1、- 1 -2018-2019 学年福建福清华侨中学高二生物期末考试卷(考试时间：90 分钟；满分：100 分)本试卷分第 1 卷和第卷两部分。第 1 卷为选择题，第卷为非选择题。第 I 卷 (选择题 60 分)注意事项：1考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。一、单项选择题（本大题共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分）1、鸡的性别决定为 ZW 型，雄鸡为 ZZ、雌鸡为 ZW，缺少染色体 Z 致死。若一只性染色体组成为 ZW 的小鸡，因
2、受环境影响发育成正常能交配的公鸡，该公鸡与正常母鸡交配且子代正常发育，则子代的性别为（ ）A：=1:1 B：=2:1 C：=3:1 D：=1:02、在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（ ）A21 三体综合征 B血友病 C白化病 D红绿色盲3、 “DNA 指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据 DNA 具有（ ）A稳定性 B特异性 C多样性 D可变性4、三大遗传规律在下列哪种生物中不起作用 ( )A.人类 B.玉米 C.蓝藻 D.大豆5、基因的自由组合发生在（ ）A精原细胞 B初级精母细胞 C次级精母细胞 D精子细胞6、家蚕的性别决定为 ZW 型（
3、雄性的性染色体为 ZZ，雌性的性染色体为 ZW） 。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因 A 控制， “油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因 a 控制，A 对 a 是显性，位于 Z 染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（ ）AZ AZAZAW BZ aZaZAW CZ AZaZAW DZ AZAZaW7、下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素 ( )A 选用豌豆做为试验材料 B 应用数学统计方法处理试验数据C 重视基因对蛋白质的决定作用 D 先研究一对相对性状8、下列有关杂交育种的叙述，错误的是（ ）A杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组B通过杂交
4、产生的后代可能表现出杂种优势C杂交育种通过产生新性状使后代出现更多变异D杂交育种是改良作物品质和提高产量的常规方法- 2 -9、某含 1000 个碱基对的 DNA 分子双链均被标记，其中腺嘌呤 400 个，将该 DNA 分子置于不带标记的培养基中连续复制 3 次，则下列叙述错误的是（ ）A子代 DNA 分子中带放射性标记的占总数的 1/4 B带放射性标记的 DNA 分子只有一条链被标记C该过程中需 要消耗鸟嘌呤 4200 个 D子代 DNA 分子中带标记的脱氧核苷酸链占 1/410、下面是对不同性状自由组合现象的理论解释，阐明其遗传实质的是 ( )A.不同性状受不同对等位基因控制 B.非等位基
5、因位于非同源染色体上C.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合 D.基因重组是生物变异的原因之一11、如图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是（ ）A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传CX 染色体显性遗传 DX 染色体隐性遗传12、在证明 DNA 是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用 32P、 35S 标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 （ ）A、 B、 C、 D、13、 关于下图的叙述正确的是（ ）AF 的基本组成单位是图中的 EB在细胞分裂过
6、程中 F 和 H 始终保持 11 的比例关系C若 C 代表磷酸，则 A 是核糖D遗传信息是 E 中 D 的排列顺序14、 一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的 DNA 片段长度存在差异，用凝胶电泳AB 碱基CD脱氧核苷酸E 基因 F DNA H 染色体染色体G- 3 -的方法分离酶切后的 DNA 片段，并与探针杂交后可显示出不同的带谱（如图甲） 。根据电泳所得到的不同带谱，可将这些 DNA 片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子，其中 1 号性状表现特殊（如图乙） ，下列推断正确的是（ ）A1 号为纯合子，基因在性染色体上B3 号为杂合子，基因在常染色体上C2 号为杂合子
7、，基因在性染色体上D4 号为纯合子或杂合子，基因在常染色体上15、若某动物（2n=8）的一个精原细胞内所有核 DNA 的核苷酸链均被 32P 标记，经过两次分裂，对产生的 4 个子细胞的标记情况分析（原料不含放射性） ，错误的是（ ）A若精原细胞进行的是有丝分裂，则子细胞中最多有 8 个核 DNA 被标记B若精原细胞进行的是减数分裂，则每个子细胞中均有 2 个核 DNA 被标记C若精原细胞进行的是有丝分裂，则最少有 2 个子细胞被标记D若精原细胞进行的是减数分裂，则每个子细胞均被标记16、如果用 3H、 15N、 32P、 35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的大肠杆菌，在产生子代噬菌体的组成结
