1、1第七讲 力 运动和力一、填空题1(2019改编)古希腊哲学家亚里士多德观察到日常生活中的物体推就动、不推就停下来，得出力是保持物体运动状态的原因。伽利略通过实验推翻了亚里士多德的论断，英国科学家_总结了前人的研究成果，通过实验和_法得出了牛顿第一定律。2(2018黑龙江)山体滑坡是强降雨天气下极易发生的一种自然灾害。强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力_，部分山体在_的作用下向下滑动导致山体滑坡。3(2018河南)如图所示，上表面水平且光滑的小车上有 A、 B 两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。 B 在 A 的正前方， B 的质量小于
2、 A 的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后， A、 B 两物体_(选填“会”或“不会”)相撞，原因是：_ _。4(2018宜昌)如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断_(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的_。5(2018淮安)端午节赛龙舟是我国传统民俗，划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是_的，龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于_，龙舟仍会
3、继续向前运动。二、选择题6(2018江西样卷)下列有关力和运动的几种说法中，正确的是( )A摩擦力总是阻碍物体的运动B匀速转弯的物体一定受到力的作用C只受重力作用的物体不可能向上运动D相互平衡的两个力的三要素可能相同27(2 018赣州中考教研联盟考试)如图所示，小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从 O 点由静止释放，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以滚到( )第 7 题图A a 点 B b 点 C c 点 D d 点8(2018深圳)如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是( )9(2018高安一模)一列以速度 v 匀速行驶的列车内有一水平桌面 ，桌面上的 A 处有一小球。若车厢内
4、的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线从 A 点运动到 B 点，则由此可以判断列车的运行情况是( )A减速行驶，向北转弯 B减速行驶，向南转弯C加速行驶，向南转弯 D加速行驶，向北转弯10(2017江西样卷)蜗牛与黄鹂鸟是大家熟悉的儿歌，如图所示，蜗牛在竖直葡萄树枝上缓慢爬行，蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，蜗牛正是靠这种黏液在树枝上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直3的树枝面上而不会掉落，这是因为( )A蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C蜗牛分泌的黏液把蜗牛黏在树枝上D蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下11(2019原创)生活中有很多地方涉及物理知识，下列
5、说法正确的是( )A甲： A、 B 两人在小车上静止， A 推 B，两人都后退，说明力的作用是相互的B乙：乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性C丙：如图的过程中，摩擦力会变大D丁：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力12(2018武汉)生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是( )A标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性13(2018南昌初中毕业年级调研测试)如图所示，“舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是( )第 1
6、3 题图A狮子对支架的压力和狮子受到的重力是一对相互作用力B狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力C当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力D狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力414(2018南昌九年级第二次质量调研测试)如图所示是一种儿童玩具指尖陀螺，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶时陀螺可以在手指上转动。陀螺的寿命由轴承中的滚珠决定，滚珠一般采用陶瓷材料，飞叶一般用密度大的金属制作，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。下列分析错误的是( )第 14 题图A飞叶转速变慢，是因为受到惯性的作用B轴承内有滚珠，利于减小摩擦C飞叶被拨动后转动是因为力能改变
