1、广东省申论-61 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、注意事项(总题数：0，分数：0.00)二、给定资料(总题数：0，分数：0.00)三、1汉字是中华文化的载体，是中华智慧的浓(总题数：0，分数：0.00)四、申论要求(总题数：3，分数：100.00)1.“给定资料 5”介绍了国外对保护当地母语所采取的举措。请你结合“给定资料”，谈谈这些措施对我国做好这方面工作有哪些启示。 要求：紧扣“给定资料”，观点明确。不超过 300 字。 （分数：20.00）_2.“给定资料 6”反映的问题需要妥善处理，请提出切实有效的解决措施。 要求：所提措施具体简明，针对性强。不超过 300
2、字。 （分数：30.00）_3.绘画大师毕加索说过：“如果我生为中国人，我会做书法家，而不是画家。”身为中国人的我们，决不愿当“数典忘祖的新文盲”。请以“拯救汉字危机，传承传统文化”为主题，写一篇文章。 要求： (1)参考“给定资料”，自选角度，自拟题目； (2)观点明确，联系实际，语言流畅； (3)总字数 8001000 字。 （分数：50.00）_广东省申论-61 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、注意事项(总题数：0，分数：0.00)二、给定资料(总题数：0，分数：0.00)三、1汉字是中华文化的载体，是中华智慧的浓(总题数：0，分数：0.00)四、申论要求(总题数
3、：3，分数：100.00)1.“给定资料 5”介绍了国外对保护当地母语所采取的举措。请你结合“给定资料”，谈谈这些措施对我国做好这方面工作有哪些启示。 要求：紧扣“给定资料”，观点明确。不超过 300 字。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：国外对保护当地母语采取的措施对我国的启示有： 一是政府加大文化监管力度。对于乱用汉字的政府部门和企业进行追责；针对网络用语泛滥的问题加以整治，恢复汉字的正常意思。 二是革新教育制度体系。在教育中要将汉语教育提到更高的位置，让学生接受系统规范的汉语学习。重点打牢中小学语文教育的基础。 三是注重汉语文化传播。激发起人们对汉语的热爱，要从情感上让人们感受
4、到汉字的美，通过举办更多类似汉字听写大会的电视活动，以群众喜闻乐见的方式传承和推广汉语文化，同时在各中小学校园开展汉语比赛。 四是学校注重汉语教学。保证中小学生在汉字听、读、写上有足够的练习时间和严格的考核制度。大学也应巩固、提高学生的汉语读写和应用能力。2.“给定资料 6”反映的问题需要妥善处理，请提出切实有效的解决措施。 要求：所提措施具体简明，针对性强。不超过 300 字。 （分数：30.00）_正确答案：()解析：针对汉字危机。应采取的措施有： 一是将汉字书写要求加入考试要求。在教育中加入汉字书写的要求，提升学生汉字书写的能力。 二是引导社会重视汉字文化。进行文化传播，让人们感受到汉字
5、之美，使社会大众形成热爱汉字的氛围。 三是提升学校教学体系汉字教育的重要度。全面恢复中小学习字课程，落实书法教育，制定书法课程标准，编写书法教材。教师树立榜样，上课时多书写板书，让学生在学习中欣赏汉字、尊重汉字，恢复中小学生在日常学习过程中的汉字书写传统。 四是提醒家长做好家庭汉字教育。教育部门要引导家庭教育的汉字书写，提高家长对汉字的重视，尊重孩子意愿，鼓励他们参加毛笔书写等学习班。3.绘画大师毕加索说过：“如果我生为中国人，我会做书法家，而不是画家。”身为中国人的我们，决不愿当“数典忘祖的新文盲”。请以“拯救汉字危机，传承传统文化”为主题，写一篇文章。 要求： (1)参考“给定资料”，自选
6、角度，自拟题目； (2)观点明确，联系实际，语言流畅； (3)总字数 8001000 字。 （分数：50.00）_正确答案：()解析：参考例文 避免文化之殇 传承汉字之美从蔡邕到钟繇，从卫夫人到王羲之，从虞世南到欧阳询，从张旭到颜真卿，数千年来，汉字作为中华文化栽体代代相传。同时，汉字书写水平也被视为人格的标记，“横平竖直写汉字”和“堂堂正正做真人”相提并论，而汉字书写更与“礼、乐、射、御、数”并称“六艺”。 书为心画，字如其人。曾经，能写一手好字是竞争的资本，值得骄傲自豪。而今，时代变迁，技术革新，无纸化流行，人们书写错误越来越多，网络用语对汉字的歪曲更是不可胜数。传统汉字的尊严随着各种冲击
7、而不断消解。随着中国汉字听写大会一炮而红，人们惊觉，集千年的美丽和智慧于一身的汉字，竟被渐渐抛弃。面对文化之殇，政府相关部门不可坐而论道，而应果断行动，传承汉字千年之美。 传承汉字之美，政府要加强宣传。伴随时代的发展，电脑取代了钢笔，打字替换了书写，工作中人们为提高效率而有所牺牲，在日常生活中就要适当弥补。文化宣传部门要通过创新宣传手段，借助多媒体平台以群众喜闻乐见的方式传承和推广汉字文化，举办类似汉字听写大会等电视节目。营造追求汉字书写之美的社会氛围，让更多的人参与其中，由此激发国民传承汉字文化的责任与兴趣。 传承汉字之美，学校要落实教育。教育部门要在中小学乃至大学开设书法课，保证汉字书写教
8、育一以贯之。当前，我国学生课业压力日渐加大，书法课往往形同虚设。为解决这一问题，我们应该紧紧把握教育体制改革的东风，落实传统文化教育政策，充分利用学生减负后的课余时间，通过开设兴趣课程，培养学生汉字书写的兴趣。 传承汉字之美，要唤起人们自觉。当面临汉字危机时，大家第一反应的“罪魁祸首”即是电子信息技术。其实，这无异于“酒醉伤肝归罪杜康，走路失足诿过道路”。汉字危机并非源于今日，人们浮躁的内心早已装不下欣赏汉字的能力。政府要引导书法协会等社会组织，加大文化推广力度，将传统艺术推向现代社区。号召人们放下手中的高科技，拾起遗忘多时的笔。 每个汉字都是一条路，带领我们回到传统文化的故乡，我们想要回归传统文化，就必须正视汉字危机，对汉字报以敬畏之心，传承汉字所蕴含的深厚文化，多一份对汉字书写应有的珍视，多一份对传统文化应有的敬重。只要全社会同心协力，定能确保汉字之美继往开来，中华文明长盛不衰。
