北京市石景山区2018届九年级物理上学期期末试题.doc

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1、1图 2塑料铜球 导体导线导线北京市石景山区 2018 届九年级物理上学期期末试题学校_姓名_准考证号_考生须知1本试卷共 8 页,共五道大题,33 道小题,满分 90 分。考试时间 90 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 在 答 题 卡 上 , 选 择 题 用 2B 铅 笔 作 答 , 其 他 试 题 用 黑 色 字 迹 签 字 笔 作 答 。5考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共 30 分,每小题 2 分)1在国际单位制中,电流的单

2、位是A欧姆( ) B伏特(V) C安培(A) D焦耳(J) 2下列四种餐具中,通常情况下属于导体的是 A钢勺 B陶瓷碗 C木筷 D玻璃杯 3如图 1 所示的用电器中,利用电流的热效应工作的是 4如图 2 所示为某电扇中的自动保护装置,当电扇不慎发生倾斜或倾倒时,小铜球就会滚向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用。由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于 A开关 B导线 C电源 D用电器5下列做法中符合安全用电要求的是A家庭电路中的保险丝可用铜丝替代B在一个插线板上插接多个大功率用电器C家用电冰箱的金属外壳可以不用接地线 D发现有人触电时,应先切断电源再施救6将图 3 中的滑动变阻器连入电路

3、,当滑动变阻器的滑片 P 向 C 端滑动时,接入电路中的阻值变小,则变阻器连入电路的接线柱应是AA 和 C BA 和 B CB 和 C DC 和 D7下列关于电流和电压的说法中正确的是 A大量正电荷的移动形成电流 B自由电子定向移动的方向为电流方向图 3AC DDBP图 1电水壶B笔记本电脑D电风扇A平板电视C2C电压的作用是在电路中产生自由电荷 D电路两端有电压,电路中可能会有电流8如图 4 所示,电源电压保持不变,当闭合开关 S 和 S1时,下列说法中正确的是 A灯 L 和电阻 R 串联B灯 L 和电阻 R 并联 C若断开 S1,电压表的示数变小,灯 L 可发光 D若断开 S1,电压表的示

4、数变大,灯 L 不发光9为了提高行车的安全性,汽车安装了日间行车灯,如图 5 甲所示。当汽车启动时,S 1闭合,日间行车灯 L1亮起;光线不足时再闭合 S2,车前大灯 L2也亮起。则图 5 乙所示的电路图中符合上述要求的是10下列数据中,最接近实际情况的是A一节新干电池的电压约为 2V B普通的家用台灯正常工作时的电流约为 2A C教室里空气净化器工作时两端的电压约为 220VD家用电饭锅正常工作 1h 消耗的电能约为 3.6 kWh11接在同一电路中的两灯 L1和 L2均发光,则以下特点可以确认两灯并联的是A两灯亮度不同 B两灯两端的电压相等C通过两灯的电流相等 D通过两灯的电流不相等12如

5、图 6 所示,闭合开关 S,发现灯 L1亮,灯 L2不亮。调节变阻器滑片 P,灯 L1变亮,灯 L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是A灯 L2短路B灯 L2断路C滑动变阻器短路D滑动变阻器断路13如图 7 甲、乙所示的电能表和电阻箱,其读数正确的是A18236 kWh 和 2481 B1823.6 kWh 和 2481 C18236 kWh 和 2418 D1823.6 kWh 和 1824图 4L RVASS1图 5甲 乙S1S2L1L2CBS1S2L1L2DS2 L1L2S1AS2 L1L2S1图 7甲21 3 68kWh220V 10A720r /kWh 50Hz北京电表总厂乙1100

6、100010图 6SL2L1 P314小强在中国科技馆的“科技与生活”展区,看了“光敏电阻”的展品。得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小,于是他设计了如图 8 所示的电路,电源电压不变, R1为光敏电阻, R2为定值电阻,闭合开关 S,当照射到 R1上的光线减弱时,下列判断中正确的是A电流表示数增大B电压表示数减小C电阻 R1两端电压减小D电路消耗的总功率增大15科研人员研制出一种“发电鞋” ,鞋内部装有磁铁和线圈,穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中,可用于手机充电。下列说法中错误的是A “发电鞋”发电利用了电磁感应原理B穿“发电鞋”行走时,发出的电能是由机械能转化来的C用“发电鞋”