7、物体的运动状态D采用陶瓷滚珠，这是利用该材料的耐磨性强三、简答与计算题15(2018恩施州)如图，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接触(绳子仍然竖直，且小球静止)。请作出小球此时所受力的 示意图。第 15 题图16(2018遵义)如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。第 16 题图17(2019原创)我国很多城市都投放了共享单车(如图)，既倡导了低碳生活，又方便了市民出行。骑单车还涉及了不少物理知识，现请你针对以下两条作出正确的解释。5第 17 题图(1)当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般要先捏紧后刹车，然后
8、再捏紧前刹车，或者前后刹车一起捏紧，为什么？(2)当遇到较陡的坡路时，人们骑“S”形路线爬坡运用的物理原理是什么？18(2018抚州模拟)小松用钢化玻璃水杯装半杯开水后，拧紧杯盖，过一段时间发现杯盖很难拧开。他灵机一动，将绷紧的橡皮筋套在杯盖上，就能轻松把杯盖拧开，如图所示。请用所学物理知识分别解释杯盖原先很难拧开和后来轻松拧开的 原因。第 18 题图四、实验与探究题619(2019改编)如图所示，弹簧测力计的量程为_N，鱼对弹簧测力计的拉力是_N，鱼的重力和_是一对平衡力。第 19 题图20(2018广东)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图(1)所示。(1)让同一小车从斜面上同一位
9、置由静止开始下滑，目的是_。(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_。(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动。(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_(选填序号)关系。重力势能与质量 重力势能与高度 动能与质量动能与速度(5)如图(2)所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N。第 20 题图(2)(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的_(选填序号)关系。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小
10、。721(201 8宿迁改编)在“探究二力平衡的条件”活动中。【提出问题】如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？第 21 题图甲【设计实验并进行实验】(1)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。(2)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_(用字母表示)，这样的改进是为了减小
11、_对实验的影响。(3)如图丙，是最终确认的实验方案，此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计。22(2018宜春九年级 4 月模拟)学校运动会要举行拔河比赛，某班体育委员为如何挑选队员而发愁，请你通过物理实验帮他解决这个问题：8【理论分析】物理老师告诉大家，拔河比赛的输赢取决于每队与地面的摩擦力，那假如甲队获胜，则甲队受到的地面摩擦力_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙队受到的地面摩擦力。【实验名称】影响滑动摩擦力大小的因素【实验器材】木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计【实验过程】(1)实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_运动，这样做可以根据_的知识得出拉力与摩擦力的大小相等。(2
12、)通过比较图 1 中甲和乙两图实验说明：在压力相同、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；甲、丙两图实验说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_有关；甲、丁两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与_有关。(3)实验现象说明，挑选队员时，在班上选体重_(选填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿如图 2 中_(选填“A”“B”或“C”)种鞋。第 22 题图 21(2018萍乡 模拟)如图所示是我国自主研制的“直19E”出口型武装直升机。当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对_(选填“相互作用力”或“平衡力”)。当直升机在竖
13、直方向加速升空时，直升飞机受到的合力_(选填“向上”“向下”或“为零”)。9第 1 题图2(2018赣州中考教研联盟考试)如图所示，长方体物块 A 在拉力 F6 N 的作用下沿水平面匀速向右运动，弹簧测力计一端固定在墙上，另一端拉着正方体物块 B，示数为 4N 且保持不变，此时，以物块 A 为参照物，物块 B 是_ _(选填“运动”或“静止”)的，物块 A 受到物块 B 的摩擦力的方向是向_(选填“左”或“右”)的。第 2 题图3(2019改编)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是( )4(2019原创)如图所示，生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上，下面四种方法中能