8、构成分中，能够找到的放射性元素是（ ）A可在外壳中找到 3H、 15N 和 35S B可在 DNA 中找到 15N、 32P 和 35SC可在外壳中找到 15N、 32P 和 35S D可在 DNA 中找到 3H、 15N 和 32P17、豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株（多 1 条 2 号染色体） ，减数分裂时 2 号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株（基因型 AAa）的叙述，正确的是（ ）A该植株来源于染色体数目变异，这种变异会使基因数目增加，也导致基因种类增加B该植株仅能产生 A、a 两种配子C该植株自交，不能产生基因型为 Aaa 子代D该植株能产生四种
9、配子，其中 a 配子的比例为 1/618、下图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置，该图能表明（ ）- 4 -A条染色体上有多个 DNA 分子B染色体上的绝大多数片段都是基因C深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因D黄身基因和短硬毛基因为连锁基因19、如果 DNA 分子上某一片段是基因，则该片段（ ） 携带遗传信息 上面有密码子 能转录产生 mRNA 能进入核糖体 能运载氨基酸 能控制蛋白质的合成A B C D20、若“MN”表示由条件 M 必会推得结论 N，则这种关系可表示为（ ）AM 表示遵循基因分离定律，N 表示遵循自由组合定律BM 表示双链 DNA，N 表示（A+G）:（T+C）等于
10、1CM 表示常染色体显性遗传父母患病，N 表示女儿一定患病DM 表示伴 X 隐性遗传母亲患病，N 表示儿子不一定患病21、已知 15N 它比 14N 重，将所有用 15N 标记的 DNA 分子的大肠杆菌移到含 14N 的培养基中培养，每隔 4 小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定不同世代细菌 DNA 分子的密度。DNA 分子的密度梯度离心实验结果如图所示。下列说法错误的是（ ）A第 1 代(全中)DNA 含有的氮原子是 14N、 15N。B如果测定第 4 代 DNA 分子密度，含 15N 的 DNA 分子所占比例为 1/4。C如果将第 1 代(全中)DNA 链的氢键断裂后再测定密度，
11、它的四条 DNA 单链在试管中的分布位置应为 1/2 重带、1/2 轻带。D上述实验表明，DNA 分子复制的方式是半保留复制。22、遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的。下列关于遗传学研究的说法错误的是( )A肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的，都是设法将 DNA 与蛋白质区分开B孟德尔成功运用了假说演绎的科学研究方法，从而发现遗传因子及其化学本质C无论证明 DNA 是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功重要因素D沃森和克里克构建了 DNA 分子的结构模型，运用了建构物理模型的方法23、BrdU 能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的
12、DNA 链中。若用姬姆萨染料染色，在染色- 5 -单体中，DNA 只有一条单链掺有 BrdU 则着色深；DNA 的两条单链都掺有 BrdU 则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有 BrdU 的培养液中培养一段时间，取出根尖并用姬姆萨染料染色，用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是（ ）A在第一个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均无颜色差异B在第二个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均有颜色差异（呈色差染色体）C在第三个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均有颜色差异D此实验可用于验证 DNA 的复制方式为半保留复制24、人 21 号染色体上的短串联重复序列（S
13、TR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对 21 三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因） 。现有一个 21 三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为，其父亲该遗传标记的基因型为，母亲该遗传标记的基因型为。则该遗传标记未发生正常分离的是( )A初级精母细胞 B初级卵母细胞C次级精母细胞 D次级卵母细胞25、甲、乙、丙个体的基因组成分别为 ，若三者都产生了 Ab、aB 的配子，则下列个体及产生上述配子的机理对应一致的是 （ ）（注意：以下涉及“交叉互换” 发生在四分体中非姐妹染色单体之间）A甲同源染色体分离；乙染色体变异；丙基因重组B甲染色体变异； 乙交叉互换； 丙同源染色体分离C甲同源
14、染色体分离；乙交叉互换； 丙基因重组D甲交叉互换； 乙染色体变异；丙交叉互换26、如图为利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验。据此推断，正确的是A培养较长时间后 A 组细胞的 DNA 含有 15N- 6 -B核移植一定时间后，B 组细胞中核糖体可能出现 15NC核移植后，A 组实验细胞中还将出现含 15N 的 RNADA 组培养液换用 15N 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，结果相同27、如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（ ）AABCd，1 BAaaa，8 CAaBbCcDd，4 DBBBbDDdd，428、RNA 干扰通常是一种由双链