7、内的蓄电池给手机充电时,机械能转化为电能D若“发电鞋”平均发电功率为 0.4W,则行走 10min,可产生电能 240J 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 14 分,每小题 2 分。每小题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分)16下列说法中正确的是A物理学家法拉第发现了电流的磁效应 B物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系C我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角D司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,说明长柄是 N 极17下列说法中正确的是A经验表明人体的安全电压是 36VB家庭电路中的电能表可直接测

8、量家中用电器的总电功率C家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路 D若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能18下列说法中正确的是A物质的原子是由原子核和核外电子组成的B磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用CLED 灯的核心元件发光二极管由导体材料制成D地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向19对图 9 所示的四个实验,其解释合理的是SR1 R2光AV图 84A甲图实验演示的是磁场能产生电流B乙图实验中闭合开关,小磁针 S 极向右偏转C丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机D丁图实验中电磁铁 B 的磁性比电磁铁 A 的磁性强20图 10 是电阻 R1、 R2的

9、 I-U 图像。由图可知A电阻 R1 =10 R2 = 5B将 R1、 R2并联接在电路中,通过 R1的电流较大C将 R1、 R2串联接在电路中, R2两端的电压较大D将 R1、 R2串联接在电路中,电流通过 R1做功较快21如图 11 所示的家庭电路图中,白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、 “220V 25W”字样,下列选项中正确的是A电路中两灯是并联的 B甲灯的安装和插座的连接都是正确的C电路中两灯同时发光时,甲灯更亮一些 D用试电笔分别正确接触 M 和 N 点时,试电笔的氖管均发光22小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时,选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是A

10、选用电阻丝 b、 c 分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体长度是否有关B选用电阻丝 a、 d 分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体材料是否有关C通过实验探究可得出结论:电阻丝 a 的电阻比电阻丝 b 的电阻小D通过实验探究可得出结论:电阻丝 c 的电阻与电阻丝 d 的电阻相同三、实验与探究题(共 36 分,除标注外,每图、每空各 1 分)23 图 12 是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:编号 材料 长度 /m 横截面积 /mm2a 镍铬合金丝 1.0 0.8b 镍铬合金丝 1.0 0.4c 镍铬合金丝 0.5 0.4d 锰铜合金丝 0.5 0.4图 100

11、 21 3I/AU/V0. 1R1R20. 20. 3图 11 乙 甲 MN火线地线零线图 9甲 乙 丙 丁IA BSPNSS5(1) (2 分)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是 (填字母) 。A导体 AB 沿竖直方向运动B导体 AB 沿水平方向运动C蹄型磁铁沿竖直方向运动 D蹄型磁铁沿水平方向运动(2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小。请你写出两种增大感应电流的方法:_;_。(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到的现象是 。24 小刚用图 13 中的装置测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的功率,请完成下列问题:(1)根据小刚设计的实验

12、电路图甲,将实物图乙连接完整。(2) 开关 S 闭合前,应将滑动变阻器的滑片 P 置于阻值最 处 (选填“大”或“小”)。 (3)开关 S 闭合后,灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能为灯泡处 (选填“断路”或“短路” ) 。(4)故障排除后,闭合开关 S,当滑动变阻器滑片在某位置时,电压表示数如图 14 甲所示,此时若使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片 P 向_端滑动(选填“左”或“右” ) 。当灯泡正常发光时,电流表的示数如图 14 乙所示,此时通过灯泡的电流 I = A,则灯泡的额定功率 P =_W。 (5)小刚利用上述数据还计算出了灯泡正常发光时的电阻,

13、 R = 。他还发现当灯泡两端的电压增大时其阻值变大,灯泡阻值变大的原因是 。25物理活动课上,同学们做了一个有趣的静电实验,如图 15 所示,将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接,摇动静电感应起电机的手柄,观察到验电羽张开。请回答下列问题:(1)验电羽张开的原因是 。(2) (2 分)快速摇动起电机的手柄时,验电羽张开的角度变大。据此现象,请提出一个可探究的科学问题: 。26 (2 分)小林在研究电功率 P 和电阻 R 的关系时,通过测量得到下表的实验数据,请根图 14甲 乙图 15验电羽起电机图 12AB G 乙图 13SP1L_ 甲PLVAS6据表中的数据归纳出电功率 P 和电阻

14、R 的关系: P = 。27小明用图 16 中的装置“探究影响电流产生的热量的因素” 。 a、 b、 c、 d 四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线 1、2 和 3、4 接到电源两端。请回答下列问题:(1)在图 16 甲中,这个装置可探究电流产生的热量与 的关系。通电一段时间,容器 中电流产生的热量较多(选填“ a”或“ b”) 。 (2)该实验是通过观察 U 型管中液面 的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是 (填字母) 。A等效替代 B放大法 C转换法 D控制变量法(3)图 16 乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是 ,因变量是 ,

