- 1 -1.2 基因工程的基本操作程序 3教学目标 简述基因工程原理及基本操作程序重点 简述基因工程原理及基本操作程序难点 简述基因工程原理及基本操作程序教学过程 时间 设计意图 个人备课一、 检查预习检查世纪金榜自主预习【6】完成情况。二、导入新课复习导入三、推进新课1、基因工程的第四步目的基因的检测与鉴定（1）分子水平检测:（2）个体生物学水平鉴定:接种法、产物功能活性比较法。2、关于不同分子检测的原理、场所、探针的异同四、课堂训练 【例】下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（ ）【答案】C五、课堂小结六、 作业和预习31306检查预习情况，为讲解新课铺垫。导入新课，口述学习目标讲授分析，简述基因工程原理及基本操作程序- 2 -1、完成世纪金榜课时检测区 P102、预习基因工程的应用41当堂训练，检测知识运用总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。布置下节课的预习任务教学反思