15、RNA 诱发的“基因沉默” （如下图所示） ，在此过程中，细胞中 与双链 RNA 有同源序列的信使 RNA 被降解，来干扰生物体本身的 RNA“信使”功能，从而抑制了致病基因的表达。这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等，科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效。例如，美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用 RNA 干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。下列是对 RNA 干扰现象发现的理解，你认为不正确的是（ ）ARNA 能抑制基因的表达 BRNA 会干扰生物体本身的 mRNA 的“信使”功能CRNA 干扰现象可用于治疗某些疾病 DRNA 干扰现象使细胞内特定 mRNA 的合成受阻29、下图是果蝇染色体上的白眼
16、基因示意图，下列叙述不正确的是（ ）白眼A.白眼基因片段中，含有成百上千个脱氧核糖核苷酸 B.S 基因是有遗传效应的 DNA 片段C.白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D.白眼基因与红眼基因是一对等位基因，其区别是部分碱基对的不同，使得碱基的排列顺序不同。30、下列遗传表现中，属于自由组合现象的是( )A牵牛花 B香豌豆 C玉米 D果蝇- 7 -花色与叶形 花色与花粉粒 粒色与粒形 体色与翅形红花阔叶 37.5%红花窄叶 12.5%白花阔叶 37.5%白花窄叶 12.5%紫花、长粒 44%紫 花、圆粒 6%红花、长粒 6%红花、圆粒 44%有色饱满 73%有色皱缩 2%无色饱满 2%无色
17、皱缩 23%灰身长翅 50%黑身残翅 50%31、如果在一个植物群体中，基因型 AA 的比例占 25%，基因型 Aa 的比例为 50%，基因型 aa的比例占 25%。已知基因型 aa 的个体失去繁殖的能力，则随机交配得到的下一代中，基因型aa 的个体所占的比例为（ ）A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/432、下列有关实验及实验结论的叙述中，错误的是（ ）选项 实验材料 实验过程 实验结果与结论A肺炎双球菌R 型和 S 型将 R 型活细菌与 S 型细菌的DNA 和 DNA 水解酶混合培养只生长 R 型细菌，说明 DNA 被水解后失去了遗传效应B噬菌体和大肠杆菌用 35S 标记的噬菌体
18、去感染未标记的大肠杆菌，短时间保温离心后获得的上清液中放射性很高，说明 DNA 是遗传物质C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒中分离出的RNA 侵染烟草烟草出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA 可能是遗传物质D 大肠杆菌将已用 15N 标记 DNA 的大肠杆菌培养在普通（ 14N）培养基中两次分裂后，提取大肠杆菌 DNA，经密度梯度离心，有一条中带，一条轻带，说明 DNA 复制方式是半保留复制33、某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是（ ）A.在 RNA 聚合酶作用下 DNA 双螺旋解开 - 8 -B.DNA-RNA 杂交区域中 A 应与 T 配对 C.mRNA 翻译只能得到一条肽
19、链 D.该过程发生在真核细胞中 34、某种鼠群中，黄鼠基因 A 对灰鼠基因 a 为显性，短尾基因 B 对长尾基因 b 为显性，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为 AaBb 的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例为 9:3:3，可能的原因是（ ）A基因 A 纯合时使胚胎致死 B基因 b 纯合时使胚胎致死C基因 A 和 B 同时纯合时使胚胎致死 D基因 a 和 b 同时纯合时胚胎致死35、下列关于沃森和克里克构建 DNA 双螺旋结构模型的叙述，错误的是（ ）A.沃森和克里克构建 DNA 双螺旋结构模型是建立在 DNA 是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链的基础上，这 4 种脱氧核苷酸分
20、别含有 A、T、G、C 4 种碱基B.威尔金斯和富兰克林通过对 DNA 衍射图谱的有关数据进行分析，得出 DNA 分子呈双螺旋结构C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型，但都不科学D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量，鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量的启发，构建出科学的模型36、2005 年，人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村” ，祖传约在 600 年前，由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较 DNA 的碱基序列、确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系，最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取 DNA（ ）A.常染色
21、体 B.X 染色体 C.Y 染色体 D.线粒体37、下图为真核细胞 DNA 复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）A.由图示得知，DNA 分子复制的方式是半保留复制B.DNA 解旋酶能使双链 DNA 解开，且需要消耗 ATPC.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNA 在复制过程中先全部解旋，再复制38、1953 年 Watson 和 Crick 构建了 DNA 双螺旋结构模型，其重要意义在于证明 DNA 是主要的遗传物质 确定 DNA 是染色体的组成成分 发现 DNA 如何储存遗传信息 为 DNA 复制机制的阐明奠定基础A B C D39、下列关于生物遗传的叙述，正