15、控制变量是 。28小芳利用阻值为 R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻 Rx的阻值。她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图 17 所示。(1)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:只闭合开关 S1时,电流表的示数为 I1;闭合开关_时,电流表的示数为 I2。(2) (2 分)请用 I1、 I2和 R0表示 Rx,则 Rx= 。 29实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。30在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用 U1表示,电源两端的电压用 U 表示。请自选实验器材证明:在并联电路中, U1

16、=U。要求:(1)画出实验电路图(2)写出实验步骤(3)画出实验数据记录表格四、科普阅读题(共 4 分)阅读环境中的电磁波 ,回答第 31 题。环境中的电磁波电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线及 射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、R/ 5 10 15 20 30 60P/W 7.2 3.6 2

17、.4 1.8 1.2 0.6图 17S1S2RxR0图 16乙3 4c d接线柱101010甲1 2a b5 107热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X 射线用于 CT 照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食

18、物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热” 、 “烧煮” 。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准” 。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,

19、来减少环境中的电磁污染。31请根据上述材料,回答下列问题:(1)电磁波在真空的传播速度为 m/s;(2)微波的波长比紫外线的波长 (选填“长”或“短” ) ;(3)请举出你生活中应用电磁波的实例 ;(4)请你提出有效防止电磁污染的建议 。五、计算题(共 6 分,32 题 3 分,33 题 3 分)32如图 18 所示的电路中,电源两端电压为 3V 且保持不变,电阻 R2= 5。当开关 S 闭合后,电流表的示数为 0.2A。求:(1)电压表的示数 U1;(2)电阻 R1的阻值;(3)电阻 R2通电 10s 电流所做的功。33下表为某款家用电熨斗的部分参数,请完成下列问题:(1)使用高温档正常工作

20、时,通过电熨斗的电流;(2)电烫斗正常工作时,若高温档工作累计 30min,低温档工作累计 15min,求:这两段时间内共消耗多少 kWh 电能。石景山区 20172018 学年第一学期初三期末考试物理答案及评分参考一、单选题(共 30 分,每小题 2 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C A B A D A D C B C D A B B C二、多选题(共 14 分,每小题 2 分,全对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选不得分)R1 R2A图 18SV额定电压 220V高温档额定功率 1100W低温档额定功率 500W8题号 16 1

21、7 18 19 20 21 22答案 BC CD AB BD AD AC AC三、实验与探究题(共 36 分)题号 答案 得分23(1)BD(2 分)(2)增强磁场 加快导体(或磁铁)水平运动速度(3)导体 AB 沿水平方向运动5 分24(1) (2)大 (3)断路(4)左、0.5A、1.25W(5)5温度升高,灯丝电阻变大8 分25(1)验电羽带上了同种电荷,同种电荷相互排斥(2)验电羽张开角度的大小与摇动起电机的速度有关吗?(答案合理均给分) (2 分)3 分26 36WPR 2 分27(1)电阻 b(2)高度差 C (3)电流; 电流产生的热量;电阻和通电时间7 分28 (1)闭合 S1

22、、S 2 (2) (2 分)210xIR3 分29用已知磁极的小磁针靠近条形磁铁的一端,与小磁针 N 极相吸引(或排斥)的是条形磁铁的 S 极(或 N 极) 。 (其他答案合理的均给分) 3 分30(1)实验电路如下图所示 (2)实验步骤:将电压表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路;5 分SP1L_ 9闭合开关,读出此时电压表 V 和电压表 V1的示数,分别记为 U和 U1,并记录在表格中; 断开开关,改变电源电压,仿照步骤再做 5 次实验。(其它答案正确同样给分)(3)实验数据记录表格U/VU1/V四、科普阅读题(共 4 分)题号 答案 得分31(1)310 8 (2)长 (3)手机通讯;电视遥控;微波炉等(4)合理减少电磁辐射的时间及辐射强度;远离辐射源等4 分五、计算题(共 6 分)题号 答案 得分32解:(1) 20.A51VUIR132(2) 210.I(3) V.As2JWUt(其它方法正确均给分)1 分1 分1 分1033解:(1) 10W5A2VPIU高高(2) 12.k0.5h+k0.25h.67kWhPt(其它方法正确均给分)1 分1 分1 分

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