文学理论教程

1、7 表现论2011 年四川大学考题8 模仿论2012 年南京大学考题2012 年华中师范大学考题9 略谈读者在文学活动中的作用.2005 年陕西师范大学考题10 简述文学的四要素及其对应的文学理论体系的五个方面.2008 年湖南大学考题11。

2、2.从社会主义市场经济看通俗文艺. 分数:5.003.请简述艺术发现的重要性或为什么说艺术发现被称为艺术家的眼睛 分数:5.004.请结合实例说说推敲在文学创作中的运用. 分数:5.005.艺术是一种内在的驱动力,它抓住了一个人,就把他变成。

3、2.谈谈你对中国文学理论课程设置的看法应如何改进 分数:4.503.结合具体的文学艺术现象,论述马克思的艺术生产理论. 分数:3.504.简述关于文学艺术起源的几种代表性的观点,谈谈你的看法. 分数:3.505.如何理解作家决不能把自己的作。

4、 分数:5.003.请说明文学活动的四个要素. 分数:5.004.文学价值学为什么必然成为文学理论的一种形态 分数:5.005.2015 年 10 月 15 日,习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话.习主席的讲话中提出的观点如何。

5、分数:5.003.试析作家创作风格与创作个性,话语情境的关系. 分数:5.004.文学消费的二重性. 分数:5.005.文学消费与文学接受的区别,在互联网和电视电影冲击下,文学消费有什么新的特点 分数:5.006.结合实际经验谈谈文学消费和。

6、2.文学四要素2011 年河南师范大学考题分数:2.003.艺术交往2007 年华中科技大学考题分数:2.004.文学活动的基本构成2009 年陕西师范大学考题分数:2.005.人的本质力量的对象化1996 年北京师范大学考题分数:2.00。

7、3.百花齐放百家争鸣 分数:1.004.精神生产 分数:1.005.艺术生产 分数:3.006.文学创造的客体 分数:3.00。

8、济和时代D.民族阶级和时代3.马克思主义文学理论的主要来源是.分数:2.00A.西方马克思主义B.古希腊美学C.浪漫主义文论D.德国古典主义美学4.费尔巴哈是的代表人物.分数:2.00A.形式主义B.结构主义C.结构主义语言学D.德国古典美。

9、505.文学由于 1 功能的作用而产生其他一些社会功能,如认识作用,教育作用,娱乐作用等. 分数:2.506.寓教于乐最早是由 1 提出的. 分数:2.507.孔子的兴观群怨说和西方理论家 1 的寓教于乐说都揭示了文艺的 2. 分数:2。

10、与日常语言难以区分. 分数:1.503.康德认为天才具有哪些主要特点 分数:1.504.什么是布莱希特所说的陌生化效果陌生化效果与什克洛夫斯基的奇特化手法有无内在关联 分数:1.505.艺术作品创作过程的阶段及其各自特点. 分数:1.506。

11、2 性灵说.23 神韵说24 出入说25 文学理论的对象与任务是什么26 文学价值学为什么必然成为文学理论的一种形态27 文学理论有哪些基本形态28 何为文艺学 它由哪些分支构成 29 文学理论的定义及构成部分是什么30 文学理论的基本特征。

12、任务是什么厦门大学 2001 年 6 文学活动的四个要素.南京师范大学 2002 年,北京师范大学 2003 年7 分析文学理论与文学评论文学史之间的联系与区别.厦门大学 1999 年8 以本人熟悉的 文学概论 或引论导论 原理等教材为例谈。

13、2.19 世纪法国文学史家丹纳提出文学艺术的产生和发展的原因在于 南京大学 2001 年分数:2.00二简答题总题数:5,分数:10.003.试从学科的归属对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质.分数:2.004.文学理论有哪些基本。

14、大众任何其他产品也都是这样.因此,生产不仅为主体生产对象,而且也为对象生产主体.南开大学 2000 年7 艺术生产.厦门大学 2001 年8 马克思主义文学理论9 文学活动论10 本质力量对象化11 文学反映论12 交往行为理论13 中国特。

15、解这段话12 马克思主义对文学的总的理解是怎样的13 马克思对文学理解的基本观点.14 马克思主义文学理论是如何形成的15 马克思使用 艺术生产 这一概念,有哪儿种含义 16 试概括出马克思主义对文学的理解的特点.17 试论中国当代的文学理。

16、2.马克思使用艺术生产这一概念,有哪几种含义分数:2.003.作为马克思主义文学理论的基石是什么试作简要的说明.分数:2.004.试概括出马克思主义对文学的理解的特点.分数:2.005.建设中国当代的文学理论应注意几个方面的问题分数:2.0。

17、思分数:2.003.艺术生产分数:2.004.自然的人化人化的自然分数:2.005.马克思主义文学理论分数:2.006.文学活动论分数:2.00。

18、绍 相 关 知 识 为 目 的 的 学 科 , 包 括 三 个 分 支 : 文 学 理 论 文 学 批 评 文 学 史 , 三 个 分 支 具 有 不 同 的 研 究 对 象 和 任 务 , 既 相 互 独 立 又 相 互 联 系 相 互 。