仅要独善其身,而且需要导引一支高效的团队;不仅要做。

18、管理者,首先是一位合格的人力资源经理,在公司,总经理空缺的时候,通常会首先考虑提升人力资源经理为总经理.为什么呢因为他们认为,要胜任公司的总经理,如果没有做过人力资源经理,他怎么能够掌控整个公司人力资源的运用呢至于一个人的优点缺点,或者他的。

19、新设备新技术和新材料的应用和操作技能;并负责对培训的有效性进行评价,评价结论报公司办公室存档.4工作程序 41 培训的范围 411 本公司的培训旨在提高员工素质和质量意识,培训的范围主要是从事影响产品质量活动的人员,包括 a管理人员; b验。

20、部门的人力资源管理这些培训主题都紧扣日常的部门管理工作,部门领导 也是本部门的人力资源管理者,你部门的业绩集体的荣誉部门的职业化水平以及每一个员工能力提高多少都是你的责任.一个企业的人力资源管理,不仅仅是人力资源 部 的责任,更是从总经理到。