14、更好地利用斧头惯性的是( )5(2018吉安二模)(不定项)在汽车 中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固10定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 M，则关于汽车的运动情况和物体 M 的受力情况分析正确的是( )第 5 题图A汽车可能向左做减速运动B汽车一定向右做加速运动C M 除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用D M 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用6(2018赣州模拟)(不定项)如图所示是江西赣州火车站的标志性雕塑，一匹“骏马”立于“地球”之上。下列说法中错误的是( )第 6 题图A“地球”对底座的
15、压力和底座对“地球”的支持力是一对平衡力B“地球”对“骏马”的支持力和“骏马”对“地球”的压力是一对相互作用力C“骏马”对“地球”的压力和底座对“地球”的支持力是一对平衡力D“骏马”的重力和“地球”对“骏马”的支持力是一对相互作用力7(2018自贡改编)如图所示， C 是水平地面， A、 B 是两个长方形物块， F 是作用在物块 B 上沿水平方向向右的力，物体 A 和 B 以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于 A、 B 间摩擦力 f1和 B、 C 间摩擦力 f2的分析中，正确的是( )第 7 题图A f10， f20 B f10， f20C f10， f20 D f10， f208(20
16、18南京)在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木11块最终静止在图乙所示位置，下列说法中正确的是( )A弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大B木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力9(2019改编)一天，在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故。交警询问时，前车司机说：“我的车速很慢，后车突然加速撞了我的车尾，当时我女儿坐在后排，撞车导致她的头撞到了前排座椅背上。”后车司机说：“前车司机在行驶过程中突然刹车，我来不及刹车就追尾撞
17、上了”。请你用学过的物理知识问答：哪个司机在说谎？你判断的理由是什么？请你写出一条交通安全警示语。10(2017江西样卷)为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全，在高速公路旁边 设置了“雨天路滑，减速慢行”的警示牌。【提出问题】雨天路面湿，平时路面是干的，湿的路面上的摩擦(湿摩擦)是不是比干的路面上的摩擦(干摩擦)小呢？【猜想与假设】湿摩擦力小于干摩擦力【设计实验与进行实验】为了验证猜想，小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验，请你帮他们设计实验并写出实验步骤和结论。器材：一块粘有细线的玻璃板、水、带钩的小木块、有固定定滑轮的长木板、细线、弹簧测力计，实验装置如图
18、所示。12第 10 题图测量出摩擦力大小的原理是：_。实验步骤：(1)把小木块放在水平玻璃板上，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出测力计示数为 F1；(2)在玻璃板上_，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动玻璃板，读出测力计示数为 F2；(3)比较 F1、 F2，若 F1_(选填“”“”或“”) F2，则湿摩 擦小于干摩擦。【实验结论】_。【交流评估】(1)图中这种设计的好处是_。(2)小华同学认为实验还存在一些问题，一是使用玻璃板时，摩擦太小，不方便测量摩擦力的大小；二是_，不具有普遍性。在不考虑摩擦力太小的情况下，还应该_，以便得出更符合实际的规律。参考答案基础过关1牛顿 科学推理 2.
19、减小 重力 3.不会 A、 B 都具有惯性，保持原来运动状态不变 4.橡胶 运动状态5相互 惯性 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11.A 12.D13C 14.A1317答：(1)当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急 情况，一般情况下要先捏紧后刹车，然后再捏紧前刹车，或者前后一起捏紧，这样做是为了防止人由于惯性而向前飞出去；(2)上坡时，不管路线如何，自行车上升的高度不变，走 S 形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，由功的原理知，斜面越长越省力。18答：钢化玻璃水杯中装入半杯开水，一段时间后由于水的温度降低，水杯内气体遇冷收缩，气体压强变小，使杯内外气体产生压力差，使杯和杯
20、盖间的摩擦力较大，因此很难拧开；用绷紧的橡皮筋套上杯盖以后，增大手与杯盖的粗糙程度，增大摩擦力，因此便能轻松地拧开杯盖。1905 2.2 弹簧测力计对鱼的拉力20(1)使小车到达水平面时小车的初速度相同 (2)小(3)匀速直线 (4) (5)1 (6)21【提出问题】静止或匀速直线运动【设计实验并进行实验】(1)重力 拉力(2)BAC 摩擦力 (3)卡片质量很小22【理论分析】大于【实验过程】(1)匀速直线 二力平衡(2)压力大小 接触面粗糙程度 (3)大 C高分夺冠1平衡力 向上 2.运动 左 3.A 4.A 5.AD 6.ACD7A 8.C9答：前车司机在撒谎。如果是后车追尾，前车由于受到撞击会加速向前运动，前车司机的女儿由于惯性还要保持原来的运动状态，头不可能撞到前排座椅背上。安全警示语：安全带，生命带，请系好安全带！1410【设计实验与进行实验】二力平衡 (2)洒些水 (3)【实验结论】在压力大小相同时，湿摩擦小于干摩擦【交 流评估】(1)不需要匀速拉动玻璃板(或不需要使木块做匀速直线运动) (2)实验次数太少 更换玻璃板为其他材料
