1、1地球在宇宙中班级： 组名： 姓名： 使用时间：【学习目标】导1、宇宙的概念、宇宙中的主要天体类型以及天体系统2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星3、地球上存在生命物质的条件【重难点】1、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星2、地球上存在生命的条件一、基础梳理思预习课本 P04-07，完成创新设计 P01 基础知识梳理部分1、宇宙的概念 2、天体的概念及其分类3、天体系统的概念及其层次（从低到高） 4、太阳系的构成及八大行星的名称（距太阳由近到远）二、合作探究议、展、评（一）天体的判断方法：判断一个物体是否为天体的方法着眼于“三看”一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进
2、入大气层或落回地面的物体不属于天体。二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。（二）比较八大行星结构特征，说明地球是一颗普通的行星：阅读课本 P06-07 和表 1-1-2，完成下列表格：行星类别 包括的行星 距日远近质量 体积类地行星巨行星远日行星【小结】为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星？1、下列不属于天体的是（ ）A 人类的家园-地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星2（三）地球存在生命的条件：（1）外部条件存在生命的条件 产生的原因（2）内部条件存在生命的条件 产生的原因【小结】为什么说地球是太阳系中一颗特殊的行星？三、自我检测检1、与地球上存在生命无关的因素是（ ）A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转C. 日地距离适中，地球表面温度适宜D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰2、读右图太阳系模式图，回答下列问题（1）图中字母所代表的行星名称是：A_，C_，F_ _，H_。（2）太阳系中的小行星带在_星和_星（填字母）之间。（3）图中共有_级天体系统，其较高一级的天体系统的中心天体是_。（4）图中体积和质量都很大的是_、_（填字母） ，他们都属于_行星。太阳系模式图3
