1、1第 18 课 英国资产阶级革命学习目标 考点：1640 年革命和其后的“光荣革命” ，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。重难点 重点：权利法案与英国资产阶级革命的历史影响。难点：英国资产阶级革命的曲折性与反复性。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔1、明确具体的学习目标。2、独立完成填空，正确使用双色笔。3、关键词可以用自己喜欢的符号特殊标示。小组讨论，完成探究内容，并做好展示准备 ，合作探究 每人做到踊跃发言。展示要求：1、展示过程小组成员做到分工明确，每人有任务。2、声音洪亮，吐字清晰。大方、自然。1、自主学习（展标独学）(一)、资产阶级与王权的对抗1、英国资产阶级革命爆发的根本原因
2、（用一句话概括）2、英国资产阶级革命的领导阶级是 和 。3、1640 年 11 月，查理一世为筹措军费被迫_，揭开了英国资产阶级革命的序幕。1642 年查理一世宣布_，公开挑起内战。(二)、从共和到复辟、共和时期 ：1649 年 1 月，处死 ；1649 年 5 月，成立 2、护国政治：16531658 年，护国主是 三、光荣革命-君主立宪制的确立1、斯图亚特王朝复辟：16601688 年，复辟的国王有（ ） 和（ ） 。 2、结束：1688 年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动 ，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“_” 。3、 权利法案通过：_年，议会通过权利法
3、案 ，奠定了英国_政体的理论和法律基础。4、影响:17 世纪英国资产阶级革命的胜利，是 和新贵族对封建专制势力的胜利，是 对国王的胜利。议会胜利的结果是建立起 ，这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响；同时它也为英国 的迅速发展开辟了广阔的道路，加速了第一次 的到来。二、 合作探究（对学群学）英国资产阶级革命表名称 根本原因革命任务起止时间领导阶级领导人军队 过程 颁布文献影响英国资产阶级革命三、 自主展示（质疑点评）四、 整理学案（归纳小结）23、环节齐全，语言规范。4、善于质疑、补充、点评。自主检测：自己认真完成，组长检查。五、自主检测（巩固提升）1、阅读材料：材料一：康熙帝说：“今天下
4、大小事，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要分任与他人，则断不可行，所以无论巨细，朕必躬自断制。 ”材料二：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。 ”请回答：（1）材料一和材料二分别是指哪两种政治制度？（2）这两种政治制度的不同点是什么？2、阅读材料：材料一 ：1604 年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼，本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不接受来自其他法院的法律或法令。 ” 世界通史资料选辑材料二 : “凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ” 世界通史资料选辑请回答：（1）材料一英国众议院的抗辩书是针对哪一国王提出?（2）概括材料二的主要主张。材料一、二在对待王权上有何明显不同? （3）材料二出自哪部文件？该文件的发表有何历史意义? 收获感想
