2019版高考政治一轮复习(A版)第1部分经济生活专题二生产、劳动与经营考点07生产与消费课件新人教版.ppt

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资源描述

1、第1部分 经济生活,专题二 生产、劳动与经营,07,生产与消费,一、生产与消费1准确把握生产与消费的辩证关系,生产与消费相互影响、互为动力但不相互决定。在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的,不能把二者等量齐观,不能认为二者相互决定,生产与消费相互影响是正确的。 消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长,促进生产发展,但这是有条件的。只有不超越社会生产能力,合理、适度的消费才是生产的真正动力,而过度的、不合理的高消费则会阻碍生产的发展。,正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现生产决定消费还是消费对生产具有反作用,在做

2、题时容易混淆,判断的关键在于材料的落脚点上,如果落脚点是生产发展,一般侧重强调消费的反作用;如果落脚点是生活水平提高,一般侧重强调的是生产决定消费。,2社会再生产的四个环节 (1)社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。 (2)直接生产过程是起_作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;_是物质资料生产总过程的最终目的和动力。图示社会再生产的四个环节:,正确区分“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力” 生产为消费创造动力侧重强调的是生产,即生产是主动者,消费是被动者,生产的发展推动了收入的增长、消费数量的扩大,提高了商品质量和降低了消费价格,

3、促使人们的消费欲望和购买力增加。消费是生产的动力侧重强调的是消费,即消费是主动者,生产是被动者,消费拉动了经济增长、生产发展,新的消费热点带动相关产业的出现和成长。,全面理解消费对生产的反作用 在理解和回答主观题考查“消费对生产的反作用”时,不能仅仅局限在教材讲到的三个方面,应该结合这三个方面进行拓展延伸,联系其他单元的有关知识。表格如下:,例 2016课标,38(2),14分阅读材料,完成下列要求。党的十八届五中全会提出,坚持绿色发展,着力改善生态环境,推动低碳循环发展、加大环境治理力度、筑牢生态安全屏障。 材料 新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航

4、里程短、购置成本高等因素的制约,消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。近几年,新能源汽车的消费市场有所扩大,但与传统汽车相比,其市场占有率依然很低。为推动新能源汽车产业发展,政府制定融资、补贴、免税等优惠政策,引导汽车厂商加大研发投入和生产。,结合材料并运用所学经济知识,分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。(14分) 思路分析,答案 对消费的影响:生产出满足消费者需求的新能源汽车产品;为扩大新能源汽车消费创造动力;引导绿色消费观念的形成,促进汽车消费模式的转变。 对产业发展的影响:推动汽车产业的转型升级,优化产业结构;产生拉动效应,带动上下游产业的发展。,归纳总结 本题实质是考

5、查生产与消费的辩证关系。这正是我国当前大力推进的供给侧结构性改革的经济学理论依据。习近平总书记强调指出:“在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革。”中国经济运行正面临着供给侧和需求侧都亟待结构性调整的双重压力,供给侧方面的问题是结构性供给过剩和结构性供给不足并存,这就必须在生产方面进行改革,使生产对消费的决定性作用发挥好,需求侧也要进行改革,这样会促进生产也就是供给方面的改革。在复习备考中,一方面要强化生产与消费的辩证关系知识点的记忆,另一方面要注意知识的迁移,如本题的生产对产业发展的作用实质就是由消费对生产的反作用的某些知识点迁移而来。,二、大力发展生产力,党的十九大报告提出了“坚持全面深化改革,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”改革就是要坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,改革的性质不是改变社会主义基本制度,改革必须坚持和完善中国特色社会主义制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。改革不是从根本上改变我国的生产关系,而是调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。,对象 质量和水平 目的 动力 决定 消 费 经济建设 劳动者素质 科技进步和创新,

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