1、27.桥那边,资料宝袋,作者我知道,汤素兰，女，中国一级作家，创作出版儿童文学作品40余部，曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖等。代表作有笨狼的故事、小巫婆真美丽、阁楼上的精灵等。,我会读,mi,gu,dn,zhu,lng,y,字词乐园,咿呀 麦苗 芹菜 魔鬼郎中 担心 巫婆 追逐,qn,wp,多音字,种 zhng (物种)(种类) zhng (种地)(种花)chng 姓,字词乐园,看 kn (看见)(看书) kn (看门)(看守),我会识,呀=口+牙 芹=艹+斤 担=扌+旦 巫=人+人+工（两人都在“工”里面）,字词乐园,我会写,呀（咿呀）
2、麦（麦苗） 芹（芹菜） 鬼（魔鬼） 郎（侍郎）,担（担忧） 巫（巫女） 婆（外婆） 追（追问）,字词乐园,重点词语,字词乐园,桥那边:对于格里郎来说，格里雅这里是桥那边，而对于格里雅来说，格里郎那边就是桥那边。 可怕：使人害怕。 惊奇：是指感到很奇怪。 担心：心中有顾虑；不放心。,课文讲了一件什么事情？,桥两边的人因为小桥相隔互不了解，在彼此的传说中，对方都是可怕的魔鬼，当他们走过小桥，互相了解后才发现彼此原来都不可怕。,课文详解,2.村边的小河上有一座小木桥。咿呀咿呀，小木桥每天这样唱歌。咿呀咿呀是什么声音，怎么产生的？,课文详解,“咿呀咿呀”是模拟小桥发出的声音，人走在桥上，桥受到了力量的
3、压迫就会发生“咿呀咿呀”的声响。,3.还没有到过桥那边之前奶奶是怎样告诫大麦和小芹的，他们又是怎么做的？,课文详解,奶奶说：“你们千万别到桥那边去，桥那边住着可怕的白胡子魔鬼格里郎，小桥唱的就是魔鬼歌。”大麦和小芹不相信，他们想去桥那边看看，他们趁奶奶没醒就跑过了小桥。,4.大麦和小芹跑过桥看到了什么？有没有魔鬼？,课文详解,一座木头房子和一个白胡子老爷爷。没有魔鬼。,5.大麦和小芹跟白胡子爷爷展开了怎样的对话？说明什么？,课文6-8自然段是他们的对话，大家一起来齐读并感受。 说明桥两边互相不往来，互相不了解，所以产生了误会。,课文详解,6.格里雅和格里郎见面之后，有什么反应？,他俩你瞧瞧我，
4、我瞧瞧你，都大笑起来：“原来你一点儿都不可怕！” 说明原来都是不了解产生的误会，这下误会解除了。,课文详解,7.故事的结尾怎样？,误会解除了，两边的人经常来往。 小桥两边的人们成了朋友，大家经常在桥上来来往往。这是一件多么快乐的事情！所以小桥都唱着欢快的歌。,课文详解,1.咿呀咿呀，小木桥每天这样唱歌。 2.小桥唱的就是魔鬼歌。 3.小桥唱得更欢了。 4.小桥日夜唱着欢快的歌。,这些句子采用了什么修辞手法？在文中有什么作用？,品词析句,这些句子都是拟人句，在文中贯穿全文，起到线索的作用，也正是这些句子推动了故事的发展变化。,图解结构,黑头发巫婆格里雅,白胡子魔鬼格里郎,？,咿呀咿呀唱歌,误会解
5、除 来来往往,桥那边,本课通过讲述一个有趣又耐人寻味的故事，揭示出“耳听为虚，眼见为实”的道理，指出人与人之间需要沟通交往，只有这样才能互相了解的道理。,概括主题,线索句子贯穿全文 本文开头先说咿呀咿呀，小木桥每天这样唱歌小桥唱的就是魔鬼歌小桥唱得更欢了小桥日夜唱着欢乐的歌。这几个线索句子推动着故事的发展变化，使得文章线索清晰，脉络分明。,写法点拨,【释义】形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。所谓亲眼看见的比听说的要真实可靠 【出处】汉刘向说苑政理：“夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。”,耳听为虚，眼见为实,拓展提升,读了这篇文章，我们在以后的生活中要不盲目听信别人的话，要多沟通多交流，避免误会的产生，尽量做到“耳听为虚，眼见为实”。,心灵感悟,1.给画线的词语找一个反义词。,（1）桥那边住着可怕的白胡子魔鬼格里郎。（ ） （2）我不相信奶奶的话，我想到桥那边去看看。( ）,随堂练习,可爱,怀疑,2.辨字组词。,呀（ ） 鬼（ ） 讶（ ） 兔（ ）郎（ ） 追（ ） 朗（ ） 迫（ ）,哎呀,惊讶,魔鬼,白兔,郎中,朗读,追踪,压迫,3.根据课文内容。,（1）咿呀咿呀，小木桥每天这样（ ）。 （2）小桥唱得就是（ ）歌。 （3）小桥唱得（ ）了。 （4）小桥日夜唱着（ ）。,更欢,欢快的歌,唱歌,魔鬼,
