高考阅卷评分指导课(二) 三角函数及解三角形类解答题,审题指导,第(1)问得分点说明： 利用面积公式建立等式并化简，得2分； 利用正弦定理化为角的关系，得1分； 正确求得结论得1分,第(2)问得分点说明： 借助(1)的结论，构建两角和的余弦值，得2分； 正确求出A，得1分； 利用面积公式，求出bc，得2分； 利用余弦定理得bc，得2分； 求出周长，得1分,命题方向 1.已知三角形中的三角等式，利用正、余弦定理边角互化，求解边、角或函数值. 2.已知三角形中的边角关系，求面积或周长，或已知面积、周长，求边、角. 审题方法 审条件 挖隐含 条件是解题的主要材料，充分利用条件间的内在联系是解题的必经之路，审视条件要充分挖掘每一个条件的内涵和隐含信息，发掘条件的内在联系.,满分指导 (1)写全得分步骤 解题过程中得分点的步骤，有则给分，无则没分，所以对于得分点步骤一定要写全，如第(1)问利用面积公式建立边角关系式，利用正弦定理实现边化角；第(2)问，利用两角差的余弦公式求BC，利用面积公式求bc，利用余弦定理求bc.,