22、确的是（ ）- 9 -A纯合的甜和非甜玉米间行种植，可由亲代植株结的籽粒情况判断其显隐性B高茎与矮茎豌豆杂交，其子代既有高茎又有矮茎出现，说明亲代发生了性状分离C棕猴（Bb）之间相互交配，子代出现一定比例的白猴是基因重组的结果D对雌雄异株的植物进行异花传粉，需做两次套袋，一次去雄、一次人工传粉处理40、图是某家族的遗传系谱，已知该地区 10000 人中有 1 个白化病患者，以下说法正确的是（ ）A1 号携带白化病基因的可能性是 1%B3 号和 4 号生一个肤色正常女孩的可能性是C10 号所患的两种遗传病，其致病基因来源于 2 号D12 号与一个正常女性结婚生出患白化病的后代的概率是第卷 非选择
23、题(共 40 分，每空 2 分)（答题时请将答案书写于答题卷上）41、 （10 分）某种植物的花色有白色、红色和紫色，由 A 和 a、B 和 b 两对等位基因（独立遗传）控制，有人提出基因对花色性状控制的两种假说，如下图所示：请回答：（1）假说一表明：基因 存在时，花色表现为紫色；假说二表明：基因_ _存在时，花色表现为紫色。（2）现选取基因型为 AaBb 的紫花植株为亲本进行自交：若假说一成立，F 1花色的性状及比例为 ，F1中红花的基因型为 。若假说二成立，F 1花色的性状及比例为 。- 10 -42、 （14 分）果蝇的正常眼基因(E)对无眼基因(e)为显性，位于第 4 号染色体上。第
24、4 号染色体多一条或少-条(如下图)的个体可以生活，而且能够繁殖，分析回答:(1)染色体数目正常的无眼果蝇与正常眼纯种果蝇杂交，F 自交所得 F2 果蝇的表现型及比例为_。(2)染色体数目正常的无眼果蝇与第 4 号染色体单体的正常眼果蝇杂交，子代基因型及比例为_。(3)为探究某第 4 号染色体三体正常眼果蝇的基因型，可让其与染色体数目正常的无眼果蝇杂交，统计子代的表现型及比例。若子代全为正常眼，则该果蝇的基因型为_。若子代_，则该果蝇的基因型为_。若子代_，则该果蝇的基因型为_。- 11 -43(16 分)资料一：人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题：科学家
25、发现细胞中有三类 RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将 DNA 的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？1958 年，Crick 提出如下观点：核糖体 RNA 是“信使”不同核糖体 RNA 编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质” 。1961 年，Jacob 和 Brenner 对这个假说进行了检验，实验过程如图 2 所示。（1）Jacob 和 Brenner 实验的目的是 。（2）步骤中含 15N 的重核糖体被标记的物质是 ，若步骤核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在 。（3）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，
26、转而合成噬菌体的蛋白质。若核糖体 RNA 是“信使” ，则实验结果是：轻核糖体有放射性，重核糖体无放射性。若核糖体RNA 不是“信使” ，则实验结果是： 。最终实验结果证明核糖体 RNA 不是“信使” 。（4）RNA 合成的过程中，DNA （全部/部分）解螺旋，由 - 12 -酶催化完成 RNA 合成过程。资料二：遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入，人们对基因有了新的认识。材料一：真核生物（如人）的基因由编码区和非编码区组成，其中编码区内包含着能编码蛋白质的编码部分（称外显子）和不编码部分（称内含子） 。外显子被内含子一一隔开。材料二：由基因指导合成的信使 RNA 开始也
27、带有内含子，称为前体信使 RNA，其内含子被切下后，再重新将外显子拼接起来，才成为成熟信使 RNA，释放到细胞质中去指导蛋白质合成。材料三：内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。材料四：科学家们用嗜热四膜虫（一种原生动物）作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现：在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使 RNA 提取物中加入 ATP，结果发现前体信使 RNA 成功地完成了拼接。请阅读以上材料后，回答有关问题：（5）四膜虫前体信使 RNA 的基本组成单位是_（6）据材料三和材料四，可以得出什么结论？_高二生物期末考试答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 B A B C B B
28、 C C D C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项 D C D B B D D D C B题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30- 13 -第卷 非选择题(共 40 分，每空 2 分)41、答案： （1） A A、B（同时）（2）紫花：红花：白花=12：3：1 aaBB、aaBb 紫花：红花：白花=9：3：4 42、答案：(1)正常眼无眼=31 (2)Eee=11 (3)EEE 正常眼无眼=51 EEe 正常眼无眼=11 Eee (可对调)43、答案：（1）探究核糖体 RNA 是否为信使（2）RNA 和蛋白质 合成蛋白质（3）轻重核糖体均有放射性（重核糖体有放射性）（4）部分 RNA 聚合（5）核糖核苷酸（6）某些 RNA 也具有催化作用（RNA 也具有催化作用或前体信使 RNA 具有催化作用或 RNA 是酶或有的酶可能不是蛋白质）选项 B B C C C B D D C A题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40选项 B B A D B C D D A D- 14 -